高考杂志

论高职院校学生思想教育工作的现状和改革之路

关键词: 高职院校  思想教育  现状  改革  

高职院校是社会主义人才培养的摇篮和阵地,新课改要求学校培养德、智、体、美、劳全面发展的高素质人才,而思想教育则是此项工作的第一要义。社会主义市场经济思潮中,龙鱼混杂,学校教育必须教育学生明辨善恶,形成正确的人生观、世界观和价值观。本文笔者简单分析了高职院校学生思想教育工作的现状,重点探讨了高职院校学生思想教育工作的改革之路...

学生资源在初中思想品德教学中的应用策略分析

关键词: 学生资源  初中思想品德教学  应用策略  

培养初中生思想品德,帮助初中生养成良好行为习惯,形成健全人格的最主要渠道就是思想品德课程。但从我国目前初中思想品德教学来看,还存在许多问题,教学效果不够理想。随着新课改的推进和深入,老师们逐渐认识到课程资源在教育中的重要性,而学生资源作为课程资源之一,其开发和利用也得到了老师的重视。研究学生资源在初中思想品德教学中的具体应...

九年一贯制学校德育管理之思考

关键词: 九年一贯制学校  德育管理  思考  

随着国家教育体制的不断深入改革发展,九年一贯制学校的教育体制越来越受到广大人民的关注,同时如何在九年一贯制学校中开展德育管理工作也成为了教育工作者所关注的重点问题。学校德育是基础教育的重要组成部分,在学校中对学生进行德育教育十分重要。本文就九年一贯制学校德育管理工作展开了探讨。

基于思想政治教学中核心价值观培育

关键词: 核心价值观  思想政治  教学  

高中阶段是学生价值观形成的关键时期,在高中思想政治教学中渗透核心价值观教育是时展的必然要求。本文围绕四个方面阐述社会主义核心价值观的内涵,进一步明确教师的责任,挖掘教材内容,努力探索施教的策略,最终达到立德树人的目的。

浅析小学低年级心理健康教育理念

关键词: 自我认知  心理状态  心理问题  战胜困难  

众所周知,学生在成熟以前的任何阶段,心理健康状况都是非常重要的,心理健康教育也是必不可少的。对于小学低年级的学生来说,心理健康是孩子成长的基石,有了这个前提孩子才可能朝着正确的方向迈进。那么对于小学低年级的学生来说,心理健康教育应该秉承那些理念呢?本文从认识问题、发现问题、解决问题的思路入手,分别从三个方面提出了建议。首先,...

浅论高校体育教育对大学生道德教育的积极影响

关键词: 高校体育  道德素质  积极影响  

体育不仅可以强身健体,培养学生的意志力。体育也是培养学生道德素质的重要途径。高校体育文化拥有着深远的历史,通过体育活动,可以深化学生对于团队意识、职业能力以及对教育本质的认识。笔者就高校体育文化的相关知识进行分析,阐述了高校体育教育对于大学生道德教育的积极影响。

新时期高校思想政治教育资源开发策略探析

关键词: 高校教育  思想政治  教学资源  开发策略  

在高校教育教学中,思想政治教育工作的开展需要依靠充足的教育资源来实现。为更好地开展思想教育工作,提高学生的思想品质,对高校思想政治教育资源的开发也越来越受重视。本文是在分析高校思想政治教育资源开发中存在的问题的基础上,重点阐述了高校思想政治教育资源的开发策略。

高校,打破阶层的樊篱

关键词: 阶层固化  文化再生产  高等教育  

社会分层是社会结构中最重要的现象之一。中国社会目前正处于稳步转型期,阶层流动趋缓。教育阻碍了阶层的流动,推动了阶层的固化。其中,高等教育更是成为阶层复刻的平台。高校作为高等教育的主体,应当肩负起打破阶层固化的重担。

互联网+下创新型大学英语教师胜任分析

关键词: 大学英语  教师胜任力  

随着互联网的普及,其已经深入到人们生活的各个领域,“互联网+”和其它传统产业的联系日益密切,同时“互联网+”也给我国教育工作者带来很多机遇和挑战。本文主要针对“互联网+”时代下我国创新型大学英语教师的胜任力进行研究,以期对该领域的研究有所贡献。

初中语文阅读教学方法的创新研究

关键词: 初中语文  阅读教学  创新  

科学的语文阅读教学方法是调动学生阅读积极性的关键,但是,由于多种因素的共同作用,教师在教学中还采用传统的灌输式教学方法进行教学,使学生被动接受知识,严重束缚了学生创造性思维的发展,同时也影响到初中语文阅读教学效率的提高,因此,教师应根据语文阅读教学中存在的问题,对教学方法进行创新,提高初中语文阅读教学效率。

交流——推开“心灵”那扇窗

关键词: 台阶理解  名声表扬  缓冲责任  

班主任与学生的交流是一项艺术要求很高的工作。这门艺术不仅需要技巧和机智,而且更需要真诚和关爱。在与学生交流教育过程中,爱是一种智慧:对弱小的孩子是一种鼓励;对骄纵的孩子是一种约束;对自卑的孩子是一种赏识;对贫乏的孩子是一种给予;对任何孩子是一种宽容和温馨。本文叙述了与“坏”孩子、“犟”孩子、“猴”孩子三类学生交流交往的几种...

教师专业现代化的自觉追求——浅论建构主义与中学历史教学

关键词: 建构主义  现代化教育理念  传统教育理念  中学历史教学案例  

建构主义也译作结构主义,最早提出者是认知发展领域最有影响的一位心理学家皮亚杰,他所创立的关于儿童认知发展的学派被人们称为日内瓦学派,他坚持从内因和外因相互作用的观点来研究儿童的认知发展。在高中历史教学中,也可以将建构主义与历史教学相结合,调动学生自主性,培养学生兴趣,通过合作学习、情景学习、探究学习等学习方式,更好地完成课堂...

职高语文教师在教学中要做到“四要”

关键词: 职高语文教师  四要  

语文在人们的生活和学习中具有非常重要的地位和作用。职高的语文尤为重要,起到承前启后的重要作用。本文从职高语文教师的渊博知识、创设问题、运用教学手段和探索教学模式四个方面对职高语文教学进行探讨研究。

量体裁衣,让课堂学习发生——以一节初中数学“灵活转化圆中角”课为例

关键词: 量体裁衣  倾听  触发  发生  

佐藤学倡导“量体裁衣”,让课堂发生静悄悄的革命。他的理念尊重了每一位课堂中的生命个体。对于我们数学老师而言,就是要关注每一位学生的数学思维,倾听他们的数学思维过程,触发他们的隐性学习行为。本文以一节“灵活转动圆中角”的专题复习课的题例分析为例,浅谈数学教师在课堂教学中如何关注、倾听、触发,“量体裁衣”,让课堂的学习真正发生...

《金属的化学性质》教学设计方案

寻踪探迹潇湘入府——《林黛玉进贾府》情境教学设计

关键词: 情境教学  语文教学设计  

新课标课程标准倡导自主、合作、探究的学习方式,要从新课程理念出发处理好语文教材中的传统科目。基于此,本文以《林黛玉进贾府》为例,探寻有别于传统教学方式的情景式教学方法,以激发学生学习古典名著的兴趣,锻炼学生的综合能力。

以体验为主的活动化教学方法在高职《旅游心理学》中的运用

关键词: 旅游心理学  活动  体验  教学改革  

本文强调感性体验在旅游心理学教学中的作用,增强感知、体会、感悟在教学环节和教学方法中运用,或者说借助多种教学方法让学生能在感性认识的基础上,领会理论,并在感性的实践中为以后理论转化为运用起到中介作用。

小学高年级语文教学中提高学生语文素养的措施

关键词: 小学语文  高年级教学  语文素养  有效措施  

进入新世纪以来,随着我国经济水平不断提升,教学改革的不断深化,培养学生综合素质的全面发展不但是教育工作者追求的目标,更是全社会的普遍共识。语文课程作为一门陪伴学生成长的主要学科,在学生情感态度的塑造和价值观树立方面具有不可替代的作用,因此小学教师要重视在课堂教学中提高学生的语文素养。本文就小学高年级语文教学中如何有效地提高...

中学语文教材中传统文化对语文学困生的影响与教学方法

关键词: 中学语文教材  传统文化  语文学困生  教学方法  

在中学生的语文知识学习过程中,教师应善于针对不同学生的具体情况为其进行针对性的语文教学。特别是对于语文学困生而言,语文成绩的好坏会在一定程度上直接影响学生的语言表达能力,十分不利于学生长远的未来发展。相关实践经验表明,在中学语文教学工作中积极将教材中的传统文化融入教学过程能够有效起到激发语文学困生学习兴趣,从而提升其语文...

建构主义模式在高中语文教学中的导入

高中物理教学方法的创新

关键词: 高中物理  教学方法创新  探究方法  微课  实验教学  

为激发学生兴趣,提升高中物理教学效果,任课老师应该结合新课改和新要求创新教学方法。本文结合高中物理教学基本情况,就如何创新教学方法提出对策,主要包括合理安排教学过程、指导学生探索实践、注重探究方法应用、重视微课合理应用、有效开展实验教学等内容。

分层教学在高中英语教学中的应用

关键词: 分层教学  高中英语  课堂教学  因材施教  

针对现在的高中的学科教学,新课程标准提出了更加明确的要求,要求教师要针对学生的不同的个性特征,深入挖掘学生的内在优势,使学生能够更加自信更加积极地融入到课堂学习当中去。分层教学就能够很好地满足新课标的这一要求,所以分层教学就被广泛应用到了高中英语的课堂教学当中去。高中的课堂学习模式是相对单一固定的,但是英语这门学科的学习内...

“融入故事,触动心灵”——浅析高中政治教学中案例教学法的实践应用

关键词: 高中政治教学  案例教学法  实践  

针对高中政治教学法的教学特点,分析案例教学法在高中政治教学中的应用方法,得出选取案例、讲解案例、讨论案例等提高案例教学效果的结论。

引导型探究方法在高中物理教学中的应用

关键词: 引导型探究方法  高中物理  应用  

传统的高中物理教学模式在时代的发展过程中,已然变得脆弱不堪,不再受到学生的推崇和认可,同时实际的教学效用也大打折扣。为了有效提高高中物理的教学效率,同时迎合新课改的发展趋势,高中物理教师实时地引进了引导型探究方法,最为实际有效地提高了教学效率。

初中数学教学中问题导学法的有效应用

关键词: 初中数学  问题导学法  有效应用  

问题导学法是教学改革的一种有效教学方法,在教学中通过问题的提出对学生加以引导,激发学生的学习热情,引导学生主动学习。问题导学法问题的提出是应用此项教学策略的关键,只有问题设置的合理有效与书本知识相契合,才能发挥出问题导学法的应用价值,在本文中笔者将从问题导学法的应用意义出发,提出以下几种方法,旨在提升初中数学教学效率。

提高高中生数学解题能力的教学方法探究

关键词: 高中生  数学教学  解题能力  问题  方法  

“数学的真正组成部分是问题和解,掌握数学就是意味着善于解题。”正如数学家哈尔莫斯所说的一样,数学教育的核心就在于解决数学问题。解题,不仅是帮助学生牢固掌握数学知识和基本技能的必要途径,而且还是检验知识,运用知识的基本形式。学生数学能力的高低,直接表现在解题能力的强弱上。本文对于高中生数学解题过程中存在的问题进行了简单的描述...

分层教学在高中政治教学中的运用探析

关键词: 分层教学  高中政治  政治教学  

在高中政治教学中,分层教学很好的适应了课程的需要,同时也适应了学生发展的需要。根据新课程标准以及素质教育观念的要求,分层教学能够适应每个学生的发展需求,使每一位学生都能够得到最大程度的发展,这也充分的体现了以教师为中心思想转向以学生为中心的教育思想,学生的主体地位得到进一步的保障,能力得到充分的发挥。

分层教学在初中生物教学中的运用初探

关键词: 初中生物  分层教学  运用初探  

新课程标准指出:在实际教学中,教师要努力实现教学上的因材施教,并以此来促使学生进行更为充分的发展。就初中生物教学而言,教师为了更好的提高学生的生物素养、促进课程的快速发展,其首先要做的就是承认学生之间的差异性,进而在因材施教、以生为本中发展学生的个性,这时分层教学法便应运而生了。在传统的生物教学中,“一刀切”、“填鸭式”的教...

“以人为本”理念在高中体育教学中的运用

关键词: 以人为本  高中体育  运用方法  

课程改革确定了“以人为本”的理念,主张将学生放在教育的中心,促进学生的全面发展。高中体育作为学校教育的重要组成部分,以培养学生的身心健康为目的,认真贯彻和落实“以人为本”理念,对提高教学质量有着重要的作用和意义。

探究式教学在高中数学教学中的应用分析

关键词: 探究式教学  高中数学  应用  

随着我国教育的不断深化改革,传统的教学模式逐渐被淘汰,新型的教学模式应运而生。在高中教学中,数学教学占据着重要的地位,教师为了达到新课程标准提出的要求,在数学教学中应用了探究式教学方式。探究式教学方式的有效应用,激发了学生学习数学知识的兴趣,调动了学生参与数学学习的热情,提高了课堂教学效率。因此,本文对探究式教学在高中数学教...

“7S”管理模式应用于高职院校学生工作可行性研究

关键词: 7s  学生工  可行性  高职  

高职教育的推广和普及和学生群体的个性化日益突出,高职院校学生管理的方法必须顺应时代的变化。本文从高职学生和“7S”管理制度两方面切入,思考分析“7S”管理模式应用于高职院校学生工作的可行性,为高职学院的学生管理工作提供参考。

试论年级管理模式的运作方式及思考

关键词: 年级管理  管理模式  运作  

近些年,优质教育越来越受到社会大众的普遍关注。学校管理水平更需要在新时代背景下不断的提升。年级管理模式是学校提高管理水平的一次伟大尝试,新型的管理模式以年级部为核心单元,加强此管理模式的实践研究,对提高我国学校管理水平,有着一定的指导意义,更是现代化教学规模办学条件下,科学化管理的一次有益尝试。本文就是在此基础上,具体落实细...

创新民办学校管理模式研究

关键词: 民办学校  管理模式  策略  

民办高校随着改革开放逐渐兴起,弥补了当今社会中教育体制的不足,对于完善青少年的教育质量以及丰富青少年的教育形式有非常积极的意义,但是在民办学校管理的过程中,依旧存在着一定的问题,本文分析了民办学校在管理模式中出现的问题,提出了几点完善的策略。

初中语文高效写作的策略探讨

关键词: 初中语文  高效写作  教学策略  

在初中语文教学中,作文占了很大一个比重,也是学生学习语文中的一个难点。很多学生往往不知道该如何下笔,或是写作时思路中断,导致写出的作文“无话可说,无言以达”,如何能提高写作效率和质量,是教师教学的重点,也是学生学习的难点,以下是对初中语文高效写作策略的几点探讨,希望与广大教师进行交流。

多媒体在初中数学教学中运用的思考

关键词: 多媒体  初中  数学教学  运用  

多媒体在初中数学教学中的运用具有十分重要的意义,不仅能够减轻教师备课的压力,生动、活泼的教学内容还能有效排除学生数学学习中的畏难心理,使学生在数学教学中学会,如何运用数学思维思考问题,有助于提高初中学生数学应用能力。

新形势下以人为本的小学管理的实践策略研究

关键词: 以人为本  小学管理  实践策略  

小学阶段教育教学实际管理水平及质量高低与否对于小学教学活动正常开展具有直接影响,伴随教育意识不断提升教学管理能力提升也得到了广泛重视。新形势下小学管理进行改革极为重要与必要,特别是传统管理措施弊端日益凸显情形下小学管理进行转变与改革更为紧迫。通过研究可以发现小学管理优化与改革需要坚持“以人为本”这一理念并提升小学管理措...

让情感教育渗透进班级管理

关键词: 情感教育  班级管理  尊重  关系  规则  沟通  

在小学班级管理中开展情感教育,通过“尊重学生,还原人本性”、“建立关系,巩固家校桥”、“制定规则,形成约束力”、“有效沟通,体验新成长”,促进班主任老师要在工作中善于发现、勤于思考,永远心怀一颗育人的良心和诚心,用情浇灌每一个学生。

班级文化建设的实践与思考

谈中小学图书馆服务创新工作

关键词: 创新服务  资料室  开架  方法  效益  

中小学图书馆是全校师生获取知识的场所,是开发学生智力的第二课堂。建立教师资料室和对学生实行全开架阅读,是为师生创新服务的一种新方法,它能充分发挥图书馆高效益和高效率的作用。

新课程背景下中学化学教材的创新性实验研究

关键词: 新课程  中学化学  化学实验  创新  

化学是一门以实验为基础的基础自然学科,实验在化学课堂教学中具有极其重要的作用,而对实验方案进行改进与创新是提高化学教学质量的有效方法之一。因此,在新课程背景下,化学教师在课堂教学中,还要重视化学实验的创新教学,加强对学生创新能力和实践操作能力的培养,在保证课堂实验教学效果的基础上,增强学生通过化学实验对化学的学习兴趣,从而提...