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高考杂志

杂志介绍

高考杂志是由吉林省长春市委宣传部主管,长春出版社主办的一本省级期刊。

高考杂志创刊于2004,发行周期为旬刊,杂志类别为教育类。

高考杂志

省级期刊

  • 主管单位:吉林省长春市委宣传部

  • 主办单位:长春出版社

  • 国际刊号:1673-6265

  • 国内刊号:22-1372/G4

  • 发行周期:旬刊

  • 全年订价:¥820.00

  • 互联网思维下的思想政治教育载体创新实践探索

    关键词: 互联网思维  思想政治教育载体  实践  探索  

    中职学生能否为国家经济发展发挥积极作用,不仅取决于他们所掌握的专业技能,在很大程度上还取决于他们自身的思想政治素质是否过关。从实际状况来看,目前大部分中职院校都非常重视学生的思想政治教育工作,并按国家的要求稳步地推进学生思想政治教育工作。但由于中职教育的特殊性,中职学生在校学习时间相对较短,加之国家对实训、实践时间的硬性要...

  • 高中生思想政治教育存在的问题及对策研究

    关键词: 思想政治教育  高中生思想政治教育  思想政治课  思想政治教学  

    高中阶段是进行思想政治教育的关键时期,加强高中生思想政治教育对我国的长远发展具有重要意义。但是当前高中思想政治教育存在诸多问题,笔者结合多年的思想政治教学经验,浅析了高中生思想政治教育存在的问题并提出了解决问题的对策。

  • 《高考》杂志征稿启事

  • 核心素养视野下高中思想政治学科教学策略研究

    关键词: 核心素养  高中思想政治  教学策略  

    随着教育的不断改革与发展,现阶段教学对学生德、智、体、美全面发展的要求越来越高,思想政治课程的开展有助于培养学生良好的道德品质,具有十分重要的教育意义。而高中阶段是学生学习知识、培养各方面能力的关键时期,此阶段教师若能良好的开展思想政治教学,不仅有助于提高学生成绩,更能使学生具有良好的素养。本文结合现阶段高中思想政治教学实...

  • 高中思想政治学科思想方法初探

    关键词: 高中政治  学科思想  学科方法  

    思想政治学科思想方法作为学科教学的精髓和灵魂,对教师的政治教学实践和教学理念的更新、学生政治学科知识的学习和素养的培养都发挥着重要的作用。然而,当今教学实践和教学理论对其研究成果还是比较少的,本文立足于高中思想政治课,总结高中思想政治学科思想方法的基本内涵、价值所在和实现途径,希望可以为高中政治教学提供一些思路。

  • 国内高效课堂研究述评

  • 校园网络建设的规划与设计

    关键词: 校园网  网络  规划  设计  

    随着网络技术的发展,数字化教学已成为教育发展的趋势。校园网络建设作为数字化校园建设的重要组成部分,为实现数字化校园教学和管理做出了重要的贡献。本文通过对校园网络建设的需求分析、设计原则、设计方案、安全策略四个方面进行规划和设计,以期望通过研究对校园网络建设规划与设计积累宝贵的经验。

  • 词块理论视阈下的大学英语写作研究

    关键词: 词块理论  大学英语写作  

    本文讨论了词块的定义和内涵,结合了许多语言学家的研究,重点讨论了词块理论对于大学英语写作的优势,尤其是对于英语写作教学中的词汇,语用能力以及对于写作能力的提高有十分重要的意义。

  • 在高中英语课堂中讲解——从模因论看2013春晚流行语

    关键词: 央视春节联欢晚会  基因型模因  表现型模因  

    春晚,是央视最具影响力的文艺节目。其中语言类节目的语句因其幽默、轻松、富有生活气息,给人们留下了深刻的印象。本文运用何自然教授《语用三论》中的模因复制传播方式的相关理论对2013春晚流行语从基因型模因和表现型模因两方面进行分类分析,从而使学生了解语言模因。

  • 关于高校文学概论课程教学的思考与探索

    关键词: 文学概论  课堂教学  思考与探索  

    文学概论作为高等院校中文系一门重要的专业必修课,首先因其本身的理论广度和深度,必将带来教学和学习者的难度。课堂教学是教师教学工作的核心,是提高教学质量的关键,也是指导学生学习的基础。作为教师,必须不断学习,深入钻研教材,不断探索和改进教学方法,引导和帮助学生更好地学习知识,上好每一节课是教师的首要责任。

  • 新课程标准下高中数学课后习题分析与布置作业建议——以人教A版、北师大版、湘教版、苏教版函数习题为例

    关键词: 新课程标准  课后习题分析  函数  布置作业的建议  

    本文通过结合新课程标准,以人教A版、北师大版、湘教版、苏教版函数部分的课后习题为研究对象,从习题数量、结构设置、与生活实际联系度等方面进行分析,提出关于教师布置作业的建议,帮助教师加深对教材习题的了解分析,提高教学成果,达到抛砖引玉的作用。

  • 新媒体形势下大学心理健康教育教学改革探索

    关键词: 新媒体  心理健康教育  教学改革  

    新媒体时代网络信息的冲击给大学生的思维模式带来了极大的影响,心理健康教育也随之受到了影响;为顺应时代的发展,同时做好教育,心理健康教育的方向应围绕现阶段学生的兴趣和习惯嵌入心理知识,确保大学生保持良好的心理素质。

  • 浅谈创新教育模式在中学物理教学中的应用

    关键词: 物理教学  创新教育  物理实验  

    建设创新型国家,培养创新型人才首要任务是培养学生的创新能力,实施创新型教育模式。本文以物理教学为基础,分析了当前学校物理学科的教学条件和学生的素质情况,指出物理实验不仅是学生获取物理知识、认识物理规律、提高各种能力的重要途径,对学生的创新精神和能力培养不可替代,重点阐述了如何在物理实验教学中培养学生的创新能力,同时也提出了...

  • 高中物理实验的改进与创新

    关键词: 高中物理实验  改进  创新  

    高中物理作为一门难度较大且较为重视观察能力的重要学科之一,不论是在必修课程还是在选修课程当中,物理实验都占据了很大一部分内容,可以说实验是学好高中物理课程的关键所在,通过开展物理实验,不仅能够加深学生对物理课本知识的理解,掌握基本实验操作,还能辅助学生培养物理思维和创新思维,激发学生学习高中物理的热情。然而,受传统教学理念和...

  • 谈小学语文课堂教学模式的优化与创新

    关键词: 小学语文  课堂教学  模式创新  

    伴随着课改之后教学需求的转变,对小学生的语文教学提出了新的要求。其中强调学校在进行语文教学时要注重理念、及方法的创新,从而为学生提供良好的学习环境。加强小学生的素质教育,为今后适应社会的高素质人才发展奠定基础。在语文教学中,必须围绕学生为主体、展开教学策略的创新,从而使语文课堂呈现多样化。本文通过对小学生语文课堂进行有效...

  • 依托新课改,提高高中化学课堂教学效益

    关键词: 新课改  高中化学  提高效益  

    教育的目的是培养学生具有扎实的文化知识和学习技能,为社会储备全面发展的人才。为了更好的实现教育目标,教育实行改革,提出新的课程标准,对现代教学有了更高的要求。在新课改背景下,高中教师要改变传统的教学形式,改进教学方法,促进高中化学课堂教学效益的提高,深化课程改革。

  • 创新课堂教学方法 实践高中数学教学

    关键词: 课堂教学  高中数学  实践  

    数学一向是一门重要学科,在高中的课程改革中也是实践和创新的重点,近年来为了提升高中数学的课堂效率,提升教学水准,很多新型数学教学模式被引进到高中教学领域。对于数学这门学科来说,传统的教学模式不仅无法满足如今社会对人才培养提出的要求,而且已经无法调动起学生的学习热情,在这种情况下,如何调动高中生的积极性,引导学生主动学习,活跃数...

  • 新课标下高中生物教学中存在问题与策略分析

    关键词: 高中生物  新课标  问题  策略  

    在新课标的指导下,对生物老师的教学提出了更严格的要求,教学不能在停留在知识的传播中,而要更加重视培养学生的生物综合能力,这给学生的学习带来了新的生机,也给老师的教学带来了新的挑战。高中生物作为重要的教育内容,有着不可替代的重要育人作用。从目前的高中生物教学来看,虽然在新课标的影响下教学模式已经逐渐得到完善,但仍存在一些阻碍教...

  • 新课改背景下的初中数学教学质量提升策略研究

    关键词: 新课标课程改革  初中数学  教学质量  提升策略  

    初中数学学科教学质量问题,是新课标课程改革工作成效的重要衡量指标,本文围绕新课改背景下的初中数学教学质量提升策略问题,择取两个具体方面展开了简要的分析论述。

  • 高等数学与新课标下高中数学教学内容对接的研究

    关键词: 数学  高等数学  高中数学  衔接  

    数学作为我国的三大基础课程之一,在学术研究中起着至关重要的作用。随着《普通高中课程标准(实验)》的实施,高等数学和新课标下高中数学在教学内容上都发生了很大的变化,使高等数学和新课标下高中数学在教学内容上,衔接不那么的密切,使得高等数学与新课标下高中数学教学内容上出现了脱节问题,现对高等数学与新课标下高中数学进行详细分析比较,...

  • 教学改革背景下小学数学教学要点研究

    关键词: 教学改革  小学教学  数学教学  要点研究  

    在教学改革的基础上,老师在达到减轻学生负担这一目的的同时,还应当教会他们如何去学习,最大限度的去激发学生学习的乐趣,进一步使课堂教学的效率有所上升,不断地提升教学水平,令教学质量变得更加的可靠。本篇文章主要对小学数学教学要展开了探讨。

  • 基于新课程标准对学生数形结合能力的培养

    关键词: 数学思想方法  数学教育  数形结合思想方法  

    在《新课标》中明确要求学生对数学思想方法的掌握和教师对学生数学素养的培养.根据新的课程改革的要求,教师要学会改变教学过程中对知识传授的倾向,教育工作者需要更多的关注学生发展、并且还强调对教育工作者自身的提高、课堂上要重视以学定教.作为最重要数学思想之一的数形结合思想,在整个中学数学教材的都占十分重要的地位,本文就新课程标准...

  • 用信息技术提升小学数学课堂教学效果

    关键词: 信息技术  小学数学  授课效果  

    当下,科技革新速度较快,同时,新课改程度加深,授课人员应当增强其对授课有效着着重度。在小学进行数学学科授课,授课人员采用科学性路径引导学生对相关书数学逻辑进行构建。在小学该学科授课中,该学科授课人员应当在相关授课路径中采用信息化路径,从而提升其有效性。在新课改大环境下,授课人员应当将素质理念作为知识传输理念,在授课中还原学生...

  • “说题”教研,放飞教师成长之翼

    关键词: 教师说题  新型教研  发展促进  

    '教师说题'是近年来新兴的一项教研活动。说题通过'做题、想题、改题、编题、说题'等一系列活动,将教师的'教'、学生的'学'与研究'考试命题'三者结合。在教学教研中,开展说题活动能促进教师加强对试题的研究,从而把握考题的趋势与方向,进而成为常规备课的新载体,轻负高质'复习课的奠基石,教师专业化发展的'助跑器','年轻校'校本教研的'点金石'。...

  • 千里之行,始于“融通”

    关键词: 班主任  协调  组织  提升  

    和谐融洽的师生关系是教育顺利开展的前提,教学的成绩是师生共同努力的结果,班主任是协调师生关系的纽带和桥梁,班主任和其他任课教师应该相得益彰,珠联璧合共同打造建设良好向上的班集体。

  • 与学生和谐沟通的思考

    关键词: 和谐  沟通  心态  主动  欣赏  

    沟通,从心开始。师生之间要能做到和谐地沟通,其奥妙就在于教师了解、尊重学生,公平地对待每一位学生,给学生创设一个民主的氛围,懂得欣赏学生,以心交心。

  • 利用动量方法解决物理综合问题的案例分析

    关键词: 解决  动量  综合问题  

    本文利举例分析利用动量方法解决物理在直线运动、动力学、功和能、电场及电磁感应等方面的综合问题。

  • 在专业课程中引入基础课程知识的教学设计案例

    关键词: 基础教学  专业教学  教学设计  

    本论文针对高校基础课程与专业课程理论教学脱节,枯燥无趣,教学效果差的目前现状,以具体专业课程中的某一内容的教学设计过程为例,对于在专业课程的教学设计中如何引用并联系基础课程教学,进行了深刻细致的描述,提出了重视基础教学,利用基础课程的知识点导入专业课程教学的教学理念,培养学生重视基础理论知识学习的必要性,同时也丰富了专业课程...

  • 浅谈三篇课文教学内容的研制

    关键词: 教学内容研制  学生学情  教学资源  语文核心素养  

    教学内容的研制,笔者以为主要可以从以下几方面来考虑:学生的实际情况,教材中蕴含的教学资源,需要培养的语文核心素养。

  • 信息技术整合于数学教学中,提高学生的数学素养

  • 大学物理实验分层教学法分析

    关键词: 大学物理实验  分层教学  实践探索  

    大学物理实验是大学物理课程中的重要组成部分,对于培养学生的综合素质包括创新能力和实践能力都有重要作用。现在的大学物理实验教学在学生、教师和学校方面都存在一定的问题,本文主要针对这些问题,提出大学物理实验分层教学方法并对其具体步骤进行了简易分析,以希本科院校能够为市场培养出合适的物理人才。

  • 合作学习模式在初中数学教学中的应用

    关键词: 合作学习模式  初中数学  教学  应用  

    小组合作学习模式在初中阶段数学学科教学过程中的引入运用,对于改善提升初中阶段数学学科的教学效果具有重要意义,本文围绕合作学习模式在初中数学教学中的应用问题,择取两个具体方面展开了简要的分析论述。

  • 高中物理电磁学相关教学方法

    关键词: 高中物理  电磁学  教学方法  对策分析  

    研究中将高中物理电磁学的教学方法进行探究,认识到教学的基本现状,核心目的是通过对教学方法的探究分析,降低物理教学中的难度,激发学生的兴趣,从而为学生专业物理素养的提升提供支持。

  • 理论结合实际,创新高中地理教学

    关键词: 理论结合实际  创新  高中地理教学  

    地理的最终教学目的是结合实际生活,并服务于实际生活。新课改也同样提出,地理是学生终身受用的学科知识,并结合高中地理教学内容,督促教师改变原有的教学模式,提高学生地理知识的实际运用能力。因此,教师在改变教学方式的过程中,应注重理论与实际相结合。

  • 新课改下高中生物教学的有效途径

    关键词: 新课改  高中生物  教学  有效途径  

    生物一门非常重要的课程,在高中的教学中具有非常重要的地位,也是高中生需要学习的基础学科之一。所以,高中生物教师对教学的各种途径与方法非常重视,以便更好的帮助学生进行生物知识的学习。因此,本文针对新课改下高中生物教学的有效途径做出了进一步探究,对教学的有效途径给出了指导与建议。

  • 研究性学习在高中数学教学中的实施

    关键词: 高中数学  研究性学习  建议  原则  

    研究性学习是一种区别于传统型的学习方式,在我国新课程改革中是一种新趋势,在研究性学习中可以培养学生的创新能力和精神。本文就在高中数学教学中如何开展研究性学习提出了一些基本的原则与方法,并在研究性学习的实施过程中出现的问题进行反思提出相应的建议。

  • 探究式教学在高中生物教学中的应用分析

    关键词: 探究式教学  高中生物  教学  应用  

    生物作为高中理工必考科目之一,在高中教学中占据着十分重要的地位,为了提高生物教学效率,应用探究式教学方法就成为了行之有效的教学方式。本文主要以探究式教学涵义为切入点,重点对探究式教学在高中生物教学中的应用进行了分析和研究,旨在提高学生生物学习兴趣,提升生物教学效率,以此收获理想的教学效果。

  • 浅析任务型教学模式在初中英语课堂教学活动中的应用

    关键词: 任务型教学模式  初中英语  课堂教学  

    当代中学英语教育推行的是素质教育,是推崇能力和综合素质培养的教育,特别是实际应用能力受到越来越多的重视。然而目前在我国的初中英语教学中,仍然是以教师为中心,主要以接受学习为主,不能充分满足学生的需要和调动学生的积极性,不利于学生将所学知识与生活实际相结合。任务型教学是以具体的任务为学习动力,学习过程是完成任务的过程,提倡'从...

  • 浅析记忆规律在高中英语词汇教学中的应用

    关键词: 记忆规律  高中英语  词汇教学  应用  

    记忆规律是提高学生英语词汇量的一个重要手段,本文以高中英语词汇教学中记忆规律的运用为基础,分析近些年来记忆规律在高中英语词汇教学中的特性,寻找其中的影响要素和效果,并提出科学有效的运用计划,进而提升高中英语词汇的教学质量。

  • “学讲方式”高中信息技术课堂教学探究

    关键词: 学讲方式  自主学习  动起来  

    '学讲方式'是学生'学进去''讲出来'的教学方式'它是全新的教学方式。高中信息技术如何在'学讲方式'下改变课堂教学模式,有效的教学。经过了两年多的课堂实践:我认为'学讲方式'其主要精髓是让学生主动参与课堂,做课堂的主人,能够在课堂上真正'动起来'。

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