关键词：英语 文化背景知识 学习动机 

摘要：学生的英语学习受很多因素的影响,如学习动机,学习策略,学习风格等。本研究以黔南地区180名初中生为调查对象,运用问卷调查收集数据,旨在探讨初中生英语文化背景知识与学习动机的相关性。希望此研究能为初中重视英语文化背景知识教学提供一定的依据。

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