高考杂志是由吉林省长春市委宣传部主管，长春出版社主办的一本省级期刊。
高考杂志创刊于2004，发行周期为旬刊，杂志类别为教育类。
关键词: 模型认知 电化学 思维模型 复习教学研究
采用建模思想,帮助学生构建电化学的知识模型、思维模型和解题模型,快速理顺知识之间的逻辑关系,促进学生知识结构化,培养学生平衡思想、创新思维、推理思维能力和发散思维能力,从而快速判断解决问题的思考角度、方向和调用解决问题所需知识,提高复习备考效果。
关键词: 高考 杂志 吉林省 国内外 成果
《高考》杂志是吉林省长春出版(传媒)集团主管主办的、经国家新闻出版总署批准面向国内外公开发行的教育类吉林省一级期刊。《高考》杂志旨在反映国内外教育教学科研实践的最新成果,服务于科教兴国战略。本刊致力于为广大教育工作者构建一个交流学术成果的园地。
关键词: 高中生 理想信念 学习策略
高中学习对我们每一个高中生来说都是至关重要的人生阶段,也是我们坚定理想,为梦想而奋斗的关键时期。自进入高中之后,我们的思想逐步成熟,也更了解自己喜欢什么、不喜欢什么,既对未来充满期待,也对未来感到迷茫。如果我们可以坚定自己的理想信念,明确自己的梦想与人生价值,那么我们便可以减少迷茫,还会主动为未来而努力奋斗,勇敢前行。本文将从...
关键词: 自媒体时代 高校思想政治教育 影响 开展策略
在最近几年中,各种网络交流工具逐渐涌入人们的日常生活和学习中。其中受到影响最大的就是高校大学生。在自媒体时展的背景下,大学生的传统思想政治教育受到了十分大的冲击。在此情况下,教师的教育教学变得越来越重要,在实效性得不到提升的情况下,就是高校思想政治教育教学的一种巨大挑战。在当前如何提升大学生的思想政治教育,让学生拥有正确的...
关键词: 高校招生 心理策略 传播技巧
随着我国教育体制的不断深化,各个高校之间的生源竞争越发激烈,高校的宣传工作备受关注。本文从高校招生宣传的重要内容入手,根据保证考生作为招生的重点;明确宣传态度及信息的真实性的心理策略;提出选择合适的宣传平台;抢占适当的时机公布招生信息;加强对专业的分析;构建专业的招生团队四个传播技巧,希望有效促进高校的可持续发展。
关键词: 高校 招生 生源 质量
高效的生源质量是影响高校发展的重要因素,生源的质量能够直接影响高校的人才培养计划。所以,在高校的招生工作中,应该重视生源的质量,对招生工作进行严格的把关。因此,本文主要对高校招生工作中提高生源质量的方法进行探讨,并且给出提升高校生源质量的有效策略,希望能够进一步推动高校的发展。
关键词: 大学英语教学 思辨能力 培养
本文对大学英语教学中学生思辨能力的培养进行了一定的研究。大学英语教学不应该仅限于语言知识的传授,更应该注意培养学生的思辨能力,这样可以更全面地促进学生的发展。
关键词: 高校 学生事务管理 实践模式 运行机制 优化方法
新世纪开始以来中国高等教育蓬勃发展,高校扩招让更多人有了接受高等教育的机会,大学扩招在给学校本身带来发展机会的同时也产生了学生事务管理工作繁杂、困难的问题。目前学生事务管理内容的增多,对高校学生事务管理的方法和机制都提出了考验,传统的管理方法已经不能适应现代的要求,因此我们需要分析当前高校学生管理工作的现状,找出优化学生事...
关键词: 中小学 教师 职称制度 改革
在我国人才培养过程中,中小学教师发挥着巨大的作用,其工作积极性会对人才培养质量产生一定的影响,而教师职称评聘工作能够使教师的积极性得到有效的调动,有利于教师创造性的发挥,但在近几年当中,社会快速发展,教师职称工作却没有紧跟时展的步伐,出现了各种各样的问题,从而在中小学职称制度方面产生了相应的矛盾问题,对教师队伍建设以及教育事业...
关键词: 机遇 挑战 课程与教学论
课程与教学论是教育学科重要的一部分,是一门以'教什么'和'怎样教学'为基础的学科,其对教育具有很强的重要性。本篇文章主要讲述了课程与教学论学科的特性与内容,分析了其发展机遇,讨论了其发展过程中遇到的挑战,文章最后提出了与之对应的建议与思考。
关键词: 教育教学 关注 细节
教育无小事。作为教师,既要有激情和热情,又要注意细节;不但要关心学生的学习情况,更要了解他们的心理状况,防止因为自己的小小疏忽伤了孩子的心,甚至毁了孩子的一生,毕竟孩子的心是纯洁的、脆弱的,需要尊重和保护。
关键词: 高中化学 实验教学 创新 策略
化学是一门以实验为基础的学科,主要研究物质的性质、组成、结构、变化以及物质间相互作用关系。进入高中以后,学科知识加深,涉及概念、定理增多,并且抽象性质增强,使得学生在理解过程中出现问题。对此,就要借助实验加深理解,给学生提供实践操作平台,将实践与理论结合以此促进认知。本文将结合实例具体阐述新课改背景下高中化学实验教学的创新与...
关键词: 高中语文 抒情诗 审美素养
抒情诗不仅语言优美,意境悠远,而且情感十分丰富,非常符合当代高中生的认知特点和兴趣爱好。但面对抒情诗教学,不少教师感到十分头痛,这是由于抒情诗意涵过于丰富,难以解读全面,导致很多学生对抒情诗总是处于一知半解的状况。面对这种情况,教师该如何采用有效的教学方法带领学生真正走进抒情诗的世界,丰富学生的审美素养呢?文章将结合教学实例,...
关键词: 高中地理 问题导向 核心素养
在新课改背景下,如何提升学生学科核心素养,实现教学可持续发展是亟待解决的课题。对此,要加强重视,在教学中注重学生兴趣激发,借助问题展开引导,逐步培养学生良好思维习惯,让其在深入中强化认知,促进知识记忆、理解。本文以'区域农业发展'教学为例具体阐述学生地理核心素养发展,以此探索高效课堂构建。
关键词: 高中信息技术 任务驱动 学生
普通高中信息技术课程标准中提出任务驱动教学,强调让学生在密切联系学习生活和社会实际有意义的任务情境中,通过完成任务来学习知识,获得技能。在高中信息技术课堂中引入任务驱动,能够明确学生的学习目标,促进教师教学过程的顺利展开。文章将结合教学实例,从设计任务、分解任务、探究任务三个方面探讨如何设计有效的任务驱动,提升学生的信息技...
关键词: 高中数学 教学质量 策略
高中阶段是学生学习最为紧张的时期,学生面临着人生的第一个转折点,需要学生和教师共同努力去攻克这一难关。高考是学生人生中最为重要的一次考试,高考的成绩会直接影响到学生以后的人生旅途、见识等,所以很多学生和教师都会努力提高成绩,为今后的人生奠定基础。而高考的一大难关是数学这一学科,数学考试所占的比例很大,同时难度系数也是最大的,...
关键词: 高中生物 生物教学方法 启发式教学
生物与我们的生活密切相关,是自然科学的六大基础学科之一。受应试教育的影响,学生学习生物的目的在于获得较高的分数,而不是真正从中获取基本的生活技能和常识。学生只是机械地记忆生物知识,并不能进行迁移运用,对生物学习缺乏积极性和主动性,加之课堂内容比较理论化,学生无法全身心融入课堂,课堂效率低下。基于此,我们必须对高中生物教学进行...
关键词: 综合实践活动 实施模式 构建
构建科学、合理、系统的实施模式,有助于增强综合实践活动课程的效果。本文结合笔者经验,对探究型、应用型、体验型三种综合实践活动实施模式的构建,进行了探索,期望能为同行提供有效参考借鉴。
关键词: 政治课堂 内驱力 提升
在新课程理念指导下,发挥学生学习的主体作用,提升学生学习的内驱力成为政治课堂教学改革成败的关键。本人从外部和内部分析学生学习内驱力不足的原因,从政策、学校、教师、家长四个层面探索,提出针对性的措施以激发学生政治课堂学习的内驱力,提高课堂教学效率。
关键词: 教育 管理模式 应用分析
在互联网的大环境下,实现传统的教育管理模式向新的教育管理模式的转变是非常有必要的。本文主要分析了当前高校教育管理模式的现状、'互联网+教育'管理模式的优势及其具体应用,希望对互联网背景下教育管理模式的发展有一定的借鉴性意义。
关键词: 自主管理体系 班级文化 人文关怀
高中班集体建设中,班级文化是班集体的窗口,高中德育工作者要重视班级文化的育人功能,制定学生共同认可的班级自主管理体系,延伸班级文化建设路径,彰显人文关怀,烘托班级文化气氛。
关键词: 尝试教学法 初中思想政治教学 运用
新课改背景下,对初中政治教育模式提出更高要求。政治是一门基础性学科,是初中时期最重要的学科之一,对学生的思想道德与未来发展具有重要影响,为了提高初中思想政治教学的质量与教学效果,将尝试教学法在初中思想政治教学中进行运用,充分体现学生的主体地位,提高教学质量。
关键词: 高中英语 个性化学习 信息技术
如今,自主学习和个性化学习已经成为高中英语学习的立足点。随着现代教育的发展,信息技术成为高中英语课堂必不可缺的一部分。在农村中学英语课堂融入信息技术,不仅能够充分发挥学生的学习的主观能动性,而且能够促使他们变成学习的主人。文章将结合教学经验,从运用信息技术,搜集广泛教学素材、打造个性化情境课堂、培养学生自主探究能力三个方面...
关键词: 高中化学 互动生成 教学
互动生成课堂以新课标理念为指导思想,是促进学生全面发展、提高教师教学能力的一种新型教学模式。基于此,本文从树立生本教学理念,构建和谐师生关系;设计梯度化学问题,激发学生探究欲望;整合化学教学资源,丰富课堂互动内容;创设化学实验情境,提高学生学习热情几方面重点探讨高中化学课堂互动生成的教学策略,以期通过本文研究为高中化学一线教师...
关键词: 语文核心素养 写作教学设计 实施原则
基于初中生语文核心素养发展的写作教学设计归属于实践操作,具有较强的实践性。它固然有语文核心素养发展的前提以及语文课程标准的指导,但免不了有走偏、走失的可能。为此,在语文核心素养发展的背景下设计写作教学时,还需遵循写作教学本身的规律。
关键词: 高中地理 复习课 游戏 策略
复习是高中地理教学的重要环节,不仅能及时查漏,完善认知,还能深化训练,促进学生能力提升。因此,在教学中要加强对复习课的重视,在传统基础上创新引导,鼓励学生探究,及时掌握要点,以此培养学习能力。在这一过程中,要突出学生主体,借助游戏激发,让其在轻松的学习氛围中认知,以此提高效率。本文将结合实际具体阐述游戏在高中地理复习课堂上的运用,...
关键词: 高中化学 元素化合物 课堂教学 策略
元素化合物知识是整个化学体系的重要组成部分,是探究化学问题的重要切入点。在新课程改革背景下,探究高中化学元素化合物教学的有效策略必不可少。本文分析目前高中化学元素化合物教学中存在的问题,并对此提出一些指导意见,以提高化学教学质量。
关键词: 高中化学 探究式教学 应用策略
化学作为高中课程体系中的一门重要学科,在学生知识学习、自然规律认知的过程中,有着重要意义。随着新课程改革的深入,树立学生为本的教学理念,重视学生的课堂主体地位,将课堂还给学生。探究式教学作为课堂教学方式的一种,符合新课程改革的标准,在高中化学教学中普遍应用。因此,作为高中化学教师,应当从多个角度和层面入手,开展探究式课堂教学,...
关键词: 新课程背景 高中数学 有效教学
顺应新课程标准的要求,高中数学教学更加追求教学的有效性。高中阶段的教育,数学是非常重要的一门学科,同时也是教学的难点。如何有效提高高中数学的课堂效率、提升学生的数学学习能力一直是教师关注和亟待解决的问题。受传统教育理念的影响,高中数学教学方法守旧,无法达到既定的教学目标。应针对现状,采取有效策略,实现高中数学课堂的有效性教...
关键词: 高中政治 有效提问 教学质量
著名教育家陶行知先生曾说过'发明千千万,起点在一问,智者问得巧,愚者问得笨。'由此可见,提问在教学中发挥着重要的作用。随着新课程改革的不断深入,新的提问方式也逐渐被融入到高中政治课堂。提问的设计作为高中政治课堂不可或缺的一部分,对教学质量提升发挥着举足轻重的价值。文章将结合教学实例,从层次性提问、启发性提问、生成性提问三个方...
关键词: 高中化学 有机化学 教学对策
作为高中化学学习的重要内容,有机化学部分知识和社会工业生产之间具有紧密联系,是推动国内有机化学发展的重要理论保障。本文基于高中化学教学,就有机化学教学对策进行了重点探究,希望为新时期国内高中化学教学提供一些新的思路。
关键词: 网络环境 高中语文 教学模式
随着时代的不断更替,网络教育教学的发展日新月异,在教育教学中网络技术起着不可或缺的作用,一个以网络教育为主流的教学潮流正在兴起。网络教育以其多样性的教学方式,大容量存储的知识内容,以及教学资料的共享功能等优点,在最近几年的高中语文教学中得到非常广泛的应用。各高中学校也逐渐将网络教学与学生高中语文课本充分的融合起来,构建一种...
关键词: 新课程理念 高中化学教学 有效策略
自新课程理念推出以来,国家各阶段的教育都面临着新的思考与挑战。高中阶段的教育是整个教育系统中非常关键的环节,顺应国家教育改革的方针,高中各学科教学都力争采取更有效的教学策略达到良好的教学成果。化学是高中阶段的重要学科,在新课程理念下,推行高中化学有效性教学策略,对于教师达到教学目标、学生培养化学学科核心素养具有重要意义。
关键词: 高中数学 建模思维 培养策略
当人们在现实生活中遇到一些实际问题,需要以定量的视角进行深入研究与分析时,则要求人们应该对这一问题进行合理的调查研究,全面掌握该问题的相关信息;同时提出合理的假设,掌握其存在的内在规律,并借助于一定的数学符号与数学言语加以表达,这一过程用数学专业术语来说即——数学模型。通过这种过程得出的计算机过能够用来解决生活中遇到的问题,...
关键词: 高中数学 运用
新课程理念标准中提出,对学生的教学应当从学生发展的角度出发。传统的教学模式和方法已经无法满足新课改的要求,为此教师应该积极地调整教学举措和教学方式,用新的教学模式和教学理念促进学生的全面发展。在实践的教学改革中种种新式的教学模式被提出,强调了学生在课堂上的主体性,'情境—问题'的教学法是和新课改所倡导的教学理念相适应的,能够...
关键词: 生本教育理念 初中生物教学 探索 实践
生物教学是初中教育阶段的重点科目之一,同时也是全面提升学生生物综合能力和学科核心素养的关键所在。因此,教师必须要与时俱进地树立全新的生本教育理念,充分根据学生的学情的课堂教学情况来对原有的生物课堂进行创新和改革。这样才能够使实际的初中生物的教学效率和质量都能够得到飞跃性的提升。
关键词: 高中数学 教学 培养学生 主体参与意识 教学策略
学生的主体参与意识虽然潜在学生的思维中,但也受到环境、教学形式的影响,课堂上封闭的空间对学生的主体思维制约性较强,教师持续采取单一的模式,讲解中过于枯燥死板,也会在心理上造成学生的压抑,教师应改变课堂上照本宣科的形式,尊重学生的数学思维,导入趣味元素引领学生步入数学的情境中,加深数学的印象,夯实基础强化学生的数学素养。
关键词: 高中地理 生活化教学 实践问题 改进策略
实际上,高中时期地理科目的生活化课堂教学指的就是把地理知识和现实生活进行紧密联系.如今,新课改已提出地理知识要符合学生的终身发展,对生活有用。这些都需要地理教师不断进行探究。本文在分析地理学科生活化课堂教学实际状况的基础上,提出一些生活化课堂教学的几点建议,希望可以对实际教学予以指导。
关键词: 高中地理教学 课堂教学效果 提高方法
高中地理这门学科所涉及到的知识面比较广,学生在进行地理知识学习时候,经常会因为相关概念过多以及规律复杂等原因出现力不从心的感觉,这种情况也就造成了很多对地理知识学习存在恐惧心理,缺乏学习兴趣,根本没有主动学习地理知识的想法,这也是一直以来地理教学质量难以得到有效提升的重要原因。而高中地理教师要想突破这一窘境,应该跟上时展的...
关键词: 新课改 高中历史教学 存在问题 对策分析
随着新的课程改革进场的不断推进,教师的教学方式以及学生的学习方式都随之发生了翻天覆地的变化,高中历史教学同样如此,教师也开始根据新课改的要求进行了教学方式的更新转变。但是因为很多教师对新课改的认识和理解都不够深入,在进行历史教学的时候依旧有一定的问题存在。所以,本文首先对当前新课改背景下高中历史教学存在问题进行深入分析,并...
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