关键词:中学数学 教材 存在问题 尝试 研究
摘要:教育的根本目的是提高民族素质,多出人才,出好人才。而基础教育担负着普及知识的任务,教材工作是完成这一任务的重要方面。因此产生了一个问题:如何去提高中学数学教材的质量?培养'开拓型'、'创造型'的人才,需要好好的开发我们的教材,使教材改进,提高获取知识和运用知识的能力。本文试着对教材的开发做了一些必要的尝试。
高考杂志要求:
{1}参考文献按引用的先后顺序列于文末。
{2}修改逾期3个月不寄回者,视作自动撤稿。
{3}本刊维护首发权,切勿一稿多投。稿件寄出3个月内未收到用稿通知者,作者可自行处理。来稿一律不再退还。
{4}题名应简明、具体、确切,概括要旨,一般不超过20个字。
{5}第一作者和通讯作者(一般为导师)简介(包括姓名、出生年份、性别、所获学位、职称、目前主要从事的工作或研究方向、电子邮箱),并请在文稿的首页地脚处注明论文属何基金项目(编号)资助。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社