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高考杂志是由吉林省长春市委宣传部主管，长春出版社主办的一本省级期刊。
高考杂志创刊于2004，发行周期为旬刊，杂志类别为教育类。
关键词: 校训校史 责任担当 特色化
翻开'五四'的页面,我们看到爱国主义精神,看到和中学生年龄相仿的热血青年为了'救亡'和'强国'进行的运动和实践,这些既有深刻内涵、又有鲜明时代特征的五四精神至今仍熠熠生辉。在信息与价值多元的今天,如何继承与发扬'五四'精神,当是我们中学德育工作的长期任务和重心。本文试图从学校'大同'育人理念出发,以土壤、主干、成果为中心,呈现'五四'...
关键词: 国家新闻出版总署 吉林省 公开发行 一级期刊 教案设计 学术期刊
《高考》杂志是吉林省长春出版(传媒)集团主管主办的、经国家新闻出版总署批准面向国内外公开发行的教育类吉林省一级期刊。《高考》杂志旨在反映国内外教育教学科研实践的最新成果,服务于科教兴国战略。本刊致力于为广大教育工作者构建一个交流学术成果的园地,萃集各级教育工作者在教育科研方面的实践经验、教法教理及教案设计、教学教改探讨、...
关键词: 历史教育 人文精神
作为中学教学体系中的重要组成部分,历史科目教学活动的开展应当积极肩负起培育学生人文精神的责任。人文精神的培育对于促进学生的健康成长和更好发展都是具有相当重要作用的,也是培育学生称为当代合格社会公民的重要途径。为了更好发挥好历史教学在培育学生人文精神中的优势作用,老师首先需要不断促进自身专业素质提升,这是教好学生的必要前提...
关键词: 中学语文 教学 渗透 社会主义核心价值观 探究
在中学语文教学中渗透社会主义核心价值观,对于引导学生们重视语文学科的学习具有非常重要的意义,也是培养学生们正确的人生观和价值观的重要途径,让学生们可以肩负起振兴中华民族的重任,让学生们的语文教育可以得到更高效的开展。
关键词: 村落 乡土 资源 德育
村落乡土资源对当前学生有重要的德育价值,发现村落的德育价值,揭示优秀村落文化对人的积极作用,可以弥补因工业文明和都市文明引起的学生德育不足,以调动每个学生的身心,使他们在社会实践中从心里体悟自然和生命的意义。
关键词: 中学 德育教育 心理健康教育 融合
在如今的教育背景下,心理健康教育与德育教育的融合不仅是社会发展的需要,更是个人发展的需求,对学生品德发展与人格完善有着明显的促进效果,直接影响学生综合素质的发展。因此,笔者将结合教育工作经验,对中学德育教育与心理健康教育的融合展开探析,希望能够为教育同行提供参考。
关键词: 实践 高中 班主任 德育
德育工作一直是学生教育工作的重点,贯穿于学生学习过程的始终。这主要是由于在学生的成长过程中,学生的身心是一起成长的,每一个阶段的成长都是学生的关键性转变,稍有不慎,就会出现负面的、消极的影响,因此只有将德育工作渗透进教学过程的始终,才能尽量减少不必要的营销,引导学生的身心健康朝着有利、正确的方向发展。正式因为德育工作的重要性...
关键词: 高校毕业生 就业数据 统计机制
高校毕业生就业统计对国家和高校都具有重要意义。本文结合国内外高校毕业生就业数据统计工作现状,对我国当前就业数据统计过程中存在的统计主体单一、统计时间不连续、统计指标重量轻质等问题进行探讨,并对完善就业数据统计工作进行思考。
关键词: 校本研修 策略方法 学校发展
校本研修是以教师所在的学校为主要阵地,将教师的教育活动和教育教学紧密结合起来的一种研修模式。它是提升教师综合素质,改变教师教学理念,促进学校发展的重要途径。虽然当前对于校本研修的研究已经取得了一定的成绩,但是依然存在着较多的问题。本文结合自身在进修学校对教师有关校本研修的培训经验,就如何提升校本研修的有效性,促进学校的发展...
关键词: 大学日语 课程大数据 茶文化举措
中日两国的文化交流历史源远流长,自古以来就有着深刻的联系。然而,由于社会意识形态的差异,两种语言之间存在很大差距。茶文化起源于中国,并在文化交流中引入了其他国家。茶文化具有深刻的文化内涵,对日语传统教学的引入有很大的帮助。本文着眼于中日茶文化的共同特征以及大数据时代茶文化与大学日语课程相结合的问题,并探讨和分析了将茶文化融...
关键词: 微资源 moodle平台 信息技术 在线教学
目前人们对微课及微课资源的研究较多,其实除了微课资源之外,譬如视频、动画、图片、文本、声音等资源对于信息技术教学来说也是必不可少的。当前大部分信息技术课堂教学还是采用PPT+'电子教室'类的软件的授课形式。所需的教学资源只能保存在电脑、U盘或者放在FTP、云盘等形式,再次使用时查找十分不便。教学微资源库+moodle平台的在线教学模式打...
关键词: 高中物理 发展需要 生活观念 改革
信息时代高速发展,我们的生活观念也在不断发生转变。对于教学来说,传统的教学理念与模式,难以满足当下社会对人才的需求,更无法满足学生的发展需要,注定会逐渐被淘汰。因此,我们有必要也有责任,进行教学模式与理念的改革,以如何提高学生的课堂学习效率为最终目标,本文通过对高中物理教学为改革研究对象,探讨一些具体的改革策略与方法。
关键词: 新课改 环保 太阳能 氢动汽车
新课改化学教学中渗透绿色环保理念,从环保紧迫性和新科技成果绿色节能的角度展开引言教学,深化环保思想。
关键词: 共享课件 教学 教学专利
共享课件不但可以将专业制作团队和专业教学团队的优势进行充分组合,而且具有极大的灵活性、生动性、互动性及可行性,最后还极大的降低了专业教师的课件制作难度,提高教学效率。
关键词: 新课程 学历案 备课方式
新的课程标准要求高中物理教学能够帮助学生具备'物理观念'、'科学思维'、'科学探究'、'科学的态度和责任'的物理学科核心素养,逐步形成适于学生终身发展和适应未来社会需要的优良品格和必备能力。然而,现阶段高中教育中'教师只管讲,学生只管听'的课堂教学模式,主要作用是让学生套用模仿教师的思维方式和建构方式,不能够让学生真正参与到学习的...
关键词: 新时代 中学青年教师 自主专业发展 对策
随着经济社会的不断发展进步,新课标不仅对学生提出了更为严格的要求,也要求老师在教学过程中不断促进自我能力的提升。教师是教学工作的引领者,只有老师以更严格的标准要求自己,提升自己的专业化能力,才能为学生做好榜样。本文主要通过对中学青年教师的自主专业发展进行探究,分析促进教师自身专业化发展的策略,为教师队伍建设提供一定的指导意...
关键词: 用心 沟通
与学生进行有效地沟通是解决教育教学中存在问题的重要方法和途径,要求教师必须做到倾爱心、善知心、用诚心、有耐心、肯用心。
关键词: 中学教师 信息技术应用能力 提升策略
信息时代的到来,为教育领域注入新鲜的活力,且各教育机构均强调在教育信息化建设步伐上推进。然而从当前中学信息技术推进实际情况看,大多教师在信息技术应用能力上仍有一定不足,之所以出现该种情况有多方面原因,包括教师、学校以及政府层面的原因等,要求采取有效的解决控制策略。本次研究将对中学教师信息技术能力培训现状进行分析,提出中学教...
关键词: 数学试卷
爱是教育的灵魂,只有融入了爱的教育才是真正的教育。这种爱是无私的,要毫无保留的献给所有学生;这种爱是深沉的,蕴含在为所有学生做的每一件事中。一、平等对话关爱尊重我们与学生的人格是平等的。作为教师要平等的对待学生,不要高高在上。要关心他们的健康成长,关心他们是否懂得怎样做人。这些看起来很平常,其实这正是一个教师爱心的具体表现...
关键词: 核心素养 生命观念 结构与功能 高中生物
新一轮的课程改革提出学生发展的核心素养,生物学科的核心素养包括生命观念、理性思维、科学探究、社会责任四个方面。其中最能体现生物学科特色的是生命观念,什么是生命观念?如何在课堂教学中体现?
关键词: 高中数学 核心素养 教学策略
随着新课改的发展和素质教育的普及,越来越多的教育工作者重视学生的核心素养的提高。高中数学占据的分位比较重要,所以在课堂教学中重点是要培养学生的核心素养,提升综合素质以便更好的提高数学成绩。
关键词: 农村经济体制改革 复习教学
在庆祝改革开放40周年大会上的讲话中说:40年风雨同舟,40年披荆斩棘,40年砥砺奋进,我们党引领人民绘就了一幅波澜壮阔、气势恢宏的历史画卷,谱写了一曲感天动地、气壮山河的奋斗赞歌。40年前的改革是从农村开始的,当年的中国共产党是如何领导中国人民开拓创新走出一条崭新的道路的呢,改革发展到今天又该何去何从呢。本文通过引领学生复习农村经...
关键词: 党的十八大以来 社会主要矛盾 生态文明建设 教学设计 中国经济发展
一、教材分析本节课选自人教版高一思想政治《经济生活》教材第十课《新发展理念和中国特色社会主义新时代的经济建设》。本课是本书的重点,是重要的国情教育点,是提升学生核心素养的能力点。二、教学目标和核心素养(一)教学目标1、知识目标:了解党的十八大以来我国取得的历史性成就;理解新时代我国社会主要矛盾的变化及新要求;了解'两个一百年'...
关键词: 化学核心素养 原电池原理 高三复习课 尝试与思考 教学设计
一、什么是化学学科核心素养?高中化学课程标准修订组根据'中国学生发展核心素养(征求意见稿)'和高中化学课程特点,提出了包括'宏观辨识与微观探析'、'变化观念与平衡思想'、'证据推理与模型认知'、'实验探究与创新意识'、'科学精神与社会责任'等五个要素的高中化学核心素养(简称'化学核心素养')。关于化学核心素养培养的真正落脚点在哪里,应该...
关键词: 道德与法治 中学 教学方法 创新途径
道德与法治是中学教育重要组成部分,在于培养学生正确的人生观、价值观和道德观,提高综合素质。目前道德与法治教学存在的普遍现象即无法发挥学生主体作用和学生主体地位缺失,依旧以单一灌输式传授和接受为主,背离新课程改革提出的教师和学生交往互动理念,丧失教育意义。因而需要教师结合学科特点和学生情况创新教学方式,激发学生学习兴趣,提高...
关键词: 高中英语 语法教学 情境教学法 应用
语法是高中英语教学重要组成部分,关系到学生阅读和写作能力的提升。但目前高中英语语法教学普遍存在教师教学观念陈旧,无法对所学知识无法产生浓厚兴趣情况,以致于教学效果不佳。情境教学法即根据学生需求、学习能力、教学需求等多方因素创设教学情境,使抽象语言知识具体化,当学生产生身临其境的感觉后就会运用英语表达想法,不仅提高学生想象力...
关键词: 兴趣教学法 高中物理 应用
物理是高中教育阶段中的一门重要课程,就其本身来说,也具有极强的理论性、逻辑性以及抽象性。因此,学生在学习过程中难免会遇到困难。基于此,教师就必须要更新教学观念,创新教学方法,充分激发学生的学习兴趣,使学生在兴趣的基础上发挥自身的主观能动性。这样才能有效提高学生的学习效果以及高中物理的教学质量。所以,本文就对兴趣教学法在高中物...
关键词: 中学藏语文 教学方法 多元化
随着西部大开发战略方针的深化,对西部地区的经济、教育投入不断增加,有助于推动西部开发、经济发展,拉动西部教育事业发展。从教育事业建设入手,特别是重视少数民族青少年的文化水平建设,提高他们自身的素质水平,通过自身来内化与转化为生产力,从根本上解决西部教育、经济发展问题。因此,就需要重视少数民族的教学,提高课堂教学水平,推动学生的...
关键词: 中学班主任 班级管理 德育功能
随着素质教育的实施,教育部门对中学班主任的工作提出了更高的要求,要求中学班主任不仅要重视对学生文化素质的撇培养,还需要做好德育工作,提高学生的思想道德水平,以促进学生的全面发展。本文主要围绕增强中学班主任班级管理德育功能的策略进行分析。
关键词: 英语教学 趣味教学 幽默效应
在教学过程中,学生对英语学习动力不足,课堂气氛不浓是一个较为常见的问题。如何提高学生课堂上学习英语的兴趣,活跃课堂气氛是众多英语教师关注的重点。本文从幽默效应能够消除社交疲劳,激发交流兴趣,消除隔阂的基本作用出发,探讨了英语教学中趣味教学以及幽默效应的融合运用。
关键词: 浅析 高中数学课堂 融合 教学设计
在解读高中数学新课标基础上创设合理科学的教学问题情境,引导学生自主学习高中数学;教学设计关键在于理清各个知识点的对应关系,帮助学生构建数学知识体系,提高学生分析解决问题能力;知识立足于多方位多角度的变式题的设计,进行个性化评价反馈,实现教学的精准化。
关键词: 高中 地理教学 案例教学法
高中地理教学内容比较抽象,而且,知识点零散,学生在学习过程中易遗漏记忆知识点,因此,为了帮助学生构建完整的知识体系,教师要注重运用案例教学法,通过讲解真实性的案例使学生理解案例中的知识,并使学生在学习过程中巩固、温习、整理知识点,从而使学生更好地学习地理知识,提升学生的理解能力和认知能力。
关键词: 高中 数学课堂
随着我国教育体制的不断的改革与创新,各大学校开始重视高中数学教学的效果,高中数学是教学体系中最为核心的内容,在学生学习和成长的过程中起着极为关键的作用。因此,传统的高中数学教学理念和教学模式已经难以满足现代化教育的需求。在新课标改革下,'体验式'教学方法对于学生掌握数学知识和学习能力都有很大的提高,可以促进学生全面发展,提高...
关键词: 新课改高中化学 教学素质教育
通过新课改背景下对学生的综合素质提高我国对教育方面颁布了新的改革措施,高中化学教学对于高中学生来说是有着至关重要的作用,在教育课程的不断深入高中化学教学从很大的方面有了提高,在教学方法、教学内容、教学目标都进行了全面的完善,不断地提高教师的在高中化学教学水平是提高学生综合素质的根本保障,在对新课改背景下的高中化学教学方法...
关键词: 问题导学 高中政治 教学应用
高中政治教学课堂提问应该切合学生生活实际、彰显政治学科特点,设计一些符合学生'最近发展区',能够激发学生兴趣的问题,引导学生进行教学活动的积极参与,融洽师生关系,提高教学效率。在新课改的背景下,一些高中政治教师在进行问题导学教学的过程中还存在一些误区,没有达到应有的教学效果,本文将结合高中政治内容,提出问题导学在高中政治教学中...
关键词: 概率论 高中概率 问题 启示
概率公理化方法是研究概率的重要思想方法,如何正确认识它,不仅对概率论这门学科的自身发展提供坚实的基础,而且对于高中概率教学也有所帮助.笔者在对概率公理化方法的发展历史进行回顾的基础上,论述了公理化方法的意义,分析现在高中概率教学所出现的相关问题,并据此探讨了概率公理化方法对高中概率教学的启示.
关键词: 高中英语教学 微课 教学环节
传统的高中英语教学中,很多教师只能采取面对面教学的方式,将教学活动高度集中于课堂之内。微课提供了一种改变这种困境的方法。作为一种新的教学方法,微课具有直观形象、重点突出、短小明确等方面的特点。将微课与高中英语教学结合,有助于以教师的知识点讲授为主线,推动课前、课中及课后等教学环节的有机结合,并调动学生课下自主学习的积极性。
关键词: 高中历史 课堂教学 史料实证 优化课堂
在新课程改革背景下,高中历史教学难度逐渐增加,历史教师当以促进学生发展为目标,采取有效教学方法,进一步提高课堂教学的有效性。而史料实证素养对于学生的终生发展有着极其重要的积极意义,因此,本文试从史料实证素养的培养策略进行研究,以史料实证为抓手,在优化传统课堂教学方面作了一些初浅尝试。
关键词: 中学文言文教学 小组合作
文言文教学在中学语文教学中占有极其重要的地位,学习中国古代优秀的文学作品,对于传承和发扬中华民族优秀传统文化、增强民族文化认同感、提高语文核心素养具有重要意义。针对目前中学文言文教学现状,本文从文言文教学应该教什么以及如何在文言文教学中进行小组合作两方面就中学文言文教学进行初探。
关键词: 校本网络平台 数据分析 激励方式 引导启发
一堂高效的数学试卷讲评课,可以显著的提高复习效果。在数学试卷讲评中应充分发挥教师的主导作用,依托校本网络平台,做好充足的课前准备,应用多种激励方式,让学生在轻松、快乐的氛围中完成学习。
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