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高考杂志

杂志介绍

高考杂志是由吉林省长春市委宣传部主管,长春出版社主办的一本省级期刊。

高考杂志创刊于2004,发行周期为旬刊,杂志类别为教育类。

高考杂志

省级期刊

  • 主管单位:吉林省长春市委宣传部

  • 主办单位:长春出版社

  • 国际刊号:1673-6265

  • 国内刊号:22-1372/G4

  • 发行周期:旬刊

  • 全年订价:¥820.00

  • 家校合力促进学生成长——家长学校要引导家长开展有效家庭教育

    关键词: 家校合力  促进  发展  

    某年段某班一女生夜不归宿,后经了解该女生是老大,还有一个弟弟,该家长存在严重重男轻女思想,对女儿的教育引导随意,漠不关心。女生在小学时侯就开始以借口留宿在外,家长也不以为然;后经沟通引导,家长意识到这种行为的危害性与严重后果,从那以后家长有所改变,学生也没有类似行为再次发生。但学生类似夜不归宿现象比以前有所增加,值得思考,是个挑...

  • 《高考》杂志征稿启事

    关键词: 方面  成果  教育  杂志  科研  教学  教育工作者  

    《高考》杂志是吉林省长春出版(传媒)集团主管主办的、经国家新闻出版总署批准面向国内外公开发行的教育类吉林省一级期刊。《高考》杂志旨在反映国内外教育教学科研实践的最新成果,服务于科教兴国战略。本刊致力于为广大教育工作者构建一个交流学术成果的园地,萃集各级教育工作者在教育科研方面的实践经验、教法教理及教案设计、教学教改探讨、...

  • 时事政治教育与高中政治教学结合的重要性

    关键词: 时事政治  高中  政治教育  

    时事政治主要是对社会中发生的引发社会大众关注的事件进行探讨,并对此类事件进行分析总结,拥有非常鲜明的实用性。现代高中时期的政治教育,教师在课堂中不能只讲解课本知识,更要创新性教学。时事政治教育是政治教学中不可替代的组成部分,能够让高中生将课堂所学和实际生活紧密联系起来,对高中生的身心发展产生重要影响。

  • 农村中学校园欺凌现象及预防——以桃源县高中教育为例

    关键词: 农村中学  校园欺凌  原因  措施  

    本文以桃源县农村高中教育为例,阐述了形形色色的校园欺凌现象,分析了校园欺凌现象存在的原因,提出了解决校园欺凌现象的措施与方法。

  • 亲子关系及其对青少年心理发展影响的研究综述

    关键词: 亲子关系  青少年  心理发展  

    本文以文献综述形式简要阐述了亲子关系的发展特征,并进一步探讨了亲子关系对青少年心理发展所构成的影响。以期通过本文的分析与研究,能够为新时期青少年心理活动的明朗化,以及为教育心理学的愈发完善,提供出可供参考与借鉴的内容。

  • 浅谈高中政治探究性学习中的情境创设

    关键词: 高中政治  探究性学习  情境创设  

    在新高考改革的背景下,高中思想政治新课程标准特别注重对学生核心素养的培养,而在政治学科核心素养教学中,教学情境的创设能力是每一位高中政治教师必备的核心专业素养。那么,在高中政治探究性学习中如何创设教学情境呢?接下来,我将结合本人日常教学中的实践,谈谈我的一些做法。

  • 基于学科核心素养的高中思想政治教学策略

    关键词: 经济生活  核心素养  课堂教学  

    随着我国经济的快速发展,新课改制度也在不断地深入发展。作为学科核心素养培养的重要组成,高中思想政治教学能够对学生的身心发展产生深远持久的影响,由此可见其在学科核心素养培养过程中的重要地位,但是在我国的高中思想政治教学过程中还有很多有待完善的地方,对于教学工作者来说既是机遇,也是挑战,为了推进学科核心素养的培养工作,提高高中思...

  • 当前高中生法律意识现状及法学作用思考

    关键词: 高中生  法律意识  法学作用  

    随着我国教育事业的不断发展和法律法规的不断完善,培养学生法律意识成为高中阶段教育的重要目标,受到社会各界广泛关注。高中生作为社会主义事业的接班人,应当具有法律意识,但从实际情况来看,高中生法律意识还略有不足。本文主要研究当前高中生法律意识现状及对法学作用进行分析,希望给高中提供一些借鉴,推动法律教育顺利进行。

  • 浅谈高中政治教学中德育渗透及策略选择

    关键词: 高中政治  德育渗透  策略选择  

    学校是对学生进行思想政治教育的主要场所,政治课是德育教育的有效途径。德育教育是高中政治教育的重要任务,也是落实立德树人根本任务的重要内容。深入研究高中政治德育渗透的策略,是广大教师面临的重要课题。

  • 浅析大学思想政治教育中社会主义核心价值观的融入

    关键词: 思想政治教育  社会主义核心价值观  融入  

    自党的十六届六中全会明确提出了社会主义核心价值体系的基本内容以来,党和国家对公民形成社会主义核心价值观的要求越来越迫切。大学生作为祖国建设的接班人,在对大学生的思想政治教育中,社会主义核心价值观的融入有着极其重要的作用。本文针对大学思想政治教育中社会主义核心价值观融入所产生的问题,经过仔细研究,探索出了一系列的解决措施。

  • 大学生思想政治工作的挑战及创新实践

    关键词: 大学生  思想政治教育  创新实践  

    在社会不断发展进步的今天,经济建设、科学技术的发展和创新已经成为主旋律;而关系到国家和民族未来的教育也得到了优先发展,特别是高等教育普及率在不断的扩大,在校大学生人数已经具有相当的规模。在国家着力构建现代化小康社会的条件下,对大学生的政治思想教育工作尤其重要,因为培养社会主义现代化建设的高素质人才是教育的根本目的。由此对高...

  • 论儒家思想对当代青年和谐人际观的影响

    关键词: 儒家思想  青年  和谐人际观  影响  

    儒家理论博大精深,其人际关系处理奉行合乎礼制的伦理原则,推崇'已'与'人'的和谐统一,即与人为善、成人之美、和而不同、往来互信,与今天人际交往的'互利'、'共赢'思维相通。学习并运用儒家思想对于当代青年树立正确的人际交往观,促进人际和谐与社会和谐具有非常重要的现实意义。

  • 高校互联网络借贷风险防范机制建设研究

    关键词: 高校  不良网络借贷平台  风险防范机制  

    目前在高校中的各种互联网络借贷平台给大学生提供了一种新颖的借贷方式,但是随着这种平台的发展,各种各样的问题也随之出现,包括不良平台高额的高利贷、虚假宣传等手段。本文则主要从高校互联网借贷平台出现的原因,以及互联网借贷平台对大学生的危害等方向,站在大学生的立场分析对其自身的危害,进而提出一些防范机制相关的建设性解决办法。

  • 社会核心价值观融入高校学生管理工作的路径探究

    关键词: 社会主义核心价值观  高校  管理  路径  

    社会主义核心价值观是基于我国基本国情而形成发展起来的稳定的主流意识形态,高校学生管理工作的有效开展关乎学生素养甚至全民素养的提升,将社会主义核心价值观融入高校学生管理工作有着重要意义。高校应采取多种措施实现二者的融合,如:加强宣传,增强感召力;加强实践,扩展课程体系;树立典型,丰富学校文化形式;加强引领作用,形成多方联动。

  • 新时代高校大学生思政管理的新模式与新方法

    关键词: 思想政治  教育管理  问题  新模式  新方法  

    当前,高校大学生思政教育管理存在理论教育与实践应用脱离、缺乏完善的管理运行机制、传统的单一面授教学模式不合时宜等多方面的问题。如何创新高校思政教育工作的模式,探索与新时代相适应的思政管理工作方法,是做好高校大学生思政管理工作的必要条件。本文从融入人性化思想,以学生为中心开展工作、完善思政教育管理运行机制、开展心理健康教育...

  • 初高中衔接有效应中、高考改革研究

    关键词: 高考改革  初中阶段  初高中衔接  高中生物教师  

    为应对知识经济时代的不断发展,基础教育改革一直是教育研究领域的热点话题之一。2018高考改革新政策又迎来新的方案,生物学科成了很多学生选择的科目。此外,自2017年起,生物中考命题由以往的各市自主命题转变为由福建省教育厅统一组织。'中、高考是教学的指挥棒',面对2017年中考新形势,面对高考新课标带来的变化,对于每一位奋战在或即将奋战在...

  • 基于育人目的高中校本课程开发策略研究

    关键词: 高中育人  校本课程  开发研究  

    当前阶段,我国实施国家、地方、学校三级课程管理体制,这就在一定程度上显现出了国家对校本课程开发的重视,而校本课程的发与实施通常不仅益于学校实现特色发展,同时还可以满足学生不同的个性学习需求。鉴于此,在平时开展学校管理工作的时候,各个管理者就需要加大此方面的研究力度,从而与其他具体学科教师一起探索出诸多校本课程开发策略,益于校...

  • 基于新课标的高中物理实验教学的创新路径

    关键词: 高中物理  实验教学  教学方法  

    实验在高中物理中占有重要的地位,但是随着时代的变迁,物理实验仪器和实验方法也都在不断的发生着变化。高中物理教材也会定期改版,因此,做为一名高中物理教师,应该不断的创新自己的教学方法,提高对物理实验的重要认识,更好地组织学生进行物理实验。

  • 对外汉语教育的观察与思考

    关键词: 对外汉语  沟通交流  教学  

    1978年改革开放,中国彻底打开了对外开放的大门,随之而来便是更多的新文化、新思想、新观念涌入我国。之后的2013年,在我国经济突飞猛进的发展之下,同志更是顺应社会历史发展创造性的提出了'一带一路'新思想,极大地促进了中国与世界各国的沟通与交流。与之相反,通过不断的交流,很多国外人士也被中华文明深深的吸引,从高中到大学,越来越多的外国...

  • 新课改背景下充分调动初中生数学学习主动性的思考

    关键词: 初中数学  学习主动性  策略  

    新课程改革明确提出了学生在教学活动中的主体地位,因此教师必须要将学生的学习需求作为开展教学活动的出发点和切入点,而如何激发学生的学习兴趣,调动学生的学习主动性就成为了当前初中数学教育的重点。在此基础上,文章对在如何在新课程背景下调动初中生的数学学习主动性提出了建议。

  • 浅析互联网+下高中生物微课资源的整合路径

    关键词: 高中生物  微课资源  整合路径  

    互联网+下高中生物课的开展中,微课是现代化的教学资源,对微课资源展开整合可以让生物授课得到一定程度上的优化以及改进,促进高中生物课的授课质量实现提升。微课是一种以十分钟内短视频为主要形式的学习资源,在高中生物课上微课可以让诸多教学问题得到解决,同时也是可以将前置性学习融入到高中生物课中,促进高中生物课的高效开展。文章分析的...

  • 关于高中语文写作教学与创新教育的整合

    关键词: 高中语文  写作与阅读  创新能力  教学方式  

    语文是伴随学生整个学习生涯的主要课程之一。而在高中语文的教学中新课程改革对语文教师提出了新的要求,对语文教师本身的教学素质水平也提出了更高的要求。在每年的教育高考制度的改革下,语文教师们也要相应的进行创新。那他们要如何进行创新才能让学生在残酷的高考改革中进行更好的学习呢?高中语文写作也是高中语文分数占据半壁江山那语文教...

  • 高中数学教育中的探索性教学研究

    关键词: 高中  数学  探索性教学  要点  

    探索性学习,是新课改背景下的一种新型教学模式。其主要是在教师的引导下,学生围绕知识或教学内容进行的一种研究活动,并在活动中利用已有的知识去进行探索,从而获得新知的过程。这种教学模式的主要目的,就是培养学生的创新与探究能力。这是与高中数学的教育教学目标相吻合的,为此,高中数学教师应当积极引入这种教学模式。本文首先阐述了探索性...

  • 让数学文化走进高中课堂——浅谈高中数学中数学文化的渗透教育方法研究

    关键词: 数学文化  高中课堂  高中数学  教育方法  

    数学影响着人类生活的方方面面,且不断推动着人类历史发展,是人类活动不可或缺的一部分。但在现实生活中数学文化却鲜为人知,大多数人知道爱迪生、贝多芬,却不知狄力克雷、康托、豪斯道夫等知名数学家,造成知其然而不知其所以然的局面。进入高中阶段,高中生在数学方面的学习层次较之前更加深入,数学知识点也越来越难。在高中阶段如果将数学文化...

  • 基于新课程改革的实验教学探究——《中学基础实验课课例研究》

    关键词: 基础实验  实验课  课例研究  

    研究背景:生物学科是一门以实验为基础的自然学科,其内容与生活息息相关,现代生物学的发展尤其依赖科学的实验,因此生物实验课应成为课改大潮下创新教育的重要阵地,但是现实的高中教育阶段,实验课教学依旧只是理论教学的补充,实验课的课改停滞不前,主要存在以下几方面的原因:教师原因:广大一线教师的学科定位不准确,加上课时有限和高考功利的压...

  • 授人以鱼不如授人以渔——导学案模式的生物课堂有效性的研究

    关键词: 生物课堂  有效课堂  导学案  

    笔者通过学校课改和自己在课改过程中摸索出的有效方式,预习探究、提出问题、解决总结、反思升华,不断丰富并成熟课改模式。关于生物课堂的导学案教学,现在学校进行的有效实践不多,笔者通过导学案教学着力于设计教学方案,设计导学案,以此优化教学方法,通过总结反思对高二生物课堂的有效性进行了研究,通过实践显著提升了学生学习生物的兴趣,提高...

  • 高中新课改下教师科研能力现状及对策研究

    关键词: 新课程改革  教师专业化  科研能力  培养途径  

    高中新课程改革与教师专业化发展的趋势对高中教师的能力提出了更高的要求,科研能力作为教师专业素养的重要组成部分,对学生和教师自身的发展具有重大的现实意义。教师的科研能力包括:教育反思能力、教育研究能力、撰写教育教学论文的能力、校本课程开发能力等,而这些能力的培养可以通过'职前——职后'一体化来实现。

  • 立德树人——浅谈教师的教书育人

    关键词: 立德树人  教书育人  

    教师肩负着为祖国的建设与发展培养人才的历史使命,师德师风的建设对于一个学校来说是十分重要的,不同时代对师德要求有所不同,新时代对师德赋予了新的内涵。时间过得好快,踏上讲台已经有二十多年了。一路走来,有泪水也有欢笑;有迷惑,也有收获。我知道当一个好教师,应有强烈的事业心和责任感,这样才能关心关爱自己的学生。在学生身上,我们要发现...

  • 优化课堂教学设计,提高高三生物复习效率

    关键词: 课堂教学设计  教学目标  教学内容  教学评价  

    随着新课改的不断深化,传统意义上的教学方法正被打破,教师满堂灌的教学方式,以及学生主要段依靠死记硬背的学习方法已经不适应时代需要。根据新课标的要求,合理设计课堂教学,是深化课堂教学改革,提高教学效益的重要途径。

  • 基于现代化教学手段,提升高三化学复习效果

    关键词: 现代化  教学手段  高三化学  复习效果  

    信息化时代是新世纪全新的象征,而且,信息技术与课堂教学也实现了有效的融合。在目前的教学中,教学人员也开始积极的应用信息技术进行教学,其范围与规模在不断拓展。化学是一门以实验为基础的学科,在授课时需要把教学内容客观、真实的展示给学生,才能够提升学生的认知度和学习效率。基于此,文章就现代化教学手段在高三化学复习教学中应用的相关...

  • 以《雷雨》课为例来谈高中语文教学中“微课”的应用价值与策略方法

    关键词: 高中语文  应用价值  策略  

    随着教学理念的不断优化和科学技术发展,'微课'已经成为高中教学非常重要的一部分。'微课'作为一种新型的教学模式,不仅可以丰富教学课堂的内容,而且可以为学生提供更加有趣的课堂,实现学生综合能力的全面发展。在此基础上,本文将对高中语文教学与'微课'结合进行具体的分析,将《雷雨》作为研究案例,为高中语文教学发展提供更好的建议。

  • 情境引领 问题进阶——以《牛顿第一定律》教学为例

    关键词: 情境  问题  核心能力  

    通过真实情境的创设构建知识,教学分层设计转化知识,结合情境问题驱动内化知识。基于情境创设问题驱动的教学思想,设计基于目标的系列情境、问题,有助于学生在深度参与、体验中掌握知识,提高学科核心能力。

  • 例谈复习课中如何实施高效提问

    关键词: 复习课  高效提问  等差数列  等比数列  

    如何提高数学复习课的教学效率?这是当前数学教学中值得研究的问题.本人认为对于复习课中的提问教师应该注重技巧,引学生'上钩'.同时学生作为课堂的主体,也有提问质疑的权利和需求.亚里斯多德曾经说过:'思维自惊奇和疑问开始'.下面结合自身的教学实践谈谈复习课中有关提问的常见问题及解决策略.

  • 九年级化学部分知识点口诀的巧用

    关键词: 化学  知识  口诀  巧用  

    从专业角度来看,九年级化学当属于理科中的文科。之所以有此一说,是因为化学有很多知识点需要熟记和背诵,这对业内人士再清楚不过了。而新课程改革对于一些记忆性的内容又逐渐的淡化,甚至《新课程标准》对有的更是避而不谈;加上当今时代的学生很多都没有肯花心思去记和背的良好学习习惯,所以死记硬背这条路是行不通了。但由于考试的需要,不记又...

  • 如何用高中数学例题提高数学教学效率

    关键词: 高中数学例题  数学课堂教学  数学问题  

    高中阶段的数学学科在知识复杂性、抽象性等方面均得到了极大提升,加重了学生的数学学习难度。传统的教材概念、公式讲解模式已经无法满足学生的实际学习需求,造成整体教学效果大打折扣。基于此,本文深入分析了创设数学问题情境、整合数学知识点以及搭建理想教学平台,希望为采取数学例题方式展开课堂教学、增强教学效果提供有效参考。

  • 从生活中学习高中数学知识

    关键词: 生活化  高中数学  数学学习  

    高中时期是我们学习阶段中最关键的时期,不仅仅需要积极面对高考检验,还需要在此期间内养成良好的学习习惯,培养正确的人生价值观。数学作为我们高中时期学习的重要科目,需要我们重视对该科目的学习,将数学学习内容顺利的应用到日常生活当中,同时从日常生活中不断培养自身数学学习能力,简化学习难度。

  • 对乙酰氨基酚合成工艺条件研究

    关键词: 工艺条件  合成  对乙酰氨基酚  

    借助正交实验法探究对乙酰氨基酚合成的工艺条件,研究结果证实,反应温度为140℃、氢压为0.8MPa、时间为6h、醋酐和对硝基酚的比例为1.4:1是对乙酰氨基酚合成的最佳工艺条件。在上述的工艺条件下,对乙酰氨基酚的收率可以达到91.23%。

  • 浅谈核心素养视角下的高中化学习题设计策略

    关键词: 高中化学  核心素养  习题设计  

    要使课堂效益最大化,就必须要进行有效教学,而在有效教学中,就需要对教师以及学生的角色进行转变。教师在实际教学的时候,需要注重培养学生的核心素养,并在这一背景下,来开展高效的化学教学活动。本文将结合一些相关的资料,来试着分析一下核心素养视角下的高中化学习题设计策略。

  • 言有余,意未尽——化学艺术结课,激活内动力

    关键词: 结课教学  体现有效性  激活内动力  形式多样性  

    初中化学结课教学,是对课堂教学的巩固,更是对知识的升华,化学结课要体现有效性,激发学生求知性,激活学生内动力。

  • 浅谈动量及动量守恒定律在“电磁感应”中的应用

    关键词: 高中物理  电磁感应  动量守恒  

    动量定理及守恒定律在高中物理当中属于核心内容,也是高考理综的一个必考内容。这种情况下,我们需要对动量定理以及守恒定律具体内容以及实际运用加以掌握,这样才能在高考当中取得较好成绩。本文主要探究电磁感应当中动量定理以及守恒定律的具体运用,希望给其他同学提供一定参考。

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