高考杂志是由吉林省长春市委宣传部主管，长春出版社主办的一本省级期刊。
高考杂志创刊于2004，发行周期为旬刊，杂志类别为教育类。
关键词: 中学生思想道德教育 家庭环境 优化途径
家庭环境是影响中学生道德观、个性品质形成的重要因素,是中学生思想政治教育的重要微观环境。家庭对于中学生思想行为的影响主要表现在其导向性、针对性、权威性和潜移默化性上在诸多方面,要发挥家庭在中学生思想道德教育上的积极效能,解决当前中学生思想政治教育家庭环境面临的问题,必须强调家庭环境对于中学生道德观培养的重要性,重视家庭教...
关键词: 吉林省
《高考》杂志是吉林省长春出版(传媒)集团主管主办的、经国家新闻出版总署批准面向国内外公开发行的教育类吉林省一级期刊。《高考》杂志旨在反映国内外教育教学科研实践的最新成果,服务于科教兴国战略。本刊致力于为广大教育工作者构建一个交流学术成果的园地.
关键词: 图文并茂 中学道德与法治 实效性
道德与法治是在中学阶段学习的重要内容,通过对道德与法治的学习,能够使学生逐渐树立正确思想意识,而课堂教学中,通过图文并茂的方式,能够调动学生在学习中的主动性、积极性,提升参与热情,进而达到提升课堂实效性的目的。
关键词: 技工院校 德育课 有效教学
德育课教学作为开展德育教育的主阵地,对学生德行素质的培养起到至关重要的作用。在归纳德育课教学有效性内涵和影响因素的基础上,本文提出几点增进技工院校德育课教学有效性的对策。
关键词: 高中 思想品德 教学
在高中的政治教学中,如何提高课堂教学效果一直是所有任课教师所研究的重大课题。而创新的教学形式就是老师提高课堂效果的重要手段之一,然而,在现实的思想政治课堂中,课堂提问仍然存在着一些问题。鉴于此,本文笔者便根据实际的教育教学经验,浅谈下高中生思想品德现状与思想政治课教育教学改革。
关键词: 新媒体 德育工作 建设
当前,我们正处在一个充斥着各种价值观多元、文化多元、观念多变的新媒体时代。在这个时代,长期以'统一思想'为己任的学校德育何去何从,成为我们无法回避的话题。'短视频'文化给我们的教育,特别是农村中学德育工作影响很大。
关键词: 自主教育 自主管理
学校德育工作管理过程,是学校领导管理人员、教职工和学生三边共同活动的过程,但这个过程中的主体是学生,即自我教育自我管理的主体。这不仅是因为学生思想品德的形成,必须靠学生的自觉性、主动性、靠他们自己的实践,而且学生相互之间的鼓舞、帮助监督也是一种重要的教育力量。
关键词: 中学 思想政治教育 生活化
在中学教育的过程当中,为了进一步的解决中学思想政治教育侧重于智育发展,而忽略素质的养成的问题,我们开始逐渐的提出中学思想政治生活化这一教学目标。但是在日前的教学过程当中,仍然受到传统教学模式的影响而存在着诸多的弊端,影响中学思想政治教育生活化的开展。本文就思想政治教育生活化,工作开展过程当中所遇到的问题进行了分析,并提出了...
关键词: 体校 爱国主义教育
《德育纲要》指出爱国主义教育就是德育园地中最重要的一环。本文从体育运动学校学生思想教育现状,体校爱国主义教育先天优势、基本原则和具体做法四个角度分析了体校爱国主义教育的可行性策略。
关键词: 高中阶段 体验式班会课 德育教育
在高中阶段,学生正处于思想和观念趋于成熟的关键时期。学生所表现出来的年龄特点使得德育教育成为了一项重要内容。班会课主要是以班主任为组织者,对学生和班级实施管理和教育的主要平台,在很大的程度上体现了学生的民主性特点。传统的班会课已经无法完全适用于现代高中班级管理。将体验式班会课与德育教育进行有机结合为班主任提供了更多的教...
关键词: 成才视野 高中思政 实效性
在新时展背景下,为科学培养学生的社会主义核心价值观,促进其成长、成才,就必须将书本内容与当今时事政治紧密结合。高中学生的认知已趋向于成熟,而教师的职责不仅要满足思政课堂的实效性,更要通过各种有效策略来提升课堂质量,以促进学生的全面身心发展。本文就针对成才视野下增强高中思政课实效性展开全面研究,以供广大同仁参考。
关键词: 韩语教学 改革 现状
随着社会经济的发展以及新课改的进行,社会对于人才的要求也在不断的提高,为了满足社会的需要,我国也进行了教育的改革。在进行韩国语教学的时候,教师也应该根据社会时展的需要,转变教学模式、更新教学手段,培养出更多的高素质人才。笔者主要分析了我国韩语教学的现状,并提出了一些改革创新的策略,希望能够提高韩语教学的水平。
关键词: 互联网 思政教育 两微一端 教育关怀
互联网时代的到来,不仅对高校教育教学工作的开展产生深刻影响,而且也极大的改变了学生的认知方式、思维模式。部分高校学生由于对是非、善恶的分辨能力不足,对不良诱惑的抵制能力较差,容易被网络上一些片面的思想或诱导,对学生个人的学业、成长都会造成负面影响。因此,高校也要关注互联网思政工作载体建设,充分依托主题教育网站、学生互动社区...
关键词: 植物免疫学 第二版 教学内容改革
植物免疫学是一门研究植物抗病性及其应用的科学。1995年,李振岐教授等编写了国内第一本《植物免疫学》(第一版)教材,为植物保护学等农业科学相关学科的发展奠定了基础。2010年,商鸿生教授等在第一版的基础上增补、增设了新内容,第二版《植物免疫学》教材的架构更加完整。近年来,植物免疫学研究领域涌现出许多新理论、新技术,人们对植物免疫的机...
关键词: 潜能开发 班级管理 深入了解 正视问题 勤与观察
每日面对那一群年龄相仿,思想不同,性格均异的学生,处理他们各类不同的问题,要有一颗真正呵护他们的心,才能发现他们每一个的优点,假以时日定会成为一座金山。
关键词: 生命观念 高中生物教材 流动镶嵌模型 教学案例 教学策略分析
高中生物是普通高中课程中的一门基础学科,是研究生命现象和生命活动规律的学科。而高中阶段也是青少年建立正确、良好科学素养的重要阶段。所以,生命观念这一核心素养不仅是高中生物教育的重要组成部分,更是青少年认识生命本质及其规律的重要途径之一。它有助于理解或解释较大范围内的生物学相关事件和现象。
关键词: 核心素养 高中物理 策略
新课程标准要求在课堂教学中要全面培养学生的核心素养,同时在新高考下,也加大了对学生核心素养的考查力度,因此,在实践中高中物理教师必须立足于核心素养的视角,优化课堂教学手段,改善物理教学策略,指引学生可以从核心素养的视角把握物理概念、物理原理及本质,加深学生对物理知识的理解及应用,下面对此进行分析。
关键词: 自主探究 学习活动 数学思想 课堂思维生命
数学思想是数学的灵魂。掌握数学思想,是数学学习的真谛。本节课我在设计上注重数学思想的渗透。用类比思想给出了多边形的定义。多边形内角和与外角和的探索、例题求解、多边形对角线条数的探索各环节充盈着化归思想、特殊到一般思想、数形结合思想,培养了学生良好的思维品质,赋予了数学课堂鲜活生命。
关键词: 高中语文 哲理性散文 深入浅出 教学方法法
哲理性散文是高中语文教材中常见的散文类型,它兼有'叙事'、'描写'、'议论'等的特征,同时其本身也呈现出'思辨'的色彩,闪烁着理性的光芒。哲理性散文具有'意蕴深厚、哲理深刻,语言浅显易懂'的特点,这就是哲理散文的'深入浅出'。哲理散文形神兼备、形散神不散、且深入浅出,艺术性极高。本文以人教版高中语文教材中的《赤壁赋》为例,探究高中语文...
关键词: 核心素养 高中语文 教学质量
语文作为一门语言类的学科,是贯穿学生整个学习生涯的基础学科,更是学习其他学科基础。新课程改革以来,社会各界对于学生核心素养的培养愈发重视。因此,在高中阶段的语文教学中,教师要立足核心素养的培养,结合语文学科特点和高中生的学习特点,采用多种形式进行教学,不断的优化课堂教学内容,从而提升高中语文的教学质量。
关键词: 高中地理 新课改 教学策略
新课改高中地理学科核心素养为高中地理教学指明了方向,如何用简单高效的方法完成课标要求成为日常教学亟待解决的问题。笔者通过'岩石圈物质循环'课堂教学之'任务驱动'、'动静结合'、'案例分析'、'试题回归'等环节,较为简单高效地完成了课标要求,把'揉'切实做到位——揉课标与教材、揉教师与学生、揉案例与试题。
关键词: 句际关系 阅读教学
根据Krashen的习得学习假设,语言学习的过程可描述为:由comprehensible input 到 langugae output 的Language Acuisition Device(LAD),在此基础上,Van Patten(1996,转引自Skehan,1998)将Krashen的LAD构想改为从input到intake再到developing system。即学生掌握语言的过程是在教师指导下的特殊认知过程。阅读使语言信息通过感知器官输入大脑,经...
关键词: 高中生物 创新 复习课 思维导图
高中课堂普遍存在学生被动地接受结论 ,然后机械地记笔记并作为课后学习记忆的现象,教学效果很差,学生的核心素养得不到体现,本节课笔者通过构建思维导图,帮助学生对所学知识进行记忆巩固,培养学生的自主学习能力和提高课堂的参与度,取得良好的教学效果。
关键词: 问题探究式教学模式 时空观念 高中历史
时空观念是历史学科特征,而问题探究式教学可以通过创设具有时空性的问题情境让学生进行思考和探究,对转变教师的教学方式和培养学生问题解决能力都具有重要的作用,是落实时空观念的有效方法之一。
关键词: stem 高中化学 实验探究 教学策略
高中化学实验教学及探究的过程融入STEM课程理念,拓展多种学习方式,强化教学过程中的实践性和学生的体验性,提高教学效能。实践这种模式下教学策略有助于学生高考化学知识点的掌握及应用,提升学生实际问题的解决能力,着重培养学生的化学核心素养,并逐步形成具有地方特色的校本课程。
关键词: 中学英语 文学阅读 批判性思维
中学英语文学阅读教学是英语教学的重要组成部分,是强化学生英语综合语用能力的有效载体,是提升学生核心素养的高效平台,更是培养学生批判性思维的重要方式。
关键词: 高中数学 核心素养 课堂教学 有效策略
在我国新课改的深入发展下,教育理念和教学模式在一定程度上都有所创新,引导教师对学生逐渐从关注分数的高低到关注学生综合素质的提升层面,真正做到使教育成为培养优质人才的渠道,达到新课改所要求的目的。在对数学核心素养的内涵有了基本了解之后,首先就是要寻找课本每个单元在强调基本素养的哪些方面,然后在进行教学规划时将所提出的核心素养...
关键词: 概念教学 方法探究 概念辨析 任务驱动
在教学过程中,通过创设生活情境导入概念教学法、分解概念关键词教学法、'说'概念的教学法、概念类比教学法、概念辨析教学法、任务驱动概念教学法,使概念教学贯穿整个教学过程,达到能在具体的数学问题中清晣地识别和灵活运用数学概念的目标。
关键词: 问题导学法 中学数学 教学
在中学阶段,数学是一门重要的学科,学好数学十分重要,对学生的全面发展具有举足轻重的地位。本文阐述了问题导学法的教学价值,分析了问题导学法的应用。
关键词: 家国情怀 情境教学 音乐 视频 语言
培养学生的家国情怀是'立德树人'工作的起点。培养家国情怀要讲究'有效性',在中学历史教学中采用情境教学法,通过音乐、视频、语言创设情境,可以把家国情怀的培养落到实处。
关键词: 高中数学 数形结合 具体运用
在我国高中数学教学中,数形结合属于一种数学思想,也是一类数学方法,此种教学方法不仅能在教学中发挥重要的作用,还能在学习方面形成有效的助推,现阶段,高中数学教学的重要方式就是数形结合,其主要通过转化'数、形'简化抽象困难的数学问题,还能辅助学生消除思维方面的障碍,有助于促进学生学习效率的有效提高。基于此,本文就高中数学教学中数形结...
关键词: 数形结合 高中数学 教学 应用
随着新课程的实施,高中教育也在进行改革,其更加注重培养学生生活中实际运用知识的能力。目前高中数学教学开始广泛应用数形结合,这有效的改变了教学课程单调乏味的模式,可以快速提升学生的学习水平。而且高中数学的内容比较抽象,学生的学习兴趣不高,应用数形结合教学方法可以使得复杂的数学问题简单化。
关键词: 学案导学 高中生物 教学 应用
学案导学教学模式是一种以学生为主,通过师生合作共同合作完成教学任务的教学模式。随着新课改的不断深入,许多新的教学模式都进入到课堂教学中来,学案导学教学法由于在学生自主学习能力培养、师生互动方面有着积极的促进作用,所以也受到广大师生的欢迎和关注。文章以高中生物教学为背景,就学案导学模式在其中的应用进行了探讨、分析。
关键词: 语文教学 学生核心素养 培养策略
随着新课改的逐渐深入,学生学科核心素养的培养已成为教育教学过程中的重要任务,无论是对学生的学习还是生活都具有积极作用。因此,在新时期背景下,中职学校要加大对语文教学中学生核心素养培养的重视与探索。本文主要就中职语文教学中学生核心素养的培养策略进行简单探讨,以求抛砖引玉。
关键词: 高中数学 翻转课堂 教学模式 构建策略
随着,新课改理念的不断推进,在当前的高中数学教学中,翻转课堂模式的应用对传统的教学方式进行了一定程度的改革,使得学生有被动的接受者变为自主学习。而翻转课堂教学模式,就是在这中背景下,越来越受到人们的关注,翻转课堂打破了传统的课堂教学的束缚,使得学生可以自由的进行自主的学习,学生成为学习的主体,提高了课堂教学的效率。本研究首先简...
关键词: 高考 校长 教育理念 教学质量
随着我国经济、科技的飞速发展,社会对于人才的要求也逐渐提高,新课程改革正是基于此背景下的教育改革,当前传统的教学模式已经无法适应社会的发展,因此,学校作为培养人才的平台,有必要提升课堂教学管理水平,而作为校长,尤其是高中校长,面对日益严峻的高考形式,如何以先进的教育理念提高高中教学质量,是当前的重要课题。
关键词: 高中 教育教学档案 管理人员 建设 管理
随着我国综合国力的不断提高,教育领域也发生了巨大的变化,学校的教育教学有了更为全面的发展,这也在一定程度上加大了学校教育教学档案的建设与管理难度。目前许多学校缺乏对教育教学档案的重视,管理与建设手段不符合实际情况,影响了学校的进一步发展。因此本文以中学教育教学档案为例,立足目前存在的管理问题,提出相应的建设与管理措施,构建一...
关键词: 生活 课程 物理教学
高中物理教学受制于考试制度,在传授知识的过程往往忽略了与生活的联系。笔者基于学生的认知心理及教育心理理论,力图以社会生活为基础,通过教学实践的探索,找出更适合学习高中物理的教学方法。
关键词: 中学历史 教学质量 策略
在新课程改革、招生考试制度改革的大背景之下,提高中学历史教学质量,不仅是考试的现实需要,也是历史学科内在的必然要求。本文旨在通过创新教学形式、完善学生评价机制、树立教师专业意识、师生关系等多方面来综合探讨如何提高中学历史教学质量,进一步落实中学历史教学的目标任务。
关键词: 核心素养 中学物理 复习策略
中学的物理复习是学生学习的重要环节,物理知识的复习是为了检验学生对于物理知识的掌握程度。为了有效的增强物理学习的效果,广大的中学生需充分掌握复习的重点,以自身的实际情况为主,寻找适合自身的复习策略,摒弃传统的题海战术,合理安排复习时间,促进自身应试能力的提升。本文以物理的核心素养为切入点,在此基础上以具体的实例为辅,探究在核...
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