关键词：微课 高中物理 实验教学 应用策略 

摘要：随着我国信息技术的快速发展,微课作为一种新型的教学手段在高中物理教学中得到了广泛的应用。微课凭借其自身短小精悍、针对性强、学习自由的突出特点,成为高中物理教学的重要辅助工具。在高中物理实验教学中,引入微课教学,不仅能够有效培养学生的实验技能和实验能力,而且有利于促进物理实验教学的改革与创新。本文对微课在高中物理学生分组实验教学中的应用进行简单的分析与探究,希望对相关教育工作者提供一定的理论参考。

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