关键词：化归思想 中学数学 作用 

摘要：伴随教育教学制度的不断改革,教师的教学方法应该不断更新,对于中学数学教学而言,教师应将化归思想应用在教学过程中,此种思想具有人性化的特点,学生的逻辑思维能力将会被发散,创新能力大幅度提升,并对数学充满无限的兴趣,教学效果显著。本文分析了化归思想在中学数学教学中的作用,如完善知识结构、锻炼学生的思维能力、增强教学质量,并提出此思想的具体应用措施,如复杂的问题转化成简单的问题、陌生的问题转化成熟悉的问题、多元问题转化成一元问题,最终,学生的数学综合素质不断提高。

高考杂志要求:

{1}参考文献按引用的先后顺序列于文末。

{2}修改逾期3个月不寄回者，视作自动撤稿。

{3}本刊维护首发权，切勿一稿多投。稿件寄出3个月内未收到用稿通知者，作者可自行处理。来稿一律不再退还。

{4}题名应简明、具体、确切，概括要旨，一般不超过20个字。

{5}第一作者和通讯作者（一般为导师）简介（包括姓名、出生年份、性别、所获学位、职称、目前主要从事的工作或研究方向、电子邮箱），并请在文稿的首页地脚处注明论文属何基金项目（编号）资助。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社