高考杂志是由吉林省长春市委宣传部主管，长春出版社主办的一本省级期刊。
高考杂志创刊于2004，发行周期为旬刊，杂志类别为教育类。
关键词: 青少年 手机 过度使用 健康 影响
本文主要以青少年手机过度使用对健康的影响研究为重点进行阐述,结合当下青少年使用手机的实际情况为依据,首先分析青少年手机过度使用对健康的影响,其次从几个方面深入说明并探讨引导青少年正常使用手机的有效方式,旨意在为相关研究提供参考资料。
关键词: 吉林省
《高考》杂志是吉林省长春出版(传媒)集团主管主办的、经国家新闻出版总署批准面向国内外公开发行的教育类吉林省一级期刊。《高考》杂志旨在反映国内外教育教学科研实践的最新成果,服务于科教兴国战略。本刊致力于为广大教育工作者构建一个交流学术成果的园地,萃集各级教育工作者在教育科研方面的实践经验、教法教理及教案设计、教学教改探讨、...
关键词: 时事政治 高中政治 课堂教学 价值
本文结合高中政治课堂教学实践,主要从激发学生学习热情,提高政治课堂教学实效性;开阔学生视野、培养能力、提升政治素养、助力高考;了解中国智慧、培养民族自信、厚植学生爱国情怀;引领价值观,培养学生的忧患意识四个方面探讨时事政治在高中政治课堂教学中的魅力与价值。
关键词: 新课改 高中历史教育 德育渗透 路径
高中历史教育教学中进行德育教育的渗透,有着多方面的好处,可以为高中生的思想品德教育进行良好的铺垫,还可以促进学生良好人生观,价值观,世界观的形成,为我国培养拥有良好的品德的高素质人才,在高中历史教育教学中融入适当的德育教育更是进行高中历史改革的主要内容。本篇文章主要针对在高中历史教育教学中融入德育教育的方法进行了初步的探讨,...
关键词: 以本为本 高校新生 适应能力
文章以高等学校新生为研究对象,总结当前高校新生的特点与现状,结合教育部'以本为本'的具体要求,从学生视角出发探讨高校新生进入大学后对学习、生活、角色、环境等方面适应能力提高的路径,为刚进入高校的新生和即将进入高校的学生快速适应高校学习生活提供借鉴。
关键词: 社区成人教育 学习特点 培训策略
随着终身教育理念的大力推广,构建学习型社会已经成为了我国社会发展的必然趋势,成人教育作为社会教育的中坚力量,对于推动我国教育事业的可持续发展具有至关重要的影响。而社区作为开展成人教育的主要'阵地',其重要地位日渐显著,只有对社区成人教育的特点和培训策略进行深入分析,才能推动全民素质的显著提升。鉴于此,本文针对社区成人教育进行...
关键词: 应用型人才培养 大学语文教学 改革
随着我国社会主义经济的飞速发展,社会对于人才的需求也是日益增加,尤其是对于社会上应用型人才的缺少,需求更是求贤若渴。高校的教育对于人才的培养方面发挥着巨大的作用,学校也是为社会教育人才的一个重要途径,所以,在应用型人才需求量极大的情况下,高校应该积极转变人才培养的思路。大学的语文是一门极其重要的基础学科,大学语文教学也要紧跟...
关键词: 农学 人才培养就业前景
农学作为一门研究与农作物生产相关领域的科学,是关乎国民生计的重量级课程。虽目前农学类毕业生的就业率处于上升趋势,但只有解决农学类专业人才发展存在的问题,看到农学类专业就业的前景,才能促进农学学科持续稳定发展,本文就此展开了分析论述。
关键词: 实验班
随着高职教育的蓬勃发展,面对数量庞大而且具有个体差异性的高职教育学生群体,近年来,很多高校设立了教学实验班,取得了丰硕的成果,本文从培养措施、教学实施、培养质量等方面做了主要阐述。
关键词: 高中数学 课堂效率 教育改革
对于教育而言,不仅要不断的更新教材内容和教学设备,还需要使得课堂上的教学效率不断提高。本文首先探讨了当前面临教学中的不足之处,并具体分析在高中的数学课堂上如何使得课堂教学效率显著提高,希望能给目前的数学教育发展带来一定的借鉴意义。
关键词: 物理学习
物理从性质上划分属于理性学科,但是它相较于数学,在学习方法上更倾向于实验操作。而我们从中学便了解到物理性知识与实际生活密切相关,因此,在高中阶段,随着物理知识的深化,理论与实践结合愈加密切抽象,如何保证在高中学习中优化学生的教学体制,成为新课改革背景下教师首要解决的问题之一,本文对相关问题进行研究。
关键词: 政治必修 教学实践 生活与哲学
通过总结以往政治必修四的教学实践,结合当前新课改提出的具体要求,贴合个人在教学过程中的认识和感悟,本文分两个方面、从两个角度,将宏观层面的观念认识和围观角度的操作方式作为切入点,对《生活与哲学》试题进行深层次的解剖分析。
关键词: 高中化学 化学实验 教学模式
在高中阶段所学的科目当中,化学是高中课程当中的重难点课程之一。化学科目与其他科目有着很大程度上的区别,化学科目的学习主要是以实验为主进行课程学习的。化学实验课程与人们的生活可以说是息息相关的,化学实验的化学反映就是来源于人们的实际生活,还能够培养学生的思维能力和探究能力,所以构建高中化学实验的教学模式是十分有必要的。
关键词: 高中班主任工作 高考 实效性
高中班主任工作需要创新的实践探索,教师应当对自身教育教学方式进行研究,通过研究破除当前教育方式存在的弊病,对学生心理进行科学分析,了解学生心理动向,通过这种方式提升教育教学层次以及形成和谐良好的班集体,养成科学、高效的工作方式。这篇论文将高中班主任教师实际工作情况作为分析对象,并指出要提高工作实效性要做到以下四点:1、重视常...
关键词: 学科核心素养 高中思想政治课 情境化教学
在高中思想政治课中,加强学生学科素养的培养,就是帮助学生将学科中的知识、思想等内容转变为学生实际生活中的能力。要想加强学生的学科素养,就需要学生在学习的过程中通过多样化的情境学习对于知识进行探究活动,不断的丰富自己的知识体系,提高自己的能力。本文就针对在学科核心素养下,如何有效地开展情境化教学进行研究,以供参考。
关键词: 高中物理 作业设计 有效性研究
高中物理课程日常学习任务重,所涉及的物理知识多种多样。而日常的物理课堂学习的知识,需要复习和巩固,且做物理作业占了学生学习时间的60%以上。高中物理作业设计一方面是检验学生的学习成果、日常课堂知识的接受度,另一方面则帮助学生们进一步在做习题的过程中发现自己学习的不足之处。因此,作业设计是否合理、有效是十分必要的。
关键词: 二氧化碳 整合实验 趣味性
文章利用自制教具,尝试将二氧化碳的系列性质演示实验巧妙的整合成一个完整的体系,装置精美,取材容易,现象明显,梦幻美丽,趣味性强,极大的激发了学生的兴趣,启迪学生的探索。
关键词: 渗透作用 半透膜 浓度差
渗透作用是指两种不同浓度的溶液隔以半透膜(只能允许溶剂分子通过而溶质分子不能通过的隔膜),水分子或其它溶剂分子从低浓度的溶液通过半透膜向高浓度溶液中的扩散。这种水通过半透膜扩散的现象叫做渗透现象。学生学习该部分内容时对渗透现象判断很容易出错,往往找不到突破口。为了使学生更好把握渗透现象影响因素,深刻理解渗透作用,本文结合实...
关键词: 思维导图 高中政治 复习课
复习是学习能力提升的重要环节。面对知识量大、细节点多的高中政治教材,如何提高一轮复习效率,打造高效课堂,除了传统的知识点串讲、练习提升外,也可以充分利用思维导图,帮助学生理顺教材逻辑体系,提高对教材宏观、系统的把握的能力。
关键词: 教学过程 教学反思
正弦函数和余弦函数是高中数学的教学重点,在学生已经认识过一般函数的基本性质之后,如何将其运用到正弦、余弦函数性质的探索之中呢?笔者认为,教师在教学中要引导学生重视函数图像在性质研究中的地位,同时要凸显学生探究的主体性,落实'过程教育'发挥其蕴含的教育价值,以下是笔者对教学过程的介绍和反思。
关键词: 高中数学 智慧课堂 教学方法
凭借着高效、新颖的特性,智慧课堂渐渐成为了当代最常见的教学模式。智慧课堂以激发学生活力,开发学生潜能为目的,能够为学生今后的成长标榜出很好的榜样。智慧课堂以问题为着手点,重视学生数学思维的调动。思维导图的使用很好的梳理了学习重要的问题。智慧课堂需要重视学生合作意识、合作能力的调动与培养。教师需要在智慧课堂中予以学生学习过...
关键词: 几何画板 高中数学教学 应用 教学心得
几何画板以点、线、圆为基本元素,通过对这些基本元素的变换、构造、测算、计算、动画、轨迹跟踪等,为使用者提供一个观察和探索几何图形内在规律的环境。本文简要探讨了几何画板在高中数学教学中的三种具体应用,即掌握重点,突破难点;自主探究,发现结论;类比推理,融会贯通,冀对相关教学工作者有所助益。
关键词: 高中语文 问题式教学法 应用策略
高中是学生接受教育的关键阶段,在这一时期,学生已经具备了一定的综合学习能力,在知识理解、掌握和应用方面也形成了一定的习惯。对此,为了引导广大高中生更好的完成接下来的学习发展目标,广大高中语文教师应积极探索、尝试更新颖、多样化的教学方法,以此来促进授课水平的全面提升,构建更生动高效的语文课堂。
关键词: 中学历史 课堂教学 方法
中学历史教学要重视对教学效率的提高,当前的历史教学课堂缺少活力生机,学生在课堂上没有很高的学习热情和积极性。新时期有多种因素影响教师的教学效率,要想能够提高教学效率要对相关方面进行改进,形成科学有效的教学方法,发挥好'讲、读、练'三个环节的作用,改变过去死记硬背的教学方法,为提高教学效率打下良好基础。本文从分析当前中学历史课...
关键词: 高中语文 教学方法 教学质量
教师是学生在学习过程中的引路人,教师教学方法以及教学形式的不断改变,是提升教学质量的关键。丰富自己语言的幽默性,兼顾到班级里的每一个同学,展现出强烈的教学美丽,正确引导学生学习是每一位教师所不懈追求的目标。
关键词: 高中化学 分层教学模式 实施策略
在高中化学教学过程当中,教师要深刻的认识到学生的差异性,并且跟随新课标的改革来进行教学方面的创新。结合学生的性格特点,利用分层教学法来进行教学方面的引导帮助学生更好的进行化学学习,提高化学教学的效率和质量。本文将对高中化学分层教学法来进行深入性的分析和研究,希冀能够帮助学生更好的掌握化学知识,提高化学学习的能力。
关键词: 高中生物
随着新课改和素质教育的不断推进,在生物课堂高中生的主体性不断突出,那么这就要求教师应该积极转变自己的教学观念,学习和创新新的教学方法以不断满足学生的学习需求,以此才能真正构建起有效的生物学习课堂,培养他们的生物核心素养。
关键词: 情境教学法 高中历史 实施策略
情境教学法起源于西方国家,这种教学法就是指在教学过程中,教师有目的引入或者创设具有一定情绪色彩的、以形象为主体的生动具体的场景,以引起学生一定的态度体验,从而帮助学生理解教材,情境教学法重在激发学生的情感。本文通过五种情景教学法的呈现,阐述了在历史教学中情境教学实施策略。
关键词: 中学 物理 翻转课堂 方法探索
随着我国教育事业的不断发展和进步,在中学物理教学过程当中,教师利用'翻转课堂'能够有效的增强学生的学习积极性,激发学生的学习热情,使学生能够进行主动的学习和探索。教师也要充分的认识到'翻转课堂'在中学向高中合理过渡的重要性,摒弃传统教学观念,尊重学生的主体地位,来进行教学方面的拓展和创新,充分的提高高中物理教学的效率和质量。所以...
关键词: 高中语文 问题教学法 实践研究
随着新课程改革的不断深入贯彻落实,对学科教学提出了更多新的要求,因此,各种新型的教学方法就应运而生了,因为传统的教学方法已经不能适应现代教学的新要求了。语文作为高中教育阶段的一门基础课程,有着十分重要的作用和影响。但是在实际的高中语文教学中,却存在着一些问题在阻碍高中语文教学效果的提升。那么,寻求新的教学方法,改善高中语文的...
关键词: 高中地理 生活化教学 方法探析
全面分析高中阶段地理学科教材可以发现,几乎所有知识都与现实生活息息相关,学生可以很容易从中找到自己生活所见所闻的影子,这也就充分证明了一点,即高中地理学科知识源于现实生活,同时反过来也将服务于人们的生活。据此,在实际教学过程中,高中地理教师就有必要融合现实生活展开教学研究,从而总结出诸多科学有效的生活化教学策略,促使地理学科...
关键词: 微元法 思维方式 数理思维 高中物理 物理解题
随着时代的发展和社会的进步,现如今时代背景下,我国教育发生了翻天覆地的变化,尤其对于高中物理教学来说,高中物理教学深度性等方面内容有所增加。正因如此,这对学生数理逻辑思维开始有了全新要求,要掌握一定解题方法,建立有效解题思维能力,从而提升学生解题有效性。微元法作为高中物理解题极为常用、极为常见一类问题,要进行合理有效教学,令学...
关键词: 高中 班主任 班级管理
班级是学校的基本单位,班主任则是班级的主要管理者,在传授学生知识的同时给予学生正确的管理和引导。高中是学生学习的重要阶段,是人生的转折点,在班级管理的过程中,班主任要关注每一位学生,给予他们关爱、尊重、宽容和理解,采取一定的管理艺术,让每一个学生都感到自己是集体的一员,并充满正能量,给学生营造良好的学习环境,构建和谐的师生关系,...
关键词: 新课改 高中班主任 核心素养 培养策略
新课程改革的背景下,核心素养被提出并且成为课堂教学的重要目标,加强学生能力和品质的培养,促进学生的个性发展。班级管理是学校管理中的重要内容,也是学生核心素养培养的重要场所。高中学生面临着高考和学习的压力,作为高中班主任应当将核心素养作为管理工作重点,培养学生个人终身发展和社会发展的品质和能力。文章中分析高中班主任如何培养学...
关键词: 新形势 高中 班主任工作 管理艺术
在市场经济和网络产业快速发展的情况下,高中生不仅面临着巨大的学习压力,而且还迎来了各种诱惑和挑战,这也加大了班主任管理工作的难度。高中班主任只有提高管理艺术水平,才能做好学生和班级管理工作。为此,文章就新形势下的高中班主任工作管理艺术进行了探讨、总结,以期能对高中班主任管理工作有所帮助。
关键词: 高中班主任 高中生 有效沟通
高中阶段是一个学生非常重要的学习阶段,高中的班主任对学生来说也有着非常大的影响。班主任的职责并不仅是对学生成绩的关注,对学生的心理变化等也要进行一定的关注。所以,对高中的班主任提出了相应的要求。班主任应具备一定程度上的沟通与交流能力,与学生进行有效的沟通。本篇文章也以此为基础,对教师如何与学生进行有效的沟通提出一定的建议,...
关键词: 高中阶段 特色班级文化 探索 实践
我国的新课改标准随着时展而不断发展,随之而来的入学率也不断上升。但是,对于我国高中阶段的教育问题,教育自身发展缓慢,教育的质量参差不齐,教育方法不能使学生得到快速成长。高中阶段应该打造特色的班级文化,让教育的内容变得丰富多彩。班级文化的培养是班级建设的重要组成部分,班级文化发展与班级自身发展和班级学生发展密不可分。本文主要...
关键词: 中学班主任 以人为本 班级管理
随着新课改的不断深入,以人为本的教育教学理念已深入人心。无论在学科教学还是班级管理中,教师都要坚持以人为本的原则,充分发挥学生在教学活动和班级管理中的主体地位,促进'弘扬人文精神,构建和谐民主'班集体的有效建设,为学生的学习提供一个良好的环境,让他们的身心得到愉悦的发展。
关键词: 主动参与模式 高中 信息技术教学 运用分析
学生是否能够主动参与到信息技术学习中去直接影响到了教学的效果。所以在高中信息技术教学中就要从培养学生主动参与能力入手,教师也要做好教育创新工作,引入主动参与模式,以此来帮助学生掌握高中信息技术知识,从而提高学生的学习效果。基于此本文针对在高中信息技术教学中运用主动参与模式进行了简要阐述,仅供参考。
关键词: 理实一体化教学 电工基础 能力本位
电工基础是一门理论性较强的专业基础课,对于我们这些难以在课堂里坐正,却对动手比较感兴趣的学生而言,用传统的教学方法去讲授,是不可能取得满意的教学效果的。本文旨在从课程内容和教学手段的改革上加以偿试和创新,在最基本的环节上采用'理实一体教学模式',以提高知识的'可接触性',最终实现'能力本位'的职业教育目标。
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