期刊在线咨询服务, 立即咨询
高考杂志

杂志介绍

高考杂志是由吉林省长春市委宣传部主管,长春出版社主办的一本省级期刊。

高考杂志创刊于2004,发行周期为旬刊,杂志类别为教育类。

高考杂志

省级期刊

  • 主管单位:吉林省长春市委宣传部

  • 主办单位:长春出版社

  • 国际刊号:1673-6265

  • 国内刊号:22-1372/G4

  • 发行周期:旬刊

  • 全年订价:¥820.00

  • 农村中学数学与德育的工作分析

    关键词: 农村中学  数学教育  德育  

    德育教育贯穿整个整个中学教育阶段,以新课标要求,将农村中学数学与德育工作相结合,将德育知识渗透到数学教学课堂,有效利用数学课堂进行德育知识传授。数学教师要发挥教师作用,发扬教师风范以数学与德育的交汇融合达到培养中学生良好品德的核心目的。本文将围绕农村中学数学与德育的工作进行分析。

  • 《高考》杂志征稿启事

    关键词: 吉林省  

    《高考》杂志是吉林省长春出版(传媒)集团主管主办的、经国家新闻出版总署批准面向国内外公开发行的教育类吉林省一级期刊。《高考》杂志旨在反映国内外教育教学科研实践的最新成果,服务于科教兴国战略。本刊致力于为广大教育工作者构建一个交流学术成果的园地.

  • 高中物理教学中德育教育的实施策略

    关键词: 高中物理教学  德育教育  实施策略  

    随着新课改的提出,新时代的教育明确要求高中学科教学要融入德育教育。在这样的背景下,高中物理教学积极融入德育教育进行实践,不仅加强了对学生的德育思想的培育,更提高了高中物理的教学质量,实现教师教书育人的双重任务。本文将重点探讨高中物理教学如何有效实施德育教育贯穿策略。

  • 以核心价值观引领校园文化,探立德树人新思路

    关键词: 核心价值观  校园文化  思想道德  立德树人  

    校园文化建设是我国社会主义文化建设重要组成部分,如何发挥社会主义核心价值观在校园文化建设中的引领作用,落实立德树人根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,是学校亟待要解决的问题。

  • 集众力拨动生命教育琴弦,奏启美好未来

    关键词: 生命教育  工作现状  学校教育  家庭责任  德育渠道  

    生命是灵动的和谐的,我们要用一双慧眼,去捕捉学生生命中细小的浪花,不断地满足学生生命发展的需要。教育才能拨动生命的琴弦。生命教育应该是一个逐步引导的过程。是需要社会、家庭、学校全面参与的过程,只有走进孩子的心灵,才能引导学生珍爱生命,体会人生价值,拥抱自己美好的人生。

  • 对建设基层学习型党组织和领导班子的思考思路构建

    关键词: 基层学习型党组织  领导班子  思路构建  

    我国目前在构建社会主义和谐社会,需要不断构建起良好的组织,只有在正确的领导下,才能够真正的帮助我国社会朝着正确的方向发展,也正是在这样的基本现实情况下,发挥基础组织的积极作用就显得极为重要了,所以,对于我国目前的基础党群组织来说,需要不断构建良好的思想路线,在的正确思想引领下不断实现自身的能力和素质的提升,为我国社会主义现代化...

  • 中学班主任如何强化学生的德育教育

    关键词: 中学班主任  德育  思想道德修养  有效策略  

    中学时期,正是学生个人思想道德修养养成的关键时期,在这段学习过程中,学生的思想道德逐渐走向成熟,有很多道德观念会陪伴并影响孩子的一生。由此可见,加强对中学生的思想道德教育,帮助学生从小养成高尚的道德素质、摆脱低级趣味不容小觑。本文将围绕中学班主任如何强化学生的德育教育这一话题,通过分析中学生德育教育的重要性,提出强化中学班主...

  • 高中班级渗透德育教育的“三心”策略

    关键词: 高中  班级管理  德育  三心  策略  

    班主任要用心观察学生,挖掘学生的个性潜能;要给学生一个愿景,让学生心有所动;要在关键点给予学生精神食粮,滋养丰盈心灵,从而在以班主任主动作为的具体行动中,引导学生走规范的路,走自律的路,走勤学的路,进一步推动提高班主任的管理层次,促进工作管理与教学质量的提升,实现德育正能量渗透与发展的有效性,让学生与班级与教师同步成长。

  • 中学道德与法治教学中核心素养的渗透策略探究

    关键词: 中学  道德  法治  核心素养  教学  

    核心素养是近年来的热点话题,学生们在道德与法治课程中逐渐形成核心素养是教师教学的目标,本文探究两者渗透教学成了重要课题。教师可在以下方面进行教学,实现核心素养的渗透。明确教学目标,策划多元教学课堂,适当增加教学内容,组织学生实践等等。

  • 借力手机平台便捷性提高班级德育实效性

    关键词: 手机  德育  实效性  

    当下网络技术为核心的信息技术得到了迅猛发展,几乎家家都有wifi,网络电视,中职学生也几乎是人手一部手机,在这种情况下如何对中职学生进行有效教育,促使他们健康地成长,最大程度发挥手机工具的正效益作用,这需要班主任不断探讨肯研究,以此借助手机提高班级德育实效性。

  • 思想政治教育视域下大学生社会实践研究

    关键词: 大学生  社会实践  思想政治教育  

    社会实践是开拓思想政治教育的新路径,同时也在想政治教育过程中起到积极的作用。本文从思想政治教育的视角出发,合理分析了大学生社会实践的具体意义,并且提出了有效促进大学生社会实践活动的具体对策。

  • 高职高专院校药理学教学课堂现状及改进对策

    关键词: 高职高专  药理学  教学课堂  

    药理学是药学,医学,护理及相关领域的重要专业课程,也是基础医学与药学之间的桥梁。本文就当下的高职高专药理学教学现状进行科学分析,进而提出行之有效的应对策略,以不断提升药理学教学效益。

  • 高中数学小组合作学习的实践探究

    关键词: 高中数学  课堂教学  小组合作学习  

    随着我国新课改的实施,对于课堂教学提出更多要求。在高中数学课堂教学中,小组合作学习方法得到广泛的应用。本文首先探讨了小组合作学习方法在高中数学课堂中应用的重要性,然后提出了在高中数学课堂中应用小组学习的策略,如合理的分组、发挥教师的引导作用、激发小组学习兴趣等。

  • 高中化学创新实验与学生能力的培养研究

    关键词: 高中化学  创新实验  学生能力  

    随着新课程改革的渗透和落实,对高中化学实验教学也提出了相应的要求。化学是一门以实验为基础的自然科学,实验教学占据着重要地位,是化学教学中不可或缺的部分。化学实验教学中不但能够教会学生抽象的化学知识,还能够有效培养学生严谨科学的态度,实事求是的精神。动手操作和实验过程对学生的综合能力进行培养和锻炼,有效提升学生的观察能力、思...

  • 新课改背景下高中历史教学模式探究

    关键词: 新课改背景  高中历史  教学模式  

    随着新课程改革的不断深入,对于高中历史教学提出了更高的要求。高中历史作为高中各个学科中极为重要的组成部分,对于学生有着极其重要的作用。但是在实际的教学过程中,仍存在的一定的问题,这些问题的存在不仅影响高中历史课堂教学的教学效率及质量,更是阻碍了学生综合能力的全面发展。基于此,在高中历史教学中,高中历史教师要注重教学模式的改...

  • 让梦想延续

    关键词: 学高为师  学识渊博  

    '小时候,我以为你很神气,说上一句话也惊天动地,小时候,我以为你很神秘,让所有的难题成了乐趣……'当老师,是我从小的梦。中学了,我有幸成为涿州市第三中学的一名学生,更有幸成为33班的一员,在张彦华老师的指引下,选择报考师范,并光荣的成为一名师范学生。三年师范,我积极乐观,努力充实自己。

  • 慕课时代高中物理教师专业发展的启示

    关键词: 慕课  微课  专业发展  

    '慕课',自2012年诞生以来,以极其迅猛的发展态势迅速席卷全球,为高等教育领域带来了一场革命,也给高等教育的未来增添了一缕崭新的曙光。2015年,国家将'慕课'纳入教育部重点工作部署序列,从此正式开启了中国'慕课'时代。'慕课'时代的来临,对教师的教学活动带了巨大的冲击和影响。笔者试图通过对'慕课'特征和给当前教育工作带来的挑战角度进行深...

  • 学会反思,学会成长——关于一节英语阅读课的教学反思

    关键词: 教学反思  英语阅读课  

    著名教育家叶澜曾说:'一个教师写一辈子教案不一定成为名师,如果一个教师写三年教学反思可能成为名师。[1]'由此可见,教学反思对一名教师成长的重要性。在我的教学实践中,也一直在探索中反思,反思推动教学,教学令反思生辉。以下是对题为stayhungry,stayfoolish一节高职英语阅读课的教学反思,主要集中在以下几个方面:

  • “基因在染色体上”实验证据的探究式教学

    关键词: 果蝇  摩尔根  性染色体  

    在教学中,抓住果蝇杂交实验结果与豌豆杂交实验结果的不同之处,引导学生分析豌豆、果蝇的区别,雌雄果蝇染色体组成的区别,X和Y染色体的区别,提出假说。针对不同假说的差异,自行设计杂交组合和演绎推理,与真实实验结果对比,得出'基因在染色体上'。

  • 训练科学思维,拓展思维深度——《噬菌体侵染细菌实验》案例

    关键词: 科学思维  科学探究能力  大肠杆菌  思维深度  噬菌体  

    '噬菌体侵染细菌实验'是科学发现史过程中精彩的一页,是证明DNA是遗传物质过程中关键的一环。在本节教学中,很多老师都将本实验当成验证性实验来教,笔者以前也是按照这种传统思路来授课。但学习了核心素养相关内容感悟了这几年全国卷高考试题后,对于提高学生的科学思维和科学探究能力,提高学生的审题和解题能力,这种教学是达不成目标的。

  • 高中化学演示实验教学改进策略研究

    关键词: 高中化学  演示实验  改进策略  

    演示实验,是高中化学教学中非常重要的组成部分。本文分析了高中化学演示实验的教学现状,阐述了高中化学实验的类型及改进原则,并从演示实验转型、丰富实验模式、搭建信息化学习交流平台等方面,对改进高中化学演示实验教学策略进行了探讨。

  • 找到了“病症”如何“开药方、抓药、吃药”——永登县将教育部质量监测结果进行转化与运用的成功案例

    关键词: 永登县  音体美专业  城乡教师交流  教育部  成功案例  监测结果  

    2016年教育部质量监测中心在甘肃省抽取了10个样本县,永登县是其中的样本县之一。永登县共抽取了25所学校的608名学生;50名语文教师、25名音乐教师、27名美术教师、65名班主任、25名校长进行学科质量监测和问卷调查。抽取的学校范围广,区域分散。

  • 以函数概念教学为例探析变式数学在高中数学教学中的应用

    关键词: 函数  变式数学  应用与成效  

    高中基本的函数陪伴我们走过了高中大大小小的数学考试,对函数的深切认识和对函数的深刻把握为学生的数学学习奠定了基础。函数可以说是一个多变的名词,但也是一个很难形象化、具体化的名词。因此,为了让学生在数学学习中更好的清晰的认识函数,为学生的学习打好基础,在数学教学中采用变式教学的方法可以起到反一举三的作用。

  • 必要性—可行性思维方法在高三地理备考教学中的应用——以桥梁工程建设为例

    关键词: 工程建设  高三学生  学科思维方法  

    以桥梁工程建设为例,探讨必要性—可行性思维方法在高三地理备考教学中的应用,即:通过高考真题剖析,引导学生提炼必要性—可行性的学科思维方法,再创设不同的问题情境,引导学生通过演绎强化、变式顺应等环节实现学科思维方法的强化与应用,帮助学生形成问题解决的思维,提升应用水平。

  • 数学建模核心素养渗透下的《正态分布》教学设计

    关键词: 正态分布  随机变量  频率分布直方图  数学建模  教学设计  核心素养  

    数学建模核心素养的培养除了以数学建模活动与数学探究活动的主题进行系统化的培养之外,在平时的课程中数学建模的渗透也是发展数学建模数学核心素养的行之有效的方法。本文将以'正态分布'教学设计中正态分布概念的提出一部分为例,以建构主义理论知识作为指导.

  • 高中英语小组合作学习的探索与实践

    关键词: 高中英语  小组合作学习  探索与实践  

    随着社会的发展和时代的进步,人才发展的平台越来越优质,社会对人才素质的要求也呈全面发展趋势。在新课程改革的背景下,高中英语教学工作者为了提升英语课堂教学质量,培养更优秀的英语人才,也做出了相应的整改工作。小组合作学习模式作为适应性很强的一种课堂教学方案,很大程度上提高了课堂效率,也发展了学生的多项英语素质技能。本文主要是针...

  • 任务驱动教学法在高中化学任务教学中的应用研究

    关键词: 任务驱动  高中化学  对策  

    任务驱动教学法是一种新型的现代教育手段,有助于加强师生之间的交流,提升学生的学习积极性。本文基于此对任务驱动教学法在高中化学教学中的应用的相关问题进行探讨,提出相应的应对策略。

  • 高中政治教学中案例教学法的应用

    关键词: 案例教学法  高中政治  应用对策  

    随着素质教育及新课改的不断深入,作为帮助学生树立正确世界观、人生观和价值观的高中政治课程的作用越来越突出,高中政治教学改革迫在眉睫。在高中政治教学中应用案例教学法可以使抽象的政治内容更形象,在提高学生理解能力的基础上提高教学效果。文章在案例教学法的具体设计、资源整合的基础上对案例教学法的应用进行创新,以提高学生的综合能力...

  • 任务驱动法下的高中信息技术教学探讨

    关键词: 高中信息技术  任务驱动法  对策  

    随着科技的快速发展,信息技术广泛应用于社会各领域,高中开设了信息技术课程,也提高对信息技术课程的重视。传统教学方式无法满足社会对信息技术人才的需求,需要创新教学手段,以提高信息技术教学质量。本文主要探讨在任务驱动法下的信息技术教学对策,通过提高学生的自主学习及实践操作能力,完善高中信息技术的教学模式。

  • 高中区域地理思维导图教学法的提升策略研究

    关键词: 高中  区域地理  思维导图教学法  提升策略  

    随着教育改革深化,越来越多的先进教学理念及方法被应用在了高中地理教学当中,特别是思维导图教学法的有效应用,不仅能够帮助学生更好的进行区域地理的学习,还能使高中地理教学的质量和效率得到有效的提升,因此,本文针对高中区域地理思维导图教学法的提升策略进行讨论,对该项教学方法的实施步骤加以了解,并对其提升的具体策略展开论述。

  • 任务驱动法在高中数学课堂中的运用

    关键词: 任务驱动法  高中数学  课堂教学  运用  

    伴随我国经济水平和科技水平的的高速发展,高中教育开始成为了全社会所关注的主要对象之一。为了保证课堂教学的质量,教师可以尝试采取任务驱动法的方式,将学生作为主体,以此对其综合素养展开全面培养。本篇文章将阐述任务驱动教学法的主要优势,并对于在高中数学课堂中应用任务驱动教学模式的方法方面提出一些合理的见解。

  • 新课改背景下中学英语教学方法改革刍议

    关键词: 新课改  中学英语  教学方法  改革  

    随着课程改革的不断深化,传统教学方法的弊端日渐凸显,不仅造成课堂气氛的沉闷,导致学生学习兴趣降低,更使得学生因为缺乏自主学习的机会和时间,得不到应有的训练和发展,最终使得中学英语的教学一步步陷入到了低效的泥潭。因此,在新课改的背景下,面对当前中学英语教学方法中存在的种种问题,对其教学方法进行改革就成为了每一个英语教师必然要面...

  • 综合集成法在高校教学质量评价中的应用研究

    关键词: 综合集成法  高校教学  质量评价  应用研究  

    教育发展一直是我国发展的重点领域,尤其是高校的教育水平与国家的未来发展有着重要联系,而高校的教育质量的评价是高校教育情况的重要体现,其反映了我国现阶段高校教育的整体情况,能够有根据地进行调整,从而达到高校教育水平不断提高的目标。因此,评价的方法和方式是高校教学质量评价的重点研究内容,而本文提到的综合集成法经过实际的验证被认...

  • 例谈转化和化归在高中函数解题中的应用

    关键词: 高中数学  函数解题  解题方法  转化  化归  

    随着课改的进行,教师和家长也越来越认识到'授人以鱼不如授人以渔'的道理,在教学方法上也进行了相应的创新和探索。数学中的函数学习本就是高中学生学习的难点,也是教学的难点,其内容点非常抽象,在教与学的过程中若不掌握与之相符的方法,则无法有效提高学习效率,而转化和化归思想帮助学生将抽象的问题变得具象化,使学生能更加轻松的理解到知识点...

  • 高中语文人物传记阅读教学常用的方法策略

    关键词: 高中语文  人物传记  阅读教学  策略  

    高中语文是学生学习生涯的三大主要学科之一,同时语文在高考中所占的比例也很大,其中考察学生语文水平的题目大多数都是阅读,而高考语文选考阅读中有三类是常考的,一类是小说类阅读,一类是人物传记,还有一类是说明文。人物传记阅读对青少年的影响较大,特别是一些名人身上的精神和品格会直接影响学生的人生观和价值观等,同时相对考查的考点较为简...

  • 利用比较法教学,提高地理课堂教学效率

    关键词: 高中地理  比较法  课堂教学  

    '比较法'的应用是近些年在地理课堂中悄然兴起的一种教学方法,它的应用,极大地帮助学生们克服了学习地理知识时,因为地理学科知识点复杂、涵盖面广泛,以及各个章节之间连贯性的欠缺等原因造成的难以学习和掌握的困难,对课堂教学效率的提升起到了极大地推动作用。本文的论述即围绕'比较法'为中心,并以高中阶段的地理课堂为依托对象,对其具体的几...

  • 新课改背景下高中生物探究式教学对学生学习兴趣的影响

    关键词: 高中生物  探究式教学  学习兴趣  影响  

    随着我国现代化教育理念的推进,各科教师都对课程内容与教学方法进行了扬弃,旨在提高学生的学习兴趣。下文就以高中生物教学为例,对如何运用探究式学习的方法提高学生学习兴趣,做简要叙述。

  • 现阶段中职校班主任工作特点分析及优化

    关键词: 中职校  班级管理  班主任  中职生  尊重  

    班主任工作是一个学校学生教育工作中最基本的组织单元,班主任起到承上启下的作用。一个成熟的班主任会充分的调动学生的自主管理能力,激发学生的集体主义班级观,提升学生的集体荣誉感。文章从分析中职学生的心理状况入手,提出了在中职校班级管理当中需要班主任从关心每个孩子的健康成长为为前提,建立合理的班级管理队伍、构建合理的班级规章、...

  • 在实践中探索 在管理中创新

    关键词: 中学班级管理  创新  探索  

    进入中学,班级管理所起到的作用更为直接和具有现实意义,结合中学生的发展规律,班主任需要不断让班级管理的内涵更为丰富和多元,以期与时代同步,通过对人文资源、课堂资源、学校资源、社会资源的有效利用,不断切中学生的兴趣和所聚焦的热点,增强学生的体验和感知力,从而使班级管理实现在创新中发展,在探索中提质。

  • 投其所好,让高中班级管理更轻松

    关键词: 投其所好  高中班级  轻松管理  

    对于高中阶段的学生来说,学生处于身心发展的转型期。在班级管理过程中,需要结合学生的实际状况,真正的做到'投其所好',充分关注每一个学生的个性发展需求,充分了解学生的个人特长,秉承公平公正的原则,深入了解学生的内心,鼓励支持学生的梦想,这样才能让高中班级管理更加轻松。

免责声明

若用户需要出版服务,请联系出版商,地址:长春市长春大街309号,邮编:130041。