中小学语文教师信息素养现状及对策

桑志军 广东教育学院中文系,广东广州510303

关键词:信息素养 教师 中小学 信息技术 现状 

摘要:

广东第二师范学院学报杂志要求:

{1}参考文献按正文中出现的顺序排列编号,置于文后。参照国标《信息与文献参考文献著录规则》(GB7714-2015)著录。

{2}论文内容真实,文责自负,数据准确,无泄密。

{3}凡有涉及原意的修改,则提请作者考虑。修改稿逾3个月不发回者,视作自动撤稿。

{4}题名应直接体现论文的要旨,必须与论文的内容相吻合。为方便读者检索,题名还应尽可能包含论文的关键词,以供二次文献编制题录、索引。

{5}作者署名应限于主要参加者,一般不宜超过6名。作者单位应使用标准全称,并注明所在省份、城市和邮编。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

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