“卓越工程师教育培养计划”学校工作方案研究

林健 清华大学工程教育研究中心

关键词:卓越工程师教育培养计划 专业领域 培养模式 教师队伍 政策措施 

摘要:参与高校“卓越工程师教育培养计划”的学校方案分为学校工作方案和专业培养方案两部分。本文研究学校工作方案中的主要内容:专业领域的选择、培养模式的多样化、教师队伍的建设、政策措施的制定以及“卓越工程师”的国际化培养等,以期为高校制定和实施“卓越计划”学校工作方案提供借鉴与参考,并为制定相应的专业培养方案打好基础。

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