杂志介绍
高等工程教育研究杂志是由中华人民共和国教育部主管，华中科技大学;中国工程院教育委员会;中国高教学会工程教育专业委员会;全国重点大学理工科教改协作组主办的一本CSSCI南大期刊。
高等工程教育研究杂志创刊于1983，发行周期为双月刊，杂志类别为教育类。
主管单位：中华人民共和国教育部
主办单位：华中科技大学;中国工程院教育委员会;中国高教学会工程教育专业委员会;全国重点大学理工科教改协作组
国际刊号：1001-4233
国内刊号：42-1026/G4
发行周期：双月刊
全年订价：￥328.00
关键词: 应用型本科 经管专业 实践教学体系
实践教学在培养应用型本科经济与管理人才中具有举足轻重的作用。本文在分析应用型本科经济及管理专业人才能力要求的基础上,设计了基于应用能力培养的本科经管专业实践教学体系,包括构建相应的教学目标、教学内容、教学保障体系、教学管理评价等。并以浙江大学城市学院为例,总结实践教学体系实施的过程和重点要素,为同类院校提供借鉴。
关键词: 应用型本科 人才规格 实现路径 实验课程体系
应用型本科院校在明确办学目标后,如何选择教学模式、课程体系和课程内容,以形成自己的办学风格和特色,进而培养出既有就业竞争力、又具备职业生涯可持续发展潜力的应用型人才,成为当前教育界讨论的热点话题。本文以应用型人才规格标准为切入点,围绕应用型本科培养目标与人才规格、专业与人才规格标准、人才规格标准实现路径与实验课程体系建设...
关键词: 商学专业 国际化教育 效果评价
本文基于商学专业教育国际化的标准,对高等院校提供国际化教育的手段和方法进行了分析,从课程设置和实践教学的角度阐述了如何实现商学的国际化教育,在此基础上,本文总结了对国际化教育进行评价的三个方面,包括课程教学、实践教学和教学质量的效果评价。
关键词: 商科本科生 能力框架 产学合作 模式
文章分析了商学本科生区别于其他专业的核心能力在于创业能力、管理能力和领导能力。实践教学是提升商学本科生能力的重要方式,建立产学合作系统是实现实践教学的重要途径。根据产学合作模式与路径分析,提出大学需要设立相应的机构,通过专业人员与产业界建立长期的合作系统,并进一步提升与产业界的合作层次和合作深度。
关键词: 旅游 会展 素质 能力
本文采用文献查阅、问卷调查等方法,研究了知识、素质、能力三者的关系,调查了旅游、会展企业需要人才的素质和能力,并对高校培养旅游、会展学生素质和能力的方法进行了探讨,得出的主要结论是:旅游、会展学生素质和能力的培养比知识的传授更重要,应当建立素质、能力目标型教学模式,课程设置、课堂教学、实践教学和成绩评定都要围绕学生素质的培...
关键词: 国际合作办学 问题 改进 对策
我国独立学院国际合作办学项目发展至今,呈现良好的发展势头。但是在国际合作办学项目的运行过程中,也存在着诸多具体问题。作为独立学院典型的浙大城市学院,国际合作办学项目在教学管理、教师、学生方面存在着一些问题,针对这些问题采取有效改进对策,将促进国际合作办学项目以更强劲的势头持续发展。
关键词: 国际合作 模式 创新 uw项目
在高等教育国际化的背景下,对国内外高校的国际合作模式进行探讨并实践创新是让中国高等教育走向更高、更完善的重要课题。本文在对现有的合作模式进行分析基础上,着重介绍了浙江大学城市学院UW合作项目的创新实践,并对其取得的显著优势进行了分析与总结。
关键词: 国际交流与合作 青年管理干部
本文立足于国际交流与合作的目的与意义,结合目前高校尤其是独立学院开展国际交流与合作的现状,通过对浙江大学城市学院的国际交流与合作进行实证调查与分析,提出了青年管理干部在管理过程中应发挥的作用与意义。
关键词: 教学实践 国际教育合作 中外合作办学
国际合作教育已成为中国高等教育体系的一个组成部分,中外合作办学有其自身的特点和特殊性,本文从教学实践角度就教学过程中相关问题进行初步探讨,并就自己的体会提出一些看法。
关键词: 高等教育 国际化教育 教育评价
随着世界经济全球化、政治多极化和文化多元化,高等教育国际化已成为一种不可阻挡的发展趋势。对我国而言,高等教育国际化是影响政府高等教育政策和高校发展方向的一个重要因素。本文对高等教育国际化的发展和效果评价方法进行了探索,为国际化教育的发展提供参考。
关键词: 经济类专业 课程设置 庆应义塾大学
课程设置是实施专业人才培养的主要载体,是整个教育教学的核心环节和关键。本文通过对日本庆应义塾大学经济类专业课程设置的分析,总结出其课程种类多、重视学科交叉、注重特色教育、重视教学改革等特点。在此基础上,提出对我国经济类专业课程设置的启示。
关键词: 高校治理 民办高等教育 治理模式
随着高等教育市场化进程的加速,民办高等教育己经成为教育事业不可缺少的重要组成部分,其治理结构的构建和完善对教育规律的平衡起着关键性的作用。本文对国际上一些主要国家三种典型高校治理模式进行比较分析,其中主要以私立大学为主,并结合我国民办高校治理现状,探究一条适合我国国情的民办高校治理模式构建之路,以期为我国民办高校治理模式完...
关键词: 创业教育 比较 启示
国外创业教育起步早,发展较成熟,而中国创业机会虽然很多,但是由于创业教育起步比较晚,与发达国家的创业教育还有很大的差距。不论是对创业教育的认识、创业教育的基础和条件以及创业教育的内容和方式,中外创业教育都存在很大的差距。本文在这几个方面对中外创业教育的不同做了对比分析,并在借鉴国外成功的创业教育基础上,提出对我国创业教育发...
关键词: 创业教育 企业成长理论
本文在梳理企业成长、创业企业成长理论以及创业教育研究和创业实践成果基础上,借鉴Tim-mons(2004)的创业企业成长四阶段模型,提出了针对初创期特点的创业教育模式,最后设计了相应的教学方案。本研究对于优化当前创业教育体系,培养应用型创业人才实践,具有一定参考意义。
关键词: 创业模式 跨国c2c 电子商务 大学生就业 大学生创业
随着电子商务模式越来越受到大众的认可,以淘宝网为代表的C2C电子商务市场也迅速发展。继网络店铺以其低门槛、低风险、操作简单的优势吸引越来越多大学生加入"网商"的创业行列,"全球购"作为一种新型跨国C2C交易模式,对经典国际贸易方式进行创新,可能成为一种新型的创业、特别是大学生创业的模式,其应用前景值得关注。作者通过文献分析、网络访...
关键词: 创业教育 模式 创新
创业教育的实质就在于要让受教育者变为创业者,使他们愿意创业、敢于创业,并且能够创业。通过树立创业意识,培养创业品质和学习创业知识,形成创业能力。当前,我国创业教育虽然发展很快,但是由于基础比较薄弱,社会力量给予的支持还远远不够,创业教育内容和方式还存在诸多不足之处,需要我们对此进行改革。对我国创业教育模式进行创新需要从创业课...
关键词: 大学生 职业规划 教育
科学的职业生涯规划会帮助大学生明确自己将来的职业方向和奋斗目标,减少机会成本,并且让自己的大学生活过得丰富多彩。合理的职业规划包括全面的职业认识、深刻的自我剖析、科学的长短期计划和完整的职业规划书四个部分。当前我国高校大学生职业规划存在职业目标和路径设计不合理、实践锻炼职业针对性不强和对职业规划的动态调整把握不够等问题...
关键词: 大学生创业意识 创业教育 就业
市场经济的完善,知识经济的发展,就业形势的严峻使得培养大学生的创业意识成为一种趋势。近几年,针对大学生的就业危机,政府出台了许多鼓励大学生创业的措施,但大学生的创业热情并没有得到很大程度地激发。本文从创业意识角度出发,研究影响大学生创业意识培养的现状,以及如何正确引导大学生树立正确的创业意识,对高校进行优化的创业教育具有重要...
关键词: 创业能力 创业教育 影响因素 案例研究
就业问题成为众多国家不得不面对的一大社会压力,而提高学生的创业能力、提倡自主创业是解决该问题一条有效途径。目前浙江众多高校已开展创业教育和实践,积极培养高校学生的自主创业能力。但因处于起步阶段,创业教育和实践存在诸多问题。本研究以杭州市大学创业基地为调查对象,分析大学生自主创业能力响因素,比较杭州市内三所高校在创业教育和...
关键词: 大学生 创业 高校商街
大学生创业面临着资金少、团队还未组建、战略渺茫等关键因素不健全的问题,因此大学生往往会选择在高校周围的商街进行自主或者合伙的商业活动来开始他们的创业实践。高校学生的消费习惯和消费价值观是这类商业街形成的根本原因。本文对大学生商街创业的选择和商街形成的合理性进行了论证,还讨论了大学商街的研究方向。
关键词: 大学生 职业素养培养 挑战 对策
在就业形势越来越严峻的今天,大学生想要在就业中抢占先机,赢得用人单位的青睐,除了必要的专业知识外,拥有较好的职业素养也成为其成功的重要保障。而当前,我国高校中开展的职业素养教育和培养还远不能满足学生的需求,与社会的要求也存在一定的脱节。因此,为了更好地提高大学生职业素养培养的效果,需要我们从职业意识和职业技能两个大的方面入手...
关键词: 旅游管理 职业素质 旅游业 高等院校
我国旅游管理专业高等教育己有30年的发展历程。然而,高等院校培养的旅游管理专业毕业生与旅游企业之间仍存在着"供需错位"的现象,缺乏职业素质则是旅游管理专业毕业生被旅游企业管理层拒之门外的主要原因。本文提出了提高高等院校旅游管理专业学生的职业素质的内部途径和外部途径。
关键词: 实践性学生组织 职业素质 作用
大学生职业素质的高低,是影响大学生职业选择的关键。高校实践性学生组织在培养学生职业道德、职业素养、专业技能水平、团队精神等方面有积极的作用。建立健全实践性学生组织运作发展机制,探索其作用发挥的路径,凸显其育人功能,成为高校亟需探索的新课题。
关键词: 独立学院 本科学生 科学研究 能力
一般认为独立学院学生的研究能力相对较弱。本文介绍了针对独立学院学生的特点,组织学生开展各种形式的科研活动,总结了提高学生科研兴趣和成果质量的方法。相信本文对于同等院校开展学生科研活动具有一定的借鉴意义。
关键词: 导师制 教学管理 方法 创新
适应高校教学体制具体运行模式的教学管理方法才是科学合理的。本文根据浙江大学城市学院商学院导师制下的学生管理运行模式和特点,结合现有教学管理中存在的矛盾和问题,在教学管理方法上进行改进和创新研究,以期对导师制下的教育教学管理方法创新进行一些探索。
关键词: 学长辅导计划 学长制度 转型期
学长制度是一种学长辅导制度,是浙江大学城市学院新生工作的重要组成部分。本文首先对学长制度的实施与运行过程进行介绍,再根据现实案例和调查问卷,分析学长制度存在的问题,提出一些解决办法。
关键词: 助理辅助岗位 激励因素 学生助理制度
学生助理制度在城市学院建立三年以来,取得丰硕的成果,学生辅助岗位激励因素的研究就是在此基础上调查学生助理的激励现状,在调研的基础上,提出学生助理激励机制的改进意见,促进学生助理的培养。本论文采用定性研究与定量研究相结合的办法,在阅读文献的基础上,对学生助理激励现状进行评估、研究,并对浙江城市学院学生助理激励机制的改革、学生助...
关键词: 基层学生工作 体系 育人
高校基层学生工作是高校学生工作的着力点和落脚点,但基层学生工作的成效不仅取决于工作团队、工作内容和工作方法,还取决于学生的主体参与。探索学生工作体系的构建就是探索学生工作组织结构的科学搭建、政策制度的规范设计、内容的不断完善和学生的有机参与。这是确保学生工作平稳、有序和有效的重要保障。
关键词: 独立学院 考试管理 改革与创新
考试管理是独立学院教务管理的重要环节,当前独立学院考试管理中存在着不完善之处,亟待进一步改革和创新。本文通过分析独立学院考试管理存在的问题,提出了相应的改革和创新的建议。
关键词: 应用型高校 管理学 教学模式
管理学是一门培养学生管理素养的专业基础课程。围绕应用型人才培养,管理学教学模式需要进行改革。本文结合教学改革实际,就管理学教学中全过程团队式学习、分层次案例教学、全课堂开放教学、全方位课程考核的改革效果进行了分析,并就改革中遇到的问题进行探讨,为改革深化提供思路。
关键词: 管理学 建构主义 案例 教学法
管理学是一门实践性很强的综合学科,要使一年级本科生学好管理学是一项具有挑战性的工作,因此选择有效的教学方法尤为重要。案例教学法基于建构主义的理论背景,能为学生提供现实的情境、协作的氛围和会话的机会。然而在实践中,案例教学却受到学时、班级规模、教师水平和案例缺乏等诸多因素的制约。为此,本文提出若干思考,希望借此进一步提升管理...
关键词: 管理信息系统 商科 实验教学
管理信息系统课程是商科学生的基础核心课之一,本文针对以往该课程教学中存在的问题,基于商科学生的特点,分析了理论与实验相结合的教学思路,并对在此基础上的尝试进行了总结。
关键词: 亲验式学习 绩效与薪酬管理 教学改革
"绩效与薪酬管理"是本科人力资源管理专业的基础课程。文章分析了本课程以往教学过程中存在的不足,总结了基于亲验式学习理论的教学改革实践,提出在追求教学模式改革过程中应当从明确教学目标定位、丰富课程教学手段、重置课程实践任务和改革课程考核办法等四个方面来构建互动式教学模式,以提高教学质量。
关键词: 应用型 旅行社 课程改革
"旅行社经营管理"作为旅游管理专业的主干课程,其改革实施势在必行。应用型本科院校应以培养学生创新思维,提高综合素质和职业能力为目标,因此,本文提出围绕岗位要求,设计"能力递进式"教学思路,分阶段培养学生的理论应用能力、业务操作能力、经营管理能力和开拓创新能力。同时,围绕学生特点,设计"岗位仿真式"的教学内容,把一些枯燥的知识点设计...
关键词: 教学经验 教学技巧 微观经济学
微观经济学是财经类最基础的课程,因其特殊的抽象性常常造成"难"、"空"、"闷"等问题,导致学生在学习和掌握这门课程中遇到较大的困难。因此需要教师在课程教学中通过多种教学手段和技巧,激发学生学习兴趣,增强学习动力,降低学习难度。
关键词: 能力提升 计量经济学 教学改革 实践
基于培养独立学院学生的应用能力,我们从计量经济学课程的教学模式、教学内容、案例教学及案例库建设、实验课教学及课程考核等方面进行了改革。本文结合当前计量经济学新的发展趋势和教学条件的改善提出进一步的改革和提升的建议。
关键词: 课程建设 教学模式 能力培养
国际市场营销学是国际贸易专业重要的主干课程之一。如何完善教学方法,培养和提高学生的开拓创新精神、扎实的国际市场营销理论知识与技能以及正确分析和解决市场营销管理问题的能力,一直是任课教师所关心的问题。本文就这一问题进行了探讨,提出相应的教学主张。
关键词: 课程群 课程内容 融合
课程群建设的目的是为了去除课程间重复的内容、提高课程实施效率,这对同一对象施教才有意义,所以本文针对课程群建设中的课程内容的建设,从不同角度分析了不同课程的教学内容的融合与更新。本文重点以金融学的核心课程群为例,阐述如何结合金融专业的特点,从实践教学的角度来对课程的教学内容进行融合。
关键词: 会计学 应用型人才培养 教学方式
会计学教学在中国有着理论树形式上严谨扎实的优点,但是教学方式的枯燥和脱离实践的艰涩并不适用于应用型人才培养的目标。作为一门操作性和实用性都很强的经济学专业平台课程,会计学教学呼唤更适应新时期应用型人才培养计划的新模式。本文从应用型教材、实践教学和课程设计等多个方面展开会计学教学模式的探索,以期融合西方教学的灵活实用和中...
关键词: 审计教学 案例教学法 模拟实验教学法 校外实训
审计学是一门具有很强理论性和实践性的课程,传统的审计教学方法难以满足应用型人才培养的需求。本文结合笔者多年的教学实践,对审计教学中案例教学、模拟实验教学、校外实训实施过程中存在的问题进行了分析,并就如何合理运用各类教学方法提出了若干建议。
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