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广东技术师范学院学报杂志

杂志介绍

广东技术师范学院学报杂志是由广东教育厅主管,广东技术师范大学主办的一本省级期刊。

广东技术师范学院学报杂志创刊于1980,发行周期为双月刊,杂志类别为教育类。

广东技术师范学院学报杂志

省级期刊

  • 主管单位:广东教育厅

  • 主办单位:广东技术师范大学

  • 国际刊号:2096-7764

  • 国内刊号:44-1746/Z

  • 发行周期:双月刊

  • 对广东畲族乡旅游扶贫的思考——广东漳溪畲族乡田野调查报告

    关键词: 广东省  畲族乡  旅游扶贫  思考  

    世界旅游组织曾将“消除贫困”、“创造就业”和“社会和谐”作为世界旅游日的主题。以旅游发展带动贫困地区的经济发展和农民的脱贫致富,是旅游业的一项重要的功能。本文以广东畲族乡为田野调查点,阐释了少数民族地区旅游扶贫发展的作用以及思考,提出了对少数民族地区旅游扶贫开发应“以人为本”,要重视少数民族地区旅游扶贫开发中出现的“...

  • 论影视科技促进民族学与人类学的学科建设发展

    关键词: 影视科技  人类学  民族学  学科建设  

    影视民族学、人类学是通过影像与影视手段,记录和思考人类社会的有效方法。影视民族学、人类学兴起于19世纪末20世纪初的英美,现在我国得到重视。本文通过分析研究影视科技与民族学和人类学的关系,探究我国民族学和人类学利用影视科技的现状,以及我国影视民族学人类学的发展前景。

  • 应用性高级专门人才培养模式的研究与实践——以天津工程学院为例

    关键词: 培养培训  应用型人才  

    培养适应经济发展和符合职业教育发展的师资和应用型高级专门人才一直是我国高校职业教育师资建设和人才培养的研究问题。本文以天津工程师范学院为代表,从学校定位和办学理念出发,分析了学校“一体化双师型”职教师资的创新人才培养模式、教学改革的相关措施和通过教学改革取得的主要成绩。

  • 论ISO9000族标准在高职院校教育教学管理中的应用

    关键词: iso9000族标准  教育管理  教学管理  

    随着我国高等职业教育的迅速发展,建立具有高职教育教学特色的质量管理体系已成为高职教育教学管理的重要课题。结合高职教育特点,正确认识和分析高职院校教育教学的特点和过程,按照ISO9000族标准建立质量管理体系,是高职院校实施教育教学管理的一个行之有效的办法。

  • 职业师范院校人才培养模式之反思与建议——兼论会计学专业人才培养模式的创新

    关键词: 职业师范院校  人才培养模式  现状  改革  

    人才培养模式是深化教学改革的关键,决定着高等院校培养人才的根本特征。面对当前社会、经济和教育的发展变化。地方职业师范院校的人才培养模式已呈现出明显的不适应。本文从教学手段、课程设置、兼职教师的管理等方面分析了职业师范院校会计学专业的现状及存在的问题。并且提出了相应的改革建议,主要包括人才培养模式改革的基本走向、变革的...

  • 论社区教育特色与发展

    关键词: 社区教育  特色  教育理念  

    特色是社区教育的生命力之所在。社区教育在发展过程中,在服务性、普及性、多样性、开放性四个方面都形成了自己的特色。我国幅员辽阔,地域差异大,发展社区教育更应突出其地理区位特色,基于人口结构特色,做到目标导向鲜明,教育功能分化,办学主体多样化,实现社区教育的跨越式发展。创建特色社区教育,首先应更新社区教育理念,从政策上给...

  • 论梁山泊和谐社会的经验

    关键词: 梁山泊  108条好汉  和谐社会  五点经验  

    108条好汉齐聚,标志着梁山泊事业的鼎盛。他们和衷共济、士气高昂,构建了一个短暂而又和谐的大家庭、小社会,有五点经验可供参考:一、众望所归的领袖;二、万众一心的目标;三、人尽其才的环境;四、畅所欲言的氛围;五、大致公平的分配。

  • “东篱”词境

    关键词: 东篱  词境  生命精神  

    “东篱”词境体现的是生命的意义。作为“东篱”词境的创始者陶渊明来说,他所展现的是一种诗意:人生洒脱的诗意。陶渊明以超然的生命态度来体认生活、感悟生命,实现生命。作为“东篱”词境的继承者李清照来说,她所展现的是一种词境:人生愁苦的词境。李清照以惑然的生命认知去体察生活、把握生命。作为“东篱”词境的发展者马致远来说。他所...

  • 表示处所的“到L”与“把”字短语连用的格式

    关键词: 句法  语义  位序  

    表示处所的“到L”与“把”字短语的连用构成三种句式。“到L”的位置不同,“到L”的语义指向也不同,三种句式的结构类型和动词的类也不同。不同位置上的“到L”所受的限制也不同。

  • 陶渊明赏菊的多个层面

    关键词: 赏菊  知己  意境  文化  

    陶渊明爱菊,赏其色、香、节、用,可称为菊花知己。陶渊明重阳赏菊饮酒在中国文化中留下了深刻的烙印,成为民俗中重要组成。而陶渊明诗中之菊更是具有了深刻的道德意义和审美意义,甚至与自然大道联结为一体。陶渊明赏菊的多个侧面,给中国文化以深远的影响。

  • “九五”与“十五”时期广东经济增长方式转变情况的定量分析

    关键词: 经济增长方式  指标体系  转变程度  

    近十年来,广东省的经济增长方式总体取得了较好的正向转变,但是其中部分年份有波动甚至下滑。集约型经济、市场主导型经济、消费拉动型经济和发展型经济增长方式都已经跨入“中度偏高”的行列。这说明,广东省经济增长方式转变已经取得了较好的成绩,集约程度得到了较大的提高,增长的质量也相应提升,市场主导经济的能力也得到了较大的增强,...

  • 新资本协议框架下的内部评级法与信用风险管理

    关键词: 新资本协议  信用风险  风险管理  

    本文对巴塞尔新协议中信用风险条款以及信用风险的度量方法作了介绍,尤其对其中的内部评级法进行分析,并就我国银行业应用存在的问题提出对策,最后指出新协议对我国商业银行信用风险管理的启示。

  • 试论发展产业园区循环经济的困惑与对策

    关键词: 循环经济  产业园区  可持续发展  

    产业园区与循环经济发展理应是相互依存、相互促进的。然而,在现实中,我国许多产业园区循环经济的发展状况却并不尽如人意。为促进产业园区循环经济的发展,应构建完善的循环经济法律法规,提高发展产业园区循环经济的意识.推进产业园区循环经济发展的绿色技术支撑,建立促进循环经济发展的激励约束机制。

  • 社会保障权获取意愿、诉求与进城农民市民化

    关键词: 社会保障权  意愿  诉求  市民化  

    当前,工业化、城市化、现代化和农民市民化成为我国经济社会发展的重要路径特征。然而,进城农民市民化在中国却仍是一个障碍重重的缓慢进程,普遍出现了进城农民“流动但不定居、定居但不融合”的现象。造成上述问题的原因是多方面的,学术界尚无全面的论证。本文正是基于上述背景,通过调查研究,发现制约进城农民市民化最根本的原因在于,农...

  • 论高校师德建设

    关键词: 高校  师德建设  存在问题  措施  

    高校师德建设的重要性在于:全面贯彻党的教育方针,培养德才兼备的人才;建设一支高素质的教师队伍;改进高校教风并带动学风建设,全面提高教学质量;落实以德治国方略。本文分析当前高校师德建设中存在的问题,提出加强高校师德建设的措施。

  • 高校形势与政策教育实效性研究

    关键词: 高校  形势与政策教育  实效性  

    “形势与政策”课作为一门思想政治教育的必修课程,在培养大学生成为社会主义的合格建设者和可靠接班人方面起着重要作用,充分认识“形势与政策”课的重要性、建设一支高素质的教师队伍、合理设计教学内容和积极创新教学手段、构建有效的教育教学的领导体制和工作机制,是增强形势与政策教育实效性的有力保障。

  • 关于高校中农民工社会保障现状的思考

    关键词: 高校  农民工  社会保障  

    早在1998年中共中央国务院就已经把社会保障制度放在了再就业问题之前,然而农民工却对社会保障制度表现出非常不热心的态度。目前高校在册的农民工也只有大约57%的人数购买了国家强制性要求购买的四项基本保险费。这主要是我国社保制度的缺陷及农民工个人的原因。因此建议制定出适合农民工这一群体的社会保障制度。

  • 论新时期高校图书馆读者教育工作及其创新

    关键词: 高等教育  高校图书馆  读者教育  创新  

    文章通过论述高校图书馆读者教育工作在我国高等教育发展中的重要性以及新时期高校图书馆读者教育工作开展条件的变化,提出要从内容创新、形式创新以及制度创新三方面创新性地开展新时期的高校图书馆读者教育工作,从而促进我国高等教育及高校图书馆读者教育的新发展。

  • 高校图书馆期刊阅览室利用率低的原因与对策

    关键词: 高校图书馆  阅览室  期刊  利用效率  

    目前高校图书馆期刊阅览室存在利用率不高的情况,究其原因,主要表现在电子期刊对印刷型期刊的替代性、阅览期刊的数量偏少质量偏低以及服务质量三个方面,这就要求我们需从保证期刊数量和做好导读工作、提高服务质量、延长开放时间以及营造绿色阅览室环境等方面来提高阅览室的利用效率。

  • 高校思想政治课运用案例教学要处理好的几个关系

    关键词: 思想政治理论课  案例教学法  关系  

    案例教学法已在思想政治理论课的教学中得到运用。由于案例教学法本身具有的特点和优点,它得到广大思想政治理论课教师的肯定。但是,思想政治理论课课程的特殊性要求我们在运用案例教学法时,必须处理好案例教学法与传统的讲授法的关系、案例教学中教师和学生角色的关系、案例与教材的关系。

  • 基于能力培养的旅游管理专业实践教学环节探析

    关键词: 能力  旅游管理专业  实践教学  

    在新的经济和社会发展形势下,旅游市场更强调从业人员的能力水平。本文围绕着实践能力培养,分析了应用型本科旅游管理专业实践教学环节存在的问题,提出了实践教学模式和创新的思路。

  • 基于网络资源的英美文学本科教学改革

    关键词: 英美文学课程  教学改革  网络资源  

    高等学校的英美文学课程是英语专业高年级学生的专业必修课程,目的在于培养学生阅读、欣赏、理解英美文学原著的能力,掌握文学批评的基本知识和方法。本论文以我院英语本科教学为例,分析说明随着国际互联网和教育宽带的普及,文学教学越来越需要开放的、流动的、新颖的教学平台和丰富多彩的资料来源,借助于互联网的优势和多媒体技术,英语专...

  • 论反思性教学与英语师范生的培养

    关键词: 反思性教学  教师教育  教师发展  

    反思性教学是现阶段我国英语教师发展和成长的重要途径。本文介绍了广东外语外贸大学英语教育学院如何探索通过反思性教学培养适应社会发展需要的英语师范生。调查显示,在专业理论课中实行教师讲解与讨论会结合的形式、通过做文件袋来评价学生对课程的掌握情况、加强教学实践活动等做法对提高英语师范生的反思能力以及自我学习的能力有较大促进...

  • 论大学法语教学中的中法文化对比

    关键词: 大学法语教学  中法文化  对比  

    文化与语言的关系十分密切,文化与外语教学的关系更是密不可分。因而,大学法语教学中的中法文化对比具有显著的理据意义。在教学中,应当运用比较的方法凸显中法文化在思维方式、内涵差异和生活习惯等方面的差异,通过拓展教学内容、构建课堂情境、利用多元媒介等方法取得更好的教学效果。

  • 浅谈广州职业教育师资队伍建设

    关键词: 广州  职业教育  师资队伍建设  策略  

    影响广州职业教育发展最突出的问题是师资数量不足,师资结构、师资来源、职前、职后师资培养不合理,高水平师资尤其是“双师型”师资太少。职教师资现状已经影响和制约了广州市职业教育的发展,加强职业教育师资队伍建设是当前十分紧迫的一项任务。本文从广州市职教师资队伍建设存在的问题入手,提出加强“非定向”的职前培养、坚持师资来源的...

  • 民族风俗的精彩缩影——解读《清代黎族风俗图》的密码

    关键词: 清代黎族  风俗习惯  生产生活  和谐关系  田野调查  

    黎族是一个世代居住在海南岛上的海岛民族,她有着自己独具特色的民族风俗文化。本文以《清代黎族风俗图》这本画册为蓝本,介绍了清代黎族在生产生活中的一些风俗习惯以及那个时代黎族人民人与自然,人与人之间的和谐关系等两方面的内容。从有限的角度来解读这本画册的文化信息密码,并指出只有经过深入实地的田野调查所获得的有关民族风俗现象...

  • 生命的诗性叙述——以《我与地坛》、《在细雨中呼喊》、《风景》为例

    关键词: 生命命题  诗性叙述  死亡  痛苦  生存状态  

    史铁生的《我与地坛》、余华的《在细雨中呼喊》和方方的《风景》,都主要表达了生命。这三位作家都采用了诗性的叙述手法.以其不同的生命哲学来反馈各异的生命现象和真相。作家诗性的叙述在这三篇作品中产生让生命命题抒情化和诗意化的效果,使作品内容深刻而意蕴悠长。

  • 教育情结:“客商”对客家历史人文精神的诠释——以世界“客都”梅州为研究背景

    关键词: 客商  教育情结  历史人文精神  诠释  

    “客商”有深沉的教育情结。在客家人的历史发展过程中,这种情结为客家地区的教育从科举教育向现代教育的转型,为梅州成为声蜚海内外的“文化之乡”,为经济欠发达的区域普及九年义务教育做出卓越的贡献。同时,“客商”在继承中原儒家优秀传统文化的历史征程中对客家历史人文精神作出了深刻而独特的诠释。

  • 广东技术师范学院教育学院

    关键词: 教育学院  广东技术师范学院  职业技术  硕士研究生  本科专业  学前教育  广东省  研究所  

    教育学院创立于2007年,其发展的依托机构—高教职教研究所,则成立于1995年。2006年初,经国务院学位委员会第二十二次会议审批,教育学院职业技术教育学学科点获得招收、培养硕士研究生资格;2007年,经教育部批准,教育学院设立学前教育本科专业;2007年,经广东省教育厅审批,“职业技术教育学”成为广东省重点扶持学科。

  • 广东省重点扶持学科:职业技术教育学

    关键词: 职业技术  教育学  广东省  广东技术师范学院  管理人才  教育原理  教育管理  教育技术  

    广东技术师范学院职业技术教育学学科是广东省重点扶持学科。该学科的特色在于培养“双师型”的职教师资和职教管理人才。主要是通过职业技术教育原理、职业技术教育管理、职业教育技术、职业技能实训四大模块的研究和实践,使该学科能促进职业教育的高质量发展。

  • 征稿启事

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