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广东技术师范学院学报杂志

杂志介绍

广东技术师范学院学报杂志是由广东教育厅主管,广东技术师范大学主办的一本省级期刊。

广东技术师范学院学报杂志创刊于1980,发行周期为双月刊,杂志类别为教育类。

广东技术师范学院学报杂志

省级期刊

  • 主管单位:广东教育厅

  • 主办单位:广东技术师范大学

  • 国际刊号:2096-7764

  • 国内刊号:44-1746/Z

  • 发行周期:双月刊

  • 异质性民族旅游发展战略、竞争优势与经济绩效——基于广东的实证研究

    关键词: 异质性战略  民族旅游  竞争优势  经济绩效  

    文章以资源观理论为基础,研究了异质性民族旅游发展战略对旅游竞争优势的影响,以及旅游竞争优势对经济绩效的影响。在理论研究和案例分析的基础上,作者提出了本研究的模型和假设,进行了实证研究。研究结果表明,异质性民族旅游发展战略对旅游竞争优势有着正向的影响,其中包括不完全模仿和不完全移动的民族旅游发展战略;旅游竞争优势对经济绩效有...

  • 南方少数民族传统文化产业化研究——以广东省为例

    关键词: 少数民族  传统文化  产业化  

    南方少数民族传统文化产业化是使具有南方少数民族特征的传统文化汇集一起,通过对其进行合理有序的继承、开发、利用、发展,使南方少数民族传统文化成为广东民族地区经济增长的新型产业。从南方少数民族传统文化产业化研究概述入手,分析其发展的现实意义。针对南方少数民族传统文化产业化的现状和面临的问题,提出了加速南方少数民族传统文化产业...

  • 中国家族企业多维度信任的差序格局变异——来自服务性企业和技术性企业的比较研究

    关键词: 家族企业  多维度信任  差序格局  能力  

    基于差序格局理论,从多维度信任角度出发,分析了因对能力需要的不同,中国家族企业多维度信任的差序格局变异。研究结论表明:第一,技术性和服务性企业的非家族高层管理人员感知的情感性信任存在着显著的差异.其中,技术性企业高于服务性企业;第二,技术性和服务性企业的非家族高层管理人员感知的认知性信任存在着显著的差异,其中.技术性...

  • 宋代冰政述论

    关键词: 宋代  冰政  礼制  饮食  

    冰政包括冰的开凿、收藏、荐献等,自周代始,逐步形成了一套较为完备的制度,宋代的冰政沿袭周秦、汉唐以来的传统制度,并有了一些新的演变:从管理层面上来说,宋代在太祖时即设立冰井务这一专门机构负责藏冰,后根据实际需要,籍田司、琼林苑、太常等均担此管理职能;礼制层面上,则对祭司寒、荐献太庙等活动做了时间上的变革;用途方面,除...

  • 明清女性剧作涉“仙”叙事的创作心态考察

    关键词: 女剧作家  涉仙叙事  创作心态  

    明清女剧作家的戏曲作品中有十分突出的热衷神仙内容表现的叙事特征,尽管承袭了男性剧作家的创作传统,但却能从女性作家个人的人生经历和创作心态出发,呈现出不同于男性剧作的表现内涵和审美理想。女剧作家或借助这一叙事传统表达自身对于仙界宁静和自由的向往,或将自己对于婚恋和现实人生的思索借助仙界人物之口传述出来,这些剧作为我们观照明...

  • 晚清粤籍驻外领事群体知识结构述论

    关键词: 晚清  粤籍  领事  知识结构  

    晚清粤籍驻外领事的群体构成较为复杂,传统士绅、学堂学生与留洋人员应有尽有。传统士绅出身的粤领知识结构新旧杂糅、中西结合,带有时代印记,学堂学生的知识结构发生质变,西学色彩较为鲜明,而留学生则经过西方近代文明的直接洗礼,职业化趋势最为明显。粤人风云际会、捷足先登,无论充任领事的数量还是质量皆遥遥领先于其他诸省,对于中国...

  • 桂文灿与他的《经学博采录》

    关键词: 桂文灿  版本  撰写特点  学术价值  

    桂文灿是广东近代少有的著作丰富的经学大家,《经学博采录》是他终其一生都在修补的著作。经历了100多年的沉淀,就是那些当年鲜为人知的经学家和许多不知所踪的著作,成为了这本意在与江藩的《汉学师承记》、方东树的《汉学商兑》分庭抗礼的《经学博采录》最弥足珍贵的地方。与中国南北学者均有密切交往的桂文灿,与其中一些传主有相同的地缘...

  • 晋唐“脚气”考

    关键词: 医学史  脚气  维生素b1缺乏症  矿物药中毒  风湿病  

    晋唐间广为流行的“脚气”病并非马来西亚丝虫病、腺鼠疫或现代医学分类下的“脚气病”,而是多种矿物药中毒综合症与生活方式病的总称,其发病机制与中古时期的服食之风有关。古典脚气的主要症状是药物中毒性肝肾功能损害、风湿性疾病及其并发症,其基本病理改变是多发性神经炎与风湿性关节炎。

  • “道”的发现:论道家哲学对人的生存境域的开拓

    关键词: 天  人  道  生存境域  道家哲学  

    在老子之前“天”是至上之神,统辖人间万物,自然现象、伦理、道德、灾祸等无不在天的主宰下。在这样背景下,人的存在境域非常狭小,一切都在天的意志之下展开他们的生存价值。道家哲学的出现将人同为“域中四大”.将人与天放在一体的位置上,逐一消解了“天”的宗教神权外衣,还“天”以自然。道家哲学对入境的这一开拓.为将大自然和万物纳...

  • 高校教师三维多元评价体系指标模型研究——基于广东省高校教师调查的实证分析

    关键词: 多元评价  高校教师  评价指标  指标模型  

    我国教育制度改革对高校教师专业化发展提出了更高的要求。通过对高校教师评价机制现状的实证调查,分析了存在的问题和不足之处,探索构建一个基于组织变化、学科(专业)、职业发展因素的三维多元评价体系及指标模型。

  • 构建“微时代”背景下大学英语学习共同体的研究

    关键词: 微时代  大学英语  学习共同体  

    网络载体与教学的实际结合涵盖了网络微载体与学习共同体的关系,微技术对比传统网络平台在教学中具有优势。对某高校200名非英语专业的学生就大学英语课程的需求及参与微平台教学意愿的调查显示,利用微技术的一种媒介——微信为工具,探索构建一个基于微平台的大学英语学习共同体的必要性与可行性。该微平台在促进共同体中的学习者、施教者之间相...

  • 高校辅导员晋升发展机遇与挑战——基于双重身份的视角

    关键词: 双重身份  晋升发展  机遇  挑战  

    国家从政策层面明确高校辅导员兼顾学校教师与管理干部的双重身份,实现双线晋升,这有助于他们更加明确具体岗位的职业能力要求,增加了他们职业晋升与职务评聘的选择。与此同时,双重身份的确立也加剧了高校辅导员内在的角色紧张,弱化了他们晋升发展的优势,削弱了他们的职业归属感。相关职能部门应该从明确高校辅导员的主体角色、实行教师职...

  • 低碳教育理念下的高职教育人才培养质量提升策略

    关键词: 人才培养质量  低碳  高职教育  教育理念  经济学家  全球气候变暖  世界银行  信息化时代  

    前言 随着全球气候变暖,环境污染严重,资源约束日益明显,人们对于低能世界有更高的要求,继工业化时代、信息化时代后,世界开始迎来了低碳经济时代。“低碳经济”最早见诸于政府文件是在2003年的英国能源白皮书《我们能源的未来:创建低碳经济》。前世界银行首席经济学家尼古拉斯·斯特恩牵头做出的《斯特恩报告》指出,全球以每年GDP1%的投入,可以...

  • 行业性应用型本科与高职教育衔接探析

    关键词: 应用型本科  教育衔接  行业性  国务院常务会议  高职  职业教育  人才培养体系  教育模式  

    2014年2月26日国务院常务会议部署加快发展现代职业教育,首先是要牢固确立职业教育在国家人才培养体系中的重要位置,要创新职业教育模式,建立学分积累和转换制度,打通从中职、专科、本科到研究生的上升通道,引导一批普通本科高校向应用技术型高校转型。

  • 广东省推进中高职衔接三二分段自主招生制度研究

    关键词: 招生制度  高职  高等职业教育  广东省  分段  产业结构调整  社会经济发展  教育体系  

    一、研究的缘起 作为一项制度设计,中高职衔接的重要性毋庸置疑,它承担着为社会经济发展和产业结构调整培养高素质人才、奠定现代职业教育体系基础的重任,在最新的《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》(国发〔2014〕19号)中,进一步明确了“推进中等和高等职业教育培养目标、专业设置、教学过程等方面的衔接,形成对接紧密、特色鲜明、动态...

  • 论产业升级背景下高职人才培养质量的提升

    关键词: 人才培养质量  产业升级  劳动密集型产业  高职  社会学  产业结构  资源投入  创新技能  

    前言 所谓产业升级,是指一个国家或地区由于经济的迅速发展,产业结构逐步由依靠人力、自然资源投入的劳动密集型产业向依靠信息、资本、技术等投入的现代化产业转变,其中创新技能是产业升级的核心要素,而人才是承载它的主体。因此,产业升级的核心动力是拥有高技能的人才资源,而且它不是一个静态的结果,却是一个动态的过程,一个非线性的上升过程...

  • 构建中山职业技术学院外贸英文单证实训师徒传授的平台

    关键词: 职业技术学院  实训  英文  外贸  实践能力培养  平台  中山  高等职业教育  

    一、引言 高职教育是培养高素质技能型、应用型、复合型人才的高等教育。教育部[教高(2006)]16号文件《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》中提出,要“加大课程建设与改革力度,增强学生的职业能力,大力推行工学结合,突出实践能力培养”。在此原则指导下的商务英语教学、外贸英文单证实训等也必须在此背景下进行改革与创新。

  • 计算机专业技术技能型人才培养必须创新实践教学

    关键词: 人才培养目标  实践教学环节  专业技术  计算机  社会经济发展  高技能人才  创新  高等职业院校  

    前言 实践教学是高等职业院校教育教学的重要组成部分,是培养高技能人才的重要途径,也是实现人才培养目标的重要环节。但是随着社会经济发展,企业现代化水平不断提高,社会对高技能人才存在着大量需求,带动了高职教育的迅猛发展,多数高职院校在实践教学环节及质量暴露出许多问题,诸如基础薄弱,师资队伍薄弱,管理水平低,尤其是资金投入不足,使实验...

  • 产业转型期服装教育观念更新及教学改革与创新

    关键词: 服装教育  教学改革  观念更新  产业转型  创新  人才培养目标  服装产业  产业结构升级  

    随着我国服装产业的持续发展与新技术、新工人才市场需求的深刻而持久的变化。与之相适应,作艺的广泛应用和不断超越,独具传统优势的服装业为服装产业人力资源提供支持的服装教育应该重新面临新的市场环境和竞争态势,适时地从战略层面思考人才培养目标定位并主动推进教学观念的更推进产业结构升级和发展方式转变已经成为一种不新,才能从更高的层...

  • 探索政府在民办高职教育发展中的作用——以广东省民办高职教育发展为例

    关键词: 广东省  教育发展  高职  政府  改革开放  跨越式发展  工业化发展  地区经济  

    前言 改革开放三十年来。广东省尤其是珠三角地区经济实现了跨越式发展。广东省的长足发展主要取决于中央的改革开放的伟大决策和广东省的伟大实践,利用香港产业转移的优势,培育了初步工业化发展过程中的主导部门。同时,吸引大量外资,充实广东地区资本原始积累,投资规模急剧膨胀。

  • 广东产业转型升级与高职教育协同发展路径研究

    关键词: 产业转型  高职教育  协同发展  广东  高技能人才  经济可持续发展  路径  社会经济  

    产业转型升级是广东经济可持续发展的必然。目前,广东产业转型升级主要是产业结构不断向高级化、竞争力不断向高端化、发展不断向集聚化方向发展。产业转型升级对高技能人才的需求越来越旺盛,人才是推动产业成功转型升级的关键。作为服务社会经济的高职教育,如何才能为社会提供高质量的技能人才,高职教育如何能与产业转型升级协同发展,已成为促...

  • 广东高职教育对经济发展贡献的实证分析

    关键词: 高职教育  实证分析  经济发展  广东  区域经济  高等教育  马萨诸塞州  文献综述  

    一、文献综述 关于高职教育与区域经济关系的研究方面.国外还没有具体的描述,但是关于高等教育与区域经济的发展,国外有学者进行过比较详细的研究。1993年美国一名著名学者Bluestone针对美国马萨诸塞州政府每年拨款给麻省大学波士顿校区大量的教育经费一事提出对州政府而言这一投资会通过学生所挣得的额外收入以及产生的边际效应等方式使州政...

  • 高职生人际交往能力提升与高职内涵发展辩证关系分析

    关键词: 内涵发展  高职生  能力  人际交往  职业技能培养  辩证  高职院校  职业教育  

    前言 随着我国对职业教育的日益重视,高职院校面临着最好的发展时期,各高职院校越来越重视内涵发展的问题,纷纷采取有效措施,在提升学生的职业技能培养上投入大量的人力、物力,实际上对于高职内涵发展问题,虽然各有各的做法,但归根到底就是培养学生如何“学会做人”、“学会做事”能力的问题,从目前情况看,对于培养学生“做事”能力方面,各高职...

  • 台湾应用型高校人才培养特点及启示

    关键词: 应用型人才培养  高校教学  台湾地区  师范大学  专业课程设置  教学质量评价  考察学习  校企合作  

    2014年4月.笔者作为广东高校教学管理人员代表团成员赴台湾考察学习应用型人才培养的相关情况。在台期间,参访了台湾师范大学、铭传大学、中兴大学、台湾科技大学、朝阳科技大学、龙华科技大学等6所高校,并参加台湾科技大学和中华两岸高等及职业教育交流合作协会共同主办的两岸高校教学交流论坛。整体感觉,参访的台湾三所科技大学在打造办学...

  • 学前教育专业中高职衔接基础调查分析——以广东省为例

    关键词: 高职  基础调查  学前教育  广东省  培养模式  微观领域  研究成果  国内外  

    我国中高职衔接起步于20世纪80年代。在30余年的发展过程中,我们对于中高职衔接的内涵及价值、国内外的培养模式等进行了大量较深入的探讨。从整体上来看,这些研究较多地关注衔接制度的研究设计等宏观层面,属于粗放性的外延衔接;以具体专业为对象、以中高职课程为核心的微观领域的研究,即内涵式衔接研究成果不多且不成熟,在中高职衔接研究不断向...

  • 现代学徒制与双师工作室一体化的实践研究——以广州铁路职业技术学院为例

    关键词: 职业技术学院  一体化  工作室  国务院常务会议  铁路  广州  职业教育  校企联合  

    2014年国务院常务会议提出开展校企联合招一、现代学徒制是我国职业教育生、联合培养的现代学徒制试点。在我国探索和建立现代学徒制,对提高职业教育质量具有重要的战略模式转型升级的客观需要意义。指出,创新各层次各类型职业教育模(一)正确认识现代学徒制与传统学徒制的传承式,坚持产教融合、校企合作,坚持工学结合、知行合关系一,引导社会...

  • 高职教育教学质量监控体系的建构——基于利益相关者视角的路径分析

    关键词: 质量监控体系  教育教学  高职教育  利益相关者  路径分析  人才培养质量  计划经济体制  管理模式  

    教学质量监控,是高职教育人才培养质量的基本保障,而行之有效的教学质量监控体系乃是其关键。作为深受计划经济体制管理模式影响的我国现行高职教育教学质量监控体系,不可避免地残留着行政化主导的痕迹。从现实观察看,高职教育教学质量监控体系构成中的制度安排、组织保障、评估体系、信息处理等方面都无不显示出行政管理者自我便利化倾向。

  • 广东民族地区职业教育师资现状及对策研究

    关键词: 职业教育  民族地区  师资  广东  科学技术进步  人员素质  教育质量  地区经济  

    职教师资是保证民族地区职业教育质量以及职教事业稳定发展的关键因素。发展民族地区经济,既要依靠科学技术进步,又要依靠管理者和一线工作人员素质的提高,其中,管理者和一线工作人员素质的提高主要依靠职业教育的师资。

  • 校企合作中的“专业承包制”实践研究

    关键词: 校企合作  承包制  人的全面发展  经济社会发展  职业资格证书  职业教育  职业学校  专业设置  

    2014年6月,国务院颁发了《关于加快发展现代职业教育的决定》(国发〔2014〕19号文),指出要“深化产教融合、校企合作,培养数以亿计的高素质劳动者和技术技能人才”的发展目标。职业学校要“服务经济社会发展和人的全面发展,推动专业设置与产业需求对接,课程内容与职业标准对接,教学过程与生产过程对接,毕业证书与职业资格证书对接,职业教育与...

  • 不能让那一刻凝为永恒——纪念杨焕章老师

    关键词: 中国人民大学  老师  大学学报  博士生导师  理事长  

    中国人民大学哲学系教授、博士生导师、《中国人民大学学报》原主编、全国高等文科学报研究会第一二届理事长、本刊特约总顾问杨焕章先生因病于10月21日凌晨3点25分在北京去世,享年77岁。本刊特发陈松柏先生的悼念文字,以寄托我们的哀思。

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