购物车(0)高等继续教育学报杂志是由中华人民共和国教育部主管，华中师范大学主办的一本部级期刊。
高等继续教育学报杂志创刊于1988，发行周期为双月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
高等继续教育学报杂志是由中华人民共和国教育部主管，华中师范大学主办的一本部级期刊。
高等继续教育学报杂志创刊于1988，发行周期为双月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 社区教育 社区治理
本文基于上海社区教育的案例,说明社区教育已经在社区治理中发挥着各种作用,由此进一步对社区教育的功能进行了理论思考,并就未来我国社区教育如何在促进基层社区治理中更好地发挥作用提出了若干建议。
关键词: 项目学习 成人教育学硕士研究生 行动研究
从理论上看,项目学习能够较好地把研究生的学习与研究融合在一起,培养学生的问题意识和独立学习能力。然而,在现实操作过程中,它是否能如理论预期的那样？基于该问题的引思,以成人教育学硕士研究生为对象,通过行动研究发现,PBL能够培养学生问题解决的技巧,创设适应的学习环境,提升学科学习的信心,当然,其也暴露出研究问题设计关联性不强以及团队...
关键词: 普通高校 学历继续教育 人才培养 改革
在学历继续教育发展的过程中,对普通高校学历继续教育人才培养模式也在不断地探索,特别是在教材建设、课程体系设置及人才培养方案等方面进行了卓有成效的研究。实践中,普通高校学历继续教育人才培养存在诸多问题,主要表现在：培养目标不清晰、课程设置不合理、教学过程不完善,以及质量监控不健全。对此,需要树立正确的学历继续教育观,从＂三类...
关键词: 学习支持服务 感知价值 认知差异
＂学习支持服务＂的重要性得到越来越多的认同,但现有研究以教育者的立场讨论其构成和具体措施。本文从感知价值的视角就教、学双方对其认知差异进行分析,并据此提出缩小差异的建议。
关键词: 社区教育 数字化学习 运行机制
数字化学习越来越成为市民学习的迫切需求,也是推进社区教育的重要抓手。本文以数字化学习推进过程中的运行机制为着眼点,剖析上海静安区在数字化学习推进过程中的运行机制发展情况,并结合上海静安区的本土特点,探讨其未来发展的增长点,为在社区教育推广数字化学习提供借鉴。
关键词: 大学生 职业能力培训 mooc 影响
MOOC作为一种新兴的学习模式,近年来为高等教育带来了种种变化。在众人高呼＂慕课时代＂到来的大背景下,学者忙于关注它对高等教育入学门槛、资源配置、资源优化等方面的影响,而对于关系大学生就业问题的职业能力培训却少之又少。笔者通过文献分析法、访谈法等形式分析我国高校现行大学生职业能力培训的问题、了解MOOC的特点以及其与该项培训的...
关键词: 高职教育 实践教学 高等性
实践教学是高职教育的重要教学环节,是高职教育特色的重要体现。高职教育是技术型职业教育,主要培养学生运用理论知识和智力技能进行高技能应用、技术拓展与技术研发的创新能力。要在高职实践教学中体现＂高等性＂,高职院校应完善实践教学条件,更好发挥＂产学创用＂功能;应推进实践教学改革创新,完善实践教学相关制度。研究高职实践教学＂高等性...
关键词: cdio 创新型 人才培养模式
全面创新高职人才培养模式,提高毕业生的岗位适配性,是地市高职院校人才培养的基本任务。在此背景下,基于CDIO的人才培养理念被很多高职院校广泛应用于应用型创新人才培养,以培养更符合社会需求的应用型创新人才。本文分析了CDIO和创新型人才培养模式的国内外研究现状,以及创新型人才培养的必要性,指出了当前高职院校人才培养模式所存在的问题,...
关键词: 企业员工教育 技能培训 学习成果认定
现代企业要在激烈的市场竞争环境下生存与发展,其人才开发与高素质员工培养将是决定性因素。这促使越来越多的企业开始把目光投向企业员工教育和技能培训,力图通过激励机制建设激发员工学习的自觉性,将新知识尽快地转化为生产力,并由此提高企业人力资本开发的层次与水平。在这种状况下,探讨对企业员工学习成果进行合理认证的问题就显得极其重要,...
关键词: 我国农村社区教育 研究概况 研究内容 研究进展
作为我国农村社区建设的关键组成部分,我国农村社区教育取得了快速发展,关于农村社区教育的理论研究亦在原有基础上取得了新进展。系统梳理我国农村社区教育的研究成果,全面把握其研究动态,深入解读其研究内容,在此基础上理性思考我国农村社区教育理论研究中存在的问题,将助推我国农村社区教育研究在不断提升其自觉意识的过程中走向成熟和完善。
关键词: 情境学习 教师胜任力 实践共同体 合法的边缘性参与
国内外学者对何为教师胜任力还没有统一定论,但一致认为与实施成功教学有关的专业知识和专业技能是教师胜任力应包括的主要内容。情境性和合法的边缘性参与是情境学习理论的基本要点,是区别于其他学习方式的本质所在,该理论提出了学习的具体实践方式,主要包括认知学徒制和实践共同体两种方式。基于对教师胜任力及情境学习理论的分析,本文认为,教...
关键词: piaac 评价模式 成人能力 关键信息处理能力
本文不仅分析了PIAAC背景理念和评估项目等级划分,也从直接评估、参与者评估流程、背景问卷调查和技能的使用与维持评估四方面分析了PIAAC评估框架。PIAAC评价模式是一个基于常规的国际性比较评价,其主要作用是为各参与国或经济体制定相关教育政策服务,其核心部分是直接评估部分,即对关键信息处理能力的评估。对PIAAC评价模式进行研究,有助于更...
关键词: 日本 终身教育 政府职能
日本终身教育的开展,从理念的导入到实践活动的推广,都离不开政府的重视和支持。日本政府在推进终身教育推进中发挥的职能作用主要有：导入先进教育理念;制定教育政策、法规;设置各级行政管理机构;建设终身教育服务设施体系;保障终身教育资金来源。我国政府可以借鉴日本的经验,结合中国国情,通过采取加强终身教育理念的推广和普及;建立健全终身...
关键词: 新常态 成人高等教育 任务 策略
经济新常态联动引发了社会各方面的新常态。在新常态背景下,成人高等教育机构要继续面临转型与创新两大任务,为此,成人高等教育要坚持不断更新成人高等教育机构的发展理念,改革与完善成人高等教育机构的管理体制,优化与丰富成人高等教育机构的课程内容,改进与革新成人高等教育机构的教育手段。
关键词: moocs 成人高等教育 研究趋势
近年来,基于MOOCs视角的成人高等教育研究取得了一定进展,通过对现有成果中MOOCs特征、成人高等教育现存问题、MOOCs背景下成人高等教育面临的机遇与挑战以及改革对策等研究内容进行归纳与总结,分析出我国成人高等教育研究存在研究深度与广度有待扩展、有关成人MOOCs学习评价与学习成果认证研究较少、研究视角单一、研究质量有待提高等不足之处,...
关键词: 终身教育 终身学习 研究
本文关注终身教育进入政策立法阶段后,政策指导文件对于研究终身教育的影响以及对终身教育在1994-1999年这五年中的发展特点和研究内容进行梳理。终身学习已然成为未来社会的教育改革方向,研究终身教育的发展为我们进一步推进终身教育立法工作提供依据和参考。
关键词: 特殊教育 教师 继续教育研究
通过对有关特殊教育教师继续教育的相关文献研究发现,我国学者的研究主要集中于特殊教育教师继续教育现状、继续教育动机、继续教育课程内容、教育形式,以及教育模式等方面,虽然取得了一定成果,但尚存在许多不足：在研究内容上,特殊教育教师继续教育的对象不够细化;在研究方法上,针对特殊教育教师继续教育的研究大多是调查研究,缺乏规范化、多元...
关键词: 理论研究成果 中华人民共和国 继续教育 华中师范大学 学术期刊 教育工作者 成人教育 科学研究
《高等继续教育学报》由中华人民共和国教育部主管，华中师范大学和中国成人教育协会共同主办，国内外公开发行，双月刊（国际刊号：ISSN2095—5987／国内刊号：CN42-1845／G4），每逢单月30日出版。《高等继续教育学报》是我国专注于刊载高等继续教育理论研究成果和应用研究成果的专业性学术期刊，旨在指导继续教育教学和科学研究，促进高等继...
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