广东教育·综合版杂志是由广东省教育厅主管，广东教育杂志社主办的一本省级期刊。
广东教育·综合版杂志创刊于1956，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 职教体系 广东 现代
一元复始。万象更新。2014年的第一缕阳光已照耀大地。2013年的点点滴滴成为记忆。
关键词: 广东 县域经济 中等职业教育
县级职业教育是职业教育的重要组成部分，是县域经济和城镇化发展的重要抓手。文章分析了广东县级职业教育的发展状况，广东县级职业教育在联合办学、实行“双转移”，开展校企合作、专业布局调整、农民职业技能培训等方面，对农村人力资源开发，促进农民带技能转移，推动县域经济的发展，作出了积极的贡献。由于广东省经济发展不平衡，决定了县...
关键词: 自由 平等 罗尔斯 诺齐克
罗尔斯和诺齐克都属于自由主义学派，罗尔斯强调的是平等的原则，但不是脱离自由完全的谈平等。诺齐克主张自由至上的原则，是一个权利主义者。笔者认为两学者的正义理论都有失误所在，罗尔斯对平等的过分强调实质是忽视差异性正义的同一性正义。诺齐克虽也有对平等关注，主张自由至上的正义原则，忽视了同一性正义。显然，只有实现两学者正义理...
关键词: 产业对接 体育服务与管理 专业建设
体育高职教育要为产业服务，专业建设要能够与产业对接，为产业提供优秀的高技能人才。本文对广东省体育产业发展宏观环境进行数据调研，分析了我省体育竞赛表演、健身休闲、体育用品等行业的发展现状，在此基础上走访了大型体育用品生产、制造、销售，体育服务企业等各类体育企业，对企业的人才需求进行访谈。通过宏观数据调研及微观企业访谈，...
关键词: 高等职业教育 建构视域
高职教育主要是就业教育，要突出能力本位，以培养应用能力为主线，以产学合作为途径。本文探讨高等职业教育建构的视域，为：突出职业教育的职业性、实践性、社会性、基础性。
关键词: 雅思 教学有效性 访谈 信度 效度
科学研究中有关方法论的问题显得日益重要，甚至起着决定性的作用。本课题试图通过分析学生对出国培训课程利弊的自省来探讨教学有效性。该研究重点是通过对问卷设计的严格把关，方法上的谨慎选取，数据收集中的多种考量以及信度效度最大程度的保证等方面探讨尽可能科学客观的研究方法。
关键词: 协同创新 体制机制 示范引领
中山职业技术学院电梯维护与管理专业植根中山市南区国家火炬计划电梯特色产业基地。在多年的办学实践中，本专业大力实施政府、行业、学校、企业“协同办学、协同育人、协同就业、协同发展”战略，走出了一条具有显著自身特色的办学路子。本文通过对这一办学实践与探索的总结，以期引起高职院校的同仁共同关注、思考我国高等职业教育未来的发展...
关键词: 社团文化 企业文化 高职特色校园文化
高职院校要在真正意义上推动工学结合人才培养模式改革、实现校企深层次合作，必须创建有自身特色的校园文化，凸显“高”与“职”的特色。加强学生社团文化与企业文化相融合，是创新高职特色校园文化、培养高职学生人文素质和人文精神的良好途径。积极参与企业培训比赛，让社团学生在交流中领会企业文化理念；努力搭建企业实训实习平台，让社团...
关键词: 高职教育 企业文化 软对接 校企合作
本文分析我国高等职业教育现状，给出企业文化的概念及内容，并分析企业文化对企业的作用，最后针对高职教育与企业文化对接研究现状做具体分析，给出该对接研究的意义及结论。
关键词: 职业教育 新西兰 发展模式
本文结合作者的一次新西兰培训班学习经历，具体分析了新西兰职业教育的情况以及学习启示。
关键词: 行业发展 人力资源管理 专业建设
随着我国经济形势的发展，整个人力资源管理行业就业前景广阔，本科人力资源管理专业更是跻身热门行业榜单，但高职人力资源管理专业由于受学制限制，在课程设置、教学内容、人才培养模式等方面严重滞后于市场需求。本研究立足行业发展的大背景，从课程改革、教学效果评价、构建育人平台三个角度入手，针对高职人力资源管理专业发展就培养目标、...
关键词: 建设成效 发展策略
国家示范（骨干）高职院校在办学体制机制创新、人才培养模式改革、专业建设、课程建设、师资队伍建设等方面均取得了显著成效，产生了积极的示范与带动作用。本文对广东省11所国家示范（骨干）高职院校的建设成效进行统计和分析，总结其建设中存在的问题，并提出发展策略，为示范（骨干）高职院校的发展提供参考和借鉴。
关键词: 秘书职业技能大赛 影响 启示
秘书职业技能大赛，对于教师提高教学水平，改革教学方法，激发学生学习兴趣，培养职业技能和职业素养产生了积极的影响。同时对调整人才培养方案、创新能力培养、实训实习基地建设方面也有重要启示。
关键词: 职业行动能力 教学模式改革 放弃式教学 校企合作
当前，为适应经济发展方式转变和产业转型升级的需要，高等职业教育改革已进入“深水区”。教学在职业教育各个环节中居于基础的、关键的、核心的地位，教学的好坏直接关系到人才培养的规格、质量和整个职业教育办学水平的高低，因此教学模式改革备受关注，国家和广东省中长期教育改革和发展规划纲要均提出要深化教学模式改革。笔者通过参加“中...
关键词: 高校 法人治理结构 特征 建议
我国高校法人治理结构的确立是改革开放和社会转型的必然产物。中共基层党委领导下的校长分工负责制是其根本特征。高校应发挥师生的主体作用，加强自主管理和民主决策。
关键词: 双元制大学 校企双主体 师资培训 教学组织
本文通过参观考察德国巴登符腾堡州莫斯巴赫双元制大学，对比我校在人才培养目标定位、人才培养过程的实施主体、管理体制等方面存在相似之处，在教学人员、教学组织等方面有不少可借鉴之处。提出我校在师资的分层培训、绩效考核、更精细务实的教学组织等方面应有更大的突破。
关键词: 城乡结合部 职业教育 改革
本文以珠海市南屏中学（珠海曾正理工学校）为例，就学校现状、存在问题进行探讨，并分析原因，寻找相应的改革措施。城乡结合部职业教育问题如果得到及时研究，并积极改革创新，能够从实际出发找到适合学校自身发展的路子。职业学校规模小专业少不是问题，关键在于是否以学生为中心寻找解决问题的办法及途径。
关键词: 教学资源平台 资源共享 云计算
本文针对当前高职院校教学资源重复建设率高，硬件资源浪费严重等突出问题，提出了基于云计算的开放性教学资源平台建设思路。重点阐述教学资源平台的顸层架构设计和面向不同用户的平台功能设计，以期构建一个适合高职院校的基于云计算的教学资源管理应用系统平台，有效促进教学资源的优化整合与共建共享。
关键词: qq群平台 建构主义 网上教学模式
远程开放教育模式使教与学双方的互动和协作越来越受关注，传统的面授辅导已不能满足开放教育教学的需要，目前的开放教育迫切需要一种适合学员的真正的开放、实时、互动的教学模式。基于QQ群条件下的网上教学是一种值得推广的模式。
关键词: 高职 学生 职业价值观
大学生的职业价值观研究大多以横向比较的方式开展，但不方便得出一个时段的变化情况。本研究对样本进行连续三年的跟踪调查分析，丰富了职业价值观纵向研究的案例。调查结果表明，在十三个价值尺度中，人际关系、成就满足一直是学生最重视的尺度，而声望地位、追求新意一直是学生最不重视的尺度。同时，主成分分析表明，学生职业价值观主要因子...
关键词: 职业教育 问题学生 包容性成长
接受职业教育的多是“问题学生”，传统的教育方法是批评、处罚，但效果不佳。如果换种思维，包容学生的“问题”，使之逐渐成为“优点”，这种教育理念称为“包容性成长”。推行“包容性成长”有其必要性和紧迫性，同时也须讲究方式方法。
关键词: 中职生 公民责任意识 责任行为 错位
本文采用问卷调查法，从自我责任意识、家庭责任意识、同学责任意识和社会责任意识等方面考察中职生公民责任意识与责任行为之间的相关性。对河源市四所中职学校在校中职生实证调查结果显示，中职生公民责任意识较高，但践行水平较低，存在着严重的错位现象。中职学校德育存在缺陷、当代社会转型变化的影响、中职生公民行为训练与实践体验的不足...
关键词: 中职生 心理健康教育 教学模式
本文从学生特点、教学目标、教学内容、教学方式方法等方面探讨了中职学校心理健康教育教学模式的运用。提出教师应当从学生实际出发，探索多元化的更加适合中职学生身心发展的心理健康教育教学模式。
关键词: 中职学生 心理健康 情商教育
本文在分析中职学生心理健康现状的基础上，探讨了中职生情商教育的重要性及其具体内容：情绪的自控性、人际关系的处理能力、面对挫折的承受力、自我认识的程度、了解他人情绪的能力。
关键词: 中职教师 职业压力 职业倦怠 应对策略
本文通过对顺德中职教师的职业压力及倦怠进行问卷调查，发现顺德中职教师压力处于中等程度，学生因素、人际关系这两个压力因子是影响教师职业倦怠的重要因素。针对调查结果，本文从教师个人及学校组织方面提出相应缓解策略。
关键词: 欠发达地区 教师专业发展 对策
根据现状和调查，欠发达地区中职教师专业发展不容乐观：教师专业发展意识淡薄、专业知识匮乏、专业能力有待进一步提高。面对现状，本文从学习专业标准、完善教师培训、改革激励评价机制三个方面提出对策，提高教师专业发展认识，提升教师专业发展内驱力，营造教师专业发展文化氛围，促进欠发达地区中职教师教育教学能力的整体提高，获得教师个...
关键词: 职业指导 秘书 实干型
随着中小微企业、外资企业的发展，劳动力市场对秘书的需求大幅增加。然而现实是一方面现有大量文秘人员中途改道，另一方面文秘专业学生就业倍感艰难。究其原因，主要是教学脱离市场实际，陷入为学习而学习的迷茫状态。因此本文旨在探讨如何让教学回归秘书工作本质，提供切合实际的教学方案，培养真正符合市场需求的秘书专业人才。
关键词: 能力分级 职教 课程体系 汽车运用技术
本文基于“能力核心”“能力分级”的职教课程开发理念，针对汽车运用技术专业课程体系构建及教学保障中存在的问题，在“职业能力教学与评价模块库”研制、课程体系构建、教学和评价方式改革、师资及教学条件建设四个方面进行了研究探索，实践表明，研究成果有效地促进了人才培养质量的提升。
关键词: 中老年人 运动锻炼处方 营养配合
本文作者结合教学心得，参考文献资料，以及一些问卷调查，提出适合中老年人锻炼的运动处方，同时结合合理的营养配合，以便使中老年人能运用科学合理的体育锻炼方法进行体育锻炼并能进行自我的评价，从而强身健体，增强体质。
关键词: 销售工程师 医疗器械营销专业 课程体系重构 模块融合
本文研究医疗器械销售工程师所必需的素质和技能标准，提出从医疗器械营销专业课程体系设置的目标创新、课程内容医疗器械和市场营销两大模块有机融合、课程教学与实践项目的有效融合、行业特色教材的教学支持、以企业需求为中心不断调整课程设置、评价学生过程表现等方面重构医疗器械营销专业的课程体系，从而使高职医疗器械营销专业成为“医疗...
关键词: 基于工作过程 项目化课程体系 改革创新
本文研究选择高职普遍开设的计算机多媒体技术专业为例，应用基于工作过程的项目化课程体系构建方法，在专业调研、确定面向岗位和工作任务分析基础上，建构了包括网页设计与制作、摄影与图像处理、影视动画制作等3个专业方向的计算机多媒体技术专业项目化课程体系，以期为高职相关专业改革提供借鉴。
关键词: 自学考试 教学质量 质量保障
自学考试脱产助学是一种个人自学、社会助学和国家考试相结合的教育形式，是我国高等教育的有益补充并日益受到考生及社会的关注。本文立足华南农业大学自考脱产班的办学实践，从主考学校就如何提高自考助学的质量，建立和完善自考脱产班的教学质量保障机制等问题做了初步研究，以期有益于自考脱产办学的可持续发展。
关键词: 中职英语 协同写作 教学评价
新课程倡导的教育评价是一种多元性评价，发展性评价。它的基本理念是以学生发展为根本，突出学生个性健康而持续的发展，为学生的终身学习精选必备的基础知识和基本技能，着力培养学生的创新精神和实践能力，让学生最大程度地接受评价结果，从而使评价的功能得到充分的发挥。
关键词: 中职语文 听说读写 专业特点 教学评价
语文虽是中职学校重要的基础课，但由于部分教师简单地采取普通中学的教法，学生学起来觉得没劲，失去对语文课的兴趣。要改变这种现象，教师必须根据中职学生的语文基础，结合其专业特点，努力教出语文的职教“味”来。
关键词: 中职语文 实用性 趣味性
语文是中职学校学生必须学习的一门基础学科。本文从中职语文的实用性及趣味性两方面进行论述，改变学生不能适应的教学内容及教学方式，让学生在愉快的氛围中学习到即将走入职场生活所运用到的语文知识和能力。
关键词: 中职 语文教材 实用性 专业性
中职学校语文教学无论是在教学管理、教材、质量评估上，还是教学方法都存在诸多的问题，制约了中职语文教学质量和学生素质、职业能力的提高。本文将结合目前中职语文教育及中职生学习现状，从教材教法上进行大胆的革新，将中职语文教学与专业知识技能培养紧密地结合起来，突出实用性，探索出一条适应新形势发展的中职语文教学新路。
关键词: 高职英语教育 情感教育 缺失原因
情感教育是关注个人心灵成长、内心体验的最贴心的教育，与个体生命历程、心理发育和生涯规划紧密相关。本文分析了情感教育的内涵和高职英语教育所承载的情感教育任务，针对高职英语教育中情感教育缺失的现状，探究高职英语教育中情感教育缺失的主要原因。
关键词: 职业能力 会展英语 专门用途英语
从会展行业对从业人才需求出发，通过会展英语课程“ESP＋实践”的有机结合教学，进行以职业能力为导向的高职会展英语教学实践探索，培养学习者的会展行业背景下的英语有效沟通能力和职业能力。
关键词: 多媒体 英语教学 教学手段 对策
在英语教学中运用多媒体教学手段，能将教学内容更加形象、生动、直观地呈现给学生的同时，为学生创设更加生动、真实的英语交谈环境，从而有效地激发学生学习英语的兴趣，调动学生学习、交流的积极性，能达到很好的教学效果。本文倡导在英语教学中运用多媒体教学要客观、理性地分析其优缺点。趋利避弊，合理利用多媒体教学手段。
关键词: 英语学习 自然学习 高效
本文针对我国目前学校英语教学中存在的问题，结合自身的教学实践，提出了借鉴幼儿自然学习母语方法高效学习英语的对策，以有效提高学生的英语水平。
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