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广东教育·综合版杂志

杂志介绍

广东教育·综合版杂志是由广东省教育厅主管,广东教育杂志社主办的一本省级期刊。

广东教育·综合版杂志创刊于1956,发行周期为月刊,杂志类别为教育类。

广东教育·综合版杂志

省级期刊

  • 主管单位:广东省教育厅

  • 主办单位:广东教育杂志社

  • 国际刊号:1005-1422

  • 国内刊号:44-1145/G4

  • 发行周期:月刊

  • 全年订价:¥270.00

  • 打通“断头路” 构建“立交桥”

    关键词: 立交桥  中职院校  职业教育  继续学习  学生  家长  校长  

    许多中职院校校长把我国的职业教育比作一条“没有未来的断头路”.很多家长和学生也担心,一旦选择进入中职院校,求学的路径就变成“断头路”,未来继续学习的机会变少.

  • 技能点亮人生——2014年广东省中等职业学校技能大赛举行

    关键词: 中等职业学校  技能大赛  广东省  人生  职业教育  普通高考  普通教育  省教育厅  

    “普通教育有普通高考,职业教育有技能大赛”,一年一度的广东省中等职业学校技能大赛是由省教育厅主办的全省性中等职业学校技能年度大赛,被称为“职业教育的奥林匹克”、 “中职学生的嘉年华”,是我省职业教育改革发展成果展示,学校与企业合作交流,教育教学效果检验及职校学生事业发展的平台.

  • 走特色发展之路,创民办中职之强——东莞市南博职业技术学校办学纪略

    关键词: 职业技术学校  民办职业学校  东莞市  特色发展  学校办学  中职  职业教育体系  区域经济  

    水濂巍巍翠岭,西湖荡荡银光!东莞市南博职业技术学校坐落在这美丽而传奇的——水濂山下,西子湖旁! 作为东莞知名的民办职业学校——东莞市南博职业技术学校,她的诞生,是对区域经济诉求的回应,是对职业教育体系的补充与完善。

  • 广东职业教育等级证书制度理论与实践研究

    关键词: 广东  职业教育  等级证书  

    职业教育等级证书是在职业学校教育中推行的一种制度,是对学生所具有的专业技能和职业素养的综合评价.经教育部批复同意,广东省率先试点职业教育等级证书制度,这一制度的实施,将彻底改变现行主要由学校对人才培养质量进行评价的机制,引入行业企业参与的第三方评价机制,从而倒逼职业教育教学改革,这对于推动我省现代职业教育发展具有非常重要的意...

  • 广东省高校类型体系初探

    关键词: 广东高校  类型  分类  

    本文通过改革开放三十余年来广东高校类型发展的历史考察,从不同维度对当前广东高校类型进行分析,进而总结广东高校类型发展的特点与启示,以期为广东高校分类定位和分类发展提供参考.

  • 协同创新背景下地方高职院校科研工作探析——以东莞职业技术学院为例

    关键词: 协同创新  高职科研  探析  

    协同创新为高职科研提供了一展身手的舞台.新形势下地方高职院校如何提升社会服务能力,为地方产业转型升级服务,是高职科研应重点关注的课题.在做好常规工作的同时,加深对协同创新背景下高职科研的认识和理解,并付诸实践,勇于创新,才能更好地发挥高职科研的作用,促进高职院校的内涵建设.

  • 校园文化在推进中职学生社会化进程中的作用

    关键词: 校园文化  社会化  公民意识  价值观  

    校园文化作为一个开放系统,它与社会文化大环境息息相通,必然受社会文化的制约和影响.因此校园文化对中职生社会化具有良好的积极影响:可以促进中职生政治社会化,可以推动中职生工作和生活技能社会化,有助于中职生稳定的、良好的社会交往心理素质的形成和中职生公民意识的提高.如果能充分发挥校园文化的积极影响就能加快中职生社会化的进程,帮...

  • 对语言、思维与中西文化的比较

    关键词: 语言  思维  中西文化  

    随着世界一体化趋势逐步加强,中西交流日益密切,语言、思维及中西文化也成为一大探究热点.本文以萨皮尔—沃尔夫假设为理论依托,对中西语言、思维进行对比,并对中西文化差异在思维模式上的体现进行分析和探讨.

  • 从人类学视角谈旅游目的地社会文化保护策略

    关键词: 旅游人类学  社会文化  保护策略  

    随着我国旅游业的不断发展,旅游对目的地居民核心价值观、历史文化遗产、传统文化和民俗风情等产生了许多负面影响.如何解决这些问题,关系到旅游业的可持续发展.该文在分析旅游对目的地社会文化负面影响的基础上,从旅游人类学角度提出以政府为主导、以教育为主要、以传承为主线、以内涵为主宰,保护目的地社会文化的协调有序发展和可持续发展、强...

  • 高等职业教育基于MBTI的岗位学分制人才培养模式教学改革探索与实践

    关键词: 高职  mbti岗位学分制  人才培养模式  教学改革  

    本文依据MBTI对学生进行性格测试,在岗位学分制教学模式中,根据MBTI测试结果,引导学生自主选择喜好的工作岗位或选择比较适合其个性特点的工作岗位进行学习和训练,真正做到“以人为本,以学生为中心”来开展教育教学,改善教学效果,提高人才培养质量,促进高职院校能培养出更好更多的高素质、高技能人才.

  • 高职学生继续教育途径及影响的探究

    关键词: 高职学生  继续教育  学历教育  非学历教育  

    广大高职学生日益重视继续教育的必要性,主动参加继续教育学习,不断提升自己学历和技能水平,以适应社会日益发展的需要.本文主要研究高职学生继续教育的学历教育和非学历教育的途径及继续教育的影响.

  • 国际合作型皮具设计专业人才培养模式的改革与实践

    关键词: 国际合作型  皮具设计  人才培养  

    本文阐述皮具设计专业如何依据珠三角皮具产业集群化特点,及其在全球皮革产品的出口优势,建设“立足本地中小皮具企业、服务国际皮具市场、集地方产业与国际资源为一体”的国际合作型皮具设计专业,并通过探索利用国际优质资源,结合地方产业背景,建立了“学校课堂+企业车间+皮具市场”三途径的人才培养模式,形成了“作品(原创设计)→产品(开...

  • 中职会计专业“岗位主导,双元推进”人才培养模式探究——以天津市经济贸易学校会计专业为例

    关键词: 岗位主导  双元推进  人才培养模式  

    随着社会经济的发展,中职学校会计专业的人才培养模式越来越难以适应现实的需要,这就意味着中职学校必须创新其培养模式,立足于实践,尽可能达到理论与实务相结合的教学目的.为了适应改革与发展要求,结合国家级示范校建设,天津市经济贸易学校会计专业确立了“岗位主导,双元推进”人才培养模式.本文针对该模式的提出和实施做了探索.

  • 政、校、企合作,提高农民培训工作的实效——以广东省高州农业学校果蔬花卉生产技术专业建设为例

    关键词: 农民  培训  项目  

    通过“政、校、企”共同参与,利用项目以及创办田头学校的形式开展农民科技培训,提高了工作实效,改善了实践教学环境,促进了专业服务社会的能力的提升.此举充分发挥项目培训的技术指导作用,培养了一批学以致用能人.本文立足于学校实践,就政、校、企合作进行探讨.

  • 民办中职教育发展现状、问题与对策——以广东省为例

    关键词: 中等职业教育  民办教育  发展状况  问题  对策  

    广东民办中等职业教育经过多年来的快速发展,在广东职业教育领域有着举足轻重的地位,为普及高中阶段教育、促进经济社会发展作出了积极贡献.但同时面临着生源日渐不足、吸引力下降、经费来源单一、特色不够鲜明、办学质量有待提高等问题的挑战.政府、民办学校和社会需共同努力,进一步深化民办教育体制机制改革、加大投入、规范管理,凸显特色,提...

  • 民办高校教师教学、科研投入状态调查与分析

    关键词: 教学投入  科研投入  问卷调查  民办高校  

    本文对广州大学华软软件学院等三所民办高校131名教师进行问卷调查,结果显示民办高校教师教学投入认同度最高,科研投入认同度最低.校龄和教学任务是影响科研开展显著因素.本文从教学任务、科研制度、教师专业规划与发展等方面提出举措.

  • 初创时期民办技校招生难“症结”与“良方”

    关键词: 民办技校  招生难  症结  良方  

    民办技校作为职业教育的重要补充部分,在目前我国经济转型特别是产业升级急需技能人才的形势下起到了其积极的作用.然而,在当今市场经济冲击下的招生市场,民办技校特别是初创时期的民办技校却面临招生难的窘境.本文通过剖析珠三角某城市民营企业办技校招生难的“症结”,探求初创时期民办技校赢得生源的“良方”.

  • 中职院校德育教育渗透在体育教学中的途径和方法

    关键词: 中职院校  德育教育  体育教学  渗透  途径与方法  

    中职院校是我国教育体系中的重要组成部分,是人才培养的重要基地,加强中职院校各学科教学的德育教育渗透是中职教育改革的主要方向.体育教学是我国教育体系中的重要课程,是促进学生德、智、体、美全面发展的基础课程,不仅可提高学生的身体素质,同时也可锻炼学生坚强的意志,培养学生遵纪守法、勇于拼搏、积极进取、诚实、机智、从容镇定等良好的...

  • 应对中职班主任心理挫折感的对策

    关键词: 中职教育  班主任  心理挫折感  教育管理  

    本文试图通过对中职学校班主任心理挫折感的调查,揭示其挫折感的特征和原因,从教育政策、学校管理、班级管理三个层面提出减轻中职学校班主任心理挫折感的对策.

  • “三二分段”中高职衔接一体化课程体系构建与实践——以广东轻工职业技术学院制冷与空调专业为例

    关键词: 一体化课程体系  制冷与空调专业  制冷设备维修工  

    本文以制冷设备维修工国家职业资格标准和职业人才培养规格为依据,通过研究与教学实践,构建制冷与空调专业“三二分段”中高职衔接的课程体系,完成了五年一体化课程体系的整体建设.既分别实现了中高职人才培养目标,也为中职转段考核及考核标准制定提供了依据.

  • 会计专业课程实施理实一体化的思索

    关键词: 会计专业课程  理实一体化  教学模式  

    本文提出了中职学校会计专业教学中传统教学模式存在的问题,并具体探讨了理实一体化的新型教学模式,以培养应用型、技能型人才.

  • 以应用外语类专业为主导的高职院校实践教学体系的构建——以湖南外国语职业学院为例

    关键词: 应用外语类专业  高职院校  实践教学体系  

    本文以湖南外国语职业学院“五步骤四中心”实践教学体系和“四七三”校外实习基地为例,从企业参与人才培养全过程的视角,分析了应用外语类专业为主导的高职院校实践教学体系的特征.

  • 高职移动通信技术专业实践教学体系构建——以广东邮电职业技术学院为例

    关键词: 高职  移动通信  实践教学体系  

    本文阐述了实践教学体系的内涵,论述了科学构建实践教学体系的方法和过程,并分别从目标、内容、管理和评价、保障体系等五个部分详细介绍了高职移动通信技术专业实践教学体系的构建,旨在探讨与职业标准、岗位技能要求相对接的实践能力的培养.

  • 中职学校专业英语教学探究——学前教育专业学生英语教学技能的培养

    关键词: 中职学校  学前教育专业  英语教学技能  

    本文通过对幼儿英语教育现状的分析,就在学前专业英语课的教学中如何提高学生的英语能力与培养学生的英语教学技能提出建议,目的是为幼儿园输送更多优秀毕业生,培养更多合格的幼儿英语教师.

  • 实践型畜牧兽医教学的科学构建

    关键词: 实践型  畜牧兽医教学  科学构建  

    本文以实践型畜牧兽医教学的概念介绍为切入点展开论述,接着论述构建实践型畜牧兽医教学的重要性,然后从开放自由的讨论学习、身临其境的情境教学、生动逼真的课堂演练以及实习基地的强化训练四个角度详细论述实践型畜牧兽医课堂的科学构建,最后论述构建实践型畜牧兽医教学需要注意的问题.

  • 关于中职语文课堂教学的几点思考

    关键词: 语文课堂  语文感情  共鸣  主体意识  民主  

    针对语文的重要性和语文情感冷淡的这一矛盾,该文采取调查访问的方式了解学生眼中的语文,并从中探寻中职语文课堂的出路.结合调查的结果,从培养学生语文感情、强化学生的主体意识及其课堂教学方式的“多样化、活动化、社会化”笔方面探讨了语文课堂教学的思考和认识.

  • 论隋炀帝诗歌对唐诗的影响

    关键词: 隋炀帝  诗体  诗风  创作手法  唐诗  

    隋炀帝在中国古代诗歌发展史上起着承上启下的作用,其在边塞诗、山水写景诗、宫体诗等诗体上,在雅正、雄浑、劲健、绮丽等诗风上,在格律、写作技巧等创作手法上,都起着上承六朝,下启唐代的作用.本文从诗体、诗风、创作手法的角度,考察他对诗歌发展过程中的作用.

  • 从学生实际出发,上好中职语文课

    关键词: 中职  语文教学  教学过程  

    面对知识基础差的中职生,课前准备和课堂施教必须遵循一切从学生实际出发的原则,设计的教学结构、教学情境要针对学生,启导学生,激励、促使学生主动甚至是情不自禁地投入到教学过程中来.

  • 以学生为主体提高语文教学质量

    关键词: 学生  主体  语文  教学质量  

    要提高语文教学质量,坚持以学生为主体是一个非常关键的因素.本文从预习设疑、质疑求异,启发引导、精讲乐学,巧练多练、巩固提高三个方面探讨了如何坚持以学生为主体进行语文教学.

  • “学案导学”教学模式在中职数学课堂中的应用

    关键词: 中职  数学教学  学案  排列  教学设计  

    “学案导学”是培养学生自主学习、合作学习、探究学习的有效方法.为改变中职学校数学课堂中学生被动学的习惯,让学生成为课堂的主人,积极投入到主动探究的学习活动中,本文结合《排列》这节课的教学,探究了“学案导学”的教学设计及在中职数学教学中的具体实施步骤.

  • 中职数学生本课改的必要性与着力点

    关键词: 中职生  数学教学  生本课改  

    中职数学传统课堂教学的弊端日益明显,而生本课堂教学更切合中职生的特点,它是为学生而设计的素质教育课堂,生本课堂使每个学生有了自我表现的机会,能调动学生学习积极性,使每个学生都有参与意识,通过讨论,能够活跃课堂气氛,激发学生灵感,使学生逐步学会学习.中职数学课堂生本课改有其必要性,但中职数学生本课改必需结合中职生实际,明确课改着力...

  • 英语课堂中的导课艺术

    关键词: 英语  课堂教学  导课艺术  

    课堂教学中的导课环节,是整个课堂教学的有机部分,其重要意义不容忽视.笔者结合多年的教学实践,总结出了聊天式的导课、启发引导式的导课、故事式的导课、视听式的导课等四种导课方式,强调在导课中要注意时间的控制、语言的表达、注意教师神情和体态的展现.

  • 中职政治课的职教特色探索

    关键词: 中职  政治课教学  职教特色  

    在国家大力发展职业教育的今天,深入研究中职政治课的职教特色,培养符合现代化建设需要的职业人,是中职学校政治教师应深入思考的问题.笔者认为中职政治课教学的职教特色应突出实用性、实践性、专业性、职业性四个方面.

  • 如何在中职德育教学中贯彻形势与政策教育

    关键词: 中职  德育工作  形势与政策教育  

    形势与政策教育是中职德育工作和德育教学的重要内容,也是中职德育教学改革的重要任务.中职形势与政策教育要求学生要重点掌握党和国家重大路线方针政策,及时透视社会热点,准确把握时代脉搏;要贴近实际,贴近生活,贴近学生,遵循知行合一的原则.

  • 浅析中职《职业生涯规划》课堂参与式教学法的运用

    关键词: 中职  职业生涯规划  参与式教学  

    与传统的教学方法相比,以学生为中心,鼓励学生参与教学过程的参与式教学法能更好地激发学生思维,丰富学生情感,培养学生能力.本文以《职业生涯规划》课为例,阐述该教学法在教学过程的运用.

  • 案例教学法在中职计算机基础教学中的应用

    关键词: 中职  计算机应用基础  案例教学法  

    目前,传统的课堂教学模式已经不适应经济社会发展对高素质劳动者和技能型人才培养的要求,本文探索案例教学法在中职计算机应用基础教学中的应用,以取得了良好的教学效果.

  • “准企业化生产”模式教学引入课堂教学的探讨

    关键词: 准企业化生产  技术部  流程教学  

    “准企业化生产”教学活动引入课堂能让学生在发现问题、提出问题、解决问题的过程中去学习.准企业教学法有效地建立了课堂与社会生活的联系,从而使学生的学习更有针对性和实用性.

  • 行为导向教学法在《电子商务概论》中的实践与应用

    关键词: 行为导向  电子商务  e23网上商店  数据库  

    行为导向教学法在《电子商务概论》课程教学中的实践与应用,改变了传统的教学模式,为学生提供了更加有效的学习环境,能把理论与实践有机的结合在一起,不仅有利于学生理解和掌握书本的理论知识,更使他们懂得如何在实践中灵活应用这些知识,全面培养了学生分析问题和解决问题的能力.它不仅在整个教学过程中发挥了教师的主导作用,而且也体现了学生的...

  • 如何提高中职计算机实操课教学的有效性

    关键词: 计算机实操课  教学方法  有效性  

    中职计算机课程中上机实操课是每门课中不可缺少的环节,针对实操课中容易出现的问题,通过几年的教学实践,笔者总结出一些关于如何提高中职计算机实操课教学的有效性方法,并于本文详细探讨.

  • 交互式微视频教学法在计算机实操课中应用的研究

    关键词: 交互式微视频  中职学校  实操课程  应用  

    本文介绍了交互式微视频教学法在计算机实操课中应用,实践结果表明,交互式微视频教学法是中职学校实施“教学做一体化”教学模式的重要手段,可充分调动和激发学生学习兴趣,养成自主学习的习惯,切实提高学生的实践动手能力,从而大大提高“教学做一体化”的教学效果.

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