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广东教育·综合版杂志是由广东省教育厅主管，广东教育杂志社主办的一本省级期刊。
广东教育·综合版杂志创刊于1956，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 教师队伍 素质 教师的作用 身心发展 德智体美 工程师 人类 青少年
教育大计，在育人才；而人才的培育，教师是关键因素。俗语有云：“教师是人类灵魂的工程师。”的确如此，在塑造青少年的德智体美等身心发展方面，教师的作用不可替代，举足轻重。教师，承载着人类最重要的事业里面最重要的角色，担负着人类最重要的工程里面最重要的担子。
关键词: 高峰论坛 职业教育 广西壮族自治区 南宁 创新发展模式 交流合作 教育交流
9月18日下午，2015中国-东盟职业教育高峰论坛（以下简称“高峰论坛”）在广西美术馆举行。教育部副部长鲁昕作了《加强中国-东盟职业教育交流与合作助推“一带一路”建设》的主旨发言，广西壮族自治区副主席李康作了《创新发展模式深化交流合作》的主旨演讲。
关键词: 优秀教师 教师节 广东省 表彰 中央政治局委员 省委副书记 省人大常委会 教育工作者
9月8日下午，省委、省政府在广州召开广东省庆祝2015年教师节暨优秀教师表彰大会。中共中央政治局委员、省委书记．省委副书记、省长朱小丹．省委常委、秘书长林木声．省人大常委会副主任周天鸿．副省长陈云贤，省政协副主席姚志彬等出会并为受表彰的南粤优秀教师、南粤优秀教育工作者代表颁奖。朱小丹在会上讲话，陈云贤主持会议。
关键词: 职业技术学校 旅游人才 广东省 阳光教育 特质 发展与改革 二十世纪 经济社会
二十世纪八十年初的广东，是一个时空的坐标，这是中国经济社会发展与改革中不可回避的时间节点和地域标识。广东省旅游职业技术学校（下称广东省旅），就在此时，就在此地，以粤菜起家，此后，学校的发展，却不止于粤菜。从过去的省粤莱培训中心，到如今的国家级示范校，经过三十一年富有广度和深度的发展．一所具有广东特色和时代特点的旅游职...
关键词: 职业技术学校 示范学校 改革创新 广东省 轻工 纪要 中职
中等职业教育改革发展示范学校建设计划是教育规划纲要提出的重大项目。经过近年来的不断探索．项目建设打造了一批职业教育优质资源，成为改革的试验田和先行军。广东省轻工职业技术学校作为首批国家中等职业教育改革发展示范学校，大胆改革创新，取得了显著成果，形成了可供借鉴的典型经验和做法。
关键词: 专业教师 职业院校 旅游 成长 高职高专院校 中等职业学校 管理类专业 院校教育
近年来，我国旅游院校教育蓬勃发展，教育规模不断扩大，教育水平逐步提升。据统计，2014年全国招收旅游管理类专业的院校共计2566所，其中本科院校565所、高职高专院校1068所、中等职业学校933所，专业在校生超过80万人，专业教师近5万人。
关键词: 中华人民共和国职业分类大典 职业分类 意义
职业教育是保持和培养高级劳动力的重要方式，本文分析了《中华人民共和国职业分类大典》的修订背景，指出职业分类是职业教育培训和人才培养的重要引领，以及2015版《大典》对我国旅游职业教育的规范化发展的重要意义。
关键词: 旅游职业教育 需求导向 专业设置与建设
本文结合旅游职业教育发展状况，在旅游企业对人才培养要求分析的基础上，通过剖析旅游院校专业建设与人才培养存在的问题，提出了职业院校旅游专业设置的富有操作性和预警性的有效建议，对全国旅游院校专业设置和专业建设具有一定的指导意义。
关键词: 职业教育 旅游行业 人才培养
该文以浙江旅游职业学院为例，就推动旅游职业教育的产教深度融合，建设现代旅游人才培养体系，全面提高旅游人才素质和职业能力水平，办人民群众满意、学生终身受益的职业教育等进行了思考。
关键词: 高职 酒店管理专业 实践
本文以南京旅游职业学院的教学实践为例，对问题导向的高职酒店管理专业人才的培养进行了深入的探讨。
关键词: 新常态 旅游职业教育 三业统筹 四位一体
新常态是目前我国经济社会发展的准确定位，在新常态下旅游业和旅游职业教育的发展面临新的机遇和挑战。适应新常态下旅游产业发展的需要，旅游职业教育必须走内涵发展的道路，学业、就业、创业统筹，知、技、能、德一体，为“旅游＋”时代培养高素质的、能够创造附加价值能力的新型旅游专门人才。
关键词: 木桶理念 旅游职业教育 短板效应 经济学术语 管理学家 木桶效应 木桶原理 木桶定律
美国管理学家劳伦斯·彼得（Laurence．J．Peter）是现代层级组织学奠基人。他提出的“木桶效应”（CaskEffect）原是经济学术语，又称为水桶效应、木桶原理、木桶定律、短板效应、木桶短板管理理论。理论核心是：一个水桶无论有多高，盛水的高度取决于其中最低的那块木板。因此，想要“多盛水”——提高木桶的整体效应，就要下功夫修补最短的木...
关键词: 旅游业 分类体系 意义
本文就如何构建与中国旅游业大发展相适应的旅游职业分类体系，体现旅游行业在国民经济体系中的成熟度等相关问题，分析了职业与职业分类体系，我国职业分类体系构建的发展历程，以及指出加快构建旅游业职业分类体系的意义。
关键词: 学生工作 数据平台 长效机制 信息孤岛
高校学生工作数据平台是集成学生在校全程数据，支持汇总采集、数据互享和辅助决策的管理信息系统。通过将校内数据整合，形成行为养成、学业管理、成长成才、突发事件四个关键功能模块，以及诚信承诺和活动、社会服务、日常学习、党团评优、学业成绩、竞赛参与、学生奖助贷、心理健康教育、职业指导、校园安全报送等十个二级模块，在消除校内信...
关键词: 学校质量 中职学校 报告制度 教育部 院校管理 年度报告
据悉，教育部网站近日的《职业院校管理水平提升行动计划（2015—2018年）》，我国将建立中职学校质量年度报告制度，国家中职示范（重点）学校自2016年起，其他中职学校自2017年起，每年质量年度报告。
关键词: 高职 学生 教师 微课程 翻转课堂 资源建设 实施
为了了解微课程资源在高职院校建设情况，加快微课程-翻转课堂教学模式在高职院校课堂的使用，本文以湖南某高职院校教师、学生为样本，对微课程-翻转课堂的认识、微课程-翻转课堂的应用等两个方面进行调查，基于调查结果对微课程资源如何建设及微课程-翻转课堂教学模式如何实施提出相应的建议。
关键词: 贫困山区 现代学徒制 困境 对策与建议
德国“双元制”这种创新的现代学徒制被认为是战后德国迅速发展的关键因素，西方各国乃至亚洲和拉美国家都纷纷效仿，在本国推行现代学徒制。河源职业技术学院立足贫困山区的经济社会现状，逐步推进现代学徒制改革试点工作，实践中面临许多困境：企业积极性不高、小微企业无力参与、双主体易导致权责利不明确、招生政策的限制。本文针对这些问题...
关键词: 专业设置 管理模式 评估指标体系 发展方向
本文对高职教育专业设置管理模式、高职院校专业设置评估指标体系进行了思考，提出了现阶段高职教育专业设置管理的主要模式是“与市场匹配”的专业管理模式，构建了定性评价与定量评价相结合的专业设置评估指标体系，指出了高职院校专业设置应以适应区域经济需求，以市场人才需求为导向对接产业发展，建立政府、行业、企业、学校多方联动机制，...
关键词: 市属高校 广州市 理事会 铁路 职院 职业技术学院 副理事长 企业人员
近日，广州铁路职业技术学院（简称广州铁职院）举行大会成立学院理事会，广州地铁集团有限公司总经理丁建隆担任首届理事长。据悉，广州铁职院是广州市首家成立理事会的市属高校。据介绍，广州铁职院理事会设名誉理事长、理事长各1名、常务副理事长2名，副理事长6名、理事18名，理事会组成成员包含政府相关部门和行业企业人员，其中行业企业人...
关键词: 高职 创新教育 高技能人才 培养举措
高职院校创新教育着力于培养高端技术技能型创新人才。本文以河源职业技术学院探索创新教育为实证案例，介绍了创新教育的设计思路、实施举措和效果。
关键词: 军魂育人 学生军政教导队 双拥共建
青年学生的素质状况决定国家的未来，如何对青年大学生进行有效教育，是众多教育工作者一直苦苦探讨的问题。广州南洋理工职业学院（下简称南洋学院）作为一所民办高职院校，所担负的育人目标和责任与其他公办院校并无差别。学院通过军魂育人实践，开启了素质教育特色发展之路，帮助学生树立正确的人生观、世界观、价值观及理想信念，优化学院的...
关键词: 产学研 商务英语 人才培养
本文通过对产学研合作理论的分析，结合我院商务英语专业的特点，基于笔者自身的高职商务英语专业产学研结合的教育实践，分析了高职商务英语专业人才培养模式现状，从几方面提出了商务英语专业产学研人才培养的创新模式。
关键词: 高职会计专业 校企合作 工学结合 人才培养模式
本文针对高职会计专业“校企合作、工学结合”人才培养模式存在的问题，探讨高职会计专业在有效实施工学结合人才培养模式时要合理定位会计专业人才培养目标，合理设置课程体系，改革观有教学方法与技术，设置合理的实践教学环节，打造合理的双师结构队伍，创新校企合作机制。
关键词: 中高职衔接 教育实效性
提高中高职衔接学生的教育实效性是实现中高职教育持续发展和协调发展的重要内容。中高职衔接学生的社会化程度不高、语言和数学逻辑智能较弱、生活散漫、自信心不足，但可塑性大、动作智能强、参加活动热情高、抗挫能力强。目前中高职衔接教育存在以符号表征方式的教学模式为主、“三师型”教师缺乏、家庭教育水平低等问题。基于学生特点和其教...
关键词: 中职学校 类型化发展 融入型中职教育 输出型中职教育
职业教育是与经济发展密切相关的一类教育，地区经济社会发展程度和发展基础不同，人们对职业教育的认同度也不同。本文根据中职学校毕业生的流向、学校专业与当地经济发展的融合度、教师的组成与社会服务等将中职学校分为融入型中职教育和输出型中职教育两种。前者以社会经济发达地区为主，后者以经济欠发达地区为主。不同类型的中职教育必须从...
关键词: 校企合作 联想专班 人才培养模式 三层融合 三双结合 五个共同
通过校企合作办学，实行校企合作、工学结合人才培养模式是深化职业教育改革的重要举措。本文在对国内外有关产教融合、校企合作、工学结合人才培养模式的理论与实践研究的基础上，结合中等职业学校计算机应用专业的发展趋势，以我校与著名IT企业联想集团合作开设的“联想专班”人才培养为案例，研究、探索和实践校企合作“三层融合、三双结合、...
关键词: 内置式 校企合作 协同创新 人才培养模式
“内置式”校企协同创新人才培养模式运作的基础是基于利益的三方即学校、企业、学生的合作基础。基于校企协同创新，将企业资源直接引入校内，通过将企业的岗前培训直接植入学校专业教学计划的授课课程、课程内容结合零售企业岗位特点确定，课程由企业兼职团队完成，并且在校内引入合作企业，模式成熟后与企业合作开设冠名班等，形成“内置式”...
关键词: 四位一体 5个融合 产教对接 教学改革
在以放大、倍增、传递“企、政、行、校”四方共同利益为前题的模式下，搭建“企、政、行、校”四位一体，集“教学、培训、技术服务”的服务平台，将校内教学研究成果转化为企业生产力，同时将企业的技术标准、工艺融入教学，实现“产、政、教”由开始对话到对接的教学模式的改革。本文对我院电子信息工程技术专业借力四位一体服务平台、依托校...
关键词: 教学课时 职业院校 教育实践 计算机应用基础 人才培养质量 教育教学改革 文化基础教育 中等职业学校
教育部日前下发《关于深化职业教育教学改革全面提高人才培养质量的若干意见》，《意见》要求，要加强实践性教学，实践性教学课时原则上要占总课时数一半以上。按照《意见》的要求，职业院校也要加强文化基础教育。具体而言，中等职业学校要按照教育部印发的教学大纲（课程标准）规定，开齐、开足、开好德育、语文、数学、英语、历史、体育与健...
关键词: 产教融合 校企合作 群项目 人才培养模式
我国职业教育在深化校企合作、产教融合的人才培养模式改革过程中，先后经历了学习借鉴西方“双元制”到如今开始推行“现代学徒制”试点的不同阶段。在借鉴学习的基础上，探索适合我国国情的职业教育人才培养模式，特别是在体制机制及政策现状等短期难以改变的今天，显得尤为重要。不能改变大环境，就改造小环境，甚至为适应环境而改造自身。珠...
关键词: 工作绩效 基本量 评价指标 模糊评判
模糊综合评判是在制定评价指标和指标权重，以及收集数据确定初步方案的基础上，利用模糊综合评判的理念和方法，对初步方案进行科学论证，最终确定教师工作绩效最佳方案。本方法既利用了民主推荐考核指标，又通过模糊综合评判方法确定，科学地制定方案，能体现全体教职工的意愿，确保绩效方案执行顺利，促进学校教学改革工作的发展。
关键词: 职业教育 国际商务专业教师 实践及指导能力
随着改革开放的不断深入发展，职业院校开设国际商务专业的规模和招生数量蔚为壮观，因此，对承担教学工作的国际商务专业教师的能力与素质提出了更高的要求。本文主要通过对国际商务专业教师的实践及指导能力进行评估与分析，从职业教育视角出发，探讨提高实践教学有效性以及增强教师职业竞争力的方法与途径。
关键词: 中高职衔接 中期检查 研制项目 广东交通职业技术学院 标准 职业学院 广东省 教育处
为推进我省第二批中高职衔接标准研制项目，9月21日，省教育研究院在广东省外语艺术职业学院组织召开第二批中高职衔接标准研制项目中期检查会议，对商务英语等11个项目的标准研制工作进行中期检查。省教育厅高等教育处副处长王魏锋出席会议，广东省外语艺术职业学院院长曾用强致辞。检查组成员由省教育研究院和广东交通职业技术学院、广东机电...
关键词: 幼儿教师 专业化 发展机制
随着社会经济文化的发展，教师专业化已成为时展的潮流，幼儿教育作为最为基础的启蒙教育也越来越受到社会广泛的关注，幼儿教师专业化问题也日益突出。目前，幼儿教师专业化发展已成为我省幼教事业发展亟待解决的问题，为推进幼儿教师专业化发展扎实有效开展，有针对性地提高幼儿教育工作的质量，我们在珠三角地区组织开展了幼儿教师专业化发展...
关键词: 公共服务平台 职教集团 东莞市 模具 职业教育集团 机电工程学校 智能制造 培训中心
据悉，位于新鲁班劲胜学院的东莞市模具（国际）职业教育集团的公共服务平台“智能制造培训中心”、“智能制造创客中心”、“3D打印工程培训中心”“广东省智能制造名师名匠工作站”、“Delcam未来智造培训基地”于24日正式挂牌启用。东莞市（国际）模具职业教育集团在理事长单位东莞市机电工程学校的倡导下，联合多家企业，开展了工业4．0与中...
关键词: 学生 评价 班主任工作 促进作用
学生对班主任工作评价以及其评价信息的反馈是班主任工作考评的重要部分，科学、全面、客观的学生评价，有助于班主任检查自己的工作情况、了解学生的需求、发现自己的不足、明确今后努力的方向，起到激励和促进班主任不断成长的作用。本文主要阐述学生的评价对班主任在班风学风建设、学生干部队伍建设、班级文化建设、班级日常常规管理、以及班...
关键词: 信息化 即时通讯 价值观
针对中职学校大部分学生综合素质低、自控能力差、自主学习能力差的特点，本文提出了信息化时代新的管理方法和教学方法，在管理上利用现今微信、微博等多种手机APP即时通讯手段，了解学生的心理动态；利用信息化教学手段，丰富第二课堂的教学模式，激励学生自主学习，自我管控，使之改变旧有的学习目标不明确、不思进取的状况，成为有自信有梦...
关键词: 生本教育 中职学校 班级管理
为促进学生个体获得更好的发展，中职学校的班级管理应融入生本教育的理念，树立人人成才的管理观念，在教师的引导下实现学生自主管理，以及根据学生的特质给予引导教育。
关键词: 班主任 中职 学生管理
抓好班级管理，引导学生树立起学习的信心，帮助他们在品德、学业、技能上进步，班主任起着极其重要的作用。怎样有效地教育好这些中职学生，是班主任迫切需要思考的问题。
关键词: 学校电子档案 管理 安全性
在档案信息化管理中，如何解决学校电子档案管理的安全问题，使它在档案管理工作中能更好地发挥作用，已成为每个学校档案管理工作者必须考虑的问题。本文分析学校电子档案管理的安全性因素，提出通过技术、人员、管理体系等安全措施，确保学校电子档案的真实性、完整性、有效性与安全性。
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