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广东教育·综合版杂志

杂志介绍

广东教育·综合版杂志是由广东省教育厅主管,广东教育杂志社主办的一本省级期刊。

广东教育·综合版杂志创刊于1956,发行周期为月刊,杂志类别为教育类。

广东教育·综合版杂志

省级期刊

  • 主管单位:广东省教育厅

  • 主办单位:广东教育杂志社

  • 国际刊号:1005-1422

  • 国内刊号:44-1145/G4

  • 发行周期:月刊

  • 全年订价:¥270.00

  • 坚持现代职业教育理念 为广东职教发展鼓与呼

    关键词: 现代职业教育理念  职教发展  广东  

    暑去寒来,不知不觉间,2015年悄然过去,2016年已经到来。回顾过去,在现代职业教育理念的引领下,广东职业教育又走过了坚实的一年。

  • 培育智慧的师者 守望心灵的事业——第一届全国中等职业学校班主任基本功大赛暨工作论坛剪影

    关键词: 中等职业学校  基本功大赛  班主任  论坛  中国职业技术教育学会  机电工程学校  高等教育出版社  师者  

    竞技场:班主任基本功大赛 2016年1月8—10日,由中国职业技术教育学会德育工作委员会主办、广东省中等职业学校德育研究与指导中心和高等教育出版社承办、东莞市机电工程学校协办的“第一届全国中等职业学校班主任基本功大赛暨工作论坛”往东莞市机电工程学校隆重举行。来自全国各地的107位选手和300多位观摩教师参加了此次活动.

  • 《教育规划纲要(2010—2020年)》中期评估职业教育评估报告(摘要)

    关键词: 现代职业教育  教育规划  评估报告  中期评估  全面建成小康社会  摘要  教育改革  教育发展目标  

    2010年党中央、国务院颁布《国家中长期教育改革和发展规划纲(2010—2020年)》(以下简称《教育规划纲》),标志着我国教育改革发展进人新阶段。五年来特别是党的十八大以来,在党中央、国务院的坚强领导下,在各方面的大力支持和职业教育战线广大干部师生的不懈努力下,《教育规划纲》确立的职业教育发展目标基本实现,加快发展现代职业教育...

  • 高等职业教育人才培养目标定位研究

    关键词: 高等职业教育  培养目标  定位  

    近年来,我国高等职业教育快速发展,成为高等教育中最为活跃的教育板块和职业教育中最为关键的教育层次,科学确定高等职业教育人才培养定位,是确保高等职业教育健康发展的关键。为此,应以现代职业教育体系为统揽,按照能力本位、系统培养的理念,根据经济社会和产业发展对技术技能人才的需求,科学确定高等职业教育的人才培养目标定位。

  • 高职院校创业教育模式研究

    关键词: 高职院校  创业教育  教育模式  

    高职院校的创业教育具有自身的特点,教育模式主包含四个方面的内容:创新创业意识培养、创业实践活动开展、SYIB创业培训计划和创业孵化基地建设。为了保障创业教育事业的健康发展又需把握好四个关键环节:成立专门负责机构、加强相关师资队伍建设、实施积极的激励政策和营造全体工作人员高度重视和积极参与的良好环境。

  • “两渗透”模式对高职学生职业核心能力培养的研究

    关键词: 高职学生  职业核心能力  

    职业核心能力培养是当今高等职业教育研究的热点问题。本文主介绍“两渗透”培养模式的设计、实施途径和效果。

  • 中职微课的异步制作方法实践探索——以“LED封装固晶工艺”微课为例

    关键词: 微课制作  同步制作  异步制作  高效简易  

    当前,微课的兴起是教学信息化中一道引人注目的新景观。笔者根据制作团队参与广东省首届中职学校微课大赛的微课制作经验,探讨一种高效简易的中职微课制作方法——异步制作。本文主以“LED封装固晶工艺”微课(简称固晶微课)异步制作为例进行了实践探索,以期为国内同行提高微课视频制作的实用性和效用性提供有价值的参考。

  • 从“2015年政府工作报告”透视职业院校的改革与现代职教体系的发展路径

    关键词: 政府工作报告  职业教育体系  体制机制改革  发展路径  

    总理在2015年政府工作报告强调:全面推进现代职业教育体系建设。传统产业结构升级、用人单位的需、职业院校发展过程累积的弊病等呼唤现代职业教育体系建设。在政府工作报告的指引下,职业院校将进行企业主导的产学研协同创新、推进科技资源开放共享、拓展区域发展新空间;职业教育体系将与现代产业体系、社会服务能力对接,中职、高职、应用本...

  • 信息技术环境下高职软件专业学生自主学习模式探索

    关键词: 高职  软件技术专业  信息技术环境  自主学习  

    分析高职软件专业学生自学的必性和信息技术环境为软件专业学生自学提供的良好条件,提出一种通过系列优质视频夯实学习基础,通过博文加深对所学内容的理解,最后通过威客网站提供的真实项目,提高实践能力的自主学习模式,经实践验证是有效的。

  • 基于B/S结构校企合作资源平台的设计与实现

    关键词: 校企合作  资源平台  sql  server  

    当前,职业院校的校企合作、产教融合正呈蓬勃之势,迫切需开发以信息技术支持的校企合作资源平台,方便学校与企业在就业招聘方面资讯的和交流,加强学生顶岗实习过程的管理和信息反馈,从而提升校企合作工作效益。在充分调研的基础上,本文对校企合作资源平台开发进行了系统分析,采用B/S结构,C#为开发语言,SQLSERVER2008数据库,ADO.NET...

  • 产业学院——高职院校校企合作长效机制的创新实验

    关键词: 高职院校  校企合作  产业学院  

    国家教育部的改革方向已经明确:国家普通高等院校1200所学校中,将有600多所转向职业教育,转型的大学本科院校占高校总数的50%。高职教育的目标决定了“校企合作、工学结合”的教育模式,无论是高职教育,还是校企合作都面临诸多问题。面对不同的问题,不同学科的研究者也做出不同的判断,给出了不同的解决方案和应对方案。但我国经济和社会...

  • 校企合作开发是《秘书写作》教材改革的良途

    关键词: 校企合作开发  秘书写作  教材改革  

    《校企合作开发是〈秘书写作〉教材改革的良途》一文从前人未尝试过的校企合作开发角度探讨《秘书写作》教材改革,通过阐述校企合作开发《秘书写作》教材的必性、可行性以及实施关键,指出校企合作开发能做到案例源于众多企事业单位,贴近实践而又经课堂实践,缩小《秘书写作》课堂教学与实践的差距,确实是《秘书写作》教材改革的良途。

  • 中职光电信息技术专业建设的探索与实践

    关键词: 中职  光电信息技术  专业建设  课程体系  

    本文通过对珠三角地区光电信息产业现状、发展趋势以及企业对专业技能型人才需求的分析,明确了珠三角地区中职光电信息技术专业的办学定位、基于行动导向的教学理念和综合职业能力培养目标,进行了系统性的专业建设研究与实践探索,提出了中职光电信息技术专业建设的整体思路与方法。

  • 双因素理论视角的高职“双师型”师资队伍建设探析

    关键词: 双因素理论  高职  双师型教师  

    伴随着职业教育的发展,双师型教师队伍也不断地壮大起来,但在这一发展过程中也出现了各种问题,究其原因的共性方面都在于激励机制不健全。而双因素理论恰好能从保健、激励两个因素出发,对双师教师进行全方位的激励,并结合高职院校“双师型”教师队伍特点发挥作用。

  • 中职学校能工巧匠进校园计划项目的实践与思考

    关键词: 能工巧匠  结对子  实施  师资队伍建设  人才培养  

    能工巧匠进校园计划项目是”十二五”期间,广东省教育厅、广东省财政厅联合推出的“强师工程”的一个项目。旨在加强省属中职学校师资队伍建设,形成专兼结合的中职学校师资队伍。本文通过对能工巧匠、与能-r:~5匠“结对子”的专业教师、学生进行问卷调查,研究能工巧匠进校园计划项目在学校的实施效果,同时也对存在的问题进行思考。

  • “幕课”时代下中职语文教师角色定位

    关键词: 中职  语文  幕课  角色定位  

    在“幕课”时代背景下,作为中职语文教师,我们必须根据学生学情、时代需求,重新定位自己的角色,由单纯的知识传授者向教学的翻转者、资源的整合者、课程的设计者、终生的学习者转变。

  • 中高职衔接的课程体系构建——以电子商务专业为例

    关键词: 电子商务专业  中高职衔接  课程体系  

    课程体系衔接是中高职衔接的难点和关键点。基于“整体设计,分段实施”的理念,本文在分析电子商务专业的职业岗位、职业能力的基础上,提出构建中高职衔接的课程体系。

  • 中等职业学校专业课程网络教学平台建设探讨

    关键词: 中职  专业课程  网络教学  学习项目  

    互联网是二十世纪人类最伟大的发明之一,在很长的一段时间里,我们把网络信息技术结合到教学的过程中,过多把信息技术作为演示工具。为了信息技术与课程的有效整合,特别是为适应中等职业教育的特点,应该在界面设计、组织结构、资料内容的建设中采取一定的适用策略。

  • 以学生登高计划为载体职业生涯导师制的组织实施及其效果分析

    关键词: 高职学生  职业生涯规划  导师制  登高计划  

    本文主介绍了以学生登高计划为载体的高职学生职业生涯规划导师制的组织实施情况,强调了灵活多样的指导模式,并结合学生对职业生涯导师制指导工作的评价,深入分析了整个项目的组织实施效果。

  • 幼师生个人职业生涯规划问题探析

    关键词: 幼师生  职业生涯规划  问题探析  

    幼师生的个人职业生涯规划存在着自我认知不清晰、职业认知不全面、目标设计不合理、措施制定太粗糙、评估与调整被轻视等突出问题,教师可以通过教学,帮助和引导学生回答“我是谁”、“我成为谁”、“我怎样才能成为谁”、“我成为谁应对的变化和困难”这四个问题,并以此为主线构建个人的职业生涯规划。

  • 如何缓解“用工荒”与“就业难”的困局

    关键词: 用工荒  就业难  学生劳动实践  

    近几年,学生就业难与用工荒并存,成为久治不愈的社会顽疾。鼓励乃至强制学生参加劳动实践,可以同时缓解就业难与用工荒的困局。政府应在其中发挥主导作用,制定政策,搭建平台。

  • 中职图书馆新生入馆教育工作实践及探讨

    关键词: 中职  图书馆  新生入馆教育  

    中职图书馆新生入馆教育是做好中职生读者服务工作的重环节,引导学生正确使用图书馆,合理利用图书馆馆藏信息资源,熟练进行图书馆馆藏文献信息的检索,逐步提高其信息获取能力,培养并提高中职生的信息意识及信息素质,最终获益终生。本文就我校组织新生入馆教育的重性及工作实践中的教学师资、教学内容、教学活动设计等方面归纳入文并进行探...

  • 中职古诗词教学的优化策略

    关键词: 中职  古诗词教学  人文素养  优化策略  

    古诗词教学在中职语文教学中占有举足轻重的地位。在教学中,应该注重诵读训练以领悟诗情,注重创设情境以激发联想,注重品析语言以领会含义,注重分析意象以感悟意境,同时运用知人论世的方法加深领悟,并结合自身实际让学生明白学习古诗词对自我发展的意义。综合运用多种教学手段,可有效提高学生鉴赏古诗词的水平。

  • 在语文课堂教学中渗透国学的医德教育功能

    关键词: 传统文化经典  中职  国学  语文  医德修养  

    卫校的学生是未来的医护工作者,担负着救死扶伤的重任,他们的医德素质将直接影响着我国的医疗水平与质量,关系到我国卫生事业的发展。《语文》课程是一门公共必修课,旨在提高学生的听说读写能力,同时也担负着对学生进行传统文化熏陶的重任。《语文》课程充分发挥优秀国学传统文化的德育功能,在语文教学中充分利用传统文化经典中的篇章对医...

  • 中职数学学习若干问题探讨与策略建议

    关键词: 中职  数学学习  问题探讨  策略建议  自我激励  

    学生在数学学习中或多或少存在着一定的问题,粗心、惰性、依赖性、注意力偏错、心态等,进而影响了数学成绩。细节决定成败,平时应该好好注意细节问题。本文汇总了一些常见问题,并提出了策略应对及自我激励等方法,旨在帮助学生提高数学成绩,做到克服困难,不怕数学。有了良好的学习习惯,学数学也就不难了。

  • 中职学前教育专业数学教学策略

    关键词: 学前教育  数学教学  教学策略  

    目前中职学前教育专业的学生,文化基础底子薄,在思想意识上只重视唱、跳、弹、画等技能的培养,对基础课程重视程度不够。如何开展数学教学使学生爱学、乐学,是值得思考的问题。本文结合笔者多年的学前教育专业数学教学实践,对学生数学学习思想、学习方式、学习习惯、角色转换方面进行了策略探究。

  • 如何在中职英语教学中渗透专业元素

    关键词: 中职  英语  专业元素  

    本文结合学生所学专业,如电子商务、网络设计等,将专业元素渗透于英语课堂教学中,尝试英语的学习密切与专业元素结合,创设职业情景,课堂及时检测英语学习在职业场景应用的效果,以此让学生英语学习的方法和观念有一个颠覆性的改变,切实提高英语课堂教学效率。

  • 角色扮演式实践性教学在“医护英语”的应用与反思

    关键词: 角色扮演式教学  实践性教学  教学模式  医护英语  

    角色扮演式实践性教学是一种将角色扮演理论运用于课堂教学的新型教学模式,主由“设计情境,分配角色,扮演角色和点评反思”四个环节组成。实践表明,角色扮演式实践性教学模式的运用能够增强中等卫生类职业学生“医护英语”的实际运用能力,从而提高教学质量。

  • Fireworks软件应用模块化教学的初探

    关键词: 模块化教学  半工半读  专业技能  

    模块化教学法以其针对性、灵活性和现实性等特点,被各职业技术学校广泛应用在专业课的教学过程中。本文作者根据自己的教学实践,在半工半读班Fireworks软件应用教学中采用模块化教学,通过明确模块教学目标求,各教学模块教学内容架构设计,分析每个模块教学的重点和主任务,模块化教学的组强实施以及模化教学考核等几个方面,对职校Fire-work...

  • 中职平面设计教学培养学生自主设计能力初探

    关键词: 中职  平面设计  学生  自主设计能力  

    社会调研结果显示,中职平面设计类毕业生的自主设计能力比较欠缺,因此,在平面设计教学中培养学生的自主设计能力成为中职教师的重任务。笔者在教学中进行了多方尝试,总结了行之有效的方法和途径。

  • 《单片机原理与实训》课程教学模式的改革

    关键词: 单片机原理与实训  教学模式  任务驱动教学法  

    《单片机原理与实训》课程教学模式的改革,主改革教学内容、教学模式。通过课程教学模式改革,厘清课程教学内容、降低单片机的学习门槛;以任务驱动教学法改革教学模式,组织课堂教学,改变传统以教定学的教学模式,把课堂还给学生,让学生自主参与,自主学习,提高学生的学习兴趣和创新能力。

  • 以学生技能竞赛促进中职电子专业教学——以广东省中职学校《电子产品装配与调试》技能大赛为例

    关键词: 技能竞赛  教学水平  电子专业  

    本文分析了学生技能竞赛对中职学校专业教学的引领作用,技能竞赛通过优化课程设置,促进专业教学改革等,提高专了业教师的业务水平和学生的技能水平。

  • 如何在教学实践中提高教与学的效果

    关键词: 教学过程  教学环节  施教  治学  

    教师有教之过程,学生有学之过程,而教与学实为统一的过程,其统一之载体为实践。好的教师如果在教学实践中能很好地把握教学的过程和环节,因势利导,乘势而上,坚韧不拔,持之以恒,必能成大业。

  • 中职学生单片机课程兴趣的培养

    关键词: 中职  单片机高新技术  学习兴趣  

    伴随着时代的进步,单片机技术在家用电器、工业控制、智能仪表等领域中得到广泛的应用,很多中职院校机电类专业都把这一门课设为重点专业课程。针对中职学生不容乐观的学习现状,教师让学生扎实掌握单片机技术,通过各种方式培养学生学习单片机的兴趣显得甚为重。文中,笔者分享利用单片机尖端技术的应用、巧妙创建情境、采用激励竞争机制及利...

  • 游戏闯关教学模式在《电气设备安装与维护项目实训》课程中的应用

    关键词: 游戏闯关  教学模式  分组教学  电气设备  

    在《电气设备安装与维护项目实训》课程中引入游戏闯关教学模式,能极大地提高学生学习的积极性和课堂效率,取得较好的教学效果。本文探讨了如何在教学过程中设计游戏的各个关卡,以及游戏闯关教学模式具体的实施过程。

  • 《电工电子技术与技能》教学有效性探析

    关键词: 中职  电工电子技术与技能  有效性  

    本文根据中职学生的现实情况,从七方面探索在《电工电子技术与技能》教学中如何提高教学的有效性。

  • 中职汽车专业教学存在问题与对策思考

    关键词: 中职  汽车专业  问题  对策  

    中职汽车专业因为汽车行业迅速发展,人才需求旺盛,成为众多学生求学的首选,然而因为学生、教学内容、教师、教学设备等诸多方面存在的问题,使教学难以取得良好效果。针对上述问题,作者认为,在汽车专业教学中应充分认识学生的特点,改进教学方法,以培养出符合社会需的合格人才。

  • 对《财经法规与会计职业道德》课程教法的实践与思考

    关键词: 思维导图  工作过程系统  公共知识  案例教学法  

    本文从中职生的学习现状和课程内容性质入手,分析提出在《财经法规与会计职业道德》课程中如何利用思维导图、工作过程系统化、公共知识储备及案例教学法的实践与思考,从而在很大程度上提高课堂的教学效果,提升中职生的学习效率、考取会计从业资格证的及格率和综合知识能力。

  • 情境化教学在中职汽车维修专业中的实践

    关键词: 情境化教学  汽车维修专业  教学方法  

    本文分析了在汽车运用与维修专业教学中情境化教学的设计过程,阐述了情境化教学在汽修专业中的具体应用情况,分析了情境化教学方法的特点,并提出了在我校推行“情境化”教学有待解决的问题。

  • 谈数控车削圆弧螺纹的加工方法

    关键词: 数控车  异形螺纹  宏程序  加工方法  

    随着数控技术的不断发展,近年来数控技能竞赛中出现了非标准螺纹的加工,传统的加工方法已经无法顺利完成非标准螺纹的加工。本文主探讨圆弧牙底异形螺纹的加工方法。

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