广东教育·综合版杂志是由广东省教育厅主管，广东教育杂志社主办的一本省级期刊。
广东教育·综合版杂志创刊于1956，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 职业教育 教育的本质 传统学校 企业培训 发展与改革 教育类型 就业导向 学校教育
职业教育发展与改革的实践充分表明，作为一种教育类型，职业教育与普通教育的本质区别在于，就业导向的职业教育已跨越了传统学校的界域。如果说，传统的企业培训是定界于企业的一种思考，传统的学校教育是定界于学校的一种思考，那么职业教育必须从定界的思考升华到跨界的思考。
关键词: 教育综合改革 现代职业教育体系 广东省人民政府 省教育厅 中国南方 副秘书长 工委书记 党委书记
7月16—17日，由广东省教育厅指导、广东省教育研究院主办的第四届中国南方教育高峰年会在广州召开。广东省人民政府副秘书长林积，广东省委教育工委书记、广东省教育厅厅长罗伟其，广东省教育研究院院长、党委书记汤贞敏等领导专家出席了峰会。
关键词: 高尚师德 教师 征文活动 省教育厅 温暖 选登 文章
自古以来，人们对教师的评价都很高：有人说教师是人类灵魂的工程师；有人说教师是燃烧自己，照亮别人的蜡烛；有人说教师甘为人梯，默默耕耘；有人说教师捧着一颗心来，不带半根草去……教师光荣和伟大的光环，从小我就羡慕不已。
关键词: 高校辅导员 普通高等学校 辅导员队伍建设 师德 教师队伍 大学生群体 管理队伍 仁
一、引言高校辅导员必须深入大学生群体当中去，了解他们、呵护他们、陪伴他们、引领他们。因此，高校辅导员扮演着多重角色，《普通高等学校辅导员队伍建设规定》（教育部24号令）明确指出：“辅导员是高等学校教师队伍和管理队伍的重要组成部分，具有教师和干部的双重身份。
关键词: 职教生 学生 人生 职业教育 学会做人 普通教师 理工学校 副校长
我是一名平凡的职教人，一名职业教育的逐梦人。在近30年的职教生涯中，我的职业梦想不断绽放：教学生学会做人，学好技能，为学生幸福而有意义的一生打下良好基础。当年，我大专毕业，成为一名职校老师，去年，我硕士毕业，依然坚守在职教岗位兢兢业业。从普通教师到副校长，24年来，我和中山市沙溪理工学校一起成长。
关键词: 高校党校 网络学习 平台构建 实践 入党积极分子 基础设施建设 教学过程 高校信息化
一、引言 高校党校是高校培养入党积极分子和党员的专门机构，是学习和研究党的理论知识的重要阵地，是进行党性锻炼的重要渠道。随着高校信息化基础设施建设的推进和完善，利用互联网技术实现党校课程、教学资源数字化，可以创新学习模式，实现教学过程的数字化建设，有利于提高党校教育培训的效果，发挥党校教育职能，适应信息时展的需要，对...
关键词: 学生素质 行为养成 职业技术学院 学分制 实证研究 邮电 广东 高职
“学分制”是基于学生日常行为养成教育管理、第二课堂素质教育与活动，在此基础上实现学生素质行为的教育管理覆盖学期正课授课时间外的学习、生活全程，从原来的大量评定式考核发展成更公平公正透明的量化考核，形成学分制，系统化。自2013年9月在2013级学生中试行，在2014级学生中全面实施。从监测的数据看，学生在自我纪律管理、职业素养、...
关键词: 数学建模竞赛 高职院校 实践 高校规模 大学生 学科竞赛 澳门特区 新加坡
全国大学生数学建模竞赛创办于1992年，每年一届，目前已成为全国高校规模最大的基础性学科竞赛，也是世界上规模最大的数学建模竞赛。2015年，来自全国33个省／市／自治区（包括香港和澳门特区）及新加坡和美国的1326所院校、28665个队（其中本科组25646队、专科组3019队）、近86000名大学生报名参加本项竞赛，参赛学校的数量和学生的数量以年...
关键词: 商务英语专业 孵化基地 创新实践 创业基地建设 特种兵 外贸 跨境 阿里巴巴
外贸电商孵化基地是广州市财经职业学校商务英语专业邀请广州飞尚贸易有限公司携阿里巴巴橙功营白云十营，入校创新设立的“校中企”。企业通过外贸电商孵化基地，设置“外贸特种兵”订单班，参与学校教学目标设定和日常实训教学，培养中小外贸电商企业急需人才。
关键词: 现代学徒制 职业技术学院 实践探索 办学模式 应用 创新 工程 广东
一、前言 2014年12月12日，教育部鲁听副部长在全国职业教育现代学徒制试点工作推进会上表示，“必须加快推进现代学徒制试点工作，各地要系统规划，做好顶层设计，因地制宜开展试点工作，构建校企协同育人机制。”
关键词: 机电工程学校 校企合作 企业项目 东莞市 教学工厂 训练中心 职业教育集团 合作办学模式
东莞市机电工程学校自2007年在全省首创了“车间进校”的校企合作办学模式，近年来，一直注重职业教育改革和创新的实践，推进产教深度融合、工学结合，并先后在国内率先实践了“企业课堂”“岗位学制”“企业联合培养基地”等具有中国本土特色的“现代学徒制”校企合作“1．0”“2．0”“3．0”“4．0”模式，发起并成立东莞市模具（国际）职业...
关键词: 创新人才培养模式 校企合作 中职学校 计算机专业 毕业生质量 合作方
校企合作是中职学校人才培养的根本途径，很多中职学校在实施产教融合、开展校企合作方面进行了探索，为中职人才培养积累了宝贵的经验。我校计算机专业近年来坚持校企合作，在提高毕业生质量方面取得了一定的成效。
关键词: 校企合作 可行性 双赢模式 中职 商专 电子商务 校企双赢 实践
目前，电子商务行业发展迅猛，如何开展中职电子商务的校企合作成为当前一个急需探讨和实践的课题。笔者通过几年的实践和研究发现，只有满足各方需求，校企合作才有可行性，才能达到校企双赢的目标。
关键词: 中等职业技术学校 校企合作 创新人才培养模式 嬗变 活水 源头 人才培养质量 内涵式发展
顺德区郑敬诒职业技术学校，一所在十年前寂寂无闻的镇属职校，如今已发展成为国家级示范性中等职业技术学校，吸引了众多省内外的同行前来参观考察。究其原因，主要在于学校以提高人才培养质量为核心，坚持走内涵式发展道路，践行产教融合，深化校企合作，创新人才培养模式，提升育人质量，使学校打造硬实力，提升软实力，扩大影响力，实现跨越...
关键词: 高等职业院校 集团化办学 教育创新 职业教育集团 社会发展能力 现代职业教育 发展行动计划 行业龙头企业
集团化办学已经成为新形势下职业教育创新发展的必然选择，已经成为职业院校进一步提高办学水平和服务经济社会发展能力的必然要求。《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》（国发[2014]19号）“鼓励多元主体组建职业教育集团”；《高等职业教育创新发展行动计划（2015—2018年）》（教职成[2015]9号）明确提出要“推动职业教育集团化发展”...
关键词: 数控技术应用专业 课程体系构建 人才培养模式 中等专业学校 人才需求分析 教学组织模式 人才成长规律 健康产业
一、“三岗制”课程构建背景 中山市中等专业学校数控技术应用专业在学校“合作实体＋冠名班”的“双核驱动”人才培养模式下，经过对中山市临海产业、健康产业调研与人才需求分析，通过行业专家论证，全面推行了“三岗制”（识岗、跟岗、顶岗）人才培养模式，采用1周识岗，10跟岗，1学期顶岗的教学组织模式，以数控技术高技能人才成长规律和认...
关键词: 电子商务专业 实践性课程 网站建设 教学模式 模拟公司 管理 软硬件平台 课程性质
一、课程性质与作用 《商务网站建设与管理》是中职院校电子商务专业的专业课程教材，适合已有一定网站基础的二年级学生使用。课程的学习目标是：使学生了解网络的基础知识和站点的整体建设与规划，懂得网页设计，掌握软硬件平台的构建，数据库站点的开发制作，以及后期站点的、维护、推广、安全等内容。
关键词: 模式探索 教材编写 会展营销 教育视角 实训 职业 科学发展观
商务部《关于“十二五”期间促进会展业发展的指导意见》指出：发展会展业能够汇聚人流、物流、资金流、技术流，直接拉动和间接带动相关产业和配套行业发展，必须从科学发展观的战略高度，认识发展会展业的重要性，把其作为一项长期任务抓紧抓好。
关键词: 系统安装 安防 网络 维护 企业公司 中职 导向 就业
随着我国经济社会的发展，许多行业都在转型升级。职业学校专业的设置与开展要结合当地经济产业情况做出调整，更好地服务区域经济，为企业公司输送合格的技能人才。如今房地产行业是我国经济的重要引擎和支柱行业，从中衍生出来的网络安防公司、智能家居公司、智能楼宇公司、弱电安装与维护公司等如雨后春笋般诞生与崛起；但是从事网络安防、智...
关键词: 行动导向 互联网 计算机多媒体 高职 教学策略 平台模型 自主学习 一体化
一、“互联网＋”行动导向式高职人才培养模式的特性 “互联网＋”以及快速发展的Web2．0网络技术环境，为行动导向式高职人才培养模式的重构提供了坚实的网络技术基础，传统的课堂教学被彻底打破，“互联网＋”行动导向式高职人才培养模式主要具有以下几个特性。
关键词: 考试改革 模块教学 数学 中职 施工 课程改革 美国社会 科学技术水平
一、各种课程改革对中职数学课改的启发 二十世纪六十年代，美国以布鲁纳的结构主义为理论指导，进行了轰轰烈烈的课程改革，旨在为美国社会培养未来的科学家，以提高美国的科学技术水平，然而，这场改革由于过分强调理论化，编写出来的教材脱离了大多数学生的能力水平，没有把课程改革和整个学校的管理联系起来，学校出现大量不能掌握课程内容...
关键词: 职业技能竞赛 中职学校 专业发展 制冷 高素质人才 专业知识 职业院校 示范效应
职业技能竞赛在中职学校的广泛开展，对中职学校专业建设的积极影响也正在逐步显现。技能竞赛是对专业知识的系统整理与实践应用，是职业院校培养技能型高素质人才的有效途径之一，具有典型的示范效应，发挥技能竞赛的引领与导向作用可以促进专业教学的发展。
关键词: 企业实践 教师参与 高职院校 教学能力 专业技能 学习知识 教育目标 榜样效应
教师参与企业实践制度已经在高职院校中实行了很长时间，高职院校的教育目标就是培养同时具备扎实专业技能与高素质的人才。为有效发挥榜样效应，教师除了要不断学习知识、丰富自己，还要深入企业一线学习最实用、最新的专业技能，提升自身的教学能力。因此，高职院校要重视校企合作，完善管理机制，鼓励教师参与企业实践，推动学校更好地发展。
关键词: 顶岗实习 实习指导 成就动机理论 实践 专业培养目标 职业学校 在校学生 学校教学
顶岗实习是指职业学校按照专业培养目标要求和教学计划安排，组织在校学生到企（事）业等用人单位的实际工作岗位进行的实习。据此，顶岗实习仍属于职业学校教学范畴，学生的学习环境发生了较大变化，学习过程中的不可控因素增加，也导致学习效果的不确定性。
关键词: 社会主义核心价值观 公民意识教育 德育课教学 实践探索 视域 中职学校 就业服务 教学方式
中职学校加强公民意识教育，是践行社会主义核心价值观的重要保障，是教育为学生就业服务，最终培养合格的毕业生、未来的职业人的关键。德育课堂所蕴含的公民教育内容需要改变教学方式、方法来加强渗透，从而更好地践行社会主义核心价值观。
关键词: 职业精神 现代职业教育体系 教师队伍 学校德育 社会主义核心价值观 立德树人 内涵式发展 发展形势
一、研究背景 1．从国家教育发展形势看 党的十八大明确提出把“立德树人”作为教育的根本任务，就“立德树人”、“中国梦”、培育和践行社会主义核心价值观、加快发展现代职业教育等问题先后发表了系列重要讲话。在大力建构现代职业教育体系和职业教育内涵式发展过程中，学生的精神养成、德性成长是当前职业教育贯彻落实“立德树人”教育根本...
关键词: 职业学院 党建工作 公众 工商 广东 应用 零距离服务 互联网时代
微信公众平台是互联网时代的产物，党委有效利用这一平台开展党的知识传播，党的声音传递，实现了由远距离变零距离服务的延伸，大大节约了成本，贴近了服务对象，方便了师生办事，也拉近了党委、政府与师生的关系，践行了“三严三实”、“两学一做”活动的时代内涵。本文以广东工商职业学院党委微信公众平台为例，对微信在党建工作中的应用进行...
关键词: 教学模式 德育课堂 自主探究 中职 中等职业教育 学生基础 应用型人才 中等职教
中等职业教育的目标是培养社会所需的应用型人才，其职业性特点要求所学、所教应紧密联系实际，要实用、有用。但是，当前我国中等职教德育课堂存在着一些问题，如教学模式落后，“填鸭式”“满堂灌”仍是主流教学方式，加之中职学生基础差，上课玩手机、说话等现象严重，教师教得辛苦，学生学得痛苦。
关键词: 人才培养模式 中职教育 教学改革与实践 德育课程 学生综合能力 就业核心竞争力 人才培养机制
“工学结合”是一种以提高学生的专业技能和职业素养为目标的人才培养模式，是将学生的课堂学习与实际工作结合在一起培养学生综合能力，提高学生就业核心竞争力。更好地促进学生职业发展的人才培养机制。“工学结合”作为职业教育的一种人才培养模式，极大地提升了中职教育的生命力。随着中职教育的发展，在“工学结合”人才培养模式下，要求中...
关键词: 体育与健康课程 德育 科技与社会 学生体质 学生身心健康 文化建设 技术学校 校企融合
我国科技与社会在快速发展中，文化建设也在不断改革和创新。惠州工程技术学校全面实施“三合德育”，即“课管融合、校企融合、知行合一”的模式，不仅可以提升学生的职业技能，也能在思想道德上促进学生的有效学习和认知。我国青少年学生体质和健康水平的持续下降，已经引起了国家和社会的高度关注，所以通过体育与健康课程增进学生身心健康显...
关键词: 精细化管理 管理经验 学校教学 中山市 现代职业教育 职校 品质 教学质量管理
精细化管理是一种管理理念，更是一种管理文化，要求以精心的态度、精细的过程，实现精品的结果。在国家“大力发展职业教育”到“加快发展现代职业教育”的快车道中，中职学校教学质量管理如何与时俱进已成为学校管理者不可回避的现实课题。近年来，我校从办学实际出发，不断调整办学思路，积极探索精细化管理，取得了一些成效。
关键词: 质量评价体系 高职教育 第三方 人才培养质量 教育人才培养 高职人才培养 质量提升 规模扩张
一、高职教育第三方评价的必要性 高职教育要实现从规模扩张到质量提升，急需构建适合高职教育人才培养特点的质量评价体系。将第三方评价纳入高职教育人才培养评价体系，是构筑高职人才培养质量工程的重要内容和有效途径。
关键词: 课程体系改革 人才培养模式 工作室 模式探索 首饰 中职学校 精英 珠宝专业
本文围绕“珠宝专业部新课程体系改革”的要求，以首饰起版课程设计为基础，针对本专业专家工作室，从教学计划、师资配置、教学方式的转变以及珠宝加工职业素养的锻炼等方面对首饰起版课程的精英人才培养模式进行了研究与探索。
关键词: 人才培养模式 技术创新人才 机电工程 产学研平台 实践 创新人才培养 能力的培养 创新型人才
一、前言 机电科技的迅猛发展，尤其需要高素质的机电工程技术创新人才。而创新人才培养是我国教育行业的薄弱环节：传授知识为主的人才培养模式、实践教学水平低下、缺乏动手和解决问题能力的培养、忽视创造性与想象力的培养等，已经成为培养创新型人才健康成长的瓶颈。
关键词: 中职学校 语文课程 教学目标 基础课程 学生素质 普通中学 特殊性质 素质教育
中职学校与普通中学的教学相比，有其特殊性质。中职学校的教学目标是以专业、技能为主，同时进行素质教育。因此，中职学校普遍存在一种现象：语文课程作为一门基础课程，在所有课程中起的作用是无足轻重的。这也就造成了学生对语文课程的忽视，上语文课时感到枯燥无味，严重地阻碍了学生素质的全面发展。
关键词: 英语教学质量 高职 有效性 教学改革 职业技能 中职学校 教育教学 学习效率
近年来，职业教育教学不断改革，中职学校新一轮教学改革给英语教学质量带来了一定的影响。中职生参加高职考普遍存在着不适应，面对高职考的压力，他们迫切需要在短时间内提高学习效率。中职学校新一轮的教学改革的任务主要分为以下三步式：第一年以学习知识为主，第二年以掌握技能为主，第三年以顶岗实习为主，深化职业技能。
关键词: 基础英语 阅读课 应用 课型 技能 单项 中职 信息技术
随着信息技术的快速发展，“微博”“微信”“微电影”等微文化愈来愈丰富，“微课”作为一种崭新的教学方式，成为当下教育界热议的话题，也正日益深入我们的教学活动中，必将推动教育改革的大浪潮。
关键词: 课型 自学 必修课程 市场营销专业 中等职业学校 中职学生 国际市场
《国际贸易实务》是中等职业学校市场营销专业的一门重要的专业必修课程，承载着培养熟悉国际市场惯例和规则，掌握外贸业务具体流程专业能力的任务。由于中职学生学习基础比较差，没有形成良好的学习习惯和思维习惯，对这门课程的学习兴趣不高，加之教师以传统的教学方式授课，忽视了课程的实践性，师生很少互动，课堂上经常会出现学生坐不稳、...
关键词: 对比教学 财务报告 中等职业技术学校 从业资格证 会计教学 教材
我国于2011年10月18日《小企业会计准则》，要求企业自2013年1月1日起执行。时至今日，《小企业会计准则》已得到广泛应用，为配合国家相关政策，中等职业技术学校也在会计教学中调整教材，引入《小企业会计准则》教材，但会计从业资格证适用《企业会计准则》。
关键词: 汽修专业 一体化教学模式 实践研究 中职 专业技术人员 汽车保有量 汽车后市场 数据显示
截止2015年底，公安部交管局统计数据显示，我国的汽车保有量已达到1．72亿辆。因此，伴随而来的是汽车后市场对相关专业技术人员的需求量也会越来越大，特别是汽车保养和维修方面的人才缺口会不断增大，同时，现在很多职业学校汽修专业的毕业生又不能迅速适应工作。
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