广东教育·综合版杂志是由广东省教育厅主管，广东教育杂志社主办的一本省级期刊。
广东教育·综合版杂志创刊于1956，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 中国职业教育 开放 世界经济 工业化进程 发展中国家 国际形势 产业变革 科技革命
当前，国际形势正在发生深刻复杂的变化，世界经济仍处在深度调整期。新一轮科技革命和产业变革正在全球范围内孕育兴起，世界各国纷纷抢占未来产业发展制高点。发达国家加紧实施再工业化，发展中国家也在加速工业化进程。
关键词: 终身学习理念 学习型社会 活动周 教育建设 终身教育体系 社会影响力 特色品牌 学习活动
自2005年首次开展全民终身学习活动周（以下简称“活动周”）以来，全民终身学习活动已经成为我国建设终身教育体系和学习型社会的重要载体和特色品牌。全民终身学习活动周的举办，广泛传播了终身学习理念，形成了从中央到地方较为完备的活动组织体系，城市参与度与社会影响力不断提升，积聚了大批终身教育资源，丰富了继续教育形式。
关键词: 考试成绩 高职院校 招生制度改革 分类 招生录取 招生工作 省教育厅
日前，广东省教育厅了《关于做好2017年高职院校分类考试招生工作的通知》（以下简称《通知》），就加快推进我省高职院校分类考试招生工作提出明确要求，确定我省从2017年试行以普通高中学业水平考试成绩为主要依据进行分类招生录取的改革试点，考生2017年1月参加考试，3月确定录取，已被高职院校录取的考生可不用参加普通高考。
关键词: 人才培养模式改革 艺术类高职院校 现代学徒制 师徒制 校企联合培养 艺术类专业 教育领域 高职教育
现代学徒制的研究是目前职业教育领域的研究热点之一，已在一定范围内得到了应用，是高职院校人才培养模式改革的一个创新点，为我国高职教育增添了活力。我省目前开展的现代学徒制试点，是招生与招工一体化，“招生即招工、入校即入厂、校企联合培养”，但在具体实施层面仍存在一些问题，对艺术类专业与企业合作批量培养人才带来一定的困难，很...
关键词: 科技大学 教育方法 学生品德 劳作教育 朝阳 台湾地区 高职 学生培养
在大学教育中，如何提高品德教育的有效性？台湾朝阳科技大学给了我们很好的启示。该校第一任校长曾腾光认为大学不应是培养动口不动手的士大夫，更非涵养优越意识，大学的教育首先要把学生培养成一个合格的人，然后才是专业的人。
关键词: 就业导向 软技能 职业 高等教育大众化 培养 学生 高职 团队合作精神
在高等教育大众化的今天，人们对学历的概念在逐渐淡化，就业不再只看一纸文凭。在当前就业形势日益激烈的形势下，企业对就职人员的要求也越来越高，企业往往根据自身发展需求更多关注学历以外的职业软技能。健康的人格、优良的品质、团队合作精神、人际交流等都可以成为超越学历的软实力。
关键词: 高校教材 在线服务平台 java 设计 教育管理 教材征订 教学需求 学习需要
在高校的教学教育管理中，教材的征订管理是非常重要的一项基础工作。教材的选用是否能够满足教师的教学需求和学生的学习需要，课前是否能够按时保量到书，直接影响着教学质量和教学工作的有效实施。通过对广东省近三十所高校的调研发现，各高校目前基本采取人工管理的模式，即使有个别院校有教务系统自带的教材征订模块，仍然无法进行有效的教...
关键词: 高职教育 可持续发展 全程参与 生命 学生 艺术设计专业 教学比赛 设计思潮
近几年微课大热，高职教育对微课建设的关注度和研究热情也持续高涨，各级各类的微课教学比赛更推波助澜将这股热潮引向新高峰。一、前言 笔者曾选取本学院艺术设计专业《当代艺术设计思潮与方法》课程的几个知识点制作成微课，参加了三次国家和省市级别的高校微课教学比赛并获得名次。
关键词: 新生党员 教育培养工作 中山大学 大学生党员 学院 调查 发展程序 党员标准
严格按照的党员发展程序，在高校本土发展一名符合党员标准和要求的优秀大学生党员至少需要近三年的时间，从大一进校后要大三才有可能被确定为预备党员，党的十八大召开后，要求“控发展规模，确保党员质量”大学生党员发展的名额也越来越精少。因此在高中发展而来的新生党员已然成为高校大学生党员队伍的主导力量。
关键词: 高校辅导员 工作效率 素质培养 大学生思想政治教育 思政教育 品德修养 自我学习 管理学知识
高校辅导员具备良好的素质是大学生思想政治教育工作效率提高的前提和保证。辅导员自身的品德、才学、能力与感情等因素影响着大学生的心理和行为；辅导员只有具有良好的品德修养与优秀的个性魅力，才能给予学生积极的影响。因此，辅导员必须充分重视自我学习、自我提升、自我完善，认真学习教育理论，掌握管理学知识。
关键词: 职业精神 现代学徒制 精神培养 高职院校 专业技能人才 学生 职业技能 可持续发展
2014年6月，总理会见全国职业教育代表时强调：要把职业技能和职业精神的教育培训相融合，实现中国经济的提质增效升级。大量事实已经证明，职业精神影响职业技能的发挥，关系到个人价值的实现和可持续发展。企业对人才的最强呼声就是需要踏实的工作作风、能吃苦耐劳、具备团队精神和服务意识的专项或者多项专业技能人才。
关键词: 现代学徒制 人才培养模式 中等职业教育 创新型城市 内涵 现代服务业 先进制造业
东莞乘改革开放的东风，以经济建设为中心，构筑新型产业体系。成为“最具成长性创新型城市”。东莞的产业结构由加工制造为主，转型升级为以现代服务业、先进制造业、新兴产业为主，更需要高素质高技能的工匠型人才。可以说，东莞的产业布局对东莞职业教育所培养的人才也相应地提出更高要求，促使东莞中等职业教育的人才培养模式必须创新。
关键词: 中等职业教育 经济增长关系 教育规模 广东省 实证研究 教育事业改革 维护社会稳定 学校布局调整
教育部职业教育与成人教育司副司长刘建同提出：“中等职业教育是教育事业改革与发展的战略突破口。”他认为以就业为导向的中等职业教育能增强劳动者就业创业能力，从而改善民生，促进经济发展，维护社会稳定。因此，探寻广东省中等职业教育规模变化与经济增长之间的关系，对广东省中等职业学校布局调整和结构规模优化，具有重要意义。
关键词: 结构性改革 供给结构 一体化教学 农业学校 学校教学 社会生产力 梅州 中职
“供给侧结构性改革，重点是解放和发展社会生产力，用改革的办法推进结构调整，减少无效和低端供给，扩大有效和中高端供给，增强供给结构对需求变化的适应性和灵活性，提高全要素生产率。我们讲的供给侧结构性改革，既强调供给又关注需求，既突出发展社会生产力又完善生产关系，既发挥市场在资源配置中的决定性作用又更好发挥政府作用，既着眼...
关键词: 教学模式 课堂教学 中等职业技术学校 实践 教育教学改革 可持续性发展 以小见大 应用
微课，因其“见微知著，以小见大”等特点，在教育教学改革中应用非常广泛，成效显著。如何科学、合理地使用微课，突破微课在教学应用中的瓶颈，提高课堂教学的有效性，推进微课应用的可持续性发展，值得我们探究和深思。下文以实用性微课在中等职业技术学校的应用为例，重点探讨基于实用性微课的课堂有效教学模式。
关键词: 绿色语文 绿色课堂 中职 教育理念 生态和谐 和谐互动 教学氛围
“绿色语文”是针对传统的“灰色”教育而倡导的一种全新的教育理念，它具有人文性、体验性和开放性等特点，追求生态和谐的教育，以关注“人的发展”为核心，师生共创的和谐互动、平等合作的教学氛围，在传授知识的过程中对学生进行真、善、美的渗透教育，通过感悟、体验等多元方法培养学生的听说、读、写能力，提升他们的语文素养。
关键词: 教师资格考试 教师资格证书 学前教育专业 课程设置 学校 调整 幼师 中职
2013年8月教育部印发了《中小学教师资格考试暂行办法》，明确了幼儿园教师资格证全国统考的内容及方法，强调学前教育专业毕业生要经过严格的国家资格考试才能拿到教师资格证书。这一教师资格考试制度，在考试对象，考试性质、考试科目等诸多方面与以往教师资格考试不同，因此称之为新教师资格证考试。
关键词: 国际商务专业 专业标准 深圳职业技术学院 问卷调查 研究院 调研 学生 企业
深圳职业技术学院国际商务专业承接了广东省制定专业标准的项目，前期在省研究院的领导下，做了很多调研工作，现把在调研中发现的问题和一些思考和大家分享。一、当前省内国际商务专业呈现的特点 在项目的调研阶段，通过进行大量学生问卷调查，通过走访相关院校的同类专业，通过相关企业的访谈，我们较好了解了企业和学生的现状，对学生的岗位...
关键词: 嵌入式系统 内容开发 教学标准 技术密集型产业 软件产业 课程 衔接 本科
一、嵌入式行业发展与高校嵌入式专业概况 在嵌入式、移动互联网、物联网等热门技术日益普及的今天，嵌入式系统产品正不断渗透进各个行业，作为包含在这些硬件产品中的特殊软件形态，其产业增幅不断加大，而且在整个软件产业中所占的比重日趋提高。嵌入式产业不仅是一个技术密集型产业，而且还是—个技术快速革新的产业。
关键词: 能力本位教育 模具设计与制造 中高职衔接 教学标准 专业委员会 职业岗位 能力目标 培养目标
一、前言 能力本位教育（Competency Based Education，简称CBE）以美国、加拿大为代表，产生于二次大战后。其核心是从职业岗位的需要出发，确定能力目标。通过学校聘请行业中一批具有代表性的专家组成专业委员会，按照岗位群的需要，层层分解，确定从事行业所应具备的能力，明确培养目标。
关键词: 中职学校 云计算 人才培养 市场需求 第三次浪潮 技能型人才 通信技术 网络技术
近年来，通信技术、网络技术快速发展，云计算被视为信息技术的第三次浪潮，对经济、科技和安全产生重大影响，在世界范围内带来工作方式和商业模式的根本性改变。作为以就业为导向、以市场需求为依据进行人才培养的中职学校，应该紧跟社会发展，及时调整专业设置，培养出符合市场需求的技能型人才。
关键词: 中高职衔接 教学标准 模具设计与制造 实践 高素质技能型人才 协调发展 职业教育 研制项目
促进中高职协调发展、系统培养高素质技能型人才，是最近几年职业教育的实践热点。本文所依托的专业从2010级开始进行中高职衔接试点工作，从2014级开始进行高本衔接试点工作。其中中高职衔接以及高本衔接专业教学标准开发是衔接试点工作的重要内容，同时作为广东省第二批33个中高职衔接专业教学标准研制项目之一。
关键词: 学前教育专业 音乐素养 专业学生 培养 学前音乐教育 幼儿教育 综合素质 素质教育
一、引言随着素质教育的深入开展，学前音乐教育在幼儿教育中的重要性逐渐凸显，通过学前音乐教育的开展，能够使幼儿在音乐的熏陶下实现综合素质的全面提升。学前教育专业的学生将来培养的是启蒙阶段的幼儿，音乐教育又是学前教育的重要组成部分，是提高幼儿综合素质的重要途径之一。
关键词: 人才培养模式 电子商务专业 职业岗位 综合能力培养 自主创业 学生选择 教学特点 营销方向
电子商务的迅猛发展，对电子商务专业的学生来说，既是机遇又是挑战，学习的技能如何与岗位对接，培养的人才如何与企业无缝对接是教育的关键。一、人才培养模式及实战型模块教学特点1．培养模式 以电子商务专业电子营销方向的培养模式为例，第一学期进行营业员岗位综合能力培养，第二学期进行营销员综合能力培养，第三学期进行电子商务员综合岗...
关键词: 平面设计专业 人才培养质量 实践教学模式 中职学校 模式探索 一站式 实际应用能力 社会经济
随着社会经济的快速发展，中职学校平面设计专业在商业竞争中占有越来越大的优势。然而，受传统教育体制的影响，中职学校设计专业人数逐渐增多，却忽视了对人才培养质量的保证。为培养出符合社会需要、具备实际应用能力与创新能力的广告人才，就必须改革传统的专业实践教学模式。
关键词: 音乐课堂教学 德育渗透 中职学校 学前教育专业 学科教学 美育教育 感悟能力 美学知识
音乐美育教育作为学校实施美育的重要阵地，为普及美学知识、增强艺术感悟能力、提升学生文化品位搭建了一个广阔的平台。在音乐课堂教学中，不但要向学生传授必备的音乐知识、歌唱的方法和器乐演奏的技能技巧，培养学生对音乐的感受、理解和表现的能力，而且还要在教学过程中渗透德育教育，通过生动的音乐形象，进行音乐技能教育及审美教育的同...
关键词: 学生心理问题 个案分析 再婚家庭 离异 中职 实际生活 辅导策略 关爱学生
本文以中职离异再婚家庭的学生为个案，从学生的基本情况人手，经过家校多次沟通了解学生的心理问题，并从理论和实际生活两个方面分析原因，提出并实施有效的辅导策略，最终成效显著，得出启示——关爱学生、满足基本需要，因材施教、激发成功动力，家校合作、辅助家长教育孩子。
关键词: 现代学徒制 班主任工作 实践探索 教育部办公厅 现代学校教育 职业教育制度 试点单位 学徒培训
一、前言 现代学徒制是传统学徒培训与现代学校教育相结合、企业与学校合作实施的职业教育制度。2014年8月国家《教育部关于开展现代学徒制试点工作的意见》，2015年8月，教育部《教育部办公厅关于公布首批现代学徒制试点单位的通知》，佛山成为首批现代学徒制试点城市。
关键词: 职业学校学生 引导学生 班主任 社会主义核心价值观 五中全会精神 中职 学校德育
为全面落实党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，深入贯彻系列重要讲话精神，积极培育和践行社会主义核心价值观，增强中等职业学校德育的针对性、实效性，教育引导学生自觉养成良好的思想品质和行为习惯，教育部了《中等职业学校学生公约》（下文简称《公约》）。
关键词: 语文课堂 农村职教 快乐学习 语文教学 语文学习 语文基础 技工教育 职业发展
当前农村技工教育语文教学中存在学生语文基础差，对语文学习的重视程度不够，认为学习语文没有实际用途，对未来的职业发展没有太大的作用等问题。技工学校的语文教学大多以语文知识传授为主，固守于学科本身，与专业的衔接不够紧密，与学生的需求脱节，使本来基础就不好的中职生很难对语文产生学习兴趣，对语文学习缺乏积极性和主动性，甚至是...
关键词: 数学课堂 设计问题 课堂效率 中职 课堂教学活动 学生自主 情感态度 教育观念
中职数学之所以存在如此大的难度，关键在于学生对数学的情感态度，教师应转变教育观念，让学生自觉、主动参与课堂教学活动，以合理设计问题为突破口，使数学课堂真正成为学生自主获取知识、培养能力的主阵地。
关键词: 形成性评价 英语课堂 激励学生 职中 学习过程 平时成绩 学习情况 课堂气氛
平时成绩是学生平时学习过程的直接体现，根据学生的客观学习情况给出合理的平时成绩，不仅有利于激励学生学习，而且也有利于活跃课堂气氛。形成性评价在课堂中的运用不仅很好地激励了学生，而且给予了学生最合理的评价，丰富了教学评价的内容。笔者在所任教的五个班级中坚持进行了为期一学期的实践，达到了较为理想的目的，现将有关做法作如下...
关键词: 中职学校 英语教学评价 雷达图 成绩评定体系 英语学科 应用 评价方式 考评结果
一、现行中职学校英语学科评价方式分析 中职学校传统的英语学科成绩评定体系注重考评结果，学生的成绩评定来源于期中考试和期末考试的分数。近几年，国家大力发展职业教育，中职学校各学科开展了热火朝天的教学改革，学科成绩评定体系的改革创新也引起了教师们很多的思考和探索。
关键词: 呈现方式 中职学生 英语单词 记忆效果 名词 实验 英语课堂教学
在中职英语课堂教学中，新单词的呈现是常见的而且是非常重要的一个环节。呈现的方式有多种，哪种呈现方式最适合中职学生呢？不同呈现方式之间的差异怎么样呢？笔者以名词为例，开展了以上问题的实验研究。
关键词: 商务英语教学 英语教学策略 人才需求 经济市场 复合型英语人才 应用语言学 导向 专门用途英语
一、前言 商务英语属于一门新兴发展的交叉学科。商务英语是以应用语言学和语言学为指导，涉及心理学、社会学、经济学、教育学以及管理学等众多门类的交叉综合体，它是专门用途英语的一个重要分支。学习商务英语是为了适应经济全球化的发展，商务英语教学的目的是培养出集策略能力、语言知识以及背景知识为一体的复合型英语人才。
关键词: 英语学习动机 激发策略 中职学生 情感因素 非智力因素 学习效果 学习进程 动机因素
学习动机作为影响学习效果的一项非常重要的非智力因素，一直受到国内外研究者的关注。人们在学习时，总会有一些情感因素对学习产生影响。积极的情感因素可以促使人们更快更好地学习，而消极的情感因素则会阻碍人们的学习进程。动机因素就是情感因素之一。
关键词: 信息化环境 课堂实施 英语 中职 循环教学模式
当前的信息化环境，为翻转课堂的实施提供了有力的技术保障。本文着眼于探究信息化环境下中职英语翻转课堂实施策略的研究，构建了翻转课堂循环教学模式，并验证了利用微信平台实施翻转课堂的有效方式。
关键词: 设计实践 学习任务 教学方式 建构主义教学理论 教学实践
“任务驱动”教学法是一种建立在建构主义教学理论基础上的教学法，其核心是“任务”的设计。如何设计有效学习任务？笔者结合教学实践，从设计思路、方法、设计实践以及反思、建议等方面分别进行了分析和探讨。
关键词: 计算机课堂教学 英特尔未来教育 应用 创新教学模式 网络技术 学习资源 学会学习 英特尔公司
英特尔未来教育是英特尔公司在全球开展的未来教育项目，旨在有效地利用计算机和互联网服务于课堂教学。英特尔未来教育是一种全新的教育理念，是计算机、网络技术与课程整合的一种创新教学模式，使沉迷网络游戏的学生明白网络也是一个生动的多元化的学习世界，能够利用网络搜集资料信息，分析探索各种适合于自己的学习资源，能在网络课堂中学会...
关键词: 安全用电 课堂教学质量 模块 技能 电工 专业课教师 课堂教学效率 机电专业
提高课堂教学效率是教师不断追求的目标，认真上好每一节课是对每一个教师的具体要求。“安全用电”是中职机电专业《电工技能》课程中一个重要的模块，也是机电专业学生职业生涯及生活中重要的一课，教好安全用电，是每一个机电专业课教师的重要任务。
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