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广东教育·综合版杂志

杂志介绍

广东教育·综合版杂志是由广东省教育厅主管,广东教育杂志社主办的一本省级期刊。

广东教育·综合版杂志创刊于1956,发行周期为月刊,杂志类别为教育类。

广东教育·综合版杂志

省级期刊

  • 主管单位:广东省教育厅

  • 主办单位:广东教育杂志社

  • 国际刊号:1005-1422

  • 国内刊号:44-1145/G4

  • 发行周期:月刊

  • 全年订价:¥270.00

  • 区域职业教育结构性优化的思考

    关键词: 职业教育结构  结构优化  现代职业教育体系  规模发展  教育改革  

    我国职业教育经过多年的快速发展,已初步建成规模庞大的现代职业教育体系,在规模发展达到一定程度的基础上,优化结构就成了职业教育改革发展的重中之重。处在不同发展阶段的区域,职业教育结构优化的路径是不同的,处在不同发展阶段的区域,

  • 为制造强国提供人才支撑——《制造业人才发展规划指南》

    关键词: 人才发展  制造强国  制造业  人才支撑  指南  规划  人才培养体系  中国制造  

    为贯彻落实《中国制造2025》,健全人才培养体系,创新人才发展体制机制。进一步提高制造业人才队伍素质.为实现制造强国的战略目标提供人才保证,特编制本指南。

  • 高职模具专业课程标准和国家职业标准对接的探索和实践

    关键词: 国家职业标准  课程标准  模具专业  对接  高职  技术技能型人才  实践  高等职业院校  

    随着产业结构调整升级,高等职业院校内涵发展和教学质量的提升显得尤为迫切。为培养“适销对路”的模具行业高素质技术技能型人才,本文在分析课程标准和国家职业标准内涵的基础上,探讨了高职模具专业课程标准和国家职业标准对接的相关问题,以期抛砖引玉。

  • 三维职业能力观的构建

    关键词: 职业能力观  三维  职业资格鉴定  主要表现  职业能力测评  技能竞赛  设计能力  功能主义  

    职业能力的概念是一个问题。一说“技能本位”的翻版,主要表现为以各级各类的职业资格鉴定来衡量职业能力之高下。一说“功能主义”的套现,主要表现为以各级各类的技能竞赛代替职业能力测评职。一说“设计导向”的利器,主要表现为把能力量化,把工作过程序化,把知识、技能态度结构化,以对工作世界的设计能力体现职业能力的高下。但既然分享...

  • 高职院校校内实训室管理体制探索与研究

    关键词: 管理体制  高职院校  实训室  校内  高技能人才  实践教学  教学体系建设  职业技能  

    高职院校实践教学在培养高技能人才上有着举足轻重的作用。实训室作为实践教学的载体,是实践教学体系建设的重要内容,是提高学生职业技能水平、培养职业能力的基础保障。高职院校校内实训室管理是衡量一所高职院校实践教学办学质量的重要指标,因此,分析高职院校实训室管理中存在的问题,努力探索科学的实训室管理体制,对推动符合社会发展的...

  • 基于“互联网+教育”的中职教学模式探究

    关键词: 教育行业  互联网  教学模式  中职  经济社会发展  信息化时代  多元化发展  普适计算  

    随着互联网的深入应用,特别是以移动技术为代表的普适计算、泛在网络向生产生活、经济社会发展以及教育行业等各方面的渗透,信息技术推动知识社会的创新形态形成日益受到关注。信息化时代的到来意味着教育内容必须持续更新,教育手段必须不断变化,教育的评价体系也朝着多元化发展,换而言之,我们的教育教学正进入到一场基于“互联网+教育”...

  • 试谈有效教学的构建路径

    关键词: 有效教学  路径  高等教育  学生的主体性  现代教育  教学有效性  教育水平  宏观层面  

    振聋发聩的“钱学森之问”,给教育带来了不同凡响的激荡,现在的高等教育大而不强,离世界先进教育水平的距离还远。从宏观层面来看,要从教育的机制加强改革,提高现代教育的治理能力,强化教育的现代化。从微观层面说,应构建现代教学有效性。现代教学是一门艺术,要达到有效教学的绩效,其构建路径是:学生的主体性、教学的生成性、资源的拓...

  • 中等职业教育计算机专业面临的挑战与对策

    关键词: 计算机专业  中等职业教育  专业面  中等职业学校  社会化培训  互联网学习  高校毕业生  互联网行业  

    一、引言 中职计算机专业在快速发展中面临着诸多挑战,这既有来自社会化培训、互联网学习等新学习模式的兴起,就业市场受高校毕业生的挤压等学校外部的压力,也有学校内部的包括学生、教师、课程、实训等诸多问题带来的挑战。尽管互联网行业发展迅速,人才需求数量巨大,但很多中等职业学校的计算机专业却出现了就业形势严峻、专业萎缩的局面...

  • 计算机网络云计算技术分析

    关键词: 计算机网络  技术分析  云计算  计算机模型  计算机技术  网络技术  资金投资  基础建设  

    近年来,计算机技术与网络技术在各个领域得到了应用普及,重要性与日俱增,使用者们对计算机技术与网络技术提出了更高的要求。在传统的计算机模型中,由于底层基础建设要求的资金投资高,很多企业没有足够的资金支持,同时无法完成短期内的资金回笼与调度,这是造成传统计算机模型成本高的重要原因。在传统计算机模型中,

  • 微课程开发与应用的现状思考

    关键词: 课程开发  基础教育信息化  现状  应用  教育教学改革  创新教育模式  信息化时代  资源建设  

    微课,作为信息化时代学习碎片化的产物,已逐渐成为当前我国基础教育信息化资源建设的重点和教育教学改革的研究热点,得到越来越多师生的认可。微课的出现,不但引领了教育方式、教学形式的巨大变革,而且对于促进教育公平、创新教育模式起到了至关重要的作用。在目前的微课浪潮中,部分制作者对微课的本质特征认识不足,仅认识到微课“微、

  • 基于慕课的求职指导课程教学改革思路

    关键词: 课程教学改革  求职指导  online  教师评估  批改作业  网络课程  open  教学方法  

    一、引言 慕课,全称大型开放式网络课程,即MOOC(massive open online courses),是一种新型的教学方法,教师利用视频、论坛等网络媒介进行教学。学生在慕课平台听课,免费阅览参考资料,在论坛上讨论课程、交流笔记,最后完成作业。教师评估学生线上的参与情况,批改作业以得出成绩并颁发课程通过证书。慕课有着规模大、形式新颖、安排灵活...

  • “类现代学徒制”人才培养模式的实践探索——广州市轻工职业学校“现代学徒制”校本化探索的回顾与总结

    关键词: 人才培养模式  现代学徒制  职业学校  实践探索  校本化  广州市  职业教育发展  轻工  

    二十一世纪应该是我国职业教育发展最迅速、最蓬勃的时期,国家对职业教育的各项政策和措施高频推出,令职教人欢欣鼓舞。《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》(国发【2014】19号)指出:“推进人才培养模式创新”,“开展校企联合招生、联合培养的现代学徒制试点,完善支持政策,

  • 论职业技术学校广告设计专业职业技能核心能力培养

    关键词: 广告设计专业  核心能力培养  职业技术学校  职业技能  广告行业  职业学校  广告企业  发展潜力  

    在各种新技术及新媒体不断出现的形势下,广告行业展现出了勃勃的生机,与此同时,广告企业对人才的需求量也越来越大。在此背景下,各职业学校也看到了广告行业的巨大发展潜力,从而纷纷设立了广告设计专业,并不断扩大该专业的招生数量。不过,纵观我国的职业学校广告设计专业教育现状,由于在这方面比较缺乏教育经验,因此在实际教学过程中往...

  • 学而不思则罔,思而不学则殆——浅谈在会计教学中培养学生反思能力的策略

    关键词: 反思能力  学生  会计教学  培养  心理活动过程  学习过程  读书方法  教育家  

    一、引言 反思是对学过的知识或经过的事件进行回顾和思考的一个心理活动过程。学生反思的意思为:在学习过程中通过总结、回顾、思考去发现问题,好的经验和习惯要发扬,存在的问题要吸取教训并及时克服。我国古代教育家早就提出了反思理念,如孔子告诫他的学生“学而不思则罔,思而不学则殆”,道出了他所主张的读书方法——学习与思考相结合...

  • 中职在校护生动手能力培养对策探讨

    关键词: 动手能力  中职学校  护生  培养对策  在校  动手操作  能力的培养  健康意识  

    随着社会的发展,人们的健康意识不断增强,对医护人员的期望也越来越高。因此加强在校护生的动手能力的培养至关重要。近年来,中职学校招生数量猛增,生源质量不断下降,护生的学习目的不明确,教师教学任务繁重,这些都直接影响到护生动手能力的提高。为增强护生动手操作的兴趣,调动学生动手操作的积级性,有必要改进传统的教学方法。动手能...

  • 以就业为导向的中职体育教学对学生职业素养的作用和影响

    关键词: 职业素养  体育教学  学生  中职  导向  就业  专业技术能力  用人单位  

    一、前言 随着社会的飞速发展,市场以及用人单位对人才所提出的要求越来越高,很多用人单位除了要求学生有好的专业技术能力,还要求有好的身体素质和良好的职业素养,一毕业就有充足的体力和精力融入工作。

  • 通过培养学生的非智力品质上好图形课

    关键词: 学生活动  非智力品质  非智力因素  图形  培养  心理因素  个人成长  操作系统  

    影响一个人成长乃至成才的两大心理因素是智力因素和非智力因素。智力因素是一个智能操作系统,它是人们在生活中解决各种问题时进行感知、注意、观察、记忆、思维、想象、言语活动能力的总和。而非智力因素是一个动力系统,它在学生活动中起着定向、引导、维持、强化等作用。它包括需要、欲望、兴趣、情绪、情感、意志、性格、气质、习惯等。

  • “客房中式铺床”技能竞赛辅导策略探究

    关键词: 辅导策略  技能竞赛  中式  客房  中等职业学校  服务技能  竞赛规程  竞赛训练  

    本文总结了笔者辅导学生参加2015年珠海市中等职业学校酒店服务技能大赛中“客房中式铺床”项目技能竞赛的经验,并就该项目分析竞赛规程,剖析竞赛训练存在的问题及原因,提出相应的改进措施,以促进师生专业能力的提高。

  • 优化《就业指导》教学,提高课程实效性

    关键词: 就业指导工作  教学  实效性  优化  课程  就业指导课  教育转轨  职业教育  

    一、引言 在目前职业教育向就业教育转轨的大趋势下,面对激烈的市场竞争,能否就业,如何就业,已成为技工院校师生的一件头等大事。就业指导工作的成效如何,不仅关系到学生的切身利益,更关系到学校的生存和未来持续发展,而当前就业指导课教学低效的现状亟待解决。

  • 科学规划,创新模式,提高德育工作成效

    关键词: 德育工作  创新模式  科学规划  品德教育  思想政治  基础教育  以德为本  技术工人  

    德育,作为学校对学生进行的思想政治品德教育,是学校的基础教育和重点工作。我校一贯本着“做人以德为本,创业以技为先”的理念,以培养新一代的产业技术工人为目标,以德育工作为突破口,以发展职业教育为产业双转移提供人才保障为己任,不断创新德育方式,提高技能教学水平,通过几年来的努力,为社会培养了一批批德能兼备的现代技术人才,...

  • 全员育人行动促中职学生品质提升

    关键词: 中职学生  品质提升  全员育人  师资队伍建设  全方位育人  内涵建设  全员参与  面向全体  

    一、引言 学校的内涵建设,首先要提升的是师资队伍建设,而最终要提升的是学生的品质。如何提升中职学生的品质,成为学校各项工作开展的重要参考因素。全员育人行动,其含义包括“全员参与,面向全体,全方位育人”。这个方案的可执行性,是决定全员育人行动能否成功的关键,也是提升中职学生品质的重要保证。学校形成这个长效机制后,

  • 浅谈“互联网+”时代下中职德育现状问题与改善对策

    关键词: 中职学生  互联网  德育现状  现代信息社会  学习环境  中等职业学校  十字路口  教学内容  

    一、前言 在现代信息社会,互联网具有高效、快捷、方便传播的特点,在中职学生的学习和生活中发挥着不可替代的重要作用,并成为中职学生学习的好帮手。互联网就象一把双刃剑,它给中职生造就了“互联网+教育”这样良好的学习环境,同时,存在于互联网上的那些不良网站对徘徊在人生十字路口的中职学生具有很大的诱惑和影响。因此,正确引领中...

  • 中职学校青年教师能力提升对策的研究

    关键词: 青年教师  中职学校  能力提升  能力现状  高职院校  综合能力  学校教育  解析  

    本文针对中职学校青年教师能力现状进行解析,指出青年教师能力提升的必要性,结合我校及高职院校的经验,提出了提升青年教师综合能力的措施与对策,以达到促进中职学校教育健康发展的目的。

  • 多媒体技术在中职语文教学中的应用

    关键词: 语文教学  多媒体技术  应用  中职  网络信息技术  教学效率  教学工作  生动形象  

    传统的语文教学是“五一”教学,即一块黑板、一本教材、一本教参、一支粉笔、一张嘴,教学效率难以提高。随着网络信息技术的迅速发展,多媒体技术已被广泛应用于教学,为教学工作开辟了新的路子,图文音形并茂,生动形象,色彩逼真,信息量大,可以对人的视觉、听觉甚至心理触觉产生全方位的刺激,活跃课堂的气氛,极大提高了教学的效率和效果...

  • 培养“说”的技能,提高语文能力

    关键词: 语文能力  技能  培养  语文学科  美育功能  其他学科  文学作品  

    语文学科不同于其他工具学科的特点是它具有人文性。其中最明显的特征是语文具有其他学科都不能相比的美育功能。且不说语文课本中的文学作品(诗歌、小说、散文、戏剧)所涉及到的自然美、社会美、艺术美以及各种美的形态,即使是议论文和说明文,也以其严密的逻辑和准确鲜明的语言给人以理性美、结构美和语言美。要让学生感受美、

  • 中职语文教学必须突出学生应用能力的培养

    关键词: 语文教学  中职学校  能力的培养  学生  应用  教学模式  普通高中  自我介绍  

    目前,大部分中职学校的语文教学在很大程度上教学模式比较陈旧,或者是应用普通高中的教学模式,学生上完语文课,会背很多成语,会做题,会写很多作文,但是,毕业后连会议通知、申请书、请假条等都不会写;在实习或者应聘时,做自我介绍却不知道如何表达自己。在就业竞争如此激烈的情况下,这样的学生难以进入职场,难以适应未来社会的发展。

  • 如何在中职语文教学中渗透企业文化

    关键词: 企业文化  中职学生  语文教学  观念形态  历史传统  文化观念  管理风格  经营理念  

    企业文化是一种观念形态的价值观,是企业长期形成的稳定的文化观念和历史传统,是企业特有的经营理念和管理风格。在中职语文教学中渗透企业文化不仅可以使中职学生掌握企业的文化理念、精神实质,增强中职学生对企业文化的认同感,还可以提升中职学生的职业素养,有效促进中职学生毕业上岗与企业需求的无缝对接。

  • 中职数学教学生活化实践研究

    关键词: 数学课堂教学  教学生活化  实践研究  传统教育思想  中职  灌输式教育  问题提出  教学存在  

    一、问题提出 (一)传统数学课堂教学存在的问题目前大多数的数学课堂教学仍然没有摆脱传统教育思想的束缚,存在着教条化、统一化、静态化、孤立化和脱离学生的现实生活等弊端,学生在课堂教学中的主体地位尚未真正确立,缺乏应有的自由和选择,灌输式教育还有很大的市场。教育主体之间的交往和对话形式单一,教师与学生、学生与学生之间缺乏...

  • 浅谈微课视频制作过程的要点

    关键词: 制作过程  视频  录制技巧  拍摄过程  后期处理  输出格式  场景  

    微课视频作为微课设计关键的一步,它的录制效果直接影响整个微课在平台应用的效果。要想获得优质的微课视频,必须关注以下几方面:第一,前期拍摄准备,包括内容素材,拍摄团队的成员准备,场景、设备准备等;第二,拍摄过程,包括选用录制的工具和录制技巧分析等;第三,录制之后的后期处理,包括后期的编辑与美化,以及输出格式的选定。

  • 浅析中职英语教学中的学法指导

    关键词: 学法指导  英语教学  中职  学生群体  英语基础知识  中等职业学校  学习英语  教学实效  

    众所周知,中等职业学校的学生英语基础知识普遍薄弱。面对这样一个特殊的学生群体,在中职英语教学中,进行有效的学法指导,使学生掌握正确学习英语的方法,充分调动学生学习英语的兴趣,才能切实提高课堂教学实效。

  • 浅谈中职英语与专业结合教学比赛课中情感目标的设立——基于2015年6月中山市中职英语教师教学比赛七节赛课

    关键词: 情感态度  教学比赛  英语教师  中山市  中职  标的  学科教育  

    一、引言 《英语课程标准》(2011)提出:英语教改的一个重要方面是关注学生的情感态度的发展,把学生情感态度的培养渗透到学科教育和教学之中。人本主义心理学家罗杰斯也认为,教育的目的不仅应包括认知的发展,还应包括情感的发展,是对整个人的教育,以促进人的全面发展为目标。而要实现该目标,必须把认知和情感两个方面统一起来。与其它...

  • 中职政治“生活化”课堂教学的实践与思考

    关键词: 政治课堂教学  生活实践  中职  中等职业学校  政治课教学  课程改革  育人作用  

    “教育回归生活”是新一轮中等职业学校政治课程改革提出的基本理念,以“生活化”课堂促进政治课堂教学的实效性,才能真正发挥政治课的育人作用。新修订的《中等职业学校德育课教学大纲》强调“生活化”教学,是本次课改的显著特征。这就要求教师在政治课教学中,必须将课堂学习与生活实践结合起来,构建一个学生感兴趣的“生活化”课堂,让学...

  • 提高中职教育思想政治课教学的实用性的途径探析

    关键词: 思想政治课教学  中职教育  思想政治教育  中职学校  思想教育  高中阶段  改革开放  教育发展  

    思想政治教育对于学生在成长期间世界观、人生观、价值观的逐渐形成有着重要影响,学生大多数时间是在学校度过的,因此学校对于学生的思想教育就尤为重要。思想政治课是学校对学生进行思想政治教育的主要形式。无论是初中、高中阶段思想政治课都是必不可少的,中职学校也是如此。改革开放以来,作为一种特殊类型教育发展起来的中职教育,

  • 树木人格图在中职心理活动课中的应用

    关键词: 心理活动课  树木  应用  中职  人格  人际关系紧张  发展背景  智力水平  

    一、画图心理学的发展背景 树木画的分析分为巴克的HTP(家树人)测试与科赫的树木画测试两个体系。测试的对象为健康的人。也就是说,被试拥有正常人的智力水平,日常生活也是较为顺利的,当然,这个正常人群体中也包含那些有着各种各样心理上的郁结、社会或者家庭生活适应上的问题,或者人际关系紧张的人。

  • 在中职学校篮球裁判员培训中如何实施微课教学

    关键词: 裁判员培训  篮球裁判  中职学校  教学深度  教育信息技术  现代化发展  教育改革  有效运用  

    随着教育改革与教育信息技术的深度融入,教师的“教”与学生的“学”在教育现代化发展的今天已经发生了质的变化。我校自开展了《微课在中职篮球裁判员培训的探讨》课题以来,现代教育代教育技术的有效运用,促进了信息技术与学科教学深度融合,提高了教学成效。经过认真学习、慎重论证和周密准备,为使我校篮球裁判培训工作有效开展,特制定本...

  • 基于微课的“导学探究式”教学模式在中职《3dsMAX综合实训》教学中的应用

    关键词: 3dsmax  教学模式  综合实训  探究式  导学  应用  中职  传统教育观念  

    实施素质教育的基本形式在于课堂教学,而素质教育的关键突破口在于是否打破传统教育观念实施课堂改革。笔者在参与相关课题研究的基础上,在中职《3dsMAX综合实训》课程教学中,大胆尝试运用“导学探究式”教学模式,利用优质“导学案”资源,重视课前微课的运用,提高教学效果,取得了一定成效。本文将如何有效地把“导学探究式”教学模式应用...

  • 教、学、做一体化教学模式在PHOTOSHOP课程中的应用

    关键词: 一体化教学模式  photoshop课程  中职毕业生  应用  现代科学技术  技术人才  知识结构  计算机专业  

    随着现代科学技术的迅速发展,社会对技术人才的要求越来越高,尤其是计算机专业的中职毕业生,其知识结构与能力更是难以满足现代企业的需求,大量的毕业生在社会上找不到与所学专业相吻合的工作。因此,面对严峻的就业形势,教学必须适应社会对人才的需求变化,改变传统的以“知识为本位”的教学目标,代替以“能力为本位”,

  • 中职《单片机实训》行动导向教学实践与探索

    关键词: 教学实践  行动导向  现代职业教育体系  单片机  实训  中职  中等职业教育  职业教育工作  

    中等职业教育在现代职业教育体系中发挥着基础性作用,担负着培养一线劳动者的重任,党和国家一直高度重视职业教育工作,多次召开关于职业教育发展的专题会议。国务院关于加快发展现代职业教育的决定(国发[2014]19号)提出:加快发展现代职业教育,是深入实施科教兴国战略和人才强国战略的必然要求,是实现中国经济转型升级和中国制造2025的重...

  • 巧用微课,打造高效课堂——浅谈微课在《电子技能》教学中的应用

    关键词: 电子技能  高效课堂  巧用  应用  教学  现代信息技术  教育界  元素  

    随着现代信息技术的迅速发展,“微”元素如雨后春笋般涌现出来,“微”热潮迅速拉开了“微”时代的序幕,进入了以“微”为时尚,以“微”为潮流的时代。其中以“微博”、“微信”、“微电影”为代表的“微动力”,促进了“微”时代的快速发展。近几年来,我们教育界也掀起了一股“微热潮,”迎来了一位新成员——微课,很快,

  • 任务驱动教学法在《网页制作》课程中的应用

    关键词: 网页制作  任务驱动教学法  课程  计算机基础课教学  应用  以教师为中心  主动参与意识  

    《网页制作》课程是集知识和技能于一体、实践性很强的课程。传统的教学方法以教师为中心,忽视学生的认知主体作用。“任务驱动”教学法是一种适合计算机基础课教学的方法,有利于调动学生的学习积极性和主动参与意识,是一种符合培养学生合作学习与终身学习能力的方法。

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