广东教育·综合版杂志是由广东省教育厅主管，广东教育杂志社主办的一本省级期刊。
广东教育·综合版杂志创刊于1956，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 误区 职教 职业教育现代化 国际先进标准 教学技术 教育实践 装备水平 职业院校
职业教育现代化水平，很大程度上是通过国际化这一标尺来衡量的。很多人认为，所谓国际化就是职业教育的硬实力和软实力要达到国际先进标准，因此在教育实践中，都非常强调职业院校的装备水平和教育教学技术。但是。稍作扫描就会发现，国内还没哪个地方的职教真正达到了国际先进标准。究其原因，就是很多地方还没有在观念上走出误区。没有正确而...
关键词: 教育部部长 工匠 答记者问 教育改革 职业教育 精神 摘录 政府工作报告
质量之魂，存于匠心。在2017年的政府工作报告中提到，要大力弘扬工匠精神，厚植工匠文化，恪尽职业操守，崇尚精益求精，培育众多“中国工匠”，打造更多享誉世界的“中国品牌”，推动中国经济发展进入质量时代。
关键词: 职业教育工作 继续教育工作 职业教育现代化 教育工作会议精神 学习型社会 六中全会精神 职业教育发展 党的教育方针
2017年职业教育与继续教育工作的总体要求是：全面贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神，深入学习贯彻关于职业教育工作重要指示和全国职业教育工作会议精神，落实推进职业教育现代化座谈会、现代职业教育发展推进会部署，以优异成绩迎接党的胜利召开。基本思路是：全面贯彻党的教育方针，坚持服务发展、促进就业的办学方...
关键词: 协同创新 创新模式 高校 社会经济发展 科学技术服务 资源共享 社会服务 创新目标
协同创新是多个协作主体基于趋同的创新目标，通过信息互通，资源共享，协同合作，优势互补，共享收益的运行模式。高校具有人才培养、科学研究、文化传承和社会服务的功能。但由于高校自身资源的欠缺，致使社会服务的功能不强，特别是运用科学技术服务社会经济发展的功能有待提高。
关键词: 职业教育体系 互联网 融合发展 教育信息化建设 技术技能人才 高素质劳动者 工业革命
一、引言 随着全球以工业4．0为代表的新一轮工业革命的兴起及我国“两化”的深度融合，我国亟待构建具有中国特色的职业教育体系，用以培养数以亿计的高素质劳动者与技术技能人才，促进大众创业、万众创新，以推动“中国制造”向“中国智造”转变。目前我国众多职业院校正充分利用互联网技术建设数字校园与智慧校园，全面加速职业教育信息化建...
关键词: 大学外语教学 生态化 教育生态学 教育的本质 交叉学科 协同进化 生态平衡 生态系统
生态学是研究有机生物体同无机环境之间相互关系的科学。教育生态学属于教育学与生物学的交叉学科，主要采用生态学的基本原理与研究方法，特别是生态系统“生态平衡和竞争”协同进化等规律，来深入剖析各种教育现象及其成因，进而揭示教育的本质及其发展规律和方向。在当今大学外语教学中，运用教育生态学对大学外语教学进行剖析，可以使我们找...
关键词: 机电一体化专业 教学研究 专业课程 plc 先进制造设备 抗干扰能力 高职 可编程控制器
近年来，中国制造业水平不断发展，人力成本不断上升，对生产制造设备的自动化、智能化、高效化要求不断提高，制造设备发展水平日新月异。由于可编程控制器（PLC）、变频器、触摸屏在工业控制的复杂环境中，具有良好的可靠性、稳定性、高效性，同时具有抗干扰能力强和实时的人机交互能力，所以在这些先进制造设备中得到广泛应用。
关键词: 高校毕业生 档案转递 社会实践活动 高校学生档案 人事管理制度 用人单位 毕业生档案 毕业生就业
高校学生档案作为国家人事档案的重要组成部分之一，其主要记载了大学生在校期间的学习、生活以及各种社会实践活动，可以作为社会用人单位录用优秀人才的重要参考依据。大学生一旦毕业离校之后其档案必须按照国家相关人事管理制度进行转递，将高校毕业生档案及时准确转递到相关接收单位，以免影响毕业生就业升学报到时间，更好地保障高校毕业生...
关键词: 高职教育 课程改革 现代职业教育体系 实践 发展规划纲要 高等职业教育 人的全面发展 职业教育事业
一、前言 《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》指出，高职教育必须把职业教育放在更加突出的位置，把构建适应需求、有机衔接、多元立交的现代职业教育体系作为重要任务，发挥高等职业教育的引领作用，探索培养高端技能型人才的新途径，推进职业教育集团化办学，不断提高自身服务社会发展的能力和水平，满足社会成员多样化学习...
关键词: 话语策略 气质类型 高职生 教师 课堂教学 课堂活动 师生互动 互动过程
Allwright指出，“课堂教学只有通过互动过程才能进行”，教师不是PPT的朗读机器，课堂也不是教师一个人的舞台，特别对于以专业技能为主的高职院校，相比于老师一味地灌输知识和输入信息量的“填鸭式”教育模式，活动课的开展更有利于高职学生能力的发挥和性格气质的培养。而课堂中师生互动更促进课堂活动的效果。本文试从根据不同气质类型的高...
关键词: 教育模式创新 创业精神 实践教育 技能课程 经济全球化时代 会计 中职 独立工作能力
一、创业实践教育理论的提出 创业实践教育是一种新的教育理念，是与知识经济和经济全球化时代大趋势相适应的。创业实践教育从广义上讲是指培养具有开创性的个人，拿薪水的人同样需要具有开创性，因为用人机构或个人除了要求受雇者在事业上有所成就，越来越重视受雇者的冒险精神、创业精神、独立工作能力以及技术、社交、管理技能；从狭义上则...
关键词: 第二课堂活动 专业课教学 实践 教学内容 改革 传承方式 专业文化 相对固定
第二课堂是一种很好的传承专业文化的载体，通过将专业课第二课堂活动付诸实践，传承专业文化，并反思这种传承方式的实效性。专业课不像基础课那样，具有完善的理论体系和相对固定的教学内容。相反，它具有“时尚性”，是与各领域的科技发展密切相关的。中职专业课教学内容，不能拘泥于现有教材的书本知识，应跟踪本专业领域内最新发展动态和最...
关键词: 社会服务功能 高职院校 课程改革 高等职业教育 技术技能型人才 行业企业 激发
2011年广州南洋理工职业学院贯彻落实《关于推进高等职业教育改革创新引领职业教育科学发展的若干意见》（教职成[2011]12号）文件精神，开始履行高职院校的社会服务功能，扎扎实实开展了对企业的社会服务。机电类专业与周边企业建立了多个产学研基地，开展对企业的技术咨询、设备改造、员工培训等技术服务。深入的社会服务发现，一是学生的现有...
关键词: 课程模块化 现代服装 制作工艺 中等职业技术教育 人才培养目标 工艺流程设计 专业课程教学 技能型人才
中等职业技术教育是一种培养应用型特殊人才的专业教育。因此，在中等职业技术教育过程中，应该以企业的实际需求为主要的人才培养目标，着重为服装生产业或者服装研发部门培养服装款式设计、工业样板开发、样衣制作、生产工艺流程设计等高素质的技能型人才。其中，服装制作工艺课程是现代服装专业课程教学的重要组成部分，所以深入研究服装制作...
关键词: 课程体系开发 基于工作过程 园林专业 现代化城市 综述 中职 人民生活水平 园林建设
佛山地区经济发达，对现代化城市的品质要求高。近年来，城市提升改造和新型城镇化建设方兴未艾，地方政府着力推进自然生态、园林绿化、人文建筑三大城市环境景观建设，为城市园林建设带来了难得的机遇，人民生活水平的提高和人居环境的改善极大地促进了园林建设的蓬勃发展，急需大量的园林技术专业人才。
关键词: 计算机专业 中职学校 英语教材 调查结果 写情 校本 英语教师 专业教师
笔者采用问卷和访谈等方式，对中山市中职学校的英语教师，计算机专业的学生和计算机专业教师就中职计算机英语教材的编写进行了调查和分析。调查结果表明：目前中职计算机英语教材还存在较大的缺陷与不足，如教学内容陈旧、深奥、抽象；操作性不强，不够简单实用；趣味性不够；与学生专业不够贴近等。
关键词: 现代学徒制 英国 技术技能型人才 成因 社会经济发展 产业转型升级 职业教育
了解英国现代学徒制的发展历程，认识其主要特点，正确解读其迅猛发展的主要原因，反思我国现代学徒制的现状和发展进程，将有助于我们更好地开展现代学徒制，构建职业教育的“立交桥”，培养更多适销对路、德艺双馨的技术技能型人才，更好地服务于社会经济发展。要从法律、体制、资金等方面创造有利条件使现代学徒制“落地生根”“开花结果”，...
关键词: 国际酒店 旅游行业 管理学院 经验启示 办学特色 business 法国 教育历程
瓦岱勒国际酒店与旅游管理学院（Vatel International Business School Hotel and Tourism Management，简称为瓦岱勒）成立于1981年，在30多年的酒店管理教育历程中，瓦岱勒在国际酒店、旅游行业及教育领域获得了众多的荣誉和奖项，其适应于行业需要的教学方法得到了业内的高度认可。在IFOP公众意见调查中，瓦岱勒位列欧洲十大酒店管理学院第二...
关键词: 职业素养 素养要求 会计专业 中职学校 就业导向 培养 综合素质 现代企业
大量事实表明，现代企业的用人更看重学生的综合素质，特别是对学生的职业素养要求越来越高。这意味着，学生职业素养程度的高低决定了学生自身未来发展的潜力和成功的可能。所以，中职生职业核心素养的培养已经成为重难点，是学生职业生涯成败的关键因素。
关键词: 学业评价 数学课堂 中职学生 合作学习 形成性评价 纸笔考试 努力程度 评价模式
当前的中职数学学业评价仍沿袭着传统的纸笔考试为主，过多地倚重量化的结果的方式方法，评价中仍存在着过于关注结果，忽视被评价者在各个时期的进步状况和努力程度，没有形成真正意义上的形成性评价，不能很好地发挥评价促进发展的功能。针对这些问题，笔者引入合作学习进入中职数学课堂，以期构建适合中职学生的数学学业评价模式。
关键词: 协同创新 创新视角 校企合作 构建机制 合作现状 创新人才培养模式 调研 高等教育质量
教育部《关于全面提高高等教育质量的若干意见》明确提出要充分发挥高校的优势，有效整合创新资源，构建协同创新的新模式和新机制，并正式实施“高等学校创新能力提升计划”。推进协同创新，作为占据高等院校“半壁江山”的高职院校，也应有所作为，应针对自身特点开展相关的协同创新。高职院校根据政府政策、行业发展、企业需求，以深化“校企...
关键词: 校企合作 合作机制 职业技术学院 人才培养定位 学生成才 邮电 广东 实践
高等职业教育是能力本位的、培养学生职业技能的高等教育类型，学生毕业后大多从事生产过程的岗位作业与管理，应用型高技能人才是高职学生的人才培养定位。高素质技术技能人才的培养需要大批企业的共同参与，校企合作是高等职业院校人才培养的基石，工学结合是学生成才的最好途径，因而高职院校必须要将普通高等教育模式调整为“校企合作”办学...
关键词: 校企合作模式 计算机专业 岗位需求 学校建设 合作项目 职业教育发展 机电 开平
当今社会计算机专业人才短缺，毕业生就业与企业人才需求结构性失衡，其主要原因是学校的人才培养模式、课程体系及实训环境不能满足企业岗位的需求。在国家示范性中职学校建设的背景下，如何进行计算机专业改革，贴近企业的岗位需求把企业引入校园，如何全方位、深层次地推进校企合作，是我国职业教育的重要战略选择，也是今后职业教育发展的必...
关键词: 就业心理准备 中职学生 求职就业 社会工作 高中学生 心理教育 德育教师 普遍
近年来，我国中职学生的在校期普遍压缩到2至2．5年，相较于同龄的高中学生更快地加入社会工作。但是中职学生的年龄普遍偏小，大部分对社会工作缺乏必要的认识，对于求职就业往往缺乏必要的心理准备，影响了日后的实习和就业。针对上述现象，中职德育教师在学生中开展有效的心理教育，指导他们做好相应的就业心理准备，具有十分重要的现实意义...
关键词: 心理学原理 转化后进生 中职学校 教育实践 德育实效性 后进生工作 教育过程 事半功倍
转化后进生工作是提高中职学校德育实效性极为重要的研究课题，实践证明，在教育过程中灵活地运用心理学原理，会收到事半功倍的理想效果。下面结合笔者的教育实践，谈谈中职学校转化后进生的心理学策略。
关键词: 职业学校学生 公约 导向 价值 广东技术师范学院 马克思主义学院 中等职业学校 中职生
教育部职成司委托广东省中等职业学校德育研究与指导中心主任、广东技术师范学院马克思主义学院院长汪永智教授为课题组负责人，负责《中等职业学校学生公约》（以下简称《中职生公约》）的起草和制定，2016年9月正式。《中职生公约》引导中职生自觉养成良好的思想品质和行为习惯，体现了以下八个方面的价值导向。
关键词: 教育教学改革 信息化条件 专业课教学 课堂模式 中职学校 工作室 课堂教学效果 学习系统
当今，以信息化应用为手段全面推进中职学校教育教学改革已成必然之势，数字化课程学习系统的建设和使用不仅聚焦课堂，更在改变课堂，提升课堂。我校在多年教学的改革中成功实施和推行了专业课教学的工作室课堂模式，而近年来数字化课程学习系统在工作室课堂的应用和推广，更让我们的专业课课堂教学充满智慧和活力，更为师生所喜爱，也更加确保...
关键词: 语文课堂 影视教学 学生兴趣 中职 中等职业技术学校 技术工人 时尚 应用
随着时代的发展，经济的进步，“人才”的定义已不只是局限于“具有一定的专业知识或专门技能进行创造性劳动的人”这样的含义内。除了技术之外，“素质”也成为了鉴定合格人才的一个重要的标准。于是就出现了“高素质技术工人”的新兴概念。近年来，企业对高素质技术工人的需求越来越多，许多地方甚至还出现了“技工荒”。这说明普通的技术工人...
关键词: 职业素养教育 语文课堂 技工院校 文化基础课程 学生培养 技术人员 社会需要 专业技能
技工教育提倡将学生培养成具有熟练的专业技能和良好职业素养的社会需要的技术人员。其中，职业素养的培养又是渗透在每一课程之中。作为文化基础课程的语文课，更是培养学生具备良好职业素养的重要阵地。如何将职业素养的方方面面融入语文课堂，是每位语文教师应该思考的问题。
关键词: 数学教学研究 excel 中职 应用 数学课程改革 职业能力 学习方式 教学模式
以职业为导向的中职数学课程改革的探索是当前中职数学教学研究的重要课题之一。本文主要介绍了Excel在中职数学教学中的实际应用，目的在于改进教师的教学模式和学生的学习方式，提高中职数学教学的有效性，提升学生的职业能力，进一步地突显了职业教育的特色。
关键词: 数学教学大纲 类比思维 中职学生 中等职业学校 2009年 能力的培养 能力培养 数学知识
在2009年版的《中等职业学校数学教学大纲》中提到的技能与能力培养要求中，对数学思维能力的培养是这样要求的：“依据所学的数学知识，运用类比、归纳、综合等方法，对数学及其应用问题能进行有条理的思考、判断、推理和求解；针对不同的问题（或需求），会选择合适的模型（模式）。”大纲要求中职学生要掌握类比的思想方法，在解决数学及相关...
关键词: 英语应用文写作 备考策略 中职生 高考写作 词汇语法 2010年 电子邮件 英语基础
随着高考不断改革，广东“3＋证书”高考从2010年起，英语开始考应用文写作，比如请假条、私人信函、便条、电子邮件、感谢信、寻物启事等都曾考过。由于中职生英语基础参差不齐，许多学生对写作感到棘手，总体习作质量较低。根据学生考试作文得分来看，英语优等生和一般的学生丢分点也有所不同，英语作文高分学生的错误主要集中在搭配和句法上...
关键词: 学前教育专业 专业英语 课程设计 幼儿英语 英语能力 学习情况 教学模式 教育行业
在当今全球化的时代背景之下，人们对英语能力的需求不断攀升，家长对幼儿的外语学习情况越来越重视，各种双语班和兴趣班遍地开花。而学前教育行业对幼儿英语的教学模式也在不断地创新和发展。在这个变革的过程中，如何设计出更科学、更高效、更有趣味性的课程模式，便成为了学前教育英语专业教师最重要的研究课题。在中职学校里，我们肩负着培...
关键词: 英语教学 课堂设计 中职教育 总体素质 中职学校 英语基础 学生
中职学校学生总体素质相对较低，英语基础很差，很多学生对英语丝毫不感兴趣。
关键词: 英语课堂教学 应用 职业院校 教学方式 教育领域 英语教学 相关文献
在职业院校的英语课堂教学中，微课教学作为一种新式的教学方式出现在人们的视野中。目前，微课教学成为了我国教育领域研究的热门话题，为促进职业院校英语教学的发展，本文在综合分析相关文献的基础上开展了如下研究。
关键词: 英语课堂教学 新课程改革 中职 教学水平 课堂教学实践 语言应用能力 自主学习能力 课堂教学质量
新课程改革强调课程从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发，倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径，发展学生的综合语言应用能力，使语言学习的过程成为学生形成积极的情感态度、主动思维和大胆实践、提高跨文化意识和形成自主学习能力的过程。任教中职英语十多年来，笔者发现大多数学生学习英语比较困难，在语言...
关键词: 学习兴趣 中职学生 传统教育理念 读书无用论 社会因素 中职教育 原因分析 不利影响
一、中职生学习兴趣不足的原因分析 1．社会因素 我国传统教育理念中“劳心者治人，劳力者治于人”的鄙薄技艺、轻视工匠的思想根深蒂固，中职教育的人才发展观念得不到充分重视。社会上所出现的“读书无用论”也对在校中职生的学习产生不利影响。在人才观上，技术性工人不被重视；在教育观上，教育等同于读书。这些观念的存在都严重影响了中职...
关键词: 计算机教学 学生素质 自信 教育探索 计算机技术 畏难情绪 教学效果 教育模式
在计算机教学中，不少教师认为现在的中职学生素质越来越差；而学生则认为计算机是难学的学科，未学就有畏难情绪；如何解决教与学之间的矛盾，如何在有限的时间里达到我们所要的教学效果，让教师教得轻松，学生学得灵活？发明家爱迪生说过：“自信就是成功的第一秘诀”。究其原因是现在的中职生经过多年的差生生涯后丧失了自信，从而自我放弃。...
关键词: 计算机教学 教学模式 中职学校 实践能力 视频 计算机信息处理技术 计算机科学技术 应用
计算机科学技术的发展速度日新月异，计算机信息处理技术已经成为信息社会的先导。当前，中职学校的计算机教育要重视培养学生兴趣，提高实践能力。要达到这个教学目的，微视频教学模式就是其中一个有效的方法。多媒体中微视频教学资源的利用，使得计算机教学效率大大提高。学生学习兴趣的增加，也促进了微视频教学模式的发展。
关键词: 计算机专业 程序调试 专业学生 中职学生 能力 培养 编写程序 从实际出发
编写程序和调试程序是计算机专业学生必须掌握的两种能力。然而，大部分学生认为调试程序比编写程序更为困难，即使经过一个学期时间的学习，能力没有提高，对调试程序不感兴趣。另一方面，作为计算机专业程序的教师，如果在课程前期没有夯实调试程序的基础，没有培养好调试程序的兴趣，到了课程后期，讲课会事倍功半，无法顺利进展下去。笔者是...
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