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广东教育·综合版杂志

杂志介绍

广东教育·综合版杂志是由广东省教育厅主管,广东教育杂志社主办的一本省级期刊。

广东教育·综合版杂志创刊于1956,发行周期为月刊,杂志类别为教育类。

广东教育·综合版杂志

省级期刊

  • 主管单位:广东省教育厅

  • 主办单位:广东教育杂志社

  • 国际刊号:1005-1422

  • 国内刊号:44-1145/G4

  • 发行周期:月刊

  • 全年订价:¥270.00

  • 以美育德:中职学校需要开展艺术教育

    关键词: 艺术教育  以美育德  中职学校  非智力因素  爱国主义精神  全面和谐发展  道德情操  审美能力  

    艺术教育是实施美育的重要手段之一,对陶冶学生道德情操、品行修养,提高审美能力,树立正确的审美观,培养爱国主义精神,促进智力与非智力因素的发展,有着特殊的作用。艺术教育和艺术形式有其特殊的“育人”功能,艺术教育不仅需要向学生传授必备的艺术知识和技能技巧,培养学生对艺术的感受、理解和表现的能力,而且还要在教学过程中渗透德育教育,以...

  • 首届粤港澳大湾区职业教育发展高峰论坛召开

    关键词: 职业教育发展  高峰论坛  粤港澳  中国职业技术教育学会  中华职业教育社  中国工程院院士  师范大学  学术报告厅  

    1月18日,由中国职业技术教育学会、广东中华职业教育社、广东技术师范大学和广东省教育研究院联合主办的首届粤港澳大湾区职业教育发展高峰论坛在广东技术师范大学学术报告厅召开。广东省政协副主席李心、教育部原副部长鲁昕、省教育厅副厅长朱超华、中国工程院院士沈昌祥出席论坛,来自中国内地、香港、澳门教育界的专家、学者围绕粤港澳职业教...

  • 铸匠心,育双师:新时代职业教育师资队伍建设

    关键词: 职业教育  师资队伍建设  广东省人民政府  教师队伍建设  职业院校  双师型教师  专业课教师  发展趋势  

    教师是立教之本、兴教之源。在新时代,职业教育教师担负着以匠心育工匠的使命。我省职业院校应对时展趋势有深刻洞察和准确把握,与行业企业紧密对接,培养“大国工匠”需要的“工匠之师”。根据《中共广东省委广东省人民政府关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》的要求,到2022年,职业院校专业课教师中双师型教师比例稳定在60%以上。

  • 跨界转型:高职院校人才培养模式的时代变革

    关键词: 人才培养模式  转型发展  高职院校  高等职业教育  现代职业教育  变革  发展行动计划  发展规划纲要  

    为了打破高职教育僵化的办学思想,教育部提出诸多转型发展要求:《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》《高等职业教育创新发展行动计划(2015-2018)》《教育部关于推进高等职业教育改革创新引领职业教育科学发展的若干意见》等等。高职院校人才培养的传统模式在现代经济社会发展中并未形成真正的发展动力,国家要求现代职业教育快速...

  • 学分制背景下独立学院教学管理改革的实践与探索

    关键词: 教学管理改革  独立学院  学分制  平均学分绩点  实践  教学管理制度  教学管理模式  教学管理人员  

    学分制是以选课制为特征,以学分和绩点作为衡量学习质量的计算单位,以取得一定的学分和平均学分绩点,作为毕业和获得学位标准的一种教学管理制度。随着独立学院学分制改革的不断深入,一些教学管理方面的问题也逐渐暴露出来。如何改进和完善教学管理模式,提高学分制的实效,是独立学院教学管理人员面临的重大课题。

  • 民办高等教育下的行政设置大部制与职能制的比较

    关键词: 民办高等教育  行政设置  职能制  大部制  管理人员  高等院校  头疼  

    目前,民办高等教育下的行政设置有两种:大部制与职能制。虽然大部制能够很好地弥补职能制的一些缺点,但是,相应的也会产生新的缺点,这些缺点在日后的工作中非常令人头疼。职能制有着比较科学严谨的的管理架构,但是,相对出现的缺点与不足正是大部制的优势所在。二者有各自的优缺点,其使用情况需要高等院校选取。如果部门相对较少,管理人员相对较...

  • 以高校党建工作促进学生公寓文化建设

    关键词: 学生党建工作  高校党建工作  公寓文化建设  学生思想政治教育  政治教育工作  构建和谐校园  政治思想教育  校园管理  

    高校学生党建工作能够促进学生的学习与发展,关系到学校的文化建设以及和谐发展,对学校的人才培养起着较大的影响。高校的公寓文化建设是高校校园管理的重要组成部分,在构建和谐校园、加强和改进高校学生思想政治教育中具有重要的意义。新形势下,高校学生党建工作还存在一些亟需解决的问题,因此,学校要予以高度重视。目前很多高校都在实行弹性学...

  • “中国制造2025”背景下中高职衔接高职“PCB设计与制作”课程改革与实践

    关键词: 中高职衔接  中国制造  课程改革  pcb  高素质技能型人才  电子信息行业  实践  制作  

    “中国制造2025”时代,必将促使电子信息行业迎来更大的发展,对于电子专业人才的需求也将越来越多。鉴于人力资本及电子技术发展等综合因素的考虑,中小型企业目前需求的电子类人才主要是高职学生人群,远远超过了对本科生或中专生的需求。因此研究中高职人才衔接培养工作,拓宽电子类高素质技能型人才的成长途径十分迫切。

  • 浅析构建基于工作过程高职国际贸易专业的教学模式

    关键词: 基于工作过程  国际贸易专业  教学模式  能力的培养  高职  学生个性发展  典型工作任务  设计理念  

    基于工作过程的设计理念起源于德国。它打破了传统学科系统化的束缚,将学习、工作与学生个性发展联系起来,强调设计与建构能力的培养。该方法的工作程序如下:通过专家工人访谈会确定典型工作任务,并按从新手、高级初学者、有能力者、熟练者、专家的规律进行难易程度划分,编制一个个学习单元,即学习领域,最后将学习领域转化成课程教学大纲。

  • 试述中国共产党思想政治教育的形成发展过程

    关键词: 中国共产党  形成发展过程  思想政治教育  工人罢工  工人运动  思想政治工作  党的宣传工作  中共一大  

    1.第一次工人运动高潮中的思想政治工作中共一大结束,共产党的宣传工作开始走进工人群众中。1922年1月,工人罢工中最具有历史代表意义的是香港海员罢工。这是工人为了争取自己的利益,面对帝国主义的势力,第一次勇敢地站出来。截止1923年2月,中国民众罢工达到上百次且总参与人数过百万。由中国共产党带领的首次罢工高潮是闻名中外的京汉铁路工人...

  • 高职院校农业特色创新创业教育模式的探索

    关键词: 高等农业院校  创业教育模式  高职院校  特色创新  创新创业教育  创新创业意识  校园文化氛围  振兴战略  

    农业创新创业教育是乡村振兴战略的重要组成部分,高等农业院校肩负着开展创新创业教育的重要任务,但是高职院校在农业创新创业方面存在一些不足,具体表现在:创新创业意识不足、教育理论和培养体系的系统性不足、农业创业师资力量不足、创新创业教育与专业教育联系不紧密、缺乏创新创业校园文化氛围、特色不明显等。

  • “一带一路”视域下民航高职院校国际合作提质增效的路径研究与实践——以广州民航职业技术学院为例

    关键词: 广州民航职业技术学院  一带一路  国际合作  高职院校  航空运输协定  航空运输系统  沿线地区  实践  

    一、建设"一带一路"空中走廊实施"一带一路"倡议,互联互通是关键,交通运输是基础。航空运输更因其国际化程度高、速度快、能够满足长距离通达需求的独特优势,在推进"一带一路"建设中扮演着先行军的角色。中国民航作为全球第二大航空运输系统,一直保持稳中有进、稳中向好的态势,近五年行业年均增长率达11%以上[1],在"一带一路"倡议下,中国民航不...

  • 会展艺术与管理高职教育现代学徒制研究与实践

    关键词: 会展业  艺术类  现代学徒制  高职教育  实践  管理  世界经济发展  会展专业人才  

    会展业在我国是一个正在蓬勃发展的新兴产业,其应现代化与城市化而生,自中国入世融入世界经济发展体系以来,会展业开始了专业化的发展,北京奥运会、上海世博会、广州亚运会的成功举办进一步凸显了会展业对大型活动及社会经济的拉动作用。随着会展经济的高速发展,对会展专业人才的需求量业越来越大、对会展从业人员的需求标准越来越高[1]。在此背...

  • 粤东地区职业院校学生辍学的原因及对策——以粤东地区某职业技术学校为例

    关键词: 职业院校  学生辍学  职业技术学校  粤东地区  区域经济社会发展  原因  

    在十三届全国人大一次会议上,时任教育部部长陈宝生在谈到职业教育时提出:产教协同,产是支撑、教是核心;校企合作,校是龙头、企是基础。职业教育为经济升级铺路,为脱贫攻坚助力,为人的成长筑基,不仅是生产,也是生活,关系到国家发展的大局,与每个人都息息相关。职业教育一端要瞄准产业,一端要瞄准学生。想要让让职业教育香起来,就要持续不断地宣...

  • “互联网+”背景下远程教育与职业教育的融合

    关键词: 职业教育发展  远程教育  全国职业教育工作会议  现代职业教育  国家教育体系  教育体系建设  高素质劳动者  

    自党的十八大以来,以为核心的党中央高度重视职业教育发展。以2014年6月全国职业教育工作会议召开和《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》颁布为标志,开启了我国职业教育发展的新阶段。作为国家教育体系的重要组成部分,在全面深化改革的时代背景下,职业教育肩负着“加快现代职业教育体系建设,深化产教融合、校企合作,培养高素质劳动者和技...

  • 图书馆阅读推广案例:嘉宾主题分享会——以深圳信息职业技术学院图书馆为例

    关键词: 职业技术学院图书馆  阅读推广  联合国教科文组织  世界读书日  信息  深圳  宾主  案例  

    1995年,联合国教科文组织再次宣布每年4月23日为“世界读书日”,以鼓励全民阅读[1]。世界上很多国家都在以图书馆为中心开展阅读推广活动,促进全民阅读,提高国民素质。2004年开始,我国图书馆界也开始积极开展阅读推广活动。围绕全民阅读,各界一直在努力,阅读推广活动已经成为当下图书馆服务的重要内容。

  • 德国双元制模式在职业院校数控专业中的应用研究

    关键词: 双元制模式  数控专业  职业院校  高素质技能型人才  应用  德国  产业结构调整  

    目前我国已成为了世界第二大经济体,正在由经济大国走向经济强国,处于产业结构调整的关键阶段。为了实现从低成本、劳动密集型的“中国制造”转变为高质量的“优质制造”和“精品制造”,升级中国制造业的价值链与产业链,迫切需要加快发展职业教育,培养更多的高素质技能型人才。职业教育应积极扩大对外交流合作,坚持“请进来”与“走出去”并举,...

  • 中职英语课程开设必要性的研究

    关键词: 中职学生  英语课程  课程开设  英语学习效果  中职学校  公共基础课  边缘化问题  文献分析法  

    一、引言中职英语课程是中职学生必修的一门公共基础课。但是近年来,在中职学校中,中职英语课程的低效和边缘化问题突出。一方面受中职学校生源的影响,学生的英语基础普遍薄弱,英语学习效果难以提升。另一方面,中职英语课程的课时逐渐被削减,英语学习效果的提升更是难上加难。更有观点认为,中职生学习英语用处不大,还不如专心把专业技能学好。在...

  • 残疾学生计算机课程项目化实践探讨

    关键词: 计算机课程  残疾学生  项目化  实践  职业技术学校  中等职业学校  学习热情  课程学习  

    一、引言当前,残疾人计算机课程学习存在学习热情低、就业质量低、职业能力差等普遍问题。为解决这些问题,特引入项目课程,通过计算机课程项目化转变单一呆板的、以知识点灌输传授为基本方式的学习活动。本文以广东省唯一一所残疾人中等职业学校——广东省培英职业技术学校“2017年毕业生就业信息统计调查”(下述同)为例,开展了关于残疾学生计算...

  • 基于信息化实训教学的课程设计与实施——以水平角测量为例

    关键词: 信息化技术  实训教学  课程设计  测量  平角  信息化教学设计  网络教学平台  教学实践  

    目前很多课程无论是教学设计还是教学的实施,只是注重知识的系统性和完整性,忽略了实训的实践性与信息化。信息化技术在教学实践中的不断运用,使得教学方法不断改进,教学效率不断提升。本文基于水平角测量实训,采用信息化教学设计和教学方法,对教学目标、教学内容及时间分配、教学重难点、教学的方法与手段、教学过程进行设计。运用网络教学平台...

  • 翻转课堂教学模式在中职幼师专业核心课程中的实施建议——以《幼儿园语言教育活动指导》课程为例

    关键词: 专业核心课程  幼师生  语言教育活动  课堂教学模式  幼儿园  中职  教师资格考试  教师资格证书  

    一、前言2013年,教育部印发了《中小学教师资格考试暂行办法》的文件,明确幼儿教师资格证全国统考的内容和方法,幼儿师范生必须经过严格的国家资格考试才能拿到教师资格证书。这一政策的出台,一方面严格教师职业准入,保障教师队伍质量,提高教师的专业化水平,另一方面对中职幼师生带来了前所未有的挑战,一道难题摆在我们面前:中职幼师生不能参加...

  • 基于产教融合的《数控车铣复合加工》课程开发与实践

    关键词: 加工技术  复合型  数控  课程开发  专业人才培养  实践  技术技能人才  产业转型升级  

    随着中国制造2025的全面推进,先进制造业快速发展特别是数控复合加工技术的高速发展,对数控专业人才培养提出了新的要求。为了主动适应新技术、新工业、新材料发展,中职数控专业人才目标须紧跟市场需求,培养懂设计、会工艺、能操作且具备品质管理理念的复合型技术技能人才,方可更好地服务产业转型升级。

  • 《禽生产与疾病防治》微课的建构策略

    关键词: 疾病防治  微课  畜牧兽医专业  禽  课程设置  教学领域  微型教学  教学实践  

    目前在以微型教学视频为主要载体的微课正应用于许多教学领域,已经成为网络时期的一种新型教学模式。由于微课学习资源丰富,具有相对完整和独立的微型教学表现。这种课程设置与教学实践能够针对教师就某个学科的重点、难点、疑点、考点等知识点或关于学习活动、主题、实验、任务等教学环节而设计开发的一种情景化、支持多种学习方式的在线网络视...

  • 核心素养视域下中职学校德育模式探究与实践——以南海盐步职校为例

    关键词: 学校德育模式  素养  教育逻辑  职校  海盐  实践  中职  视域  

    教育的原点是“育人”,教育的宗旨是“成人”,这是我们长期坚持遵循的教育逻辑。它既是教育的任务,又是教育的本质,也是我们广大教育工作者的“初心”。然而,在社会发展、时代进步、多元开放的今天,我们应该让学生“立”什么德,“树”什么样的人,才能适应终身发展和社会发展要求呢?2016年9月13日,国家颁布了中国学生发展核心素养“三个方面、六...

  • 粤北地区技工院校性心理健康教育现状及对策

    关键词: 性心理健康  教育现状  技工院校  粤北地区  心理健康状况  技校学生  高职教育  教育者  

    近年来,随着高职教育的快速发展,技工院校学生的性心理健康状况开始引起有关学者和教育者的关注。本文将粤北地区技工院校性心理健康教育现状作为研究范畴,从技校学生性知识需要和学校开展性教育现状等维度进行调研,提出结论和解决对策。

  • 教育戏剧在中职心理健康教育课堂中的应用

    关键词: 心理健康教育  戏剧元素  中职学校  应用  课堂  主题教学活动  学科教学  学生健康  

    教育戏剧是戏剧和教育的有机结合,是运用戏剧元素、技巧、手法等对学生进行教育,以达到教育的终极目标的教学方法。它可以运用在各个学科教学以及师生拓展等教育活动中,目前应用较多的则是在语文、英语等学科的教学中。教育戏剧在西方国家应用较为广泛,在我国应用较少,尤其是在中职学校学科教学活动中。教育戏剧在心理健康教育课堂中的应用主要...

  • 新形势下中职教师如何树立正确的专业理念及培养学前教育专业学生

    关键词: 学前教育  专业学生  专业理念  中职教师  培养  幼儿教育工作  国家振兴  社会发展需要  

    教育是国家振兴和民族发展的重要基石,一个国家如果没有做好教育工作,国家经济发展、社会文化的传承必将成为空谈。幼儿是祖国未来发展的希望,他们是国家发展的基石,正所谓教育要从娃娃抓起,近几年来随着人们思想观念的转变,幼儿教育也受到了前所未有的重视。要做好幼儿教育工作,首先需要培养出一批高素质的幼师教育人才,这样才能更好地满足社会...

  • 双元多级校企合作质量评价及认证考核体系构建探索

    关键词: 质量评价  考核对象  认证体系  校企合作  评价考核指标  教育教学规律  评价过程  价值判断  

    校企合作质量评价及认证考核是一个非常复杂的价值判断活动,包括评价活动组织本身、评价考核对象、评价考核指标与标准等一系列的多级的评价指标,是一个系统性的工程。要做好质量评价及考核认证,学校及企业两个主要参与对象就要充分利用自身的优势,并且在评价过程中密切合作,资源共享,遵循教育教学规律,在评价过程中才能充分考虑多方的因素,才能...

  • 内地民族班学生“三同三融”混班混宿的实践运用探讨

    关键词: 民族班  实践运用  学生  内地  管理服务模式  教学模式  政府工作  民族融合  

    根据教育部等部门和各省委、省政府工作要求,内地民族班办班学校要全面推进混班教学模式,总体来说,混班教学基本落实,但在落实混合住宿问题上仍在筹备或观望状态。笔者调查发现,有些学校推行了混班混宿工作,但效果不理想,甚至出现了许多问题。其主要原因是未能找到一种行之有效的管理服务模式,未能搭建起内职班学生与本地生之间、民汉学生之间交...

  • 念好“通”字诀,巧搭“爱”之桥——浅谈班主任工作的艺术

    关键词: 班主任工作  工作艺术  班级德育工作  工作责任  班级文化  德育渗透  

    中职班主任工作责任重、任务多、挑战大,做好班级德育工作,除需要班主任富有强烈的爱心、耐心和事业心以外,更需要班主任善于巧妙运用良好的工作技巧和工作艺术。下面从班主任工作应坚持师生心灵应相通,班级文化宜贯通,德育渗透重融通,方法灵活贵变通,解决矛盾多疏通,教育渠道要畅通,家校之间多沟通等几个方面谈谈班主任工作的艺术。

  • 发挥学生主观能动性,实现班级自我管理——浅谈中职班级管理工作

    关键词: 班级管理工作  中职学生  中职学校  主观能动性  自我管理  教育存在  学习能力  抵触情绪  

    相信很多中职学校的班主任都有这样的感悟:“当好班主任难,当好中职学校的班主任更难。”众所周知,大部分中职生存在不爱学习,基础较差,组织纪律性差,学习能力不足等问题,由于缺少老师对他们的肯定和欣赏,导致这些学生对学校缺少归属感,对老师也不是很信任。中职生正处于青春期,思想上也不稳定,有一定的叛逆心理,对老师的教育存在一定的抵触情绪...

  • 以学生为主体,以兴趣为导向——论中职改善古诗文教学的策略

    关键词: 古诗文教学  以学生为主体  中职  导向  民族优秀文化  陶冶性情  人文素养  语文能力  

    古诗文是我国文学宝库中的瑰宝,是中华民族优秀文化的载体。学习古诗文不仅能拓宽视野、开阔眼界,还能陶冶性情,对培养学生的语文能力和人文素养具有重要意义。本文主要从以下两个方面探讨改善中职古诗文教学的策略。

  • 语文分组教学法初探

    关键词: 分组教学法  现代文阅读能力  课程教学目标  语文基础知识  口语交际能力  优秀文学作品  

    分组教学法是近几年来在教学上推行的一种常用教学法,有助于促进“以生为本”的自主学习,从而提高教学效果。一、推行分组教学法的背景《中等职业学校语文教学大纲》“课程教学目标”指出,语文教学是“指导学生学习必需的语文基础知识,掌握日常生活和职业岗位需要的现代文阅读能力、写作能力、口语交际能力”“引导学生重视语言的积累和感悟,接...

  • 对高职数学函数连续性的教学过程研究

    关键词: 教学过程设计  初等函数  高职数学  连续性  学习兴趣  逻辑推理能力  高等数学  直观教学法  

    一、引言函数连续性是高等数学中一个重要的基本概念,作为初等函数的重要性质之一,它既是函数极限的进一步研究,又是学生后续学习导数、定积分等概念的基础。高职院校的学生由于初等数学功底薄弱、逻辑推理能力、学习兴趣等方面均有所欠缺,学习函数连续性的概念时往往觉得困难。本文在传统教学的基础上运用直观教学法、问题驱动法、类比法等多种...

  • 中职数学课堂教学设问之不足及解决措施

    关键词: 数学课堂教学  设问  学生学习主动性  中职  回答问题  学生参与  提出问题  知识框架  

    教师在中职数学课堂教学中要关注设问,用问题来锻炼学生的思维,不但要鼓励学生解除顾虑敢于思考回答问题,同时还要放开胆子主动地进行提问,提出自己的质疑。有效的设问是激发学生学习主动性,促进学生参与课堂的有效方法。学生能够提出问题远远比回答一个问题更重要。教师要通过设问来培养学生猜测、臆断和推理的能力,使学生可以主动地建构知识框...

  • 高职高考数学复习策略浅析

    关键词: 数学基础知识  高考成绩  复习策略  高职  数学思想方法  高等教育  基本技能  通力合作  

    随着高等教育的不断深化,数学作为高职高考的三门课程之一,直接影响高职高考成绩的高低。高职高考数学是一门应试科目,其试题的框架主体是数学基础知识、数学基本技能和数学思想方法。教师和学生应通力合作,探寻高职高考数学复习的有效途径,以减少复习的盲目性,提高复习质量。

  • 利用现代信息技术,打造精彩的数学课堂

    关键词: 现代信息技术  数学课堂  利用  信息化教学能力  课堂教学  学习需求  发展趋势  数学教师  

    信息技术的诞生改变了我们的生活,也逐步改变了我们的课堂教学。传统的黑板教学或者单纯的PPT播放已经不能满足学生的学习需求。将信息技术融入中职课堂已经成为当今社会的一个发展趋势,如何快速提升中职数学教师的信息化教学能力,利用现有的信息技术打造精彩的数学课堂是我们迫切需要解决的问题。

  • 高职类高考数学模拟题的设计策略

    关键词: 设计策略  数学模拟  模拟题  高考  高职  命题方向  

    通过数年的高职备考班的实践教学,笔者对高职高考数学模拟习题如何设计积累了一些心得,下面通过一些具体策略进行阐述。一、明确考试要求,设计紧扣“两纲”“两纲”即为《教学大纲》和《考试大纲》。“两纲”针对数学大大小小的知识点都提出了不同的要求,这些要求不仅具有清晰的层次并且系统全面,除了指明高考命题方向,还对备考起到了很大的指导...

  • 借助微课辅助教学提高中职数学教学有效性的实验研究——以增城区东方职业技术学校为例

    关键词: 教学有效性  中职教育  辅助教学  职业技术学校  微课  东方  城区  实验  

    一、研究背景及目的借助微课辅助教学是一种新型的教学方法。因研究背景及研究领域不同,国内外有关专家和学者对微课的定义并不统一,其内涵不尽相同。胡铁生于2015年对微课最新界定为:“微课,是以教学微视频为核心载体,基于一个学科知能点(如知识点、技能点、情感点等)或结合某个教学要素和环节(如目标、导入、活动、评价等),精心设计和开发的微...

  • 借助凹脑图,实现电子思维导图在中职英语PETS1词汇教学中的有效应用

    关键词: 英语词汇教学  思维导图  有效应用  中职  电子  词汇记忆策略  记忆效果  学习兴趣  

    一、引言思维导图是一种运用图文并重以及主题关系,把主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接的有效图形思维工具,旨在通过联想帮助学生加深记忆效果。马玲红(2014)曾将思维导图应用于英语词汇教学中,并得出思维导图能有效提高学生词汇记忆数量和正确率,激发学生学习兴趣,改进词汇记忆策略,增强学生学习过程中的交流和合作等相关结论。因此,将思...

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