广东教育·综合版杂志是由广东省教育厅主管，广东教育杂志社主办的一本省级期刊。
广东教育·综合版杂志创刊于1956，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 学校职业教育 教育改革 文章 姿态 社会共享 融合型 活动周 关键词
2019年初,《国家职业教育改革实施方案》印发,明确了深化职业教育改革的重大制度设计和政策举措,职业教育迎来新的发展机遇。其中,改革方案提到的无论是国家要求高职扩招百万,或者是进一步促进产教融合型企业,还是加强学校职业教育活动周的举办,种种政策措施的出台都紧紧围绕一个关键词——开放。职业教育只有坚持开放发展,才能赢得发展的主动权...
关键词: 职业技术学校 中等职业学校 教学工作 教学诊断 中职教育 南海区 佛山市 实验性
做好教学工作的望、闻、问、切,关乎学校的发展,也关系学生的成长。促进学校和师生的共同进步,这是职业院校教学工作诊断与改进的出发点和落脚点。自2016年教育部全面启动中等职业学校教学诊断与改进工作以来,我省积极跟进,以需求为导向,变被动为主动;以问题为切入,将短板变跳板,提高了学校的自我反思意识、自我审视能力和自主发展水平,全省中职...
关键词: 思政课教学 中国特色社会主义事业 教学改革 高职院校 思想政治理论课 中国共产党领导 学校教育 思想政治工作
一、引言党的提出了中国特色社会主义进入新时代的历史判断,吹响了实现民族复兴伟大梦想的集结号。在这个奋进的新时代,教育是“中华民族伟大复兴的基础工程……要落实立德树人根本任务,”思想政治工作对于学校教育的重要意义越发突显。2019年3月,在全国学校思想政治理论课教师座谈会上再一次强调:“我们办中国特色社会主义教育,就是要理直气壮...
关键词: 校企合作 工匠 精神 德育模式 高素质技能型人才 现代职业教育 教育人才培养 视阈
据了解,截至2012年,全世界寿命超过200年的企业共有5586家,其中,日本有3146家,为全球最多,德国也有837家,荷兰有222家,法国有196家。[1]而企业长寿的秘诀在于,他们都在传承“工匠精神”。职业教育作为培养高素质技能型人才的摇篮,是国家推动创新、驱动发展战略的根本需要,工匠的培养离不开现代职业教育;校企合作是职业教育的生命线,也是“工匠精...
关键词: 实践教学体系 药学专业 广东省教育厅 校企合作 国务院办公厅 人力资源供给 人才培养质量 职业学校
为了贯彻落实《国务院办公厅关于深化产教融合的若干意见》[1]和教育部等六部委《职业学校校企合作促进办法》[2]的文件精神,进一步深化产教融合,推进校企合作,促进教育链、人才链与产业链、创新链的有机衔接,推动人力资源供给侧结构性改革,打造我国南方职业教育高地,广东省教育厅提出了“职业教育校企精准对接、精准育人”(简称“双精准”)的发...
关键词: 高校思想政治教育 信息权力 代际关系 观照 思想政治教育过程 国家权力 社会结构 复杂网络
权力,本是政治学的核心范畴,代表的是国家的强制性力量。后现代的权力观把它界定为“一种约束和规制人的复杂网络和微观社会结构”[1],于是权力越来越多地被泛化为个体对他人他物的影响力等非国家权力的形式。步入信息社会以来,各种新信息技术的普及应用,赋予了大学生信息权力主体的地位。信息权力的“在场”,已成为当前高校思想政治教育不可回...
关键词: 创新创业教育 教育实践研究 大学生 教育理念 个性化 人才需求结构 人才培养 教育改革
在“大众创业、万众创新”的时代背景下,社会对人才需求结构逐渐发生变化,鼓励大学生创新创业教育将会成为高等教育改革发展的一大潮流。作为人才培养的主要阵地,长期以来高等学校虽有开设创新创业类课程,实行固定“单一化、批量制造”模式,学生普遍缺乏独立动手能力。倡导培养适应经济“新常态”的创新创业人才的设想也只是水中映月,虚幻一场而...
关键词: 创新创业 工商企业管理专业 教育系统 系统观 国家发展 民族振兴 教育改革 高等学校
创新创业,是国家发展之根本,民族振兴之灵魂。2015年5月4日,国务院印发《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》(国办发〔2015〕36号),党中央、国务院高度重视高校创新创业教育工作。对于高校而言,应牢固树立科学的创新创业理念,实现专业教育和创新教育的辩证统一,让学生既能认真扎实地学习掌握更多专业知识,也能增强创新能力,投身创业...
关键词: 理论与实践相结合 生产性实训基地 技术技能型人才 教育人才培养 运行 视域 职业环境 职业素养
一、前言现代高职教育人才培养倡导理论与实践相结合,培养的是技术技能型人才,技能适合在真实的工作中获得,职业素养需要在职业环境中养成。美国职业教育之父查尔斯·普罗斯(Charles A·Prosser)曾说过:学习者只有在真实的工作中,而不是通过模拟的练习或者在虚假的工作环境中进行培训,才能理解工作过程,并养成有效的工作习惯。在教学过程中,用某种...
关键词: 人才培养模式 文科专业 文科类专业 职业学院 科学技术 高职 哲学社会科学 中国高等教育
“新文科”的概念,是教育部高等教育司司长吴岩在2018年11月23日发表在《中国教育报》上的文章《奋力开辟中国高等教育新境界》,以及24日在中国高等学校本科教育工作会议上发言提出的。其主要是针对本科院校的文科专业提出的建设要求,包括要适应新时代哲学社会科学发展的新要求,推进哲学社会科学与新一轮科技革命和产业变革交叉融合。培养具有新...
关键词: 技术应用 物联网 国家教育部 实践 广东省教育厅 工程技术人员 战略性产业
作为国家倡导的新兴战略性产业,物联网行业倍受社会各界重视,并成为就业前景广阔的热门领域。2016年广东省教育厅批准设立物联网专业目录,2018年12月,国家教育部了新版《中等职业学校专业目录》的征求意见稿,已经新增了物联网技术应用专业。2019年4月1日,人社部正式13个新的职业工种,其中包含了物联网工程技术人员、物联网安装调试员2个工种。近...
关键词: 学前教育专业 中职学校 改革 中职毕业生 教师资格证 就业方向 教学辅助 治国理政
为贯彻精神和治国理政新理念新思想新战略的需要,国家对教师资格证考取方式进行了改革,这导致中职学前教育专业学生无法直接考取教师资格证。因此,部分人认为中职学校没有必要再开设学前教育专业。笔者认为这是一个误区。学前教育专业不同学历层次的毕业生有着不同的就业方向,如果说大专以上学历毕业生的就业方向是教学岗位的话,那么中职毕业生...
关键词: 中职学校 实习实训 会计专业 现状 会计模拟实训 中等职业学校 校外实习基地 学生技能
中等职业学校肩负着为社会各行业培养技能应用型人才的重要责任,要培养具备较强实践能力的会计人才,实习实训是最有力的方式。由于校外实习基地局限性较大,校内模拟实训是重要的项目。而目前现行的校内实训模式存在较大的局限性,使得其达不到预期目的,从而影响了专业发展和学生技能水平的提高,本文从中职学校会计模拟实训的现状分析存在的问题,...
关键词: 技术专业 医学美容 实训基地 校企共建 人才培养质量 路径 专业人才 技能操作
随着经济的迅猛发展,人民的生活水平日益提高,人民对美好、精致生活的向往使得美容院等医疗美容机构对医学美容技术专业人才的需求逐年增加,高职医学美容技术专业有了更为广阔的平台,因此培养高层次、高技能、高素质的专科技术人才已成为我院医学美容技术专业建设的指导思想。医学美容技术专业的目标是培养实用型人才,侧重于实践技能操作,注重基...
关键词: 信息化课程 教育技术 课程建设 生态优化 实践研究 技术变革 教学 专业核心课程
随着“互联网+教育”的快速发展,信息化课程逐渐成为课程发展的主流,成为各中职学校信息化发展策略的重要组成部分。因此,我们以中职物流专业核心课程《运输作业实务》作为研究对象,试图以“教育技术”和“教学生态”为抓手,全方位、多角度地探讨信息化课程建设新范式。
关键词: 课程改革 工程计量 岗位工作 造价员 计价 建筑 实践 专业核心课程
一、问题的提出《建筑工程计量与计价》是工程造价专业核心课程,课程所对应的职业岗位是造价员,进而发展成为造价工程师。通过本课程学习,培养学生具有工程造价从业人员所必需的思想认识水平、思维方式、职业道德,具有编制施工图预算的基本知识和基本技能,具有在工程造价工作岗位及相关岗位上解决实际问题的能力。
关键词: 课程改革 技能实训 钳工 职业教育学校 人才培养模式 中等职业教育 教育事业发展 专业技术人才
近几年,随着社会经济技术的发展,国家加大了对职业教育的关注和投入,中等职业教育事业发展迅速。然而在发展的过程中也凸显出一些问题,尤其是传统的学科式教学模式、教学内容和教学方法已不能满足培养面向企业一线岗位的高素质技能型专业技术人才的需求。全国各中等职业教育学校,特别是中职示范校项目学校,积极探索建立了适合各自学校的人才培养...
关键词: 会计专业 技能课程 东莞市 教学研究 会计岗位 中职 学校 优化课程体系
职业教育校企精准对接、精准育人已成为新时代职业教育课程改革的亮点。目前国内中职会计教学仍然处于按学科内容框架进行的阶段,按工作岗位的技能研究处于空白状态。本研究对东莞市A校2015~2017届会计专业共计1036名毕业生的就业情况进行实地跟踪,获取第一手的会计岗位技能需求调研数据,根据岗位需求优化课程体系,做到“课岗对接”,引导中职会...
关键词: 国家发展 课程教学改革 创新发展战略 机电专业 社会生产力 创新驱动 综合国力 科技创新
一、前言党的十八大提出实施创新驱动发展战略,强调科技创新是提高社会生产力和综合国力的战略支撑,必须摆在国家发展全局的核心位置。这是党中央在新的发展阶段确立起来的立足全局、面向全球、聚焦关键、带动整体的国家重大发展战略。
关键词: 师者 教书育人 人的发展 传承文明 教育人 教师 师魂 师德
教师,言其神圣,源于其育人之职与掌握了一代乃至几代人的发展方向;言其光辉,源于其育人之道,传承文明,延续知识,启人创造,所以教书育人是高尚的事业。教育无小事,事事教育人,教师无小节,处处是楷模,所以德为师魂之本,师德要“三要”。
关键词: 教师创新 学校文化 创意能力 中职学校 艺术类 能力提升 学生创新能力 课题研究成果
中职学校应该高度重视培养学生的创新创意能力,明确其为学校人才培养的目标之一。佛山市顺德区拥有周大福、周生生、保发等品牌珠宝企业百余家,珠宝成为地区支柱产业。政府提出未来三年将珠宝打造成千亿规模产业,急需培养珠宝设计、加工制造、营销策划类人才。然而笔者所在学校的调研结果表明,本校文化艺术类学生创新能力很低,创新创意能力实践...
关键词: 革命精神 精神教育 忘记 应用 中职 长征 共产党人 总书记
近年来,发表了一系列重要讲话,多次提到新时代继续发扬革命精神的重要性,指出“不忘初心,牢记使命,就不要忘记我们是共产党人,我们是革命者,不要丧失了革命精神”。这些讲话为我们在新时代弘扬革命精神坚定了信心,指明了方向。
关键词: 德育管理 信息化平台 数据化 应用 实践 自我控制能力 中等职业教育 信息管理平台
现阶段中职生正处于知情意发展的重要阶段,学习基础较弱、学习动机不强、自我控制能力差,其心理发展尚未成熟,容易受到外在环境因素的干扰,存在上课不认真听讲、逃课、吸烟等违规行为。随着国家对中等职业教育的逐渐重视和对中职生德育状况的逐步关注,如何根据现阶段德育管理存在的难题打造出彩的德育信息管理平台,联合家校企需求,真正服务于学...
关键词: 中职学生 德育课程 有效运用 情境教学 学生人格 教育体系 技术型人才 教育的本质
“十年树木,百年树人”,教育不仅是增长学生的知识积累,更是树立学生人格的主要渠道。中职作为培养一线技术型人才的摇篮,是我国教育体系上重要的一环,开展德育课程不仅符合教育的本质属性,更是实现提升中职学生综合素养的必然需求。但由于中职学生道德价值观没有形成完善的体系,不能自主地与课堂知识点之间形成共鸣;如果只是浮于表面没有真正被...
关键词: 情境教学法 职业理想 德育课程 中职 社会经济建设 技术技能人才 高素质劳动者 岗位要求
在中职德育课程中运用职业情境教学法,可以让学生尽早接触相关的职场情况,树立职业理想,提高职业意识和明确职业岗位要求,尽早与职业岗位接轨,可以实现职业教育真正服务于社会经济建设,为社会输送一批批高素质劳动者和技术技能人才的目标。因此,研究职业情境教学法在中职德育课中的运用情况并提出具体的优化策略是非常有意义的。
关键词: 德育教育 医学校 加速度 社会经济发展 中职 三礼 湛江 创新
一、当前德育工作面临的新形势以德治国,国无德不兴;以德树人,人无德不立。近年来,随着社会经济发展和教育体制改革的不断深化,各级各类学校都认识到了德育教育的重要性,加大了德育工作的力度。进入新时代,强调:“道德之于个人、之于社会,都具有基础性意义,做人做事第一位的是崇德修身”,“一个人只有明大德、守公德、严私德,其才方能用得其所”...
关键词: 中职生 德育课 学生活动 思想道德教育 思想道德建设 教学质量 道德水平 道德品质
随着社会对思想道德教育关注度的提高,思想道德建设持续升温。中职德育课是中职生提高道德水平的主要途径,中职生的道德品质发展与教学的实效性有密切的联系,传统的教学方案严重影响着教学质量,要转变中职德育课的教学方式,适当增加相关活动来提高中职德育课的教学效率,提高中职生的综合素质。
关键词: 专业核心课程 职业素养 心理素质 网店 素质提升 电子商务发展 学生 电子商务专业
当今电子商务产业发展迅猛,而网店作为电子商务发展的产物也呈现出不可小觑的发展势头,网店客服岗位的需求自然也在逐渐增加。近几年,虽越来越多的人选择该职业,但因流失率高,所以该职业缺口还是很大。《网店客服》是我校电子商务专业为培养社会适用电商人才而开设的一门专业核心课程。在对毕业生就业情况及岗位情况调查分析时显示,良好的职业素...
关键词: 德育课教学 立德树人 传统价值观念 社会主义建设者 品德教育
培养什么人,是教育的首要问题。在2018年全国教育大会上强调,只有坚持立德树人,不断培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,才能让党和国家的事业兴旺发达、后继有人,才能推进伟大事业、实现伟大梦想。德育课是目前我国中职学校对学生进行品德教育的主渠道,应该说,它对培养学生健康人格,树立正确的世界观、人生观和价值观起着其他课程...
关键词: 综合服务系统 学校德育 设计 中职 传统教育理念 教育工作者 教育形式 德育问题
在互联网迅猛发展的新时代,社会和师生对教育提出了更高的要求。教育工作者要突破传统教育理念,寻求更符合各方需求的更高效的教育形式。于是,基于“出彩德育”理念的中职学校德育综合服务系统便应运而生。该系统在分析现有德育问题、了解各方需求基础上,以“出彩德育”理念为指导,根据学校实际设计而成。系统的每一个模块都力求彰显“人人皆可...
关键词: 心理健康教育模式 中职学校 政府工作报告 移动互联网 现代制造业 互联网金融 互联网企业
2015年3月5日上午十二届全国人大三次会议上,总理在政府工作报告中首次提出“互联网+”行动计划,制定“互联网+”行动计划,推动移动互联网、云计算、大数据、物联网等与现代制造业结合,促进电子商务、工业互联网和互联网金融(ITFIN)健康发展,引导互联网企业拓展国际市场。足以见得,政府对于“互联网+”的重视。在这种形势下,学校的心理健康教育...
关键词: 中职学生 教育现状 社会开放度 经济发展程度 一年级学生 家庭教育 中职学校 心理健康
经济发展程度越高,社会开放度也越大,中职学生往往因为成绩差、品行不好、忽视家庭教育而升不了高中,只能选择中职学校,这些学生三年之后大部分只能踏入社会成为社会职业人,然而社会目前对性教育未能持开放的态度,他们很多时候只能通过手机网络获取性知识,由于缺乏正确的引导,从而影响了他们的性生理和心理健康。经访谈,中职一年级学生连最简单...
关键词: 自主学习能力培养 学生自主学习 混合教学 学习积极性 能力的培养 信息化时代 积极主动 激励学生
本文通过分析“混合教学”模式下影响学生自主学习积极性的因素,结合笔者“混合教学”的体会阐述了“混合教学”模式下学生自主学习能力的培养方式及策略,以及如何通过考核评价机制激励学生更加积极主动地参与自主学习的方法,提出了多维度综合评价学生自主学习能力以适应信息化时代背景对未来人才发展需求的观点。
关键词: 职业基础 能力测评 实践经验 汽车 教学质量 中职学生 能力水平 技能竞赛
中职学生职业基础能力水平的高低反映出一个学校的教学质量,也关系到学生适应职业任务的整体素养,本文将对汽车职业基础能力测评的教学和技能竞赛两个方面的实践经验进行总结,并探索后续的发展之路。
关键词: 合作学习模式 责任感 中职生 20世纪70年代 实境 教学动态 改革成果 个人责任
一、引言20世纪70年代开始,美国约翰兄弟及斯莱文教授等人倡导的合作学习模式取得了丰富的教学改革成果。斯莱文研究发现,在以小组共同进步为目标发挥个人责任的条件下,合作学习能有效促进学习成绩的提高。王坦认为合作学习是以异质学习小组为基本形式,系统利用教学动态因素之间的互动,促进学生的学习,以团体成绩为评价标准,共同达成教学目标的...
关键词: 中职学生 戏剧发展 应用教育 实践 能力 心理健康问题 教育实效性 教育教学模式
随着社会的发展和国家对职业教育的重视,中职学生的心理健康越来越备受关注与重视。尽管如此,中职学生的心理健康问题仍层出不穷,不容轻视。受传统教育教学模式的影响,中职学生心理健康教育的实效性仍有待加强。有研究者认为缺乏良好的自我觉察行为,是心理健康教育实效性大打折扣的重要原因。鉴于此,探索新方式发展学生的自我觉察能力,对促进中...
关键词: 中职学生 成长成才 特色文化 模型构建 班级 洋葱 制度文化层 行为习惯
中职学生是一个特殊群体,他们普遍存在学习态度不端正、目标不明确、信心不足、心理不够健全、行为习惯较为散漫、自我意识不强等问题,但是他们对新鲜事物好奇、动手能力较强、自我表现欲望强烈。如果单纯用强压的手段来管理他们,会像弹簧一般起反作用,管理难有成效。课题组结合我校工作实际,以“洋葱”模型构建班级特色文化,通过环境文化层、行...
关键词: 课堂教学改革 语文教学改革 微课程 中等职业学校 内在需求 中职 肇庆市 广东省
微课又名微课程,是相对于常规课程来说,较为“短”“小”“精”“悍”的、相对独立和完整的小规模课程。“微课”顺应时展的特点,是中职课堂教学改革和创新的热点,在中职语文教学改革和创新中意义重大。
关键词: 语文教学方法 中职学校 因材施教 文化课教师 个人综合素质 综合语文能力 任务式教学 职业教育
随着社会的快速发展,职业教育变得越来越热门,如何培养出高素质的职业人才,已经成为中职学校最迫切的任务。语文作为中职教育中的一门基础学科,是其他学科的基础,它的重要地位是不容忽视的。然而目前中职学校的语文教学现状却不容乐观。一方面,中职学校的生源质量普遍不高,入学成绩较低分,文化课基础薄弱,个人综合素质也参差不齐。他们对文化课...
关键词: 职业技术学校 中职教师 语文教师 教学研究 课堂实践 古诗词 深圳市 实践与研究
为更坚定文化自信,更好地传承与弘扬中华优秀传统文化,激发新时代中职教师的责任与担当,2018年9月中职教材《语文(基础模块)》第三版(每册教材加了12首课外古代诗词朗诵篇目)在深圳市宝安职业技术学校启用。学校教师团队申请了区教育研究课题《中职语文古诗词吟唱教学研究》,在全校30个高一教学班、1312名高一学生以及9名语文教师的古诗词课堂实...
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