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广东教育·综合版杂志是由广东省教育厅主管，广东教育杂志社主办的一本省级期刊。
广东教育·综合版杂志创刊于1956，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 教学相长 课堂活动 课堂精彩 课堂效果 形象表达 上好一堂课 教学与学习 优秀课堂
课堂活动是学校所有活动中最牵动学校神经的地方。课堂精彩,学校便生气勃勃,反之,则学校了无生趣。课堂效果好坏也是决定师生教学与学习是否幸福的关键所在。那么,如何上好一堂课?如何在一堂课上实现师生教学相长,共同获得幸福与愉悦?
关键词: 职业教育教师 教师管理制度 实践教学能力 双师型 改革实施方案 管理体制机制 结构性矛盾 教师队伍建设
改革开放以来,特别是党的十八大以来,职业教育教师培养培训体系基本建成,教师管理制度逐步健全,教师地位待遇稳步提高,教师素质能力显著提升,为职业教育改革发展提供了有力的人才保障和智力支撑。但是,与新时代国家职业教育改革的新要求相比,职业教育教师队伍还存在着数量不足、来源单一、校企双向流动不畅、结构性矛盾突出、管理体制机制不灵活...
关键词: 思考与实践 德育 高校德育工作 意志力 智育 司马光 塑造人格 人的成长
德育塑造人格与品质,智育传授技能,体育给人体魄和意志力,三者缺一不可。智育不足,难以成事;体育不足,成事困难;德育不足则可能危害社会。早在北宋时期司马光就曾给出了精辟的论断:才者,德之资也;德者,才之帅也。可见,德育在一个人的成长过程中是十分重要的。
关键词: 思政教育 思政工作者 育人机制 全方位育人 立德树人 全程育人 思想政治教育 高职院校
在党的报告中指出:“中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历史方位。”新时代对高职院校大学生思想政治教育提出了新要求,如何适应新时代,服务新时代,是高职院校思政工作者急需思考的问题。新时代背景下,高职院校大学生思政教育应建立全新的育人机制,真正做到“全员育人、全程育人、全方位育人”,实现立德树人根本任务。
关键词: 信息化手段 森林资源管理 森林资源调查 森林资源经营管理 实训环节 林业技术专业 区划方法 生产脱节
《森林资源经营管理》是林业技术专业的核心课程,目标是培养能满足现代林业发展的森林资源管理方向技能型人才,其中,小班区划是必备技能。现代林业生产实践中,小班区划是森林资源调查的基础性工作,小班区划要求高、工作量大,传统的现地对坡勾绘区划方法存在人为主观性、效率低、不够科学客观等问题,而随着无人机、3S技术、PDA等技术应用日渐普及...
关键词: 良好思想道德 培养路径 职业精神教育 医学院校 医学高等教育 事业接班人 终身学习能力 临床能力
医学高等教育的目的是培养一批适应我国社会主义现代化建设需要,德智体美全面发展,具有良好思想道德和职业精神,扎实医学知识和初步临床能力以及具备探索创新精神和终身学习能力的卫生事业接班人,以推动医疗事业健康发展。针对我国医学院校职业精神教育普遍存在重视不够、体系不全、评价不详、培育不佳的问题,本文在探索医学院校学生职业精神培...
关键词: 航空制造业 民用航空 飞机维修工程 民航 文化视野 航空器
一、民航业与民航文化的内涵民用航空,简称民航,是指使用航空器从事除了国防、警察和海关等国家航空活动以外的航空活动,民用航空活动是航空活动的一部分,同时以“使用”航空器界定了它和航空制造业的界限,用“非军事等性质”表明了它和军事航空等国家航空活动不同。
关键词: 互联网创业 传统课堂教学 营销环境 混合式教学 互联网行业 创业环境 营销方式 网络营销课程
互联网的快速发展,催生了众多的互联网行业,不断冲击着传统的行业和营销方式。如何培养适应“互联网+”环境的人才已经成为教育行业必须研究的课题。将传统课堂教学与在线教学相结合的“混合式教学”模式是适应时展的方向,在“互联网+”创业环境下,教师应将互联网创业思维应用于营销实践教学中,让学生在真实的营销环境下学习营销技能,充分调动学...
关键词: 民办高校 课程设置模式 学科基础课 通专结合 公共基础课 产学研 比例失调 课程比例
民办高校的人才培养目标,决定了其课程性质的应用性和职业技术方向。当前其课程设置方面存在重视不够、“通”“专”课程比例不当、实践课与理论课比例失调、缺乏针对性和选修课量少质差等问题。民办高校可根据自身实际,采用“平台+模块”的模式:“通专结合”模式、“公共基础课+学科基础课+专业方向课”模式、“本科学历课程+职业技能课程”模...
关键词: 产教融合 现代学徒制 国家职业教育 校企合作 深度合作 改革实施方案 实训基地
在党的报告中明确提出:“完善职业教育和培训体系,深化产教融合、校企合作”。2019年2月13日国务院印发《国家职业教育改革实施方案》,提出了进一步办好新时代职业教育的具体措施,特别提到要促进产教融合,总结现代学徒制和企业新型学徒制经验,坚持工学结合;推动校企全面加强深度合作,打造一批高水平实训基地。
关键词: 现代学徒制 专业教学标准 制订过程 技术技能型人才 深度合作 数控技术专业 人才培养方向 支柱产业
现代制造业是我国的支柱产业,数控技术在现代制造业中具有重要作用,数控技术专业的发展必将促进现代制造业的发展。高职数控技术专业应不断调整人才培养方向、课程体系,改善实训环境和教学方法,才能培养出满足新时展要求,适应企业岗位群的技术技能型人才。本文从数控技术专业与企业深度合作的角度,以开展现代学徒制专业人才培养为试点研究了教学...
关键词: 跨境电商 办学实际 三项基本原则 粤港澳大湾区 优化资源配置 就业为导向 可行性论证 新专业设置
本报告基于专业设置应遵循的三项基本原则,以服务发展为宗旨,以促进就业为导向,粤港澳大湾区经济发展及对跨境电商技能人才需求和学校办学实际、发展规划,突出学校办学品牌和特色,依托相关行业和企业,优化资源配置和专业结构,提出开办“跨境电商”新专业。并从专业人才需求和专业发展前景分析等6个方面进行了学校开办“跨境电商”新专业的可行性...
关键词: 广播电视编导专业 学校办学特色 特色课程 学生的发展 模式多样化 办学目标 影视传媒教育 普通高中学校
2010年教育部印发的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》明确提出,“推进培养模式多样化,满足不同潜质学生的发展需要。”支持普通高中学校建立特色化课程体系,鼓励学校在国家课程方案指导下根据自身定位和本地实际,多角度入手,规划符合办学目标和培养目标的特色课程,发展学校办学特色。
关键词: 集团化办学 现代职业教育体系 职业教育资源 资源配置 模具专业建设 顺德 需求层次
一、前言 集团化办学是顺德在职业教育方面进行改革创新的一项重要举措,深入贯彻落实了《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》要求。集团化办学是结合了顺德中职学校的布局及顺德产业集群分布,对接产业发展的需求,将顺德的职业教育资源进行了整合,重新进行资源配置而构建成的现代职业教育体系,这一举措符合顺德区经济发展和产业持续转型升级...
关键词: 中职会计专业 会计实训 实训环节 参与度 实训过程 参与人数 学生实训 有效性
从多年的中职会计专业技能实训教学经验来看,加强学生在实训过程中的参与度是决定实训有效性的关键。这里的参与度主要指参与人数的多少、参与环节的多寡、各实训环节参与的深度。本文从实训前、实训中、实训后三阶段谈谈在会计技能实训教学中,如何通过创造条件加强学生实训参与度来提高会计实训有效性。
关键词: 社会主要矛盾 工匠精神 课程开发研究 校企合作培养 人才培养 中等职业教育发展 职业教育活动周
一、校企合作培养“工匠”人才是中等职业教育发展的关键2016年全国职业教育活动周主题为“弘扬工匠精神,打造技能强国”,第一次把弘扬工匠精神作为职业教育活动主题。报告指出:“中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。”
关键词: 技工院校 跨境电商 行业角度 多元评价 技校 深化校企合作 教师队伍 改革探析
本文基于跨境电商行业角度分析了技工院校电子商务英语课程存在的问题,从提高学生兴趣、建设优质教师队伍、进行多元评价和深化校企合作四方面提出建议,旨在为技工院校电子商务英语课程的改革提供新的角度。
关键词: 校本课程 中华优秀传统文化 人文底蕴 非物质文化遗产 课程资源 赤坎区 前世今生 活态传承
教育部《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》指出:“了解中华民族丰富的文化遗产”“鼓励各地各学校充分挖掘和利用本地中华优秀传统文化教育资源,开设专题的地方课程和校本课程。”非物质文化遗产,蕴含丰富的文化基因,具有深厚的人文底蕴,这份中华文化的瑰宝本身就包含了中华优秀传统文化丰富的课程资源。
关键词: 现代职教体系 中高职教育 中高职衔接教育 课程衔接 高职语文课程 有效衔接 教学目标 衔接研究
经过多年的探索和实践,再加上中国历史、文化因素的影响,近几年中高职衔接教育得到了很大发展。中国的中高职衔接教育模式包含的内容十分多,如招生制度、学制、教学目标、专业设置、课程衔接等。从衔接的内涵上说,课程衔接是重头戏,也是中高职教育有效衔接的核心问题。课程衔接有专业课程衔接和公共课程衔接,而中高职语文课程衔接则是中高职公共...
关键词: 教育大计 成长与发展 立德树人 大国工匠 中等职业学校教师 教师为本 德智体美全面发展 教师队伍
百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。新时代落实立德树人的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,办好人民满意的教育,必须有一支高素质专业化创新型的教师队伍。教师队伍的成长与发展,直接关系到教育大计,关系到国之未来。新时代的职业教育,身负培育大国工匠的重要使命。
关键词: 党支部书记 双带头人 教学科研能力 党建工作 师德师风 培育工程 素质能力要求 素质和能力
“双带头人”培育工程是新时期加强高校党支部书记队伍建设,提升党建工作质量的重要抓手。笔者从“双带头人”视角,结合中央和我省实施“双带头人”培育工程对党建队伍提出的要求、支部实际工作中的素质能力要求、基层对党支部书记的能力期待等方面,分析了教师党支部书记面临的新挑战,并从政治领导能力、思想引领能力、党建业务能力、教学科研能...
关键词: 国学经典 教育工作者 职中生 现状及对策研究 健全的人格 职中学生 发展职业教育 道德体系
随着国家大力发展职业教育力度不断加大,职中毕业生已成为新时代社会主义建设大军的重要组成部分。当前职中生文化素养低下,职业素养状态堪忧。如何帮助学生塑造健全的人格品质、道德体系以帮助其成为符合时展的“高素质的劳动者”是职业教育工作者需要解决的难题。国学经典凝聚着几千年文化的精华,蕴含、沉淀着传统文化的精神内核。
关键词: 心理发展规律 中职生心理 心理普查 健康普查 纺织服装 心理档案 健康档案 学校预防
开展心理普查,建立新生心理档案,是学校预防学生心理危机,加强心理健康教育的必要措施。开展中职生心理健康普查,建立中职生心理健康档案是加强中职生心理健康教育、预防中职生心理健康问题、对中职生进行针对性心理干预的专业手段。为准确把握职一级新生心理健康水平状况,根据新生心理发展规律制定有针对性的辅导计划,东莞市纺织服装学校通过中...
关键词: 国家职业教育 立德树人 改革实施方案 中职学校 中职生 边缘状态 心理压力 健康状况
今年年初国务院印发了《国家职业教育改革实施方案》,充分体现了党中央、国务院对发展职业教育事业的高度重视,中职学校承担着“立德树人”的重任。中职生是一个相对特殊的群体,在当今社会重分数的氛围中,中职生始终处于不受重视的“边缘状态”,较低的自我和社会评价使得部分学生正承受着巨大的心理压力。
关键词: 辅导个案 焦点解决短期疗法 情感困惑 问题导向 解决问题的能力 目标导向 焦点解决短期治疗模式 治疗师
焦点解决短期疗法(简称BFST)主张咨询的焦点放在朝向目标导向的谈话,而非问题导向的谈话。相信来访者自身拥有解决问题的能力,强调治疗师要善于发掘来访者已有的潜能,并加以发挥。本文主要探讨一例运用焦点解决短期疗法解决情感困惑的个案。
关键词: 感恩教育 中职生 心理特征 中职心理健康 负面影响 教学中的作用 不良习气 好奇
中职生在青春躁动期,典型的心理特征就是好奇感强,对成人的世界充满羡慕感,甚至进行模仿。随着当前中职生不断加强跟社会的接触以及联系,受到社会的多方面影响,在此期间,他们受到积极影响的同时,也在所难免地沾染一些不良习气,给他们的心理造成负面影响。
关键词: 电子商务 数据显示 课岗对接 福建林业 一带一路 市场需求
“一带一路”背景下,电子商务得到迅猛的发展,催生了对电子商务专业人才巨大的市场需求。据2019中国国际电子商务博览会有关数据显示,2008年中国电子商务交易总额为3.14万亿元,到2018年,该交易总额为31.63万亿元,十年左右的时间,增长了28.49万亿元,电子商务交易额逐年增长,电子商务交易总额10年增近10倍。
关键词: 产教融合 校企合作 育人模式 烹饪专业 人才培养模式 师资队伍 中高职院校
一、引言为深入贯彻落实党的报告关于“完善职业教育和培训体系,深化产教融合、校企合作”的要求,破解职业教育在人才培养模式、师资队伍偏弱等方面的难题,促进校企健康发展,全国各中高职院校纷纷响应号召,掀起了深化产教融合、校企合作,探讨精准对接、精准育人“双精准”育人模式的浪潮。
关键词: 肯定性评价 德育大纲 中等职业学校 终结性评价 学分 中职生 出彩
一、构建出彩中职生质量“综合学分评定制”的背景党的报告指出:“要坚持以人民为中心,不断促进人的全面发展。全党要关心和爱护青年,为他们实现人生出彩搭建舞台。”教育部《中等职业学校德育大纲(2014年修订)》指出:“学校对学生的品德评定,应把形成性评价与终结性评价结合起来,并结合行业和用人单位对从业者的职业素养要求,对学生的成长发展...
关键词: 动漫产业 商业利益 朝阳行业 传统文化素养 青少年 中职动漫专业 21世纪 影响力
做好动漫产业,既能获得巨大的商业利益,又能获得重大的文化效益,因为动漫产业是21世纪最有前途的“朝阳行业”之一。动漫已成为文化传播的重要途径,在发达国家,动漫甚至是一种普及的、有效的、主流的文化思想表达方式,对青少年有着强大的影响力。
关键词: 学生顶岗实习 实训实习基地 校中企 企业实习 商务英语专业 实施对策 综合职业能力 引企入校
中等职业学校学生到企业实习存在的一些共性问题,一直影响着学生实习的效果。本文以学校商务英语专业引企入校项目——“校中企”建设为契机,归纳学生顶岗实习的问题,结合国家职教政策,以“校中企”机制建设、项目的实施为主要研究对象,努力寻求学生顶岗实习的有效实施对策,以达到精准对接职业岗位的目标,规范中职实习管理和教学管理,培养学生的...
关键词: 班级管理 中职教育 创新探索 人际和谐 人文关怀 关怀学生 学生全面发展 学风
中职班级管理一直是中职教育领域充满难度和挑战的内容。在班级管理中注重人文关怀,为班级管理提出了新的方向和要求。班级管理中的人文关怀需要具体实施策略:一是关怀学生成长的需要;二是关怀学生发展的需要。通过这些策略的实施,中职班级管理更能实现学风端正、人际和谐和学生全面发展的目标。
关键词: 文化基础课 专业理论课 专业技能课 中职语文 高考语文 中职学校 普通中学 以用为本
近年来,语文学科得到前所未有的重视。国家出台政策,要求各级各类高校开设开足大学语文,并将普通高考语文分数提高到180分。但是,作为语文教师,我们发现:大多数学生并不喜欢语文。普通中学如此,中职学校尤甚。笔者曾在学校做过一个小调查,要求学生将所学的课程——文化基础课、生活课(心理课、素养课)、体育课专业技能实操课和专业理论课进行排...
关键词: 教育教学实践 核心素养 一线教师 研究性 教学模式与方法 教学实践研究 中职学校 中职英语
核心素养是党的教育方针,是连接宏观教育理念及培养目标和具体教育教学实践的中间环节。各专家学者及一线教师在深入学习中国学生发展核心素养的体系和内涵的同时,也在对接课程标准,孜孜不倦地探究培养和提高我国学生核心素养的具体方法和策略。随着教育改革的持续推进,各中职学校积极响应国家的号召,对校内的教学模式与方法进行了革新。
关键词: 侨乡文化 教学阶段 英语教学 必修课程 各个阶段 全球化
英语作为全球使用最广泛的语言,在全球化的今天显得越来越重要,英语教学在我国各个阶段的教育体系中均被列为必修课程。但是,在其他教学阶段蓬勃发展的同时,中职英语教学却仍存在种种问题。
关键词: 运用探究 积分制 人的管理 中职英语教学 人的主观能动性
积分制管理是指把积分制度用于对人的管理,以积分来衡量人的自我价值,反映和考核人的综合表现,然后再把各种物资待遇、福利与积分挂钩,并向高分人群倾斜,从而激励人的主观能动性,充分调动人的积极性。本文就如何将积分制运用在中职英语教学中进行一番探究。
关键词: 信息化教学 辅助教学 中职英语 课堂教学 教学探析 手段灵活 更高效 技术手段
随着科技的发展,信息化的技术手段逐步进入课堂教学。信息化教学是指教师以先进的教学理念为指导,将信息化的技术手段灵活地运用到教学的各个环节,从而使课堂教学更高效。信息化教学展现出巨大的优势,利用信息化技术手段辅助教学已经成为教育行业的共识。因此,中职英语进行信息化教学也势在必行。
关键词: 中职会计专业 会计工作过程 混合式学习模式 职业素养 基本技能 基础课程
《会计基础》课程是中职会计专业的一门基础课程。课程以会计工作过程为主线,要求学生在完成工作任务的过程中学习会计的基本理论、基本方法和基本技能,养成细致、严谨的职业素养,进而形成会计基本的职业能力。
关键词: 学前教育专业学生 美术鉴赏 手工教学 粘贴画 手工技能 幼教工作 创作思路 手工制作
中职学前教育专业美术教学是由绘画、手工、图案、美术鉴赏这四项内容构成,其中手工制作是学前教育专业学生今后从事幼教工作必备的技能,所以在手工教学中对学生能力的培养也有所着重。而粘贴画课程在手工教学中占很大比例,由于粘贴画特有的形式特点与创作思路,学生通过制作粘贴画,可以培养和提高手工技能,陶冶美的情操,培养她们对生活的热爱和...
关键词: 学案导学法 学案教学法 三维动画 中职学校 教学模式 实操性 探索与实践 遇到的问题
学案导学法作为实操性比较强的教学模式,在中职学校开始广泛应用。笔者通过对学案导学法出现的背景,以及其应用和实施中遇到的问题的陈述,分析了学案导学法在中职三维动画——3DMAX教学中的探索。
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