购物车(0)高等教育研究杂志是由中华人民共和国教育部主管，华中理工大学;中国高等教育学会高等教育学专业委员会主办的一本CSSCI南大期刊。
高等教育研究杂志创刊于1980，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
高等教育研究杂志是由中华人民共和国教育部主管，华中理工大学;中国高等教育学会高等教育学专业委员会主办的一本CSSCI南大期刊。
高等教育研究杂志创刊于1980，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
主管单位：中华人民共和国教育部
主办单位：华中理工大学;中国高等教育学会高等教育学专业委员会
国际刊号：1000-4203
国内刊号：42-1024/G4
发行周期：月刊
全年订价：￥340.00
关键词: 公民 公民教育 公共伦理 价值困境
随着当代中国公民意识的觉醒及社会主义民主法制建设的勃兴，公民教育迎来了一个快速发展的时期。但值得注意的是，当前我们的公民教育依然面临着诸多伦理与价值的困境，如在伦理规范体系上存在着“应然规范”与“实然规范”的分裂，在价值导向上存在着权利导向与责任导向的失衡，在目标追求上深陷于公共德性与个体善性的混淆，在实施过程中面临...
关键词: 高校人力资源 区域分布 集中度
通过对内地31个省区高校人力资源分布状况、集聚程度、演变趋势进行分析后发现：高校人力资源区域分布在绝对量和相对量上均存在显著差异，但省区间的非均衡发展差距趋于缩小；高校人力资源区域集聚程度与区域经济发展水平存在较大的关联性，东部地区的集中度整体上高于中、西部地区；高等教育财政投入强度、研发投入强度、城市化水平、城市医疗...
关键词: 共治 学术治理 大学权力 学术委员会
大学的本质属性在于学术性。在多种权力并存的大学场域中，强化学术权力是大学治理的根本。本研究在梳理大学权力形态的变迁与博弈以及对国外大学学术治理个案研究的基础上，实证调查了中国大学学术权力现状，提出了构建中国大学学术治理体系的路径：以治学为宗旨，耦合权力关系，形成“四位一体”共治格局；以共治为理念，优化决策流程，完善学...
关键词: 项目制 大学治理 技术理性 价值理性
项目制作为一种技术化、专业化的社会治理手段已广泛渗透进大学事务管理中。“项目治教”虽然能有效增强政府部门对大学的支配和调控能力，但破坏了大学组织的学术生态与平衡。政府部门只有尊重大学组织的学术特点，创新财政拨款和项目管理机制，减少过多的行政干预，才能使大学回归本体价值，从而引领社会发展。
关键词: 学术漂移 社会学制度主义 制度逻辑
近年来，“学术漂移”在世界高等教育领域内的盛行，引起了学者和高等教育管理者的关注。从社会学制度主义的视角来看，政府的政策导向、社会文化期待和高等教育机构的目标定位，高等教育机构属性中的不确定性，以及教师群体不断提高的职业化与专业化共同推动了“学术漂移”的萌发与泛滥。与此同时，高校组织域内“偏重研究”制度逻辑的存在及其...
关键词: 教师教育 专业化 反思
二十年来，我国教师教育坚持专业化改革方向，基本形成了“综合大学＋专业学院”教师教育模式，但教师教育专业化改革并没有实现教师专业化的目标。同时，作为我国学习标杆的美国，正在经历“去专业化”教师教育改革浪潮。以大学专业学院为基础的专业化教师教育并非当前美国唯一或最有前途的教师教育模式，专业化也非教师教育改革的唯一正确方向...
关键词: 民办高校学生 获得感 影响因素
对全国东、中、西部地区4万余名民办高校大学生的调查发现，不同家庭经济水平的学生群体在参与机会、认同程度、满足状况方面有显著差异，城乡学生在成就水平感知上有显著差异；学生获得感与学习力高度相关。学生情绪适应性与参与机会相关度最高，学习实力与认同程度相关度最高，学习动力与成就水平、满足状况相关度最高。建议民办高校以提升学...
关键词: 新建本科院校 转型发展 人才培养模式 有效途径
人才培养既是大学的基本功能和根本任务，也是高校内涵建设的核心内容。转型期新建本科院校发展的关键在于优化人才培养模式。其人才培养模式变革的内容包括确立基于综合职业能力的人才培养目标、实施基于学习领域的课程开发、推行以项目教学法为导向的实践教学、建设产学研一体化的专业师资队伍、建构以人才培养为中心的质量保障体系等方面。
关键词: 自媒体 大学生交往 高校德育 公民教育
高校学生德育工作在自媒体空间面临新的挑战与机遇。网络主体的交往关系是认识和把握自媒体生态的新视角。基于互动模式的不同，科层交往场域、熟人交往场域和陌生人关系场域构成了自媒体网络生态中的三类典型场域。各类交往场域在发挥高校德育的主导性、学生自我教育的主体性和增强德育工作实效性方面都具有重要价值。
关键词: 大学学习指导 专业关系 私人关系 伦理冲突 调适
大学学习指导日益成为帮助学生解决学习问题、提升教育质量、引领学生学习与发展的专业活动。但在此过程中，学习指导人员常面临着专业关系与私人关系的伦理冲突，诸如同一性与差序性、规范性与随意性、利他性与利己性、有限性与无限性之间的冲突。其主要原因在于儒家文化环境不利于专业关系的发展，目前我国大学学习指导的专业化水平较低以及专...
关键词: 高等教育评估 教学评估 词语释义 出版 教育主管部门 规范性文件 指导性文件 评估组织
1985年我国高等教育评估正式起步，至今已有30年的历史。我国政府教育主管部门先后颁发了一系列有关高等教育教学评估的指导性文件和规范性文件，各级评估组织和机构也制定了一系列评估工作的操作性程序和办法，同时，教育界、理论界围绕高等学校评估工作开展研究，形成了一大批成果。
关键词: 侯外庐 教育思想 办学理念 人才培养理念 中国道路
侯外庐长期从事教育事业，特别是作为新中国最早的大学校长之一，面对如何办好新中国高等教育的重大挑战，他提出了具有鲜明新民主主义特征的教育思想，阐明了大学在教学、科研、师资、学科和使命等方面的发展理念，论述了大学人才培养的思想观念与方式方法，并进行了颇富创造性的探索实践，致力于中国教育发展道路的开拓，取得了具有全国性影响...
关键词: 钱令希 教育思想 办学实践
今年是原中国高等教育学会副会长、大连理工大学第二任校长钱令希先生诞辰100周年。钱令希作为一名科学家和教育家，不仅学术成果丰硕，对我国科技事业、国家重大工程项目建设贡献卓著，而且在长期的高等教育实践中，准确把握教育规律，锐意改革创新，形成了全面系统、颇具特色的教育思想体系，为学校乃至中国高等教育发展做出了贡献。他的主要...
关键词: 转化教学 课堂教学 教学模式
美国教学心理学界基于社会认知理论、转化学习理论、意向转变理论和变革型领导理论整合主流课堂教学方式，提出了课堂教学新架构——转化教学。转化教学关注课程内容的个人意义转化，聚焦学习相关的态度、价值、信念、技能和关键课程概念，包含一系列指导性基本原则和教学策略。教育学者转化教学哲学的思考进一步推进了这一课堂教学改革趋势，为...
关键词: 韩国 wcu计划 实践 特征 经验
为应对激烈的国际竞争局势及韩国社会发展需求，2008年韩国李明博政府实施了极具发展前景的韩国世界一流大学科教振兴计划——“WCU计划”。“WCU计划”是一项站位高远、政府主导、多方参与、影响深远的国家引才战略，“计划”以聘用海外高层次学者为基点，通过结构性引进各类国际杰出人才，培育创新型研究者，开展基础学科中颇具前景的新领域、...
关键词: 山西师范大学 华夏文明 师资培养 基础教育 学科门类 培养体系 办学特色 临汾市
山西师范大学坐落于华夏文明的重要发祥地古尧都临汾市，是山西省基础教育师资培养的重要基地。建校近60年来，学校不断上层次、上水平，现已发展成为一所学科门类齐全、培养体系完备、办学特色鲜明的省属重点师范大学。
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