高等教育研究杂志是由中华人民共和国教育部主管,华中理工大学;中国高等教育学会高等教育学专业委员会主办的一本CSSCI南大期刊。
高等教育研究杂志创刊于1980,发行周期为月刊,杂志类别为教育类。
杂志介绍
高等教育研究杂志是由中华人民共和国教育部主管,华中理工大学;中国高等教育学会高等教育学专业委员会主办的一本CSSCI南大期刊。
高等教育研究杂志创刊于1980,发行周期为月刊,杂志类别为教育类。
主管单位:中华人民共和国教育部
主办单位:华中理工大学;中国高等教育学会高等教育学专业委员会
国际刊号:1000-4203
国内刊号:42-1024/G4
发行周期:月刊
全年订价:¥340.00
关键词: 知识创新 一流学科 一流大学
知识创新是创建一流大学的关键,这是由知识创新与一流大学建设内在的理论逻辑决定的,也是由比较不同国家一流大学建设的实际条件所得出的。发挥知识创新在一流大学建设中的作用,从评价政策来说,应在评价主体、评价内容和评价方式上进行创新。
关键词: 生态文明 大学使命 大学生态
工业文明时代创造的物质财富超过了以往一切时代的总和,但生态赤字日趋严峻。面对人与自然不断激化的矛盾,人类自身亟须实现从“经纪人”到“社会人”或“生态人”的角色转换,真正跨入生态文明新时代。相对于渔猎文明、农业文明和工业文明,生态文明是人类历史上一种全新的文明形态。在生态文明时代,大学作为特殊的社会组织,负有引导人类文...
关键词: 高等教育 阶段性 特殊性 质量保障体系
在认识高等教育发展阶段性和特殊性的基础上探讨我国高等教育现阶段发展特征,有助于为高等教育转型发展寻找关键“钥匙”和有效工具。我国高等教育现阶段发展特征可以概括为:高等教育新旧稳态转换“混沌期”的高等教育理念模糊状态有待厘清;高等教育规模急速扩张导致的多方面失衡状态有待修复;高等教育体制改革已经重启,传统经验发展和经验...
关键词: 作者工作单位 通讯地址 2001年 中英文摘要 英文关键词 邮政编码 联系电话
本刊自2001年起,执行《中国学术期刊(光盘版)检索与评价数据规范》标准,请作者来稿注意如下事项:1.来稿请附100—300字的中英文摘要、中英文关键词,以及作者工作单位、通讯地址、邮政编码、联系电话。工作单位、通讯地址请使用全称。
关键词: 师生冲突 社会转型期 高校 教育教学过程 交往互动 答辩 学生 教师
答辩时间2013年11月师生冲突是指在教育教学过程中,教师与学生之间存在的各种差异而产生的潜在或者公开的排斥、对抗及其过程,是一种不协调的师生交往互动形式与状态。
关键词: 温州医学院 医科大学 普通高等学校 浙江省 共建高校 省政府 教育部 校址
温州医科大学是浙江省省属普通高等学校。学校可溯源至创办于1912年的浙江医学专门学校,1958年8月由浙江医学院从杭州分迁至温州建立,初名浙江第二医学院,后以校址所在地改名为温州医学院。2013年学校更名为温州医科大学,2015年成为浙江省政府、国家卫计委和教育部共建高校。
关键词: 权利公民 责任公民 公民责任 责任教育
近代西方公民是以自由主义为主导的权利公民,权利公民过分追求自我利益,导致公民公共性的危机,当代公民身份正在从权利公民走向责任公民。公民责任是责任公民的本质要求,公民责任指向公民共同体的利益,是为公民公共生活而必须承担的责任。当代公民责任教育的使命是培养公民强烈的责任意识,激发公民积极的责任情感,提高公民主动参与的能力...
关键词: 聘任制改革 大学教师 学术身份
立足我国各高校聘任制改革的实践背景,从共同体视域下的学术身份建构视角出发,采用意义一阐释取向的质性研究方法,重点回答不同大学教师群体如何感知与应对改革,以及如何在变革情境中建构起关于何为一名大学教师的“主观现实”。研究发现,大多数受访教师在改革环境里建构而成的“适应者”身份,其中包括“单向度”的适应者、“符号性”的适...
关键词: 高校扩张 人口老龄化 产业调整 劳动参与率
对44个国家的面板数据进行分析后发现,尽管大学扩招对当期劳动参与率带来了负面影响,却有助于缓解人口转变过程中结构性失业带来的不利冲击,从长远来看,高校扩招对后期劳动参与率具有明显的提升作用。在老龄化程度较高的国家,提高高等教育入学率对抑制结构性失业的负面冲击更为明显;而对于老龄化程度较低的国家,高校扩招更有助于促进后期...
关键词: 保留工资落差 工作转换 首职持续时间
基于麦可思对2007届大学生毕业半年后的抽样调查和毕业三年后的职业发展调查,研究保留工资落差对大学毕业生转换工作和首职持续时间的影响。结果发现:(1)四成以上大学毕业生的保留工资有落差,近七成大学毕业生在毕业三年内转换过工作,四成以上大学毕业生的首职持续时间不到一年;(2)保留工资落差对工作转换具有显著的负向影响,保留工资...
关键词: 学术型博士生 分流机制 淘汰机制 贯通式培养模式
以贯通式培养模式为关键切入点来构建博士生教育的分流与淘汰机制,既有助于克服现有机制的“重口号、难落实”问题,而且将博士生培养过程中关键节点的质量控制落到实处,对推动由“入口戴帽”向“出口戴帽”转变的学术型博士生培养模式综合改革具有重要意义。新机制的总体思路是贯通培养,过程分流;弹性设计,双向选择;节点把控,重在落实。大口径和...
关键词: 批判性思维 成就目标定向 学业自我效能 学习投入
为探讨大学生批判性思维倾向与学习心理及行为的关系,采用问卷测量437名大学生的批判性思维倾向、成就目标定向、学业自我效能与学习投入,结果表明:(1)大学生批判性思维倾向整体良好,但思维的自信与成熟度水平不高;(2)批判性思维倾向可以显著预测大学生成就目标定向、学业自我效能及学习投入;(3)批判性思维倾向通过掌握趋近目标定向...
关键词: 教学评价 合法性机制 效率机制
作为一种教学组织规范制度,教学评价一方面基于大学相关群体对大学教学本质和大学教师教学活动的理解,服从大学教学制度的“合法性机制”,另一方面处于管理技术环境之中,满足“效率机制”的要求。面对教学评价中以行政管理为取向的效率机制的过度介入,协调和保持评价中两种机制的张力运行,尊重、呵护、维系合法性机制的制度基础,将对高校的教学...
关键词: 高校思想政治理论课 教育教学改革
总结近十几年来高校思想政治理论课教育教学的理论与实践,特别是关注其中亟待重视的诸多问题,以进一步满足学生成长发展的需求和期待,有必要深入探析高校思想政治理论课教育教学的整体性和特殊性问题。高校思想政治理论课教育教学的整体性主要表现为教育教学内容的整体性,教育教学目标的整体性,立德树人、全面发展的整体性;高校思想政治理论课教...
关键词: 大学校长 教育学素养 人格 高级人才
教育学素养既表现为对人、对教育的理解和理念,也表现为将这些理解和理念运用于实践过程并取得预期效果的能力。检阅民国时期十位著名大学校长,发现他们共同的教育学素养在于:奉行教育是培养健全人格之人的理念,坚守大学研究高深学问以培养高级人才的使命,保障大学中的一切行为以此使命而展开。本着这种理解和理念,这些校长奉行思想自由、...
关键词: 美国研究型大学 战略规划 全面国际化
随着高等教育国际化的不断推进和深入发展,越来越多的大学重视和实施国际化战略,把国际化作为优先发展领域,以此推动大学的创新发展,提升国际竞争力和影响力。本文基于对43所美国研究型大学的国际化战略规划的内容分析认为,美国研究型大学的国际化战略体现了有效的全面国际化趋势,以教师发展和学生流动为重点,将全球视野和国际合作渗透到课程教...
关键词: 奥巴马政府 高等教育 学费 联邦资助
奥巴马执政八年期间,联邦政府非常重视高等教育入学,出台了系列保障性政策。研究发现,这些保障性政策主要集中在降低高校学费、提高资助力度、扩大入学机会、加强信息供给四个方面,体现出重视少数族裔的受教育权、关注中产及低收入阶层、重塑联邦政府管理权、引导学生加强自我投入等政策特征。这与美国所面临的国际高等教育环境、经济困局、...
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