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高等教育研究学报杂志

杂志介绍

高等教育研究学报杂志是由国防科技大学主管,国防科技大学主办的一本部级期刊。

高等教育研究学报杂志创刊于1999,发行周期为季刊,杂志类别为教育类。

高等教育研究学报杂志

部级期刊

  • 主管单位:国防科技大学

  • 主办单位:国防科技大学

  • 国际刊号:1672-8874

  • 国内刊号:43-1330/G4

  • 发行周期:季刊

  • 全年订价:¥160.00

  • 我国研究生教育成本分担相关问题的探讨

    关键词: 成本分担  研究生  研究生教育  

    本文以高等教育本科成本分担理论为基础,对研究生教育成本分担的实施原则、可能性以及注意的问题进行分析论证,并对我国研究生教育成本支付能力差异性较大等特点进行剖析,提出部分相关措施以减少研究生成本分担带来的矛盾.

  • 对美国研究生教育的研究与思考

    关键词: 研究生教育  美国  课程设置  军队院校  培养质量  

    美国研究生教育是现代研究生教育的典型模式,具有独到的优势和特点,已经成为世界各国研究生教育借鉴甚至仿效的对象.本文从研究生培养的指导原则与计划、研究生教育课程设置、研究生培养方法等几个方面,对美国的研究生教育进行系统的研究,最后结合我校的具体情况,得到了几点启示和建议.

  • 高校扩招后的战略调整:回顾与展望

    关键词: 规模扩张  高等教育大众化  战略调整  

    高等教育发展经历六年"量"的扩张之后,现已进入"质"的提升阶段.本文通过描述我国高等教育规模发展的轨迹,回顾改革开放以来历次高等教育规模扩展的基本情况;特别是政策与理论分析相结合,解析了1999年以来的大扩招;从而明确:高等教育规模发生巨变之后,高等学校应该切实进行发展战略调整--从"全力应对扩招"到"全面提高质量".

  • 后现代主义对我国高等教育的方法论启示

    关键词: 后现代主义  高等教育  方法论  启示  

    后现代主义对现代西方二元对立思维模式的解构、科学主义的批判、理性主义的质疑以及权威话语的消解,从方法论上给我国高等教育的发展提出了重要的启示.

  • 学历教育合训人才培养的实践与思考

    关键词: 学历教育合训  人才培养  实践  思考  

    学历教育合训人才培养是新时期、新阶段军委赋予军队综合院校的重要任务.本文从学历教育合训人才培养的实践出发,总结基本经验和体会,指出合训人才培养在技术基础和专业教学方面需把握的问题,并就如何提高合训人才培养质量提出了几点建议.

  • 关于加强合训学员军事基础素质和领导管理素质培养的几点思考

    关键词: 合训学员  军事基础素质  领导管理素质  

    根据指挥军官基础教育学院承担的培训任务,该文提出"学历教育合训"的培养要加强思想教育,优化课程体系,坚持从严治军,强化学员的军事基础素质;突出军事特色,抓好课程建设,丰富实践环节,强化学员的领导管理素质.

  • 军队院校学历教育合训高等数学教材建设研究

    关键词: 高等数学  教材建设  教育改革  学历教育合训  

    "学历教育合训"是我军的一种新型军事人才培养方式.本文探讨了"学历教育合训"高等数学教材建设的几个基本问题.通过对国内外优秀教材的比较,结合教育现代化改革的实践,提出了新教材的建设应着眼现代化、立体化、体系与内容优化、突出实践教学、突出军事应用等鲜明的观点和具体实施方案.

  • 军事院校实行“本科生导师制”的实践与思考

    关键词: 军事院校  本科生导师制  实践与思考  

    本科生导师制是教书育人的一条重要途径.文章从军事院校实行本科生导师制的重要性出发,详细地分析了军事院校实行本科生导师制的难点问题.

  • 浅议军校博士生学术交流的“志愿者”模式

    关键词: 学术交流  志愿者  博士生  

    本文从军校博士生学术研究中的一些基本现象入手,分析其矛盾,提出了博士生学术交流的新模式--"志愿者"模式,阐述了"志愿者"模式的内容、方法和意义,最后,指出了"志愿者"模式中需要思考的一些问题.

  • 当前军校学员道德教育面临的问题及对策

    关键词: 道德教育  人文关怀  道德人格  生活化  

    论文分析了当前军校学员道德教育中存在的两个根本问题及其影响:科技理性的强大与人文关怀的式微的冲突.集体主义道德与市场契约准则的冲突.文章认为,为应对这些问题,道德教育与军人思想道德修养课程的功能必须定位于人文关怀,教育内容必须以学员道德人格的自我整合能力为重点,道德教育的根本出路在于道德教育的生活化.

  • 军事创新人才的思想政治素质培养

    关键词: 军事创新人才  思想政治素质  培养  

    思想政治素质是军事创新人才综合素质的灵魂.军事创新人才,必须确立坚定的政治观,做政治合格的模范;高尚的道德观,做弘扬创新精神的模范;严明的法纪观,做依法创新的模范;革命的人生观,做开拓创新的模范;正确的价值观,做创造奉献的模范.

  • 关于军事人才科技素质基本内涵与培养途径的思考

    关键词: 军事人才  素质  科技素质  培养模式  

    本文从世界人才素质的核心理念出发,分析研究了军事人才的素质要素及其关系,特别研究阐述了科技素质的内涵与时代要求.最后,就军事人才的培养途径与模式提出了建议.

  • 我军院校招生与分配制度的特点及其先进性

    关键词: 军队院校  招生与分配制度  特点  先进性  

    本文从宏观的角度审视我军院校招生与分配制度,指出其具有如下特点:指令为主,指导为辅;军地兼招,两线并行;归口管理,分级负责;军政文体,全面选优.同时论证了我军院校招生与分配制度的全面系统性、与时俱进性和历史先进性,对于正确把握我军院校招生分配制度具有重要意义.

  • 社区学院办学特色对我军院校任职教育的借鉴与启示

    关键词: 社区学院  办学特色  任职教育  

    本文通过提炼、总结美国社区学院职业教育的办学经验,对我军院校任职教育的改革与发展提出了一些建议性措施.

  • 改进我国研究生教育质量评价指标体系之思考

    关键词: 研究生教育  评价  指标体系  

    本文分析了我国当前研究生教育质量评价指标体系中存在的几大问题:评价指标体系整齐划一,缺乏针对性;过于繁琐笼统,不易于操作;对效益指标的重视程度不够;条件指标、过程指标与成果指标的关系处理不合理以及客观指标与主观指标、定量指标与定性指标失衡等问题,并提出相应的有关建议.

  • 关于军校博士研究生教育管理的实践与思考

    关键词: 军校管理  科技创新  人才培养  

    怎样处理好军校博士研究生培养过程中的"军"与"博"的关系,一直是军校教育管理工作者非常关注的问题,作者结合本单位的工作实践,从管理者与被管理者两个方面进行了探讨与实践,通过实施强化六个意识的举措,有效地促进了军校高层次人才的培养工作.

  • 加强军校研究生党员队伍教育管理的几点思考

    关键词: 军队院校  研究生  党员队伍  教育管理  

    本文从分析当前军队院校研究生党员队伍的现状入手,客观地分析了研究生党员队伍的思想特点及存在问题的主要原因,提出了加强研究生党员队伍建设的对策.

  • 高校教育技术职能机构定位的再思考

    关键词: 高校教育技术  职能机构  定位  

    AECT94定义的引入,引发我国电化教育领域的巨大变革,高校教育技术职能机构的定位直接影响高校教育信息化的进程,影响高等教育教学改革的进程.文章从现状入手,提出高校教育职能机构的七个方面的定位,并剖析了定位中应处理的三个方面的关系.

  • 略论政治理论课的讲授技巧

    关键词: 政治理论  思想教育  讲授技巧  

    政治理论课是思想政治教育的主阵地、主课堂、主渠道.要增强政治理论课的吸引力、感染力、说服力,必须掌握和运用讲授技巧,设计引人入胜的开头,构建教学相宜的体系,选用权威鲜活的信息,练就娓娓道来的语言,制作形象直观的课件,营造双向互动的氛围,留下耐人寻味的结尾.

  • 马克思主义政治经济学原理教学质量提高探析

    关键词: 马克思主义政治经济学  教学质量  教学方法  

    加强马克思主义理论教育,努力提高马克思主义政治经济学原理教学质量,关系到院校人才培养质量的高低.影响马克思主义政治经济学原理教学质量的原因是多方面的,要提高马克思主义政治经济学原理教学质量必须要坚持几个原则,采取灵活的教学方式,多样的考试方法,提高学生的研究能力、思维能力和创新能力.

  • 实施全面质量管理 努力提高教学效果——“邓小平理论”和“‘三个代表’重要思想”课程教学改革探讨

    关键词: 全面质量管理  教学质量  

    提高"邓小平理论"和"‘三个代表'重要思想"课程教学质量要有新思路,必须引入全面质量管理理念,本文结合我校实际情况,对影响该课程教学质量的全过程和各因素进行有效控制.

  • 寻求外语教师自身发展的有效途径:反思性教学

    关键词: 课程改革  反思性教学  教师发展  

    传统的教师培训模式难以适应当前课程改革对教师专业发展的要求,反思性教学作为新型教师发展模式已成为教师教育的热门话题,有目的地开展反思性教学活动对促进外语教师的专业发展具有积极的作用.

  • 改革《军人心理学》教学 促进学员素质和谐发展

    关键词: 改革  军人心理学  素质  和谐发展  

  • 关于《多媒体人机交互技术》课程教学的几点思考

    关键词: 启发式教学  讨论式教学  计算机辅助教学  

  • 构建“和谐课堂”的思考

    关键词: 和谐课堂  军校  教学  

    文章提出要建设"和谐课堂",充分发挥课堂教学在人才培养中的主渠道作用,并从四个方面提出构建思路:一是营造"和谐共振"的学习氛围,二是树立"和谐共赢"的竞争意识,三是培育"和而不同"的研讨学风,四是坚持"和谐共情"的教学理念.

  • 高等教育大众化背景下提高高校教学质量的对策初探

    关键词: 教学质量  高等教育大众化  教学改革  

    我国高等教育大众化背景下的高校教学质量面临越来越严峻的挑战,从大力增强教学服务质量意识、牢固确立教学中心地位、进一步深化教学改革、继续完善学分制、努力充实教学资源五个方面探讨了提高高校教学质量的对策.

  • 研究生创新教育初探

    关键词: 研究生教育  创新教育  

    本文论述了进行研究生创新教育的重要意义,提出了实施研究生创新教育的几点建议.

  • 在毕业设计中培养本科学员创新精神与创新能力的体会

    关键词: 毕业设计  创新教育  

    本科学员毕业设计应该作为培养本科学员创新精神和创新能力的重要环节.其中指导教师的教育创新意识是关键因素,带有创新性的毕业设计课题是基础,宽松的、合作的毕业设计环境是基本条件,及时的指导和帮助则是必要保证.

  • 论学习活动对工科类军校大学生学校生活状况的影响

    关键词: 学习活动  工科  军校  大学生  

    对某工科类军校进行的关于学习活动对学校生活状况影响的问卷调查结果显示,工科类军校大学生的课程学习给大学生造成了强大的压力,并直接影响到他们的人际交往、情绪、恋爱以及自我评价,本文作者试图给出了相应的建议.

  • 新世纪我国“软国力”建设的路径思考

    关键词: 国际关系  建设路径  

    在当前国际关系的转换中,软国力的重要性日益凸现,因此新世纪国际关系中软国力的竞争也日益引起国际社会的关注.本文在分析软国力科学内涵、外延及其在综合国力中的地位的前提下,结合中国实际思考在这场全球范围的软国力竞争中我国"软国力"建设的路径.

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