基于执业能力基准的工程管理专业“三型”人才培养

李立新 彭卫 王银辉 浙江大学宁波理工学院土木建筑工程学院 浙江宁波315100

关键词:土建类专业 人才培养体系 执业能力基准 人才培养 

摘要:在国家新型城镇化建设战略背景下,土建类专业承担着为建筑业培养高水平人才的重任,现行的执业资格制度为高校人才培养模式改革提供了动因。文章通过剖析国际项目管理专业人士执业能力的知识、经验和素质三重要素,从复合型专业课程体系、应用型实践教学体系和外向型校园文化体系等视角,探讨了土建类专业"三型"人才培养体系的建构与路径。

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