少数民族地区理工类人才培养模式探索与实践

汪西原; 王正英; 张磬兰 宁夏大学; 物理电气信息学院; 宁夏; 银川; 750021; 宁夏大学; 发展规划处; 宁夏; 银川; 750021; 宁夏大学; 物理电气信息学院; 宁夏; 银川; 750021

关键词:人才培养 基础 导师制 创新教育模式 

摘要:文章针对西部少数民族地区人才培养的特点,介绍了人才培养、教学及其管理过程中的改革思路和专业建设情况,结合近年来我校教学改革实际,重点阐述人才培养方案、课程建设、开展创新教育以及实行本科生导师制的做法和效果,旨在尝试和探索有益的人才培养模式.

高等理科教育杂志要求:

{1}作者署名在文章题目下方按顺序排列,其姓名排列顺序应在来稿时确定,编排过程中不应再做改动。

{2}根据《著作权法》规定,文章著作权属于本资料和作者。文责由作者自负。编辑部有权对录用的稿件进行编辑加工、文字修改或删节。

{3}本刊对一切稿件处理均与第一作者联系,本刊有权对来稿做文字删改,并提请作者核准。

{4}参考文献格式:[序号]主要责任者,文献题名[文献类型标识].出版地:出版者,出版年.起止页码。

{5}文题应以新颖独特的逻辑文字组合准确地反映研究工作的内容实质和特点,文题要求简洁而信息量丰富。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

高等理科教育

部级期刊
1个月内下单

关注 14人评论|1人关注
相关期刊
服务与支付