关键词：高职教育 内涵建设 思政课教师 角色定位 

摘要：高职教育内涵建设与思政课教师的角色定位密切相关,当前思政课教师在高职教育内涵建设中出现了职能定位不清、师德评价机制不全和管理机制不严等问题,促进高职教育内涵建设,需明确思政课教师的职能定位,构建科学可行的师德评价机制和深化管理机制改革等。

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