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高等农业教育杂志

杂志介绍

高等农业教育杂志是由辽宁省教育厅主管,沈阳农业大学主办的一本部级期刊。

高等农业教育杂志创刊于1984,发行周期为双月刊,杂志类别为教育类。

  • 大学生参与教育服务质量测评的实践研究

    关键词: 大学生  服务质量  测评  高等教育  

    在分析高等教育服务质量的内涵与特征的基础上,结合湖南农业大学开展毕业生教育服务质量测评的实践,对毕业生教育服务质量测评的指标设计、评价组织与测评结果的应用进行了探讨。

  • 提高教学质量的关键在于抓好课堂教学质量

    关键词: 课堂教学  关键  关系  

    课堂教学是高校最基本的组织形式。高校要全面提高教学质量首先要抓好课堂教学这个关键和根本,必须要正确处理好教、学、管,理论和实践,继承和创新,结果与过程,课内与课外,传统和现代六个方面的关系。

  • 农林高职院校特色发展与科学定位的若干思考

    关键词: 农林高职院校  科学定位  特色发展  思考  

    科学定位与农林高职院校的特色发展有着密切关系。要准确理解特色发展与科学定位的基本内涵及其相互关系,把握好科学定位与农林高职院校特色发展关系应坚持的的基本原则,并以此指导和构建与农林高职院校特色发展相适应的科学定位目标体系,对于推动农林高职教育的特色发展意义重大。从宏观研究的角度对上述问题作以简要分析和探讨,期望能够对农林...

  • 构建和谐校园视域下高校校园文化建设路径选择

    关键词: 构建  和谐校园  校园文化  路径  

    高校校园文化的发展和繁荣是和谐校园的一个重要特征,对于促进和谐校园的形成具有不可替代的作用。高校校园文化是构建和谐校园的必然要求,建设校园文化是构建和谐校园的重要力量。以社会主义核心价值体系理论指导、以人为本理念引导、大学精神的培育、良好校风的形成、育人环境的营造和共建机制的建立等若干路径加强校园文化建设,建设和谐校园...

  • 地方教学型普通本科院校向应用型转化的紧迫性分析

    关键词: 高等教育  教学型  应用型  转化  

    在我国高等教育大众化时期和社会、经济、技术等领域快速发展的背景下,从普通地方院校高等教育存在的普遍问题入手,分析了普通教学型院校在自身定位、服务方向、培养模式,与经济环境、企业需求和学生自身诉求的不适应的原因,并对此提出了四个关键的解决策略。

  • 农业高校的创业教育与培养创新创业型人才的探讨

    关键词: 农业高校  创业教育  创新创业型人才  

    高等农业院校培养创新创业型人才是农业现代化的客观要求,通过创业教育培养适应市场经济发展和知识经济要求的人才是高等农业院校的根本任务。当前,高等农业院校的创业教育迫切需要解决四个方面的问题,从高等农业院校的专业特点和社会需求出发,开拓培养创新创业型人才的多种途径。

  • 网络媒体在大学生传媒素养教育中的得失

    关键词: 网络媒体  传媒素养  媒介能力  大学生  

    作为现代大学生,良好的传媒素养是必须具备的素质,网络媒体在其中扮演着重要角色。要提高大学生的媒介素养教育,高校应该开设传媒素养课程,提供媒介素养学习环境;大学生要通过多种方式主动提高自己的媒介道德和媒介能力,同时警惕"第三人效果"在传媒素养教育中的障碍。

  • 高校改善大学生思想道德教育的对策思考

    关键词: 高校  思想道德教育  对策  

    当前大学生思想道德方面存在着不容忽视的问题,这些问题反映了当下高校思想道德教育的缺失。有效改善大学生思想道德教育水平就要紧跟时代步伐,结合大学生特点,从重视底线道德教育、更新道德教育的方式与理念、加强道德信仰教育以及关注辅导员作用的发挥等方面入手寻找新的对策,这样才能更好地发挥高校培育道德精神的职能。

  • 提升高校实践教学质量的对策探讨

    关键词: 实践教学  教学质量  对策  

    实践教学是高校教学的重要组成部分,对培养学生创新意识、促进职业素养的形成以及提高学生竞争力等方面起着非常重要的作用。研究提出高校实践教学在思想、体系、师资和社会环境等方面存在的问题、原因,并在此基础上提出提升高校实践教学的对策与建议。

  • 论文科专业生态实践教学模式的构建与应用

    关键词: 文科专业  生态实践教学模式  构建  

    文科专业实践教学体系的构建,一直以来是高校教学改革的重要课题。在实践教学过程中,应以"资源共享、校社共赢、协调发展"为理念,强调在多方利益共赢的前提下,实现实践教学和理论教学有机结合、校内学科各方向间有机结合、校内教学和校外教学有机结合、国内教学和国际教学有机结合,构建全方位、多层次、交叉互动的文科专业生态实践教学模式。

  • 新建本科院校教学质量保障体系的探索与思考——以黄淮学院为例

    关键词: 高校  教学质量  保障体系  构建  

    随着高等教育的快速发展,高校教学质量问题日趋凸显,建立和完善教学质量保障体系,提高高校教学质量是高校生存和可持续发展的决定因素。结合黄淮学院实际,阐述了高校教学质量保障体系的内涵与构建原则,探讨了教学质量保障体系的构成,分析了高校教学质量保障体系的现状与问题,并提出完善高校教学质量保障系的对策。

  • 基于社会需求的本科院校旅游人才培养模式创新研究

    关键词: 社会需求  旅游专业人才  培养模式  创新  

    我国本科院校旅游专业人才培养的突出问题是学生的知识要素、技能要素、能力要素和职业素质与社会需求存在着严重的不对接现象。为探索满足社会需求的本科院校旅游管理专业人才培养模式,以苏州和无锡104家旅游企业为调查对象,从旅游企业招聘旅游专业本科毕业生的基本要求、旅游企业对旅游专业本科毕业生的知识要素、技能要素、能力要素、职业素...

  • 模糊层次分析法在高校教学评价中的应用

    关键词: 层次分析法  模糊综合评判  教学评价  评价指标  

    课堂教学是高校人才培养的重要形式,也是其他教学环节的基础。针对高校教学质量评价的模糊特性,提出了基于层次分析法的模糊综合评判方法,构建了评判模型和评判方法。通过合理的确定评价指标中的权重,使定性分析与定量分析得到较好的融合,在一定程度上克服了只有定性的教学质量评价工作中的主观随意性,从而提高了教学质量评价的准确性、真实性和...

  • 高等学校引进高层次人才遴选评价体系研究

    关键词: 高等学校  高层次人才引进  评价体系  

    研究分析了当前高等学校高层次人才引进评价体系中存在的不足,运用现代人力资源管理理论建立了科学严谨的高层次人才遴选评价体系。该体系要求科学制定人力资源战略规划,保证人才引进服务于学校发展战略目标;深入进行工作分析,制定科学合理的选拔标准;严格评价程序,确保引人质量。

  • 以科学发展观为指导,创新高校干部考核体系

    关键词: 科学发展观  高校干部  考核体系  

    干部考核是高校干部队伍建设的重要环节,干部考核体系的科学性直接影响高校干部的任用及工作效果。研究提出以科学发展观为指导,在充分认识构建高校干部考核体系重要意义的基础上,积极探索进一步优化学校干部考核体系。

  • 高等农业院校辅导员队伍建设的研究与思考

    关键词: 高等农业院校  辅导员  队伍建设  

    调研了全国10所农业院校辅导员队伍建设的基本情况,概述了高校辅导员队伍建设的基本经验和基本做法,分析了目前高等农业院校辅导员队伍建设存在的问题,并提出了加强辅导员队伍建设的建议。

  • 分子生物学系列课程国家教学团队建设的科研主导模式探索

    关键词: 教学团队  教学改革  质量工程  

    教学团队建设是质量工程的重要建设内容之一,对人才培养质量有着重要的影响。华中农业大学分子生物学系列课程国家教学团队以迅猛发展的分子生物学学科为主线,以接触学科前沿的科学研究为主导,不断建设新兴与交叉的前沿课程,加强青年教师的培养,建设优秀教师队伍,探索教学团队建设的科研主导模式。

  • 大气科学专业应用型人才培养模式的改革与探索

    关键词: 大气科学专业  人才培养模式改革  应用型本科人才  

    通过对高校人才培养模式改革的内涵及其现状进行分析,归纳了当前人才培养模式存在的主要问题,结合大气科学专业人才培养模式改革的实际情况,提出了更新人才培养观念,明确人才培养定位,创新人才培养模式,构建符合区域经济社会发展要求的应用型本科人才培养新模式。

  • 农业院校环境工程专业办学特色探讨

    关键词: 农业院校  环境工程专业  办学特色  生态学  

    随着全国设立环境工程专业的院校增多,毕业生就业形势越来越严峻。针对农业院校的学科优势,从培养目标、就业方向、课程设置、教学环节等方面探讨了农业院校环境工程专业的办学侧重点,以期促进该专业在农业院校得到健康良性发展,为毕业生开拓更广泛就业渠道。

  • 基于可持续发展的森林经营学课程知识体系构建

    关键词: 可持续发展  森林经营学  知识体系  

    为了提高林学专业教学质量,基于可持续发展的理念,以分类经营为主线,以重要林种经营中关键措施为重心,首次优化构建了多林种多目标可持续经营的森林经营学知识体系,以适应新时期林学专业人才培养要求。

  • 基于学生素质培养的实践教学在海洋生物学课程教学中的探索

    关键词: 实践教学  海洋生物学  素质培养  

    上海海洋大学海洋生物教研组对海洋生物学课程的实践教学基地、内容和时间进行了精心的选择、设计和安排,对学生实践过程加以合理引导,发挥学生在实践中的主体作用。学生的学习成果以个人撰写实习报告,小组以PPT形式交流总结,以及每组制作一份墙报的形式展现。实践教学加深了学生对海洋生物的直观认识和理解;采集、鉴定、制作了大量的海洋生物标...

  • 茶叶生物化学课程建设实践

    关键词: 茶叶生物化学  精品课程  课程组建设  教材建设  现代教学  

    安徽农业大学茶叶生物化学课程是国家和安徽省精品建设课程。通过对课程建设的探索和实践教学进行了初步总结,指出精品课程建设的核心任务是打造一支高水平的师资队伍,为精品课程可持续发展奠定基础;充分集成学科优势,加强教材建设,为精品课程建设提供了重要支撑;发挥学科科研平台和科技创新团队优势,坚持以人为本、重基础触前沿,更新教学内容,...

  • 研究生心理健康现状及对策分析

    关键词: 研究生  心理健康  心理健康教育  

    由于学习方式、授课模式、人际交往、自我角色等方面的改变,许多研究生会出现心理不适应,甚至出现严重心理问题,影响生活和学习。分析了加强研究生心理教育与研究的必要性以及硕士研究生适应不良的表现和原因,探索性地提出化解研究生心理问题的对策。

  • “四位一体”产学结合推行工学结合模式的研究与实践

    关键词: 产学结合  工学结合  模式  内涵与内容  效果  

    在阐述了畜牧兽医专业"四位一体"产学结合推行工学结合模式的内涵与具体内容基础上,探讨其运行模式与效果,实现了职业教育服务地方经济、科技推广、科技示范、科技指导的目的,同时在人才培养、基地建设、师资队伍、科研水平等方面找到了托举专业持续发展的有力支撑点,服务与育人并举,学校、政府、企事业、学(协)会、学生多方共赢。

  • 高等农业院校不同新生群体成就动机调查——以南京农业大学为例

    关键词: 农业院校  新生  成就动机  

    调查发现,当前高等农业院校新生普遍具有较强的成就动机,但个体之间差异较大。就成就动机中追求成功的倾向而言,男生强于女生、贫困学生强于非贫困学生、强化班学生强于非强化班学生,一志愿学生与非一志愿学生之间没有显著差异;在成就动机中避免失败的倾向上,不同群体学生间均没有明显差异。

  • 大众化教育背景下大学生就业心态调查与分析

    关键词: 大学生  就业心态  大众化  

    通过因子分析技术,探寻大学生就业心态的结构。通过比较不同群体在就业心态的各因素间的差异,了解各个群体的特殊性,以便对大学生就业进行有效的管理与预防,加强就业指导的针对性和实效性,帮助学生进行合理的认知调节,提高大学生的就业率和就业质量。

  • 马斯洛的需求层次理论与大学生就业激励

    关键词: 马斯洛  需求层次理论  观望情绪  就业激励  

    依据马斯洛的需求层次理论探讨对大学生的就业激励,主要分析了就业中的观望情绪,具体表现为因为可能得到的就业机会未能满足其某一层次的需求,而不愿签约就业。这里的需求层次是因人而异的,因学生不同而不同。

  • 农科毕业生就业状况调查与对策思考——以长江大学为例

    关键词: 农科  毕业生  基层就业  

    对长江大学1998-2008年共11届农科类本科毕业生就业状况调查结果表明,湖北省农科毕业生到农口就业比例低,到县及县以下从事农业技术推广工作的毕业生少,湖北农口吸纳毕业生能力弱。国家关于农业的相关政策和传统"农"的观念是影响农科毕业生到农村就业的主要因素。为疏通农科毕业生走向农村的渠道,应该加强政策导向,强化农科大学生专业思想教育...

  • 《高等农业教育》简介

    关键词: 中华人民共和国农业部  沈阳农业大学  教育研究会  简介  2001年  教育指导  主办  

    《高等农业教育》由中华人民共和国农业部主管,委托沈阳农业大学主办,2001年开始由中华人民共和国农业部教育指导委员会、全国高等农业教育研究会,沈阳农业大学联合主办;2005年2月由全国高等农业教育研究会主管,沈阳农业大学主办。

  • 投稿须知

    关键词: 投稿须知  中国学术期刊光盘版  社会科学类期刊  网络版  

    《高等农业教育》属于社会科学类期刊,已入编中国学术期刊光盘版和网络版。为便于入编,结合本刊性质,凡向本刊投稿必须符合下列要求。

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