基于高职教师绩效特征的评价模式研究

赵怡 宁波城市职业技术学院 浙江宁波315100

关键词:高职教师 绩效特征 评价模式 

摘要:目前的高职院校教师管理体制和绩效考评方式上缺少自身的特色,分析高职院校教师的劳动特点可以探讨其绩效特征:在绩效行为上表现为不可视性、多样性及非结构性;在绩效结果上表现为具体性、专业性、团队性和长周期性的特征.以此为基础,确定绩效评价模式的4W要素,建立基于高职院校教师绩效特征的绩效评价模式.

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