购物车(0)高等农业教育杂志是由辽宁省教育厅主管，沈阳农业大学主办的一本部级期刊。
高等农业教育杂志创刊于1984，发行周期为双月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
高等农业教育杂志是由辽宁省教育厅主管，沈阳农业大学主办的一本部级期刊。
高等农业教育杂志创刊于1984，发行周期为双月刊，杂志类别为教育类。
主管单位：辽宁省教育厅
主办单位：沈阳农业大学
国际刊号：1002-1981
国内刊号：21-1088/G4
发行周期：双月刊
全年订价：￥408.00
关键词: 研究生教育 人才培养模式 课程建设 教学改革
论述了课程建设在农科研究生人才培养模式改革中具有的育人实践、构建基础和实现培养目标的重要作用;提出课程体系改革应以需求为导向,课程设置的原则应与培养目标高度一致,注重课程体系的知识结构、类型结构和时间结构的改革;提出课程教学改革应在教学目标、教材建设、教学内容、教学方式和教学环节等方面体现以人为本的教育管理理念;就对课程...
关键词: 都市型高等农业院校 教材建设 人才培养
围绕区域经济发展和高等教育改革对人才培养的需要,以服务人才培养为目标,强调了都市型高等农业院校特色教材建设在人才培养中的重要意义。以北京农学院为例,依托学校办学定位、办学理念和人才培养定位,阐述近年来教材建设与发展的基本思路、新理念和主要做法,并对进一步推进农林类教材建设工作提出思考与建议。
关键词: 系统论 高校制度执行力 现代大学制度 人本管理合力
高校在制度执行方面存在种种问题,阻碍了高校管理水平的提高和核心竞争力的提升。在探讨高校制度执行力的构建要素的基础上,进一步分析高校制度内容和执行问题,进而从系统论的角度,提出高校制度执行力的提升策略,即建立科学完备的现代大学制度、形成团结和谐的人本管理合力、构建合理高效的资源配置机制和营造氛围浓厚的校园执行文化。
关键词: 地方本科高校 转型 应用技术大学 人才培养定位
经济新常态为我国高等教育的发展带来了新挑战，也为高等教育适应新常态提供了改革良机。地方普通本科高校转型应用技术类高校就是改革的突破口。新常态下地方普通本科高校转型应用技术类高校应着力解决思想观念问题、人才培养定位问题、学科专业设置问题、科学研究问题、教师队伍问题、办学经费问题、分类管理和评估问题。
关键词: 开放教育资源 大学文化元素 大学制度文化
文化是一个复杂的整体,包含了作为社会成员的人所拥有的知识、信仰、艺术、道德、法律、风俗以及能力与习惯。大学文化是意识形态的产物,主要表现为不同的大学所具有的不同发展历史,独具特色的办学定位、培养目标、教育模式、学科设置、教师组成以及管理模式等,这些特点经过长期积累、碰撞、磨合而形成全校师生的共识,逐渐演变为大学文化的组成...
关键词: 高校质量文化 价值诉求 质量制度 质量行为
高校质量文化是学校全体成员在教育质量工作中逐渐形成的教育质量理念、质量价值观、质量制度、质量行为及其物化形态的总和。它是一种以满足顾客需求为导向、以提高教育质量为旨趣、以持续改进为特征的相对独立的质量文化形态,因而不同于其他学校亚文化。高校质量文化在引领学校卓越发展、塑造学校形象、统整学校文化、持续满足顾客需求等方面...
关键词: 本科教学 审核评估 专家构成 评估实施
我国本科教学工作审核评估正从试点转向全面实施。相对于合格评估与水平评估而言,审核评估有效关注到后大众化时代高校的分类发展与增强适应社会性问题,避免了以简单化的等级结论来检视复杂的高校发展现象。针对评估专家构成、评估实施、评估反馈三个环节提出可能存在的现实问题。
关键词: 大学校园文化 长效机制 组织管理 考核监督
大学校园文化是大学发展的灵魂,是大学核心竞争力的重要组成部分。构建大学校园文化长效机制是其科学发展的关键。践行社会主义核心价值观、尊重广大师生的主体作用和坚持传承与创新相结合是构建大学校园文化建设长效机制的基本要求。要从加强组织管理、提供有力保障、强化考核监督、创新宣传载体、促进多元文化交融和加强科学研究等方面建立健...
关键词: 传统文化 社会主义核心价值观 精神标识 价值取向
发掘中华传统文化的当代价值是当今社会研讨的一个重要课题。加强大学生社会主义核心价值观培育,就应充分重视中华传统文化的时代价值,认真汲取中华优秀传统文化的思想精华和道德精髓,找到传统文化与大学生社会主义核心价值观培育的契合点,通过各种途径充分发挥传统文化的培育功能,帮助大学生树立正确的精神标识和价值取向。
关键词: 大学生 社会主义核心价值观 生活化 培育机制
构建中国特色社会主义的国家—校园—大学生和谐关系,强调核心价值体系的宣传和认同必须以大学生的心理和现实需求为前提,反映了核心价值体系建设向“生活领域的转向”。通过分析大学生社会主义核心价值观生活化培育的现实困境与应坚持的原则,提出构建核心价值观念培育生活化的“言说沟通—诉求表达和有序决策参与—榜样生成与示范—日常习惯养...
关键词: 高校教师 绩效薪酬 岗位绩效
自2006年国家提出高等学校要建立符合自身特点的岗位绩效薪酬制以来,高校教师的绩效薪酬问题就成为高校薪酬改革问题的重点和难点。围绕高校教师绩效薪酬,运用归纳法对国内外相关研究进行全面分析,重新界定符合高等教育绩效实际情况和适切高校教师个性特点的高校教师绩效薪酬涵义,提出高校教师绩效薪酬改革的对策。
关键词: 高校教师 教学能力 wsr方法论
高校教师的教学能力直接关系到高等教育质量,但教学能力的提升受到诸多因素的制约,需要加以剖析并提出应对之策。相较于现有研究方法,WSR方法论在西方系统论思想基础上加上“人理”这一要素,作为一种分析工具具有自己的优势。按照“物理—事理—人理”的分析框架解读影响高校教师教学能力提升的制约因素,主要包括物质保障的不足、相关制度存在缺...
关键词: 农业旅游 旅游教育 人才培养 课程体系
随着中国经济社会的高速发展,旅游业迅速升温,农业旅游异军突起。中国的农业旅游尚处在初级发展阶段,业界人士对农业旅游概念内涵缺乏系统的认知。必须厘清农业旅游的基本内涵,构建既与国际接轨又有中国特色的农业旅游人才培养模式和课程体系,才能有效提高中国农业旅游人才的适用性和国际竞争力。
关键词: 学业标准 本科教育 课程教学
依据《高等教育法》中本科教育的学业标准,就大众化高等教育、市场对人才多元化需求和学生个性化发展的特点以及构建学生多样化知识结构、培养提高学生自学能力、改革教学理念和方法等课程教学改革进行探析。
关键词: 植物保护学 植物医学学科发展 专业建设
对植物保护学与植物医学的发展进行对比分析。从社会需要、技术进步、学科发展及相关学科互相渗透、相互发展的角度,对植物医学出现的必然性进行论述,总结植物保护学科目前发展情况及国内外植物医学学科发展现状,对植物医学专业建设的可行性进行分析,在学科研究内容及学科设置方面提出改革的具体内容。
关键词: 大学农科 专业课程 研究性教学 评价体系
大学农科专业课程有其独特的特点,建立教师、小组、学生多元化评价主体,全程跟踪、面向未来、定量和定性相结合的研究性教学评价体系是推动研究性教学的关键一环。大学农科研究性教学评价体系包括：专业学业知识考核（A）、研究性学习和实践性活动考核（B）以及辅助考核（C）等三个模块,各模块所占比重分别为50%、35%和15%。三大模块中再分若干...
关键词: 卓越农林人才 水产养殖 生产实习 教学改革 创新能力
为提高学生实践与创新能力,培育水产养殖专业卓越农林人才,通过对传统生产实习教学模式存在的问题进行研究与探讨,在生产实习教学师资队伍建设、生产实习基地培育与建设、生产实习课程管理和建立生产实习教学质量评价体系等方面进行全面、大胆的改革探索,建立双师型生产实习教学师资队伍,培育建设产学研紧密合作的生产实习基地,以学科优势推动专...
关键词: 第三次工业革命 高校思想政治课 教学改革
以新能源、新材料、新技术和互联网相结合为标志的第三次工业革命正在对人类社会产生深刻影响,这将导致在经济、社会关系、社会观念、政治和个体存在意义等方面发生变化,一种民主、分散型的人类社会发展趋势逐步显露端倪。为迎接第三次工业革命的到来,思想政治理论课应主动进行变革,在教学理念上提倡扁平化学习、强调分散式合作,从竞争性学习转...
关键词: 高校学生 就业软实力 认知差异 理工类专业
影响高校学生就业的因素众多,但就业竞争软实力不足是其中一个非常重要的因素。在回顾和总结国内外高校学生就业软实力文献基础上,通过深度访谈和问卷调查,以实证研究的方法,分析理工类大学生对就业软实力各个要素的认知是否与雇主需求存在差异。研究结果表明,高校学生就业能力模型看重软实力,理工类专业学生与雇主方在责任心、口头表达能力、成...
关键词: 大学生 诚信缺失 诚信行为 学校教育 家庭教育
诚实守信历来是中华民族的传统美德,也是国人应恪守的日常行为准则。而在作为中国发展主力军的大学生中,诚信缺失现象广为诟病。通过问卷调查法对江苏省泰州市7所高校诚信状况跟踪调查后发现,大学生普遍存在诚信观念认知度高但诚信行为表现一般的尴尬现象。经多角度综合分析得出结论：大学生的诚信观念和诚信行为除与其自身因素有关外,还与人际...
关键词: 专业学位 研究生教育 培养质量 培养模式 实践环节
培养质量是制约专业学位研究生教育发展的重要因素,随着规模效应不断扩大,质量问题引起极大的关注。对7所高校全日制专业学位研究生教育的培养质量进行调查研究,结果表明：专业学位研究生教育实践环节薄弱,培养过程、支撑条件有待加强。为满足专业学位研究生教育快速发展的现实需求,必须建立有效的人才培养模式,提升职业能力,进一步完善资源配置...
关键词: 学位论文 网络评审系统 java
学位论文评审是保证论文质量的关键环节,在全面分析当前论文评审存在的问题的基础上,提出学位论文网络评审的必要性和可行性,对研究生学位论文网络评审系统的研发与实践进行深入阐述,提出研究生学位论文网络评审应该注意的问题。
关键词: 柔性 培养模式 专业学位硕士 农业信息化
柔性培养是一种新型的人才培养模式。在分析农业信息化领域专业学位硕士柔性培养模式涵义的基础上,从课程体系、教学模式、教学管理、师资队伍等方面进行柔性培养模式的构建研究,重点对农业信息化领域专业学位硕士柔性与平衡的课程体系与教学模式进行构建。为农业信息化领域专业学位硕士的培养创设适宜的环境,优化其知识结构、注重创新和工程应...
关键词: 拔尖人才 研究生思想政治教育 队伍建设 制度激励
研究生思想政治教育必须遵循拔尖人才培养规律和特点,当前研究生思想政治教育面临双重转型、制度短缺、队伍建设乏力等挑战,要创新研究生思想政治教育途径,坚持学生为本、契合专业、贴近社会、迅捷有效,充满“生情”地服务研究生的发展需要,完善导师与辅导员合力育人机制,抓好“一个中心、六个结合”,优化顶层设计,加强研究生思想政治教育的制度...
关键词: 农业经济管理专业 职业能力 模块化 课程体系
课程体系的设置是实现专业人才培养目标的重要途径,通过调研新形势下上海郊区农业经济管理人才需求,分析农经专业就业岗位群所需的专业素质和职业能力要求,结合高职教育目标,构建基于岗位需求的高职农业经济管理专业模块化课程体系,提出保障专业课程体系实施的措施。
关键词: 高职院校 专业教师 企业锻炼
教师下企业锻炼是当前高职院校加强“双师型”教师队伍建设,提升人力资源整体水平,保证人才培养质量的紧迫任务。分析了高职院校专业教师下企业锻炼遇到的困难和阻力,并提出“政府推动、学校带动、企业互动和教师主动”四方联动的措施予以破解。
关键词: 职教能力 绩效技术 冰山模型 优度评价法
讨论了高职教师职教能力的相关理论和实践,认为职教能力作为一个系统,不应仅停留为于知识、技能等表象层面的培养：建立基于绩效技术的职教能力培养框架,结合冰山模型,阐述职教能力中的外显因素与内隐因素,并运用优度评价法测算样本,根据结果分析职教能力现状。从个人角度和组织社会角度,提出高职教师职教能力培养的具体措施。最后,通过与传统培...
关键词: 中美高校 学生事务管理 队伍建设 辅导员
美国高等教育的高速发展为其成为教育强国奠定了基础,它的教育体系也被认为是最系统、最完备的。同样在学生事务管理上,其队伍建设也有着卓越的经验和地位,学历高、素质强、“以学生为本”等都是其队伍建设上的重要特点。基于辅导员队伍建设视角,结合当前学生事务管理工作在中国高校的具体情况,依据美国的经验和特点,探索中国高校在对于学生事务...
关键词: 沈阳农业大学 学科带头人 果树 教授 博士生导师 产业技术体系 生物技术 遗传育种
郭修武，男，1959年8月生，博士，教授，博士生导师，现任果树学科带头人兼果树遗传育种与生物技术学术方向带头人，国家现代农业产业技术体系（葡萄）岗位专家。主要从事葡萄遗传育种理论与技术、葡萄连作障碍机理及调控途径等领域的研究工作。1985年硕士毕业于沈阳农业大学并留校任教至今，1995年获得博士学位。
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