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高等农业教育杂志

杂志介绍

高等农业教育杂志是由辽宁省教育厅主管,沈阳农业大学主办的一本部级期刊。

高等农业教育杂志创刊于1984,发行周期为双月刊,杂志类别为教育类。

  • “6+1”辅导员队伍精培工作法的实践探索——以山东农业大学为例

    关键词: 辅导员队伍  精培工作法  职业能力  业务培训  

    近年来,山东农业大学结合学校实际,贯彻落实辅导员队伍"高进、明责、动管、精培、优用"的建设方针,探索构建了"6+1"辅导员队伍精培工作法,着力加强辅导员队伍能力建设,取得良好成效。

  • 文科专业应用性的内涵特点与增强路径研究

    关键词: 文科专业  应用性  内涵  路径  

    文科专业的应用性是指培养的人才具有合理的知识结构、较强的实际工作能力和良好的综合素质,能运用相关理论、知识和技术技能解决经济社会发展中的具体实际问题。文科专业的应用性具有学术性、职业性、技术性、人文性、社会性与综合性等特点。文科专业的应用性渗透在人才培养的整个过程,应从优化专业设置、调整培养目标、改进培养过程、提升教师...

  • 农业历史文化与高等农业院校中国精神培育

    关键词: 中国精神  高等农业院校  农业历史  农业文化  

    农业历史文化是高等农业院校理想信念教育的重要载体,而中国农业历史文化又承载着中国人顺天应时、阴阳和合的仁和精神;精耕细作、克俭于家的勤劳精神以及关心民生、强农兴邦的报国精神。高等农业院校宣传思想工作者应立足"大宣传"工作理念,充分利用农业历史文化资源,促进农业院校学生自觉弘扬中国精神、争做中国强农梦的践行者。

  • 论高职院校博雅教育的缺失及其对策

    关键词: 博雅教育  创造性思维  博雅教育资源构建  评价体系重构  

    目前职业教育多以实用性为先,以适应当前社会需求的职业化和专业化发展为导向,为满足社会精细化分工,迫使其走上唯专业、深井式发展道路,因此也导致了学生知识结构单一、思维视野不够开阔、社会适应能力差以及发展潜力不足等问题。从个人、家庭、学校、社会四个因素详细分析高职院校重专业、轻博雅的原因;着重阐述博雅教育在"完整人"发展、创...

  • 加强教风学风建设,提升独立学院办学水平

    关键词: 教风学风  独立学院  办学水平  

    教风、学风建设对独立学院至关重要,直接关系着独立学院的办学水平和人才培养质量,独立学院作为一种新的高等教育办学模式,推动高等教育创新发展,其教风学风建设与其他普通高校特别是母体学校相比,既具有一般性,又具有特殊性。在阐述教风学风各自内涵后,分析了独立学院教风学风建设存在的问题,针对独立学院自身特点提出在思想建设、教学改革、能...

  • “互联网+”助力高等教育信息化改革新蓝图——智慧校园

    关键词: 高等教育信息化  智慧校园  

    随着信息技术的飞速发展,高等院校的信息化建设已初见成效。"互联网+"理念的兴起为高等教育信息化改革勾勒了一幅新蓝图,促进高等院校的信息化建设向智慧校园转型升级。阐述了"‘互联网+’高等教育"的内涵、发展现状,并对"互联网+"为智慧校园带来的机遇进行分析,提出高等教育智慧化改革的新思路。

  • 高校教师学术失范的表象、实质与归因研究

    关键词: 高校教师  学术失范  归因分析  

    从文献研究入手,归纳高校教师学术失范的表象,并从理论上分析其实质,然后以问卷调查和半结构式访谈为手段,基于高校教师的认知获取第一手资料,对学术失范行为的影响因素进行实证检验。在此基础上,对学术失范进行归因分析,透视当前高校管理中存在的一些问题并提出建议。

  • SERVQUAL在教师教学质量评价中的应用

    关键词: servqual模型  教学水平  学生满意度  

    SERVQUAL是建立在服务质量观基础上,用以了解目标顾客的服务需求和感知的评价工具。利用该模型探讨学生对教师教学质量评价的影响因素,发现学生对教师教学质量的感知与期望之间存在显著的差异,据此绘制出IPA图,为提升教师教学质量提供参考与依据,并提出以德育为先、强化师德建设长效机制,固本强基、构建教师专业发展机制,完善奖惩、建立教师教学...

  • 教育学视域下高校教师思政教育成效探析

    关键词: 教育学  高校教师  思政教育  

    高校教师肩负传承与创新人类文化的使命,其特殊身份给思政教育带来诸多便利,同时也使思政教育陷入瓶颈。其根本原因在于,传统思政教育模式未能适时嵌合时代精神。当下,期翼高校教师由"思政学习者"向全社会的"思政教育者"转化,须将思政教育回归教育学范畴,重构教育关系、改革教育途径、拓宽教育内容、优化教育评价,促进高校教师思政教育本质...

  • 水产养殖专业核心课程全英语授课的国际化探索——以“水产动物营养与饲料学”本科课程为例

    关键词: 水产养殖专业  水产动物营养与饲料学  核心课程建设  全英语授课  

    "水产动物营养与饲料学"是水产养殖专业的核心课程之一,基于教育部卓越农林人才教育培养计划改革试点和上海市教委水产学高峰学科建设等方面的需求,建立该课程的全英语授课体系非常迫切。教研室在该课程的全英语授课方面进行了有益的探索,从课程定位、培养目标、教学内容设计、教材选择、教学团队建设、教学方法改革、教学效果评价等方面进行...

  • 产学研用结合加强农业院校食品卫生与营养学专业建设的思考

    关键词: 食品卫生与营养学  产学研用结合  专业建设  

    食品卫生与营养学专业是一门本科新专业,从分析食品卫生与营养学专业设置背景、专业内涵、人才培养目标、就业去向入手,阐述福建农林大学食品卫生与营养学专业开设情况,为有效提升学生就业竞争力,从产、学、研、用四个方面提出加强专业建设的对策措施。

  • 医学类独立学院校、医、企三方联动的应用型人才培养模式探讨——基于南京医科大学康达学院“豪森班”的案例研究

    关键词: 应用型人才培养  校企资源共享  产学研合作  

    随着我国高等教育改革创新与大众化的跨越式发展,独立学院已成为我国高等教育的重要组成部分。我国高等教育已走向内涵发展和以提高质量为核心任务的新时期。医学类独立学院的高水平、高质量的医学教育既是办好人民满意教育的重要组成部分,也是医疗卫生事业改革发展的重要支撑。探究独立学院人才培养模式改革的"新途径",凸显独立学院学生的个...

  • 慕课混合教学法在“食品生物化学”课程中的实践与探索

    关键词: 慕课混合教学法  食品生物化学  网络教学平台  

    食品生物化学课程是食品学院学生普遍感到难学的一门必修专业基础课。为了应对不断减少的学时数和部分学生学习兴趣不浓的问题,增强学生学习效果,充分利用目前被广泛认可的"慕课",结合传统教学法,在食品生物化学课程中进行了慕课混合教学法的实践和探索。该文较为详细地介绍了在食品生物化学课程中实施慕课混合教学法的具体过程和实践效果,并...

  • 转动课堂教学模式在实践教学中的应用

    关键词: 转动课堂  探究式教学  讨论式教学  

    从实证的角度,基于"转动课堂"在酒吧管理与酒水调制课程的运用,对转动课堂在实施过程中的课前自学,课上精讲练习互动及课后自主学习等方面的效果分析,提出了转动课堂教学的再思考,以期促进"转动课堂"在旅游管理专业实践教学中的实施。

  • 法治视角下提升高校学生管理水平的思考与探索

    关键词: 法治  依法治校  学生管理  守法意识  

    高等教育改革正处于深水区,学校权力和学生权利之间的冲突时有发生,给高校学生管理带来严峻挑战,迫切需要用法治的思维和法治的方式,探索学生管理的新思路、新路径。通过梳理高校学生管理中存在的问题,以提升管理法治化水平为目标,按照坚持依法治校、优化资源配置、硬化制度约束和推进公开透明的思路,提出加快建立健全制度规则体系、引入第三方...

  • 农业院校本科生学业困难帮扶体系的构建与实践

    关键词: 学业困难  学业预警  学业导师制  学业帮扶  

    学生学业发展状况是体现高校办学水平,衡量高校人才培养质量的重要指标。分别从本科生学业困难产生原因、学业帮扶原则、学业帮扶体系的构建、实施效果四方面对本科生学业困难帮扶体系的构建进行分析和研究,以实现学生管理科学化,体现以人为本的教育理念。同时,通过学业帮扶引导学业困难学生树立正确的人生观、世界观、价值观,能够拥有更加积极...

  • 地方高校大学生成才文化建设的探索——以H学院为例

    关键词: 人才培养  成才文化  文化建设  

    成才文化作为大学文化的重要组成部分,与大学生成长发展有着紧密的契合。加强成才文化建设是高校人才培养赋予的重要任务,是高校内涵建设提出的必然要求,是高校特色构建的应有之义。地方高校大学生成才文化建设的路径:树立文化育人思想,增强文化认同;以教师为主导,全面实施"五导工程";以学生为主体,全力推进"三风建设";以成才为主线,全程开...

  • 农科大学生法律意识现状与教育对策——以内蒙古农业大学农科专业学生为例

    关键词: 农科大学生  法律意识  法制教育  法制文化  

    大学生的法律意识状况对我国社会主义建设具有重要影响。针对近年来大学校园暴力事件及大学生犯罪居高不下的现状,对内蒙古农业大学植物生产类专业和动物生产类专业学生开展调研,了解农科大学生的法律意识现状,从内因和外因两个方面分析其影响因素,提出新形势下农科高校开展大学生法制教育的有效途径。

  • 地方农业院校研究生教育质量保证体系的研究与构建

    关键词: 农业院校  研究生教育质量  质量保证体系  

    在全国学位与研究生教育随着高等教育井喷式快速发展的背景下,地方农业院校的学位与研究生教育也得到了迅速发展,逐渐由数量型走向质量型。质量是研究生教育和培养的生命,是研究生教育教学可持续发展的根本性保证。构建当下适应时代需求的研究生教育质量保证体系,其最重要的前提条件是牢固树立研究生教育的正确质量观。根据地方农业院校研究生教...

  • 博士生学位论文双向隐名评审的实证分析——基于浙江大学农学盲评结果的统计分析

    关键词: 博士论文盲评  卡方检验  论文评价  

    采集了浙江大学农业与生物技术学院2006—2015年10年间的博士论文盲评结果的89258个信息,对采集的数据运用SPSS进行卡方检验,主要检验了四个部分相对于论文评价的影响,包括博士生所属的二级学科,博士生进校类型,博士生入学年份,博士生论文的评阅意见。结果显示,博士生所属的二级学科之间,博士生的进校类型之间和入学年份之间,在论文的评价方面,...

  • 全日制农业推广硕士教学与培养现状调查与分析——以江南大学农村与区域发展领域为例

    关键词: 农业推广硕士  教学方式  课程设置  培养机制  

    在问卷调查与深入访谈的基础上,以江南大学农村与区域发展领域为例,从生源基础、学习情况、课程设置、培养机制、就业方向五个方面对全日制农业推广硕士的教学与培养情况进行深入分析。研究发现,学生报考农业推广专业的功利性较强,自主学习积极性不高,课程的实用性不够突出,培养机制尚不成熟,就业方向不明确。建议从找准目标定位、注重课程体系...

  • 基于微学习时代的研究生英语教学

    关键词: 微学习  研究生英语教学  翻转  微课  

    微学习时代的到来改变了知识的传播途径和人类的学习方式。现有的研究生英语教学在教学内容、方法手段、教学模式上都存在一定的局限性。创设微信学习平台,构建多样化便捷的交互学习资源,利用微课丰富教学手段,实行翻转课堂的教学模式,是研究生英语教学改革与发展的有益尝试。

  • 基于“健康第一,终身体育”理念下的硕士研究生体育教育迫切性刍议

    关键词: 硕士研究生  健康第一  终身体育  体育教育  

    通过查阅大量文献资料,并对多所高等学校硕士研究生体育教育进行了实地调研。首先阐明学校体育教育连续性的必要性,进而对目前全国各地硕士研究生开设体育课程、他们的身体素质现状进行分析研究,并以北京农学院当前提供的体育教学条件为例制定相应的教学方案。认为在硕士研究生阶段进行连续性的体育教育是必要的也是非常迫切的,对这个庞大的群体...

  • 高等职业院校课堂教学质量评价的现状分析与对策研究——以北京农业职业学院机电工程学院为例

    关键词: 高职院校  课堂教学质量  质量标准  效果导向  

    教学质量是院校综合竞争力的关键因素。在对课堂教学质量的内涵进行系统分析的基础上,对现行课堂教学质量评价体系的现状和突出问题进行研究,按照以效果为导向的逻辑框架,对课堂教学过程的组成要素及其相互作用关系进行界定,提出建立以效果为导向的课堂教学质量评价标准的建议。

  • 基于部门绩效考核的高职院校中层干部绩效考核评价机制研究——以盐城工业职业技术学院为例

    关键词: 绩效考核  部门绩效  中层干部  

    中层干部队伍的素质和能力直接关系到高职院校的科学发展,创新中层干部绩效评价机制是促进中层干部自身发展的有效途径。积极构建基于部门绩效考核的高职院校中层干部绩效考核评价机制,并结合盐城工业职业技术学院的实践探索,为新形势下高职院校人事制度深化改革和干部选拔任用提供支持。

  • 企业经营理念在高职院校系部管理中的应用探索

    关键词: 企业经营理念  高职  系部管理  

    在诠释企业经营理念和高职院校系部管理内涵的基础上,分析了目前高职院校系部常规管理中的问题表现,提出了在高职院校系部管理中引入企业经营理念的积极意义,创建了引入企业理念后高职院校系部管理新模式,为进一步提升高职院校系部管理能力和水平提供了新思路,为进一步提升高职人才培养质量探索了新路径。

  • 高职院校服务地方型园艺技术专业建设初探——以湖州职业技术学院为例

    关键词: 涉农专业  园艺产业  园艺技术专业  区域农业  

    立足于服务地方型园艺技术专业建设,介绍了湖州园艺产业发展概况,阐述了区域农业产业发展与涉农类专业课教学改革的整体关系,并对以湖州职业技术学院为代表的高职园艺技术专业发展现状进行分析,提出通过改革园艺技术专业的课程体系、加大校企合作力度及深化与农民学院的合作模式来助推湖州地区农业发展。

  • 英国工程远程教育质量保障的经验及启示——以英国开放大学工程远程教育为例

    关键词: 工程教育  远程教育  质量保证  

    随着国际竞争的加剧和经济建设的拉动,社会对工程专业技术人才的需求越来越迫切,高等工程教育面临着质量的提高和人才培养途径创新的双重使命,工程远程教育由此方兴未艾。英国开放大学的工程远程教育模式及其质量保证机制独树一帜,为我国正在兴起的工程类远程教育提供了重要的国际经验。

  • 韩国“农业第六产业化”规划人培训事业对我国的启示

    关键词: 农业第六产业化  规划人  培训  

    韩国"农业第六产业化"规划人利用自身能力,开发农村有形和无形资源,是创造价值的专门人才。目前,韩国"农业第六产业化"规划人培训事业主要有五个阶段,即需求分析阶段、培训计划设计阶段、课程开发阶段、培训运营阶段和培训评估阶段。其启示如下:第一,完善政府对教育培训的政策,加大投资力度;第二,农业部可建立专门机构,统一协调和管理;第三...

  • 农业水土工程学科带头人——迟道才教授

    关键词: 农业水土工程  学科带头人  教授  博士生导师  沈阳农业大学  学科建设  研究生院  重点学科  

    迟道才,男,1964年11月生,博士,二级教授,博士生导师。现任沈阳农业大学研究生院(学科建设处)院(处)长,辽宁省重点学科——农业水土工程学科带头人,

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