高等农业教育杂志是由辽宁省教育厅主管，沈阳农业大学主办的一本部级期刊。
高等农业教育杂志创刊于1984，发行周期为双月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
高等农业教育杂志
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主管单位：辽宁省教育厅
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主办单位：沈阳农业大学
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国际刊号：1002-1981
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国内刊号：21-1088/G4
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发行周期：双月刊
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全年订价：￥408.00
杂志介绍
高等农业教育杂志是由辽宁省教育厅主管，沈阳农业大学主办的一本部级期刊。
高等农业教育杂志创刊于1984，发行周期为双月刊，杂志类别为教育类。
主管单位：辽宁省教育厅
主办单位：沈阳农业大学
国际刊号：1002-1981
国内刊号：21-1088/G4
发行周期：双月刊
全年订价：￥408.00
关键词: 全国 创刊 学术性 学术 农业 教育 研究
聚焦高等农业教育研究助力农林高校教育教学改革《高等农业教育》是全国高等农业教育系统唯一公开出版发行的专注高等农业教育理论与实践相结合的学术性刊物,1984年4月创刊,由中华人民共和国农业部主管,委托沈阳农业大学主办。创刊35年来在全国高等农业教育研究领域形成良好的学术影响力,在高等农业院校教育教学改革进程中发挥着重要的引导推动...
关键词: 高校教师 政治担当
高校教师承担着塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。强化高校教师政治担当,是确保高校社会主义办学方向的需要,是培养担当民族复兴大任时代新人的需要,也是促进教师自身全面发展的需要。高校教师要充分认识强化自身政治担当的重要意义,深刻理解新时代政治担当的时代内涵,准确把握强化政治担当的实践路径,从培养担当民族复兴大任时代新人的...
关键词: 学科软实力 学科文化 学科制度 学科环境 学科声誉
学科软实力是学科组织及其成员在发展历程中形成的特有的精神力量,是可感知的、有影响力和创造力的核心竞争力量,主要包含学科文化、学科制度、学科环境及学科声誉四方面。通过学科软实力建设的灵魂、本源、基础和要件分别探析学科文化、制度、环境及声誉的内涵。与此同时,以高水平农业院校为例,就如何培育具有行业特色、中国气派、世界一流的学...
关键词: 区域发展 农学科 高等教育 广东
广东省在全国改革开放和高等教育发展中具有重要的地位,是我国传统农业和现代农业产业发展、农业综合改革、高等农业教育和人才培养具有代表性的省份之一。新农科时代为高等农业教育和人才培养带来新的机遇和挑战。研究了广东省高等农业教育相关的高校发展概况,评述了其历史和现状、规模和结构、特色和优势及发展动因,分析了新农科时代高等农业...
关键词: 教育国际化 问题 对策
研究生教育国际化是世界经济科技发展的必然趋势,是发展多元教育的要求,也是培养研究生的创新思维能力和提高教育整体水平的重要途径。我国研究生教育国际化进程中存在问题:国际化意识淡漠,合作模式第一、教学内容与实际脱节的问题,基于此研究提出树立国际化的教育理念,拓宽国际化合作平台、优化课程体系等对策。
关键词: 高校 辅导员团队 3c 和谐性评价
高校辅导员是大学生思想政治教育的骨干力量,在辅导员职业化发展的背景下,促进辅导员团队发展有利于进一步提高大学生思想政治教育成效,促进高校人才培养。辅导员团队的和谐状态直接关系着辅导员团队的建设质量,以“团队和谐”为视角,在系统论理论与和谐管理理论为基础上,通过对环境——要素——过程的“3C”范式研究,构建辅导员团队系统和谐性...
关键词: 教师团队 细胞分析 生态条件 管理制度
高校教师是高校教师团队结构和功能的基本细胞单元,教师的生存动态对团队的形成、发育、成长、繁荣或衰亡起着至关重要的作用。在对高校团队细胞特性深入分析的基础上,对高校教师团队建设中存在的突出问题进行深入分析,探索优质高效团队建设的有效措施,提出营造高校教师团队健康生长的良好环境,提供教师团队持续稳定繁荣的生态条件。
关键词: 大学生学习投入 知识图谱分析 研究热点
以中国知网(CNKI)中2009—2018年间“大学生学习投入”或“本科生学习投入”为主题的520篇文献为研究对象,运用CiteSpace工具对相关文献数据的发表年份、研究机构、关键词等进行可视化分析,探讨当前大学生学习投入研究现状及热点,以期为未来大学生学习投入方面的研究提供借鉴。研究得出结论:国内学者对大学生学习投入领域的关注度不断增加,关于...
关键词: 科研仪器 开放共享 意愿 高校
由“管理者理性假设”“政策激励假设”“制度约束假设”“时间供给假设”可知,当科研保障得到很好满足的情况下,高校所属科研机构通过高校规范平台提供的对外共享服务是实现科研仪器效益最大化最理性选择。以高校科研仪器设备管理者(负责人)作为研究对象,从管理者(负责人)的特征、政策组变量、制度约束组变量、时间供给组变量四个维度构建高校...
关键词: 新工科 电气类专业 本科生导师制 swot分析 对策研究
本着全力建设新工科和全面振兴本科教育的发展理念,立足沈阳农业大学电气类专业,对沈阳农业大学电气类专业实践本科生导师制的优势、劣势、机会和威胁进行详尽分析。在SWOT分析的基础上,根据遵循“以本为本”教育理念、顺应新工科发展方向、符合电气类专业特点、适合农业院校学情的本科生导师制的实践依据,利用SWOT矩阵开展了电气类专业进一步实...
关键词: 立德树人 新时代 高校资助工作
在立德树人理念的指导下,新时代高校资助工作不再是简单的经济帮扶,而是思想政治教育的重要抓手之一。但从实际工作看,立德树人的育人效果并不显著,存在重资助、轻管理、轻教育、轻培养等问题。应从工作制度、工作方法、工作队伍三个方面提升资助工作立德树人的实际效果。
关键词: 信息管理与信息系统 大数据 培养模式 课程体系 素质模型
继云计算、物联网和移动互联之后,大数据和人工智能又将中国的信息化进程推向更高峰,在信息变革突起的时代,信息管理与信息系统专业面临巨大挑战和机遇。在对大数据人才需求招聘数据的清洗、聚类和摘要提取的基础上,分析大数据主要岗位类型的岗位职责和素质模型。结合北京农学院的学校特色,全面探索以大数据分析为契机的信息管理与信息系统专业...
关键词: 水产养殖学 全周期 实践教学
为提高学生培养质量,基于水产养殖行业特点,采取将生产实习与毕业实习进行有效整合、延长实习时间、全方位开放校内实践教学资源、构筑“双师型”实践教学队伍、转变实践教学基地角色等一系列措施,提出水产养殖专业学生全程参与“繁—养”过程的全周期实践教学模式并实施,经过实践学生动手能力、发现和解决问题的能力、读研率和就业学生的被认可...
关键词: 智慧课堂 跨文化敏感度 跨文化交际能力
经济全球化加速了对具有国际视野和跨文化交际人才的迫切需求,跨文化交际能力培养也已然成为现代高等教育大计的重点。相较于跨文化认知和行为层面的研究,跨文化情感层面的跨文化敏感度的重要性也日益凸显。另外,智慧课堂是“互联网+”时代教育信息化聚焦智能化、交互化和个性化课堂教学的必然结果。通过对比分析跨文化能力和跨文化敏感度之间的...
关键词: 环境工程 就业方向 实习体系
通过对哈尔滨工业大学、吉林建筑大学、吉林大学、辽宁大学、东北石油大学和西北农林科技大学等6所大学环境工程专业就业方向进行调研,发现不同类型学校就业方向各有不同。哈尔滨工业大学和吉林建筑大学环境工程专业设计方向就业比例分别达到34.48%和26.55%。吉林建筑大学施工方向就业比例占25.66%。综合类大学就业略有不同,吉林大学在设计和环...
关键词: 网络环境 土木工程 混凝土结构 课程设计
土木工程专业适应性强、就业面宽,要求学生掌握的知识能够经得起实践检验。培养学生的动手能力,使其与工程界的需要接轨,是教改的重中之重。立足于网络环境进行教改,是当今新农合时期提升土木工程专业本科实践教学效果、提高学生实践能力的突破口。以混凝土结构课程设计为例,从课程设计的教学目的、教与学的过程、教学效果等方面进行论述,指出课...
关键词: 有机化学 生物类专业 化学素养 能力
农林生物类专业学生化学素养与能力的提升已成为新时期培养一流农林人才过程中值得重视的问题之一。针对学生多层次发展需求,以构性相关理论和模块化理念为指导,在教学实践中逐步实施中文、双语、全英文等多元化教学,构建理论课3层次能力递升培养体系、实验课5模块3层次内容体系,逐步提升学生综合能力。利用理论教材、学习指导、实验教材3主线固...
关键词: 种子学 实践教学 改革 培养 创新
“种子学”课程是高校农学类专业主干课程之一,该课程理论和实践结合紧密,应用实践性强是其最显著的特征。基于教学实践在该门课程中的重要地位,为适应现代种业对创新型及复合型人才培养的需求,结合甘肃农业大学农学院种子学课程实践教学改革,分别从优化实践内容、提升学生创新能力、拓宽实践渠道、构建师生交流平台、应用现代教学技术和完善考...
关键词: 专业学位研究生 培养质量 评价要素体系
对专业学位研究生培养质量评价可以揭示其培养存在问题及其具体表现,从而为完善培养目标和规范培养过程提供理论与实践基础。由于评价活动需要解决的主要问题是“为何评、谁来评、评什么、怎样评、怎么办”(3W1H1D)等,这在一定程度上构成了评价要素体系,根据评价组成要素,结合专业学位研究生培养要求,对评价目标、评价主体、评价客体、评价标准...
关键词: 课程体系 课程建设 培养质量 课程设置
研究生课程设置改革是我国研究生教育改革的重要组成部分。课程学习是研究生教育的重要环节,影响着研究生培养的质量。采用问卷形式调查山西农业大学硕士研究生课程体系设置的相关问题,对所收集数据和资料进行了整理和分析,提出硕士研究生课程体系建设的建议及对策,以此保障硕士研究生的培养质量。
关键词: 中国 俄罗斯 高等农业教育
在如今复杂多变的世界格局下,中国提出了共建“一带一路”倡议,在于为构建命运共同体做出中国贡献。如今教育在国际竞争中越发突显出重要作用,而农业是一国之基础性产业,高等农业教育则为农业提供专业人才,是共建“一带一路”农业的关键。中俄应抓住时代条件、地理条件、历史条件所给予的机遇,积极迎接俄式中国威胁论、高等农业教育合作甚少、办...
关键词: 双联课程 中外合作办学 高等教育
“双联课程”模式在促进马来西亚教育国际化方面发挥着巨大的作用;福建农林大学引进“双联课程”模式,已开展15年的“双联课程”中外合作办学项目实践;在通过与马来西亚“双联课程”模式比较的基础上,分析在国内实践的“双联课程”项目受到的诸多限制,提出在政策生态营造、学科专业体系和课程设置重构、学位认证和招生制度的多样化等政策建议,以...
关键词: 畜牧兽医专业 全程育人 全员育人 全方位育人
加快推进教育现代化,落实立德树人,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人是新时代高等学校的根本任务。以河南农业职业学院畜牧兽医专业为例,探索“入学教育”“在校学习”“顶岗跟岗实习”的系统全程育人,分析“高年级学长”“教师”“辅导员”和“管理服务人员”的全员育人,探讨了“学生的综合测评”“奖学金评定”“诚信教育”“...
关键词: 林业 课程模式 教学模式 质量保障体系
加强课程建设是有效落实教学计划,提高教学水平和人才培养质量的重要保证。在课程建设中要确立课程模式和教学模式两者融合的理念,校企共同制定课程标准,课程设计要突出课程总体设计、单元设计与课程考核要求的统一性,制定合理的教学模式与考核方案。只有同步考虑课程模式和教学模式进行课程建设,并构建起课程建设质量保障体系,人才培养的质量才...
关键词: 投稿 高校 铸魂 战略 教育 研究 发展
《高等农业教育》诚挚欢迎高等教育研究专家学者、高等农业院校广大教师投稿。一、投稿重点1.中华人民共和国成立70周年高等教育改革发展研究。2.高等农业院校“新农科”“新工科”“新文科”建设研究。3.高校坚持用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,提升立德树人实效研究。4.高校服务国家战略和区域经济社会发展研究。5.高等农业院校强化内...
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