购物车(0)广东轻工职业技术学院学报杂志是由广东省教育厅主管，广东轻工职业技术学院主办的一本省级期刊。
广东轻工职业技术学院学报杂志创刊于2002，发行周期为季刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
广东轻工职业技术学院学报杂志是由广东省教育厅主管，广东轻工职业技术学院主办的一本省级期刊。
广东轻工职业技术学院学报杂志创刊于2002，发行周期为季刊，杂志类别为教育类。
关键词: 光伏发电 最大功率跟踪 负载特性 s函数
基于光伏电池的数学模型,在Matlab/Simulink环境下利用S函数建立太阳电池通用仿真模型。根据直流升压电路的特点研究Boost电路负载电阻对最大功率跟踪功效的影响,并以此为基础对比分析光伏发电系统的功率、电压输出特性。
关键词: 供水系统 变频调速 模型
通过对阀门控制、变频恒压和变频变压三种供水系统数学模型进行比较,设计出一种变频变压供水系统,通过对该系统模型的分析表明,该系统的节能效果优于目前普遍使用的变频恒压供水系统。
关键词: 注射成型 模流分析 cae 塑料
阐述了注塑模具CAE技术的概念,并通过三个应用案例说明注塑模分析软件Molflow在塑料注射成型中浇口位置分析、熔体流动分析及冷却分析中的应用。最后对未来注塑模CAE技术的发展趋势进行了展望。
关键词: web集群图书馆管理系统 集群系统
基于web的集群图书馆管理系统是新一代图书馆管理系统。它采用Browse/Server的体系结构。主要论述了基于web的集群图书馆管理系统的体系结构,优点和缺点及应用实例。
关键词: 苦参素 脂质体 透析 体外释放度
目的：研究苦参素脂质体的体外释放特性。方法：以乙醇注入法制备苦参素脂质体,以透析法分离游离的苦参素和苦参素脂质体,按照中国药典（2010版）溶出度第三法考察释放度,对脂质体释放规律进行研究。结果：以磷酸盐缓冲溶液（PBS）7.4作为释放介质的透析法适用于体外释放度的测定。所制备的苦参素脂质体体外释放行为符合Higuchi方程。结论：苦参...
关键词: 深红酵母 亚硝酸盐 降解率 摇瓶培养
为了探索具有食品安全性的亚硝酸盐去除方法,研究了深红酵母降解亚硝酸盐的工艺条件。通过摇瓶培养24h的实验,确定了降解亚硝酸盐的最佳条件为：温度30℃,pH4.0,转速200r/min,接种量10%。在最佳条件下,亚硝酸盐降解率可达98.51%。
关键词: 改性 藻 六价铬 吸附剂
利用硫氰酸铵对螺旋藻进行改性制备新型吸附剂吸附Cr6＋研究。结果显示：硫氰酸铵同一氯乙酸的质量比为1：0.6,藻类投加量为0.8g,初始pH为0,改性时间为2h,改性温度为60℃时,改性后螺旋藻对六价铬的吸附效果最好。并对原藻和改性后的藻吸附能力进行对比研究。结果显示：对于100mL的Cr6＋溶液浓度为14mg/L的溶液,硫氰酸铵改性后的藻吸附六价铬效果...
关键词: 信息组织与检索 信息管理 教学改革 高职
为顺应现今快速发展的信息社会对信息管理专业人才高技能的需求,分析了《信息组织与检索》传统教学模式中存在的问题,结合高职学生自身特点,从教学内容、教学方法、考核方式等方面进行改革,以＂理论＋案例＋实验＋项目＂相结合的方式授课,激发了学生学习的积极性,提高了学生的动手实践能力,使其能更好的适应就业需求。
关键词: 计算机应用基础 教学改革 专业需求
分析了计算机应用基础教学现状,提出了计算机应用基础课程与艺术类专业知识相结合的改革新措施;就教学内容、考核的具体方式等方面阐述了改革内容。最终目的就是要让学生结合本专业的应用要求更好地掌握计算机应用技能,以适应社会对大学生计算机水平的新要求。
关键词: 高职教育 创业教育 食品专业
以食品营养与检测专业为例,探讨了高职食品专业开展创业教育的必要性。要做好高职食品专业的创业教育,应采取如下措施：积极争取学校对本专业创业教育的支持;结合学生创业教育,调整专业人才培养方案;增加创业实践机会,提供良好的创业教育实践条件;加强创业教育师资队伍建设,建立创业导师制度等。
关键词: 以说促学 课堂教学 输出练习 交际
基于＂以说促学＂教学改革试验,课堂观察、数据记录及调查表明：通过此项试验,学生参与课堂英语活动的次数和人数提高了,学习英语的信心提高了,英语水平也得到相应的提高。
关键词: 高职学生 学习策略 英语教学
介绍了语言学习策略相关概念及分类,分析了针对高职学生英语学习策略使用的调查研究结果。针对高职学生英语学习策略使用率较低的现状,提出了培养学生学习策略的重要性及方法。
关键词: 高等院校 教育创新 思考
就教育创新的关键：教育观念、人才培养模式、管理体制、教育教学模式和教学内容等方面的创新进行了分析和思考。
关键词: 工学结合 内涵 类型
对工学结合概念内涵的理解直接影响到其实施的方法和效果。分析了工学结合内涵特征以及几种类型,指出工学结合不仅包括内容的结合,即知识和劳动的结合;还包括形式上的结合,即产业界与教育部门或院校与企业的结合、合作。而根据整合课堂和工作两种学习情景的方式不同可以把工学结合的类型分为三种。
关键词: 高职院校 校园文化 特色 职教元素
当前,我国高等职业教育正步入质量提升、特色发展时期。分析了高职院校校园文化职教特色建设存在的问题,提出了高职院校校园文化建设应彰显职教特色：职业元素、企业元素、行业元素和地域元素。
关键词: 高职生 关键能力 就业指导课 培养
综述了关键能力的基本涵义,通过分析高职毕业生关键能力培养现状,阐明在就业指导课程中引入对学生关键能力培养的重要性和必要性,提出通过教学内容模块的整体设计和安排,加强对毕业生关键能力的培养。
关键词: 师生成长 共同体 多维课程 评价机制
科学发展观的核心是以人为本,是科学的人才观的重要内涵。两者紧密联系,互相影响。发展离不开人才,人才决定发展。通过多维课程视角审视了符合科学发展观规律的＂师生成长共同体＂的构建必要性和评价机制,指出＂师生成长共同体＂是发挥大学生个性和教师成长两者互促发展互携进步的有效单元。
关键词: 非公有制企业 人性化管理 驱动力
富士康公司员工跳楼事件、万士达公司损害员工权益事件折射出非公有制企业背离人性化管理的严峻现实。非公有制企业背离人性化管理的主要原因是其实行人性化管理的驱动力不足。基于非公有制企业实行人性化管理的必要性,政府、企业员工、工会和社会舆论应主动对非公有制企业施加压力,以此形成非公有制企业实行人性化管理的外驱力,同时引导非公有...
关键词: 广东轻工职业技术学院 技术开发中心 材料加工工程 高分子 高校 创新 科教 材料加工技术
广东高校高分子材料加工工程技术开发中心（以下简称“工程中心”）依托我院国家示范性重点建设专业高分子材料加工技术专业，整合轻化工程系的优势资源而建立，2009年获得省教育厅批准立项建设，属于省级工程技术开发中心。
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