关键词：新课程改革 美术教学 职中 素质教育改革 多元智能理论 

摘要：我国素质教育改革的核心是课程改革，新课程改革的目标是”为了学生的全面发展”，并提出了“三维”的教学目标，即“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”。本次新课程改革的心理学基础是“多元智能理论”，通过研究证实人类大约有九种智能，有的人倾向语言表达有的人倾向逻辑思维；有的人擅长运动；有的人擅长形象思维等等。我们的教育应尊重每位学生的个性特点，真正做到“因材施教”，而不是“因财施教”。美术课程是普通职中课程的组成部分之一。它对于提高学生的整体素质，发展学生的审美能力，培养学生的创新精神和实践能力具有积极的作用。

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