关键词：高中语文 教学策略 新课标 中学语文教学 语文教学改革 

摘要：早在1977年，著名的语文教育家吕叔湘先生就指出语文教学存在着少、慢、差、费的问题。30多年过去了，中学语文教学取得的成绩是喜人的，效果也是显著的，但语文教学改革的发展是不平衡的，各地区、各学校的差异很大，教学质量和教学水平参差不齐。从目前各个方面反映出来的问题可以看出，还有相当多的学校，语文教学方向不明，改革不力，比较普遍地存在着“课时偏多、负担偏重、内容偏少、程度偏低“等弊端，语文教学少、慢、差、费的现象，并没有从根本上改观。尤其是最近几年，由于“应试教育”思想的根深蒂固，加上高考指挥棒的作用，阻碍了语文教学改革的深入发展，使语文教学仍处于困境之中。

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