关于如何提高初中历史课堂教学有效性的一些建议

朱敏涛 河北省唐县理想中学

关键词:历史课堂教学 教学有效性 初中 课堂教学改革 新课程改革 

摘要:众所周知,新课程改革活跃了我们的课堂,新的理念、新的课标、新的教法,使我们充满激情,学生充满活力,课堂教学变得更为精彩.但在一些“热闹”的课堂之后,冷静下来,我们发现:过于追求课堂教学改革的形式,看似“精彩”,其实降低了课堂教学的有效性.那么,要如何真正提高初中历史课堂教学的有效性呢,笔者认为可从以下几点把握:

广东青年职业学院学报杂志要求:

{1}摘要一般不用图表、化学结构式和非公知公用的符号或术语,字数以200字左右为宜.英文摘要应与中文摘要相符,其书写要符合科技英语的语法规范,采用间行打印。

{2}稿件务请认真校对,尽量避免各类打印错误,并用Word文档按规定格式排版。

{3}初审稿不对体例作统一要求,但须包含标题、摘要、关键词、正文。作者应严格遵守学术规范,所有引文务必详细注明出处。

{4}文题要准确简明地反映文章内容,一般不宜超过20个字,作者姓名排在文题下。

{5}来稿请写明作者真实姓名、职称或职务、工作单位、详细地址、邮编、电话号码和E-mail。以集体名义写的文章,请注明执笔者或联系人,以便联系。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

广东青年职业学院学报

省级期刊
1个月内下单

关注 9人评论|0人关注
相关期刊
服务与支付