关键词：教学方法创新 体育课堂 体育课程改革 体育教师 教学习惯 

摘要：体育教师的素质最终决定着体育课程改革的成败.因此,新的体育课程改革把体育教师的成长放在重要位置.通常情况下,体育教师成长的标志体现为体育教师在教学改革程中实现的角色转换和专业发展,然而,在促进体育教师角色转换和专业发展的同时,应该特别重视体育教师的教学习惯在体育教师成长历程中的特殊作用.体育教师若能从教学习惯的转变入手,排除阻扰自身成长的习惯因素,提炼出有价值的教学习惯,将更有利于体育教师自身的发展;同时,良好的教学习惯也是一个成熟和优秀的体育教师所必须具备的重要素质.因此,在新的体育课程条件下,应把体育教师的教学习惯创新作为体育教师发展的突破口和立足点.

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