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广东水利电力职业技术学院学报杂志

杂志介绍

广东水利电力职业技术学院学报杂志是由广东省水利厅主管,广东水利电力职业技术学院主办的一本省级期刊。

广东水利电力职业技术学院学报杂志创刊于2003,发行周期为季刊,杂志类别为水利类。

广东水利电力职业技术学院学报杂志

省级期刊

  • 主管单位:广东省水利厅

  • 主办单位:广东水利电力职业技术学院

  • 国际刊号:1672-2841

  • 国内刊号:44-1587/Z

  • 发行周期:季刊

  • 全年订价:¥140.00

  • 混凝土碳化区和非碳化区微观结构的研究

    关键词: 混凝土  微观结构  碳化区  非碳化区  

    空气中CO2气体渗透到钢筋混凝土内,降低混凝土碱度,导致钢筋锈蚀和混凝土劣化。为阐明碳化过程中,混凝土表层的碳化规律及碳化区域微观结构的劣化过程,本研究采用加速碳化的方法,研究了混凝土随龄期的碳化规律、碳化区域以及未碳化区域的组成和微观结构分析。研究结果表明,大气环境中的CO2通过混凝土表面结构的孔隙逐渐侵入到混凝土内部结...

  • 不同防护材料对混凝土表层碳化微观结构的影响研究

    关键词: 防护材料  混凝土表层  微观结构  碳化修复  

    不同防护材料对混凝土表层碳化微观结构具有重要的影响。通过室内模拟试验,选用两种代表性防护材料对混凝土表面进行涂覆并研究表层微观组成与结构的变化情况,从而探析防护材料对混凝土表层碳化防护及修复作用。研究结果表明,有机涂料形成一道完整、连续而又致密的有机保护膜,对混凝土表层碳化属于物理防护;水泥基渗透结晶防水型涂料涂覆于...

  • 基于低影响开发的河岸景观规划

    关键词: 低影响开发  河岸景观规划  合理开发  

    河岸因其地理环境的特殊性,开发不当会破坏水系结构,威胁河道行洪安全,引起河势变化,岸坡失稳,破坏堤防稳定以及水生态环境等。为此,引入低影响开发具有重大的意义。结合低影响开发的内涵,针对河岸景观规划的特殊性,突出安全保障、生态优先、系统整合、文化保护等原则对潭州水道“一河两岸”进行因地制宜地合理开发,取得了维持现有水系...

  • 基于ANSYS模型的2000kV直流电压发生器抗震性能评估

    关键词: 直流电压发生器  抗震性能  自振特性  构件强度  瞬态抗倾覆  

    通过建模仿真,对特高压基地2000kV直流电压发生器自振特性、考虑基础滑移的发生器结构地震反应进行了分析,并对发生器结构的抗震性能进行了验算,验证了抗震性能满足设计要求,为设备设计、制造和使用提供技术支持。

  • 电力通信网安全风险分析系统设计与开发

    关键词: 电力通信  风险分析  通信安全  大数据  

    随着电力系统自动化水平的不断提高,依赖网管监控的单一方式已经无法满足电力通信网风险评估的要求。现代电力通信网络层次架构复杂且涉及专业多,网络间关联性错综复杂,利用大数据分析的理念以历史状态数据、实时运维数据、故障统计数据及告警信息等多个系统数据为数据源,构建通信网络模型和安全风险评估算法,设计并开发出了电力通信安全风...

  • 新媒体时代大学生主流意识形态的认同现状研究——以华南农业大学为例

    关键词: 新媒体  主流意识形态  认同  

    增强主流意识形态认同是一项关乎党和国家前途和命运的重要工作。开展大学生主流意识形态教育是帮助大学生形成正确的世界观、价值观和人生观的重大课题。课题组对华南农业大学大学生的主流意识形态的认同现状进行了系统调研,结果表明当前学生对主流意识形态的认同状况不容乐观,其中社会大环境、父母、学生个体及媒体与网络是影响学生主流意识...

  • 高职大学生对潮汕侨批地方特色文化认同的调查分析

    关键词: 高职大学生  地方特色文化  认同  教育供给  

    地方特色文化是民族文化的重要组成部分,作为一种文化软实力,需要传承与发展。通过对粤东三所高职院校学生的调查研究,了解高职大学生对于地方特色文化的认知与认同情况,形成对高职院校传统文化教育供给等策略建议。

  • 高职音乐表演专业大学生创新创业能力培养探析

    关键词: 高职音乐表演专业  创新创业能力  教育体系  

    创新创业能力是现代大学生必须具备的一项能力和素质。高职音乐表演专业在创新创业能力培养方面还存在不足之处。因此必须重视创新创业课程教学,强化校园创新创业文化建设,营造宽松的创业环境,搭建适宜的创业平台,不断增强学生的社会适应性和提高就业竞争力,才能为社会输送更多高级技术技能音乐表演人才。

  • “双重身份,校企共育”人才培养模式的探索与实践

    关键词: 人才培养模式  探索  实践  

    高等职业院校人才培养模式的构建是高等职业教育的基本问题,也是高等职业院校生存和发展的关键环节。很多高职院校在人才培养模式与办学模式和教学模式的界限上往往难于厘清,从而导致人才培养模式概念上的混乱,影响了高职院校人才培养模式的科学构建,须引起高度重视并加以探索。由此,构建了“双重身份,校企共育”的新型人才培养模式,并进...

  • 《财经法规与会计职业道德》课堂教学方法探微

    关键词: 考证课  教学方法  研究  

    《财经法规与会计职业道德》课程与会计从业资格证的考试息息相关,是会计专业重要的考证课程,其以学生通过考试为主要的教学目的,这是此类考证课与其他课程在教学上最大的不同。因此,该课程应采取特别的课堂教学方法,以考试大纲为指导,即“考什么,教什么”;以学生能够接受的方式进行教学,运用“讲练结合,寓教于练”、“四次重复记忆法...

  • 工学结合模式下的高职房地产专业教学改革探索与实践

    关键词: 工学结合  房地产  教学改革  

    通过对高职高专房地产专业的岗位能力分析,以专业核心课程为例,在“工学结合,校企合作”模式下进行了基于工作过程的课程开发,在实施“教、学、做、赛”一体化教学及工学交替等方面进行了教学改革的实践与探索,认为在校企合作平台下实施工学交替教学是提高教学质量、培养当代高素质技能型人才的有效途径。

  • 大学英语改革的新出路-ESP与EGP融合的项目教学模式

    关键词: esp与egp融合  项目教学  需求分析  大学英语  

    以全新的视角提出了大学英语改革的新出路—ESP与EGP融合的项目教学模式。通过阐述其内涵和作用,结合基于需求分析的问卷调查论证了我院学生对ESP与EGP融合的项目教学模式的需求及其可行性。通过基于ESP与EGP融合模式的项目教学及其评价模式分析进一步阐释了ESP与EGP融合的项目教学模式的具体操作方法,对大学英语教学实践具有较强的借鉴意义。

  • 基于电子英文报刊的高职英语教学多元模式探讨

    关键词: 电子英文报刊  高职高专  教学模式  

    针对当前高职非专业学生的英语学习现状,结合使用英文报刊辅助高职英语教学的研究和实践,在现有高职学生进行移动学习的可能条件下,提出利用电子英文报刊多种意义手段的特点,以学生为中心,强调学生体验式学习,探索高职英语教学多元模式,并在实践中不断改进,使之服务于高职非专业英语教学。

  • 将水文化教育融入水利高职院校校园文化建设的思考*

    关键词: 水利高职院校  水文化  校园文化  人才培养  

    水利高职院校应建设以水文化为特色的校园文化,进行水文化教育。在理解水文化和水文化教育基本内涵的基础上,充分认识水文化教育融入水利高职院校校园文化建设的必然性,将物质水文化、精神水文化和校园活动作为水文化教育的重要内容,注重培养学生献身水利的精神,为水利事业发展培育更多的一线技能人才。

  • ICB文件中FIDIC条件语言特点与解读刍议

    关键词: 国际竞争性招标文件  fidic合同条件  文本特点  阅读策略  

    F ID IC条件的主体规定与规范格式构成了国际工程竞争性招投标(IC B)文件的主要内容,其通用条款与专用条款的范例是国内建筑业企业参与国际工程项目投标的依据,国内的大多数工程合同条款积极引入F ID IC条件(下称条件)作为重要参考。其在语言表达方面有着鲜明的特点,条款逻辑严谨复杂,前后相互交叉性强,故此,对于条件的研究对投标项目...

  • 模因论视角下的英语谚语

    关键词: 模因论  谚语  特性  

    分析了模因论视角下的英语谚语,从模因选择机制探析英语谚语四个方面的特性:简易性、新颖性、实用性和群体一致性。通过分析谚语模因的特性能够更有效地应用谚语,具有重要的实践意义。

  • 对外汉语教材的熟语英文注释问题分析及对策——以三部对外汉语教材为例

    关键词: 对外汉语教材  熟语  英文注释  对策  

    对外汉语教材的熟语英文注释的作用在于让以英语为母语的留学生能准确无误地理解词义和用法,帮助他们利用母语的“正迁移”作用学习熟语。但如果注释不当会对留学生产生误导,增加学习的难度,造成他们在熟语理解和使用方面的错误。以三部对外汉语教材为例,分析在对外汉语教材中存在的一些熟语英文注释的问题,并结合教学提出相应的对策。

  • 基于微信公众平台的图书馆服务

    关键词: 微信公众平台  图书馆服务  发展建议  

    介绍了微信公众平台应用于图书馆服务的背景,探讨了相关服务内容,包括:消息推送、读者自助查询图书馆信息、图书预约提醒、续借以及与读者交流互动、参考咨询等。并提出了发展建议:统一管理,组建微服务团队,完善服务功能,创建品牌栏目,加大宣传力度,丰富营销手段,加强交流互动,融合线上线下活动,抓住眼球,精确推送等。

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