购物车(0)广东职业技术教育与研究杂志是由南方出版传媒股份有限公司主管，广东科技出版社有限公司主办的一本省级期刊。
广东职业技术教育与研究杂志创刊于2010，发行周期为双月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
广东职业技术教育与研究杂志是由南方出版传媒股份有限公司主管，广东科技出版社有限公司主办的一本省级期刊。
广东职业技术教育与研究杂志创刊于2010，发行周期为双月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 五位一体双证融通课程体系 教学改革
为深入推进中等职业教育教学改革，以就业为导向、以职业技能为核心、以素质教育为根本的职教理念．提出“以社会需求为导向、以就业创业为驱动、以职业技能为核心、以综合素养为内涵、以继续学习为外延”五位一体课程体系的思路。通过改革课程体系，促进学生提高岗位职业技能和就业创业能力，使学生毕业的同时获得毕业证书和职业技能证书，增加...
关键词: 护理专业建设 强技能 高通过率 品牌特色
通过调整教学计划、充实与优化教学内容、加强实践教学、改革教学方法和教学手段等一系列的教学改革；树立学生的护理职业理念的全程教育；以“执业考试”为中心，指导与开展各种教学管理等举措，初步形成了东莞卫生学校护理专业“强技能、高通过率”的品牌特色。
关键词: 德育智育相互渗透
素质教育是多年来教育的改革方向，道德素质是素质教育的关键。本文重点讨论德育渗透于课堂教学的必要性、可行性和实施方式，同时讨论德育如何与学生的专业相联系，将智力教育与德育工作有机的结合，力争使两者相互渗透、相得益彰、共同发展，以期为中职学校德育工作探寻一条更加便捷有效的途径。
关键词: 卫生中职学校校企合作思考
目前中等卫生职业学校普遍开展校企合作，积极推动职业教育人才培养模式的转变。反思几年的实践，从如何深化校企合作的形式、内涵、评价、解决存在问题等方面提出见解。
关键词: 生物化学检验技术课堂教学
目的：探讨运用“先学后教一当堂训练”法教学效果，以提高生物化学检验技术教学质量。方法：选取阳江市卫生学校2个不同级别的检验专业班学生进行试验。2010级实验班以“先学后教一当堂训练”法进行教学，以开始实施“先学后教一当堂训练”之前的2009级为对照组；2组分别进行问卷调查和学生学业评价。结果：对实验班和对照班的理论考试和技能考...
关键词: 护理技能 考核模式 对比研究
目的：探讨2种技能考核模式在护理学基础课教学中的效果。方法：以笔者2010—2011年任教的两个班级为研究对象，将2009级助产、2010级护理1班作为对照组及实验组。对照组是以个人为单位接受护理技能考核模式；实验组是以小组为单位接受护理技能考核模式。结论：在2种护理技能考核模式中．实验组的考核成绩明显优于对照组（期末考核成绩具统计学...
关键词: 现代教育技术企业培训
现代教育技术具有形象性、多样性、自主性、交互性、时代性和共享性等特点，在企业培训中发挥着不容小觑的优势作用．并可提高企业培训的质量和效率。
关键词: 校园文化建设专业特色
校园文化又被称为“学校精神”，是学校教职员工共同传承和创造的精神价值，也是学校赖以生存和发展的重要根基。2011年广东省湛江中医学校开展“校园文化建设年”活动，建设有传统及医学特色的校园文化，在学校营造了一个培养良好专业素养的文化氛围，为培养高素质的实用型技能人才奠定良好基础。努力把我校办成一所让学生向往、教师开心和社会...
关键词: 职校图书馆 期刊 管理服务
图书馆期刊管理工作，要立足本校实际情况，统筹兼顾，建立合理的馆藏期刊结构；做好期刊的读者服务工作，要活化期刊信息资源，提高期刊资源利用率。
关键词: 图书馆数字化 网络共享
图书馆是信息化社会改革的主要体现者和承载者，数字化图书馆顺应知识经济和信息技术的发展趋势，改变了传统图书馆知识交流和传播的方式，提升了图书馆功能的效力和层次，中职学校图书馆的信息数字化、网络化和自动化以及电子阅览室的出现，拓展了中职学生的阅读途径和空间．满足了学生对专业技能知识全面丰富的需求。
关键词: 正态分布 成绩评定 标准分
文章介绍了正态分布在教育研究中的应用：为科学地进行成绩分析、搞好教学评估提供了可靠的依据。
关键词: 规划教材 教育部 基础 专业教学改革 高等教育出版社 职业学校 职业技术学院 职业教育
教育部规划教材《五官科基础（第2版）》2011年8月由高等教育出版社正式出版发行。该书由李东风主编、全国六省市高等医学专科学校、高等卫生职业技术学院及国家级重点卫生职业学校的编者为此付出了辛勤劳动。通读全书，感到非常欣慰。 1理念新 新教材着眼于医学生职业生涯发展．注重学生职业素质的培养，从每章的学习目标可以看出。对学习的要...
关键词: 护理教师 教学体会
医生、护士的职责是救死扶伤，促进人的身心健康；教师的职责则是教书育人，为人师表。在医疗体制不断改革完善的今天，以患者为中心的医护理念深入人心，为使护理学实现可持续发展战略，社会和医院均在不断探索。作为护理学教师，也是任重道远，须知自己的责任，包括全面传授专业知识、培养护理学生的专业素质及职业修养等。为了提高教学质量和...
关键词: 医学与社会新型医生健康可持续发展
2l世纪全球可持续发展的重要内容就是“社会发展以满足人的基本需要为本，人类发展以提高健康素质为本”。本文围绕健康的主题。探讨了医学社会化的理论实践基础，包括医学社会化是社会发展的必然趋势，医学模式的转变促使了医学社会化，世界健康目标要求医学社会化三方面的内容。同时描述了医学社会化的特征。即医学社会化具有政府功能的特征，...
关键词: 船电专业课改思考行动
中职教育课程改革步入深水区，深化课改新理念下对专业教学规律的认识。理清专业课程改造与完善教师教学行动的关系，有助于我们少走弯路。本文试图从教学实践体会的角度，深入探讨加快推进船电专业课改与完善专业教师行动的策略思考。
关键词: 中等卫生职业学校重点专业建设教学改革
本文从中等卫生职业学校重点专业建设角度阐述了广东省湛江卫生学校的实践：一是认识好专业建设与课程建设的关系；二是以课程改革为转折点，转变观念；三是以岗位需求为主线，推进专业课程改革；四是以实训基地建设为基础，创新实训教学环境；五是以“双师型”为风向标，建设高素质教师队伍；六是以质量示范为亮点．彰显专业建设成效。强调课程...
关键词: 汽车检测与故障诊断教学模式就业导向
随着汽车技术的迅猛发展，汽车维修技术、汽车故障诊断理论发生了变化，汽车专业对人才的综合职业能力要求越来越高，特别强调完整的工作过程方法与经验。本文主要论述如何以就业为导向，将课程重新整合，构建理论与实践结合的教学体系，培养学生的学习能力、实践动手能力和分析解决实际问题的能力。
关键词: 职业教育软件建设汽车专业一体化教学
专业软件即软条件，和专业硬件相对，本文指的是“双师型”教师队伍、校本教材、场室管理制度、学生学习评价体系等几个方面，并从这几个方面阐述了专业软件建设的重要作用，学校应加强专业软件建设，保证汽车维修一体化教学顺利实施。
关键词: 中等卫生学校 生理学 教学模式 综合实训 理实一体化
生理学综合实训理论一实践一体化教学，是当今中职卫生学校生理学教学改革的需要，是创新的教学模式。它能让学生在综合实训教学中获取知识，拓宽知识结构；有利于学生知识的迁移；培养科学思维法和临床思维能力。引导学生提早进入职业情景。其实施需要学校调整办学思路；建立“双师型”队伍；培养学生动手能力：完善综合实训设施。
关键词: 一体化教学 药剂学教学运用
广东省新兴中药学校药剂专业教师在药剂学课程教学中积极推行一体化教学改革，开展了深入研究和尝试．提高了药剂专业学生学习的主动性和适应岗位的能力。
关键词: 单片机项目教学法
本文详细介绍了项目教学法在单片机教学中的应用，分析了实施项目教学法要注意的地方及在项目的实现过程中进行小项目分割的方式，以使理论教学与实践教学有机地结合在一起，取得良好的效果。
关键词: 中专数学教学护理专业项目数学教学实践
随着职业教育的发展，数学课程要切实遵循以岗位需求为教学标准，为专业课服务的宗旨。在护理专业的数学教学中打破传统数学知识的教学，尝试开展专业护理数学项目的教学，为中专数学教学寻找一条新的路子。文中分析了目前职业学校数学教学存在的主要问题。介绍了江门中医药学校护理专业项目数学的实践，对中专数学教学作出有益的尝试。
关键词: 护理情景教学 急救护理教学 传统教学 知识掌握 实践能力
目的：研讨护理情景教学模式在急救护理学教学中的应用效果。方法：选取2010级护理班学生200名，随机分为两组，甲组100名，采用护理情景教学模式进行急救护理学的学习；乙组100名，采用模拟人讲解的传统教学方法进行急救护理学的学习，对两组学生进行急救知识的掌握程度及实践急救能力的考核，并进行对比分析。结果：对比两组的考核成绩，甲组...
关键词: 以学生为主体眼科护理
目的：探讨以学生为主体的教学在中职护理专业眼科护理教学的效果。方法：对照班采用传统讲授法授课，实验班采用以学生为主体的教学方式授课。通过调查问卷形式评价教学效果。结果：以学生为主体的教学是有效的教学方法，实验班学生的理论及综合护理技能考核成绩显著高于对照班（均P〈O．01）。结论：在眼科护理教学中实施以学生为主体教学能充...
关键词: 以学生为主体 生物化学教学模式教学方法
生物化学是医学课程的基础课，但在长期的传统教学模式下，生物化学教学的效率比较低下，本文根据揭阳市卫生学校生物化学教学的现状，提出构建以学生为主体的教学模式和教学方法，为提高我校生物化学教学水平，提高学生生物化学学习效率，为学生后继的医学课程打下坚实的基础。
关键词: 多元教学方法护理学基础 应用
护理学基础是卫生类中等职业学校护理专业的必修课程，是一门理论与实践相结合的学科．其培养目标是：培养具有良好职业道德的护理应用型人才，从而适应新世纪社会对护理人才的需求。在护理学基础课教学过程中，应注重“教学做”一体化教学，使学生实践能力与综合素质相结合，优化教学环节，对教学过程中的各个要素进行优化整合，增强学生的学习...
关键词: 中医学 教学方法
笔者就当前提高中医教学效果的方法进行探讨，明确教学目的、合理处理教材以及具体教学方法的应用，倡导在中医教学中运用多种教学手段来提高教学效果。
关键词: 电工与电子技术 电子积木教学弊端
介绍电工与电子技术教学中原来存在的弊端及如何利用电子积木加v；L克服，以提高教学的实用性和趣味性。
关键词: 生本教育 中职会计课堂 生机勃勃
中职会计学是一门理论性与实践性都比较强的学科，在课堂上一直难以改变沉闷的教学气氛，学生普遍反映难学、不想学等。针对中职会计课堂的现状，要让课堂气氛充满生机活力，提高课堂教学效率，笔者从2008年以来一直推行以“生本教育”为理念的教学改革，经过三年多的教学实践，中职会计课堂教学气氛有了根本性的改变，学生变得爱学、肯学、乐学...
关键词: cbi教学模式 专业英语教学 医护英语对话
作为一线的英语教师，要不断地学习新的教学理论，研究新的教学方法，更新教学理念。只有这样，才能不断地提高教学效率。本文运用有效教学的评价理论，对CBI教学模式下医护英语对话教学进行评价．为专业英语的教学提供了一个有效的操作性强的教学模式。
关键词: 工作过程 商务英语 毕业设计
基于“工作过程”的职教理念，本文探讨了商务英语毕业设计的必要性和可行性。以江门职业技术学院的商务英语毕业设计改革模式为例，强调了高职毕业设计应该结合工作岗位，以培养学生的实践能力为特色进行改革，提出了以“工作过程”为商务毕业设计模式是一种符合高职院校人才培养目标的毕业设计新模式。
关键词: 中职英语应用能力 培养策略
学生英语应用能力在很大程度上决定其今后的发展平台。本文从中职专业英语培养目标及现状出发，针对本校学生存在的问题，结合多年英语教学实践，探讨了情景设置、自我制作等培养策略，以期促进中职英语教学的水平和效率，提高中职学生英语的应用能力。
关键词: 中职学生 学习动机学习效果策略
英语课程是中等职业学校学生必修的一门公共基础课，它对培养具有面向世界、面向现代化的合格技术劳动者起到了重要的作用。学习动机在英语教学中起到至关重要的作用，也是提高中职学生英语学习效果的关键因素。针对中职学生的学习动机现状：大多数只有初中文化水平，英语基础偏差，大多数学生对英语学习没有热情，缺乏学习兴趣。没有养成良好的...
关键词: 抗精神病药教学效果教学环节
为了提高抗精神病药的教学效果，笔者设计了以下4个教学环节：课前预习，理清思路；启发演示，激发兴趣；提出问题，探索新知；总结归纳，布置作业。
关键词: 舞蹈教学情感技能职业学校
几年来，作者从“教”与“学”两个方面着手，不断改进课堂教学，合理摆正“教”与“学”的位置，逐步探索出舞蹈课堂中“教”一一“做、讲、导”，与“学”一一“看、听、练”的教学方法。教师在课堂上要抓好“做、讲、导”三个环节，即范做，精讲，指导；而学生在课堂上要做到看清，听懂，得法。“教”的三个环节和“学”的三个步骤紧密结合，...
关键词: 注射给药法 说课
通过注射用物、注射图片的展示，注射法视频的播放，教师的示教，学生的实践练习，教师归纳总结等环节，将多种教学方法巧妙结合、相互渗透，营造出活跃、和谐的课堂氛围，让学生主动参与到学习中来，突出重点，突破难点，最终实现教学目标。
关键词: 说课 肌内注射法 设计
本文为肌内注射法的说课设计方案，主要从教材、学生、教法、学法、教学过程等方面进行分析，通过说课以达到了解教学对象，改革课堂教学模式，创新教学方法，体现以学生为主体，教师为主导的生本教育理念，培养具有职业能力的高素质技能型人才。
关键词: 模拟药房 医药商品学 实践教学
近年来，各医药类学校陆续建立了模拟药房，笔者所在的卫生学校与广东大参林连锁药店有限公司合作，也于2011年建立了一间大参林的模拟药房。但因各地模拟药房使用时间不长，缺乏一套完整系统的使用方案，如何利用模拟药房辅助药剂专业课程的教学值得教师思考。医药商品学作为一门新兴的课程．是中职药剂专业一门重要的专业方向课程，以前由于课...
关键词: 卫生学校病理学教学法 实验教学法
探讨卫生学校病理学实验教学法，提高病理学教学水平，培养实用型、技能型第一线医药卫生人才。采用灵活多变的实验教学法，是实施实验教学法的保证。病理学实验教学法的实施，对学校和教师也提出了更高要求，这是病理学教学发展的需要。
关键词: 护理学基础操作技能教学方法
针对护理学基础教学现状，通过对操作技能教学原理的剖析，探讨护理技术操作的教学方法，达到加强实践教学、提高护理学基础教学质量的目的。
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