广东职业技术教育与研究杂志是由南方出版传媒股份有限公司主管，广东科技出版社有限公司主办的一本省级期刊。
广东职业技术教育与研究杂志创刊于2010，发行周期为双月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
广东职业技术教育与研究杂志是由南方出版传媒股份有限公司主管，广东科技出版社有限公司主办的一本省级期刊。
广东职业技术教育与研究杂志创刊于2010，发行周期为双月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 三阶四能 学业评价 体系构建
学业评价体系是职业教育教学质量的重要环节，也是有效教学的关键评价手段。传统的学业评价过于偏重学生成绩，在保证评价结果精确化和客观化的同时，忽视了学生的主体性和能动性。完善学业评价方式，构建一套符合中职教学实际，科学规范以及可操作性强的学业评价体系势在必行。“三阶四能”学业评价体系强调学生个体差异并在其基础上“因材施教...
关键词: 中职教育 内涵建设 专业建设 课程改革 德育教育
本文通过归纳总结广东省新兴中药学校近两年在着力推进学校内涵建设工作中的一些具体做法和所取得的成效。指出当前职业教育改革发展的主要方向应由扩大规模转向内涵建设，围绕产教融合和校企合作，加强基础设施建设和专业建设，创新德育教育方法和推进管理模式改革，推进办学模式、培养模式、教学模式、评价模式、课程体系等方面的综合改革，从...
关键词: 高职教育 校园文化建设 创新创业素质
培养高职学生创新创业精神以及提高高职学生创新创业素质是高职教育体制改革和高新技术产业跨越式发展的历史使命。成功培养创新创业人才的关键之一在于学校能否凝练出具有传承价值的、独特的且与创新创业相适应的校园文化。笔者结合近年来我国高职学生创新创业教育的现状，分析、阐述了创新创业教育与校园文化建设深度融合是促进创新创业教育效...
关键词: 职业胜任力 护理教育 改革
卫校护理教育与医疗行业需求之间存在很大的差异，本文拟探讨适合卫校护理专业的教育课程和实践体系，提高教育质量，努力培养实用型护理专业人才。本文从胜任力的基本内涵及其对卫校护理教育改革的导向意义着笔，从职业胜任力的视角探讨卫校护理专业教育改革的具体思路，从而提高学生的就业竞争力。
关键词: pbl lbl 中职 药物分析 教学
目的：本文拟评价在中职药物分析课教学中PBL与LBL的教学效果。方法：本文以笔者执教的药剂专业2010级2个班97人为LBL教学组即对照组．201l级2个班109人为PBL＋LBL教学组即实验组。结果：①考试成绩分析：实验组高分学生比重优于对照组，实验组学生成绩优良率高于对照组。②学习情况调查分析：实验组的提问、发言、查阅文献次数及自学时间较对照...
关键词: 模拟标准化患者 护理强化教学 应用 护生
目的：本文拟分析在校护生模拟标准化患者在实习前护理学基础强化教学中的作用，以提高教学质量。方法：笔者对2011级的160名护理专业学生进行教学。并随机分成观察组和对照组，每组人数各80人，对照组学生采取传统的教学方法，观察组患者采取模拟标准化患者教学方法，在进行实践教学之后．对两组的教学效果进行分析。结果：观察组学生的教学质...
关键词: 机械制图 任务引领 有效教学 建构主义
针对机械制图教学中存在的突出问题，本文从课程的特点和学生的学习实际出发，基于建构主义理论，对任务及任务引领课型的含义和特征进行了阐述，构建了机械制图课程“任务引领课型”，提高了课堂教学的有效性。
关键词: 中职 物流客户服务 高效课堂 教学策略
在近年中职学校招收生源质量不断下滑的背景下。课堂教学中教师如何实现角色转变以及教学方法的改革显得非常重要。课堂上教师能否时刻以学生为中心，把自己由原来的主导者转变为引导者，使学生成为学习的主体，不断调动学生学习积极性，使课堂教学变得高效率、高效益、高效能，这成为中职学校教书育人成功的关键。本文将以学习有效处理客户投诉...
关键词: 扶贫助学 推动建设 提升办学水平
作为一所高职高专院校，韶关学院医学院扎实做好扶贫助学工作，大力促进扶贫助学工作走向制度化、阳光化，不仅激励了贫困学生刻苦学习，有效帮助他们顺利完成学业，而且还通过深入开展党的群众路线教育实践活动，切切实实地为师生员工谋利益，有效推动了学院的建设发展，大幅提高了学院服务地方、服务社会的能力。
关键词: 教育科研 促进 教师 专业发展
增城市职业技术学校（以下简称学校）是国家重点中等职业学校。“十一五”期间，在广东省教科所和广州市教研室专家的指导下，学校积极参加教育科学研究，取得了显著的教育科研成果。学校教育科研有力地推动了学校的发展，促进了教师专业化的发展。在此基础上，学校开展了“以教育科研促进教师专业化发展”的课题研究，并在教育学会教育发展基金...
关键词: 中职学校 青年教师 心理问题 分析 对策
我国职业教育发展迅速，但作为职业教育生力军的青年教师心理问题却逐渐凸显。笔者认为，要想真正发展壮大职业教育，国家必须重视青年教师的心理健康问题，找出原因，分析对策。
关键词: 中职学校 升级合并 高职 档案管理
中职学校合并升级为高职院校已成为社会发展趋势，学校档案工作应把握机遇，推动档案工作进一步发展。
关键词: 教务管理系统 成绩管理 信息化
随着职业教育办学规模的扩大以及建设教育信息化校园的日益普及，信息化的教务系统对日常教学工作的管理和控制显得相当重要。本文针对惠州卫生职业技术学院成绩管理中存在的一些问题以及教务管理系统在当中所起的作用，阐述了优化教务管理系统的重要性，并对存在问题提出了相应对策。
关键词: 中等职业学校 档案 开发 利用
在信息迅猛发展的时代，中等职业学校档案的开发与利用具有十分重要的意义。本文分析了中等职业学校档案管理存在的主要问题，就学校档案管理在信息时代背景下如何创新进行了分析，探讨了中等职业学校档案开发与利用的举措。
关键词: 教学档案 档案管理
本文拟探讨学校教学档案的管理工作，以期推进该项工作的完善，促进学校教学档案管理更加规范化、制度化和科学化，最大限度地发挥档案的价值，为学校教学水平的发展发挥更大的作用。
关键词: 高校 心理咨询 素质
高校心理咨询员作为心理咨询一线工作者，其素质直接决定着高校心理咨询的水平。高校心理咨询员只有具备全面的知识结构、崇高的道德品质、健全的人格结构、健康的心理状态、良好的身体素质，才能成为合格的高校心理咨询员。
关键词: 教学形式 教考分离
教考分离是教学改革的项目之一。学校对考试形式进行改革，实施教考分离，对提升教学质量，夯实学生的理论基础，提高自身专业素质和能力都起到积极的作用，但它在实施的过程中也存在一些需要改进的地方。
关键词: 市场营销 课程 工作过程系统化 改革
在创建“国家示范”的过程中，学校面临着课程改革的问题。作为市场营销专业的核心课程，市场营销基础课程的改革具有很强的示范效应。本文以“工作过程系统化课程与教学改革理论”为指导，就市场营销基础课程的教材改革、教师改造、教学评价改革等方面进行探讨，以求抛砖引玉。
关键词: 有效教学 课前作业 教学手段 课堂展示 评价反馈
有效教学是指教师遵循教学活动的规律，依据学生心理发展规律和学科学习的规律，选择恰当的策略，发挥学生的主观能动性，使教学活动的产出与投入比值尽可能大，从而提高教学效益和效率，促进学生在该学科各项能力的提高及思维品质的养成，取得尽可能好的教学效果。在教学中，课前作业是有效教学方案实施的前提，教学方法和手段的实施是有效教学...
关键词: 市场营销 有效教学 教材整合
服装市场营销教学中存在着教学内容滞后和教学方法陈旧的现象。教师开展有效教学实践．就是要从学生的职业生涯发展出发，恰当地整合教学内容，开展具有服装市场营销特点的职业活动．突出学生学习的主体性，真正提高课堂教学的有效性。
关键词: 药物分析 多元化教学模式 教学改革
本文针对药物分析的课程特点和高职药学学生的学习现状，以维生素c的质量分析为例，探讨多元化教学模式在药物分析教学过程中的实践应用，提高学生的专业素质和综合素质，从而达到优化课堂教学质量的目的。
关键词: 多媒体教学 解剖学 教学手段
多媒体具有图、文、声并茂甚至有活动影像这样的特点，教师如果能够把多媒体教学与传统解剖学教学很好的结合起来，就能使教学效果更上一层楼。
关键词: 临床护理 备课 探讨
目的：彰显教师授课水平，提高临床护理教学质量。方法：扎实备课，具体有备教学大纲、备教材、备学生及集体备课等方式方法。结果：教师授课得心应手，教学水平能力大有提高。结论：认真备课是教师上好课和提高教学质量的首要环节。
关键词: 中职卫校 农村医学 妇产科 教学
妇产科教学对中职卫校农村医学专业学生的培养有重要意义。如何上好妇产科课程也是妇产科教师面临的难题。笔者在教学实践中的体会是：教师要提高学生学习兴趣，采用灵活的教学技巧，避免满堂灌输．充分利用现代化教学手段，寻找更有效更适宜学生的临床见习方法，才能真正提高教学质量。
关键词: 药物分析 教学方法 实验技能 学习兴趣
药物分析是中等卫生职业教育药剂专业的一门重要的专业课程。它是运用化学、物理化学或生物化学的方法和技术，研究化学结构已经明确的合成药物或天然药物及其制剂的质量控制方法的一门学科。其目的是保证药品在临床应用过程中的有效性和安全性。本文结合中职学校学生的现状，从六个方面对药物分析教学方法进行了探讨，注重理论课与实验课紧密配...
关键词: 情境案例教学法 教学效果 教学评价
情境案例教学法作为有效教学的方法之一，有助于教师及时发现教学中存在的问题，提高商贸专业教学的有效性。它既能体现职业教育的特点，追求教学的实际效益，又能促进学生能力的终身发展。针对市场营销学课程的教学特点，本文在提出情境案例教学特点的基础上，重点探讨了组织形式，同时指出提高情境案例教学水平的要求。笔者以市场营销学课程的...
关键词: 会计专业 数学 教学内容 整合
数学教学内容的整合包括数学课程知识内部的整合、数学与专业知识的整合和数学信息技术的整合。通过构建教学模式，教师可以解决教材整合问题；通过建立数学模型，教师可以解决数学与专业课程的整合；通过利用现代信息技术，并选用合适的软件，教师可以创造相应的学习环境，优化数学教学，解决数学与现代教学技术的整合。
关键词: 中职数学 教学现状 有效教学原则
中职数学课程作为中等职业教育的一门主要文化基础课程，它不仅是学生参加社会生产以及处理日常生活的基础，而且也是学习其他专业课程和更进一步学习的基础，具有很强的基础功能、工具功能和实用功能。本文拟探讨数学教师如何将数学教学置于专业背景之中，在职业生涯的引领下，激发学生学习数学的兴趣与主动性，把数学学习与专业课学习有机地结...
关键词: 专业服务 数学教学
在中职学校中，数学不仅是学习专业理论知识必不可少的基础课和学习工具．而且还是一门重要的文化课。数学课应为专业课学习服务。作为为专业课学习服务的数学教学，如何实现与专业知识的融合，本文对中职数学教学中存在的问题以及中职数学教学为专业学习服务的措施两个方面的内容进行了初步探析。
关键词: 成本会计 引导文教学法 行动导向教学法
成本会计是中职会计专业的一门核心课程，但由于传统教学理念和教学方法的影响，课堂教学的有效性比较差。引导文教学是以工作任务为导向安排教学内容，以工作过程为线索组织课堂教学，注重学生实践操作，关注学生发展的一种行动导向教学方法。教师采用引导文教学法可以突出成本会计教学的实践性和主体性，有利于提高学生的专业能力和职业能力。
关键词: 项目教学法 中职语文 实践 探究
项目教学法能充分调动学生的学习兴趣，提高学生的学习水平和综合素质，提高教学效果。针对中职学生的特点，笔者尝试把项目教学法和传统教学法相结合，运用在语文学科里。实践证明，项目教学法能取得明显的教学效果。
关键词: 农村医学专业 针灸推拿 教学
农村医学专业强调培养农村医疗机构从事疾病诊疗及预防保健的应用型人才，这就要求临床课程教学必须接地气。即贴近学生能力、贴近岗位需求。针灸推拿教学以“实用、会用”为原则，调整理论、实训课时比例，突出技能学习，改变考核评价方式，降低课程学习难度，让初中毕业起点的农村医学专业学生，真正掌握与其能力、层次相匹配又能在从业过程中...
关键词: 培养 思维能力 教学效果
为增强内科学教学效果，笔者在内科学教学中着手培养学生的形象思维能力、逻辑思维能力、辩证思维能力、创新思维能力，取得了令人满意的效果。循序渐进培养学生的思维能力是现代素质教育的必然要求，是培养实用型中等医护人才的较好手段。
关键词: 中职语文 创新思维 培养
语文教育的任务是要使人性得以升华与完美，归根结底是学生综合素质的提高。这就要求教师一方面提高自身素质，另一方面要采用适合的教学智慧与方法培养学生的创新思维．培养敢于开拓创新的专业技术人才，进而不断提高学生的综合素质。
关键词: 语料库 数据驱动 ddl
基于语料库的数据驱动学习（DDL）模式已成为语言教学和外语教学中的主要研究课题之一。本文从实证的角度在笔者所在的高职院校进行基于语料库的DDL实验研究，主要以课堂教学实验以及统计对比作为研究基础，探讨将语料库应用于高职英语教学的具体方法和途径。实验前、实验后学生英语成绩的对比证明：此模式能有效提高英语教学的成效，对提高学生...
关键词: 执业兽医资格考试 兽医外科学 教学改革
我国兽医体制正在与国际接轨，从事动物疫病诊断治疗和动物保健等相关工作的兽医人员必须进行执业兽医资格的认证。由于我国实行执业兽医资格考试的时间不长，在兽医工作岗位上工作的人数较多，报考人员层次不同，每年的通过率都比较低。为了有效提高中职畜牧兽医专业学生的执业兽医资格考试通过率．笔者针对中职学生的知识结构特点和学习兴趣，...
关键词: 建构主义 计算机应用基础 研究性学习 评价体系
建构主义学习理论认为学习的过程是学习者积极主动探索的过程。在计算机应用基础教学中，教师可以根据建构主义学习理论构建与学习环境相适应的教学模式、教学方法及教学评价体系，开展研究性学习实践活动，引导学生探究知识，运用知识，提高工作效率，切实有效地提高学生收集处理信息的能力。
关键词: 中职英语 课堂 导入 原则 方法
教师在英语课堂教学中合理、巧妙地设计导入环节，能营造浓厚的英语学习氛围，安定学生情绪。激发学生的学习兴趣和求知欲望，实现新旧内容的自然过渡，从而大大提高课堂教学效果。本文首先对课堂导入的内涵和作用进行了阐述，通过分析目前中职英语课堂引入环节存在的问题，提出中职英语课堂导入必须遵循的几个原则．最后通过实例探讨了几种中职...
关键词: 循证护理 内科护理学 教学方法 改革
目的：本文拟探讨循证护理在内科护理学教学中的实践效果。方法：笔者在梅州市卫生职业技术学校2005级广东药学院业余护理大专班学生中实施循证护理教学，并通过问卷的形式对循证护理教学方法进行评价。结果：学生的学习兴趣、护理知识与职业能力都有不同程度提高。结论：教师可以在内科护理学的教学中融入循证护理方法，体现以学生为主体的“生...
关键词: 医学 体育教学 改革
本文对体育教学改革的必要性和可行性提出看法，从教学大纲、教学内容、方式、评价等方面提出具体的调整方案，拟为卫生职业学校体育教学改革拓宽思路。
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