广东职业技术教育与研究杂志

中职学校德育课程建设的改革建议

关键词: 中职德育课  课程建设  优化  

中等职业学校德育课课程建设是历史逻辑和课程自身逻辑的双重统一。1993年以来，中职学校德育课程建设经过三个阶段发展取得了显著成效。目前，中等职业学校德育课在课程名称、课程体系、课程设置、课程内容、课程模式和教学安排等方面仍存在着诸多问题。在新一轮中职德育课程建设中，要在明晰中职德育课课程名称和内涵基础上，构建“一轴三层”...

教改成果在机动车维修技术人员考核培训的应用研究

关键词: 教改成果  机动车维修  技术人员  培训  考核  

通过广州地区机动车维修行业调研，对机动车维修技术人员的职业能力的分析，运用教改成果建构以表现性评价和表现性工作任务引领的广州市机动车维修技术人员从业资格技能实操的考核模式；采用工作过程系统化课程的方法，构建机动车维修技术人员从业资格培训课程体系和典型工作任务的培训新模式，提升了广州市机动车维修从业人员的方法能力、专业...

卫生学校天使校园文化建设现状分析及策略研究

关键词: 卫生学校  德育教育  校园文化  

本文经过问卷调查和访谈分析，了解广东省湛江卫生学校“天使”校园文化建设的现状，结合广东省湛江卫生学校实际，为培养优质实用型医药卫生技术人才，探索和实践卫生职业学校“一心三体五建”、“天使”校园文化建设策略。

检验医学英文缩写词智能检索系统的临床应用

关键词: 检验医学  英文缩写词  智能检索  

由于国外检验技术的不断引进，新的检验医学项目和相关英文缩写词迅速增加并相继出现在医学书刊和专业杂志上。随着医学知识的普及，检验项目应用日益广泛，医学工作者需要及时掌握这些医学名词和缩写的应用，广大患者也迫切需要了解这些医学名词和缩写的含义。据此，我们课题组查阅了大量医学文献，搜集了目前所有检验项目和相关医学名词中的英...

情境视域下中职生职业道德教育模式研究

关键词: 职业学校  职业道德  教育模式  

本文提出在课程教学情境中培养中职学生职业道德，包括运用案例教学创设生动的职业道德课情境，运用专业课教学创设具体的工艺规范情境，运用校园文化创设职业道德教育环境情境等；提出在企业实习情境中培养中职学生职业道德，包括提出以双元制为载体创设模拟学徒情境，以校企互动为载体创设模拟企业情境。

电梯安装与维保专业的人才培养模式探索

关键词: 电梯安装与维保  人才培养模式  

本文分析了电梯安装与维保产业发展概况、人才需求概况和人才需求特点，探讨了电梯安装与维保专业人才培养目标的定位，提出了职业学校电梯安装与人才培养模式构建的思路：构建“工学结合，校企合作，顶岗实习”的人才培养模式。

以能力培养为核心的管理学课程教学改革

关键词: 管理学  能力培养  教学改革  

管理学课程教学存在忽视能力培养以及教学方法单一等问题。管理学教学改革应以着重培养学生的管理思维能力、管理沟通能力和管理操作技能为目标，在此基础上改进理论教学方法，强化实践环节，同时改进考核方式。

高职护理专业教学微信公众平台的搭建与研究

关键词: 护理  教学  微信公众平台  

本研究在调查了解高职高专护理专业的学生微信公众账号的使用状况，对建立护理专业教育微信公众平台的态度和需求以及对建立护理教育微信公众账号建议的基础上，搭建了以“高职高专护理专业教育”为目的的微信公众平台“一起学护理”，定期推送专业相关知识，开展线上讨论、教学延伸服务等，拓展了课堂教学的不足，更好地进行“护理专业教与学”...

基于全过程量化的房屋建筑学组卷策略研究

关键词: 房屋建筑学  全过程量化  组卷策略  

在现代高校考试中，闭卷考试是考查学生对课程内容掌握程度的主导方式。然而由于教师们对待组卷的重视程度不同，随兴而为的组卷方式往往不能很好地涵盖课程重点内容以及考查学生的认知水平。本文旨在探索一种新的房屋建筑学课程的组卷策略，即以题量量化、章节量化、层次量化等多个层面的全过程量化方式来力求组卷的合理性与适用性。

高职创客教育浅析

关键词: 高职教育  创客教育  学与用  

创客教育在高职教学中的应用越来越重要。本文以高职院校餐饮专业为例，实习课程加入创意题材，有效整合“学与用”，提升高职学生相关技能，对创客教育的内涵进行阐述，对创客教育的应用进行探讨。

高职学生课堂学习投入现状调查与分析——以湖南生物机电职业技术学院为例

关键词: 高职  课堂  到课率  学习投入  

本文以湖南生物机电职院为例，通过资料查阅、抽样调查、访谈法等方式对高职学生的课堂学习投入现状进行了调查与分析，从保证较高的到课率，引导学生作好大学生活的学习规划，加强校风建设，完善学校的硬件设施，增强学校的师资力量，加强教师的实践操作能力，多角度地开展互动以及有针对性地开展个性化教学等方面提出了建设性的意见，帮助高职...

3D打印制造技术在高职教育中的推广探讨

关键词: 3d打印  制造技术  高校运用  

分析3D打印作为一项先进制造技术在高校教育中推广的意义，在推广教学过程中会遇到的困境，探讨面向高校应用型技术人才的培养，对高职教育的内容、方法和发展方向调整的方法。

基于任务驱动的机械制图与AutoCAD教学改革研究

关键词: 任务驱动  机械制图  auto  cad  课程改革  

采用基于任务驱动的教学方法对机械制图与AutoCAD课程进行改革和研究，将机械制图与AutoCAD进行有效融合，实现一体化教学。以机械制图学习任务为载体设计教学内容，以AutoCAD为学习工具组织教学，发挥学生的主观能动性，突出学生核心能力和综合职业能力的培养，充分展示了现代职业教育“以学生为主体，以能力为本位”的教学导向。

大学生思想政治教育质量提升工作的方法

关键词: 思想政治  教育  提升  

立中国特色社会主义事业所要求之德以及树中国特色社会主义事业所需要之人是高校思想政治教育的根本任务。思想政治教育是提升学校教学质量，促进学生心智发展的关键环节也可以说是关乎学生全面成长以及建设社会主义事业的根本。本文在分析影响大学生思想政治教育的因素基础上给出提升思想政治教育质量的方法，从根本上树立正确的思想政治教育观...

高职院校护理专业妇产科护理学教学模式初探

关键词: 高职  护理专业  妇产科护理学  教学模式  

在高职护理专业妇产科护理学教学中还存在着对学生学情把握不够，理论教学模式陈旧，实训教学模式僵化，实践技能师资缺乏以及忽略人文关怀与人际沟通能力的培养等问题。本文针对存在的问题探讨了妇产科护理学教学改革创新的策略，对于提升教学效果，有效地实现理论与实践相结合以及提升学生的专业技能和职业素养的培养具有积极的意义。

翻转课堂教学在护理学基础课的应用思考

关键词: 护理学基础  翻转课堂  教学模式  

翻转课堂是指利用现代信息技术，通过为学生提供教学视频等方式鼓励学生在课余时间提前学习自主学习，教师与学生在课堂时间进行互动交流与答疑解惑的一种教学模式［1］。其旨在改变“以教师为中心”的传统教学模式，调动学生的学习积极性。本文重点在教学内涵、特点以及在护理学专业课程教学中的应用现状及存在问题进行论述。

助产专科学生就业观念调查与研究——以惠州卫生职业技术学院为例

关键词: 助产专业  学生就业  就业观念  

近年来，随着护理事业的发展，专科毕业生的就业前景日趋严峻，在逐渐增多的护理专业的本科、硕士生的竞争下面临更大的就业压力。其中，毕业生的就业观念是影响毕业生就业的重要因素。本文特以惠州卫生职业技术学院2015届助产专科毕业生为调研对象，了解助产专科毕业生的就业观念，找出存在的问题，提出相应的对策，引导毕业生树立正确的就业观...

发挥班主任专业特长提高学生的职业能力

关键词: 班主任  班级管理  职业能力  

本文针对职业院校的专业课任课教师充当班主任的现象，阐述了由专业课任课教师作为班主任的好处，不仅发挥了班主任应有的对学生学习生活的关怀及管理作用，而且利用这些班主任的专业特长可以在管理班级的同时为学生提供专业职业引导、就业指导等作用，更有利于学生掌握职业技能，适应将来的就业岗位。

商务文秘专业人才培养方案的制订——以珠海市技师学院为例

关键词: 商务文秘专业  人才培养  方案制订  

秘书职业历史悠久。可以说，各行各业都有秘书。随着社会的不断发展，文秘人员需要具备哪些素养？本文将以珠海市技师学院为例，深入研究技师学院在调查研究的基础上，对文秘人才的需求状况及特点进行分析，制订出了符合珠海地方特色的商务文秘专业人才培养方案。

中国台湾护理职业教育见闻及启示

关键词: 台湾  护理专业  职业教育  

总结参加中国台湾护理职业教育见闻及启示，结合中国大陆高职护理教学情况提出在护理职业教育中应明确培养目标，更新教育观念；重视教学改革，完善实践环节；注重院校结合，养成人文理念。

青年教师教学能力存在的问题及对策研究

关键词: 青年教师  教学能力  对策  

青年教师已成为教师队伍中的主力军。但由于各方面的原因，青年教师的教学能力存在从教心态不端正、教学内容把握不准、教学方法单一、轻教学重科研等问题。本文通过分析青年教师教学能力存在的问题并根据问题而提出提高青年教师教学能力相应的对策。

民办高职院校引进人才工作的困难与对策研究

关键词: 民办高职院校  人才引进  有效措施  

民办教育在经历了30多年的发展后，迄今已具备一定规模。它承担着培养高素质、技术技能型人才的重任。而教师作为培养人才的主力军，他们的职业化和专业化水平以及教师队伍的稳定性都将影响着人才培养的质量和水平。因此，在人才竞争激烈的社会背景下，全力打造一支高素质的教师队伍，对民办高职院校来说，是一项艰巨而又意义深远的工作。本文对...

妇产科护理教学方法的探讨

关键词: 妇产科护理  教学方法  

妇产科护理学是一门临床学科，有很强的理论性和实践性。随着二胎政策的放开，国家和社会对妇产科专业人才的需求日益增加。探讨妇产科护理教学中的问题，改进教学方法，提升教学质量，培养一批优秀的妇产科护理人才尤为重要。

新型社交媒体上大学生慈善捐赠行为特征研究

关键词: 大学生  新型社交媒体  慈善捐赠  行为特征  

2016年11月，“罗一笑事件”将新型社交媒体的慈善捐赠推上风口浪尖。新型社交媒体是慈善捐赠的重要媒介，大学生的慈善捐赠行为特征备受关注。本研究对425名在校大学生调研数据表明：大学生在新型社交媒体上具有捐赠形式多样丰富、推崇自主自愿、捐赠数额较小、不定期激情捐赠为主、慈善捐赠信心不减等特点，应从加强感恩教育、创新宣传媒介、...

网络化急救医学情景仿真训练系统实验综述报告

关键词: 综合急救  模拟训练  实验综述  

本实验目的是提高护生综合急救能力，阐述了实验的目标、实验方法、实验结果、实验总结。该实验激发了护生对急救专科护理学习的兴趣，增强了护生的护理操作技能和分析与解决问题的能力。

论道德体系当中“自爱”的教育意蕴

关键词: 德育教育  自爱  自我实现  

爱是一种积极的驱动力。其目的是对象的幸福、发展与自由。爱人之人必定是爱己之人，所以只有学会爱己才能学会爱人。自爱是以尊重他人为前提的。自爱之人必定是一个尊重他人之人。在自爱与自私的关系当中，自爱是应该被鼓励的，而自私是应当受到谴责的。在自我实现的过程中，个人的自爱与社会核心价值体系本质要求是一致的。因此，党和政府要能...

脑血管造影围术期的护理与体会

关键词: 血管造影  围术期观察  护理  

目的：总结脑血管造影患者围术期的护理。方法：在阅读相关文件的同时，回顾分析总结54例脑血管造影围术期的全程护理体会。结果：检出动脉瘤24例，动静脉畸形3例，动脉闭塞2例，颅内动静脉瘘4例，脊髓动静脉瘘1例，烟雾病2例，未见异常9例，无神经系统并发症，阳性率67%，阳性率高，有利于准确诊断疾病。结论：脑血管造影是一种有创性检查，具...

论散文中的亲情表达（下）——以《背影》、《散步》、《目送》为例

关键词: 亲情  表达  生命  意义  

“亲情”是散文的表达主题之一。散文通过绵密真切的语言、多姿多态的表达方式表现亲情。对亲情表达进行哲学烛照，可以发现生命的困厄、勃发和轮回等内涵。在审视“亲情”的当代多元表现基础上，探究“亲情—生命”之间的关系联结，对于形成正确的生命观有积极的价值意义。

中职检验专业产教融合教学方式的效果分析

关键词: 检验专业  产教融合  教学模式  教学效果  

目的：分析广东省食品药品职业技术学校检验专业学生产教融合教学模式的教学效果并完善教学质量评价标准。方法：以广东省食品药品职业技术学校医学检验专业学生和护理专业学生为调查对象，开展当前产教融合教学模式，对比分析用人单位对该专业的岗位任务和相应的技术要求并对该模式下的教学质量进行了实践探索。结果：证实检验专业和护理学生的...

浅谈护理学基础教学中调动学生的积极性

关键词: 护理学基础  学习积极性  

中专学生基础薄弱，但好奇心强。根据这一特点，可采用多种方式调动学生学习的积极性，使他们自主探究，多思考，多讨论，最终实现教学目的。

护理专业护理学基础课教学方法改革的探讨

关键词: 护理学基础  教学方法  

目的：探讨护理学基础课教学方法改革在护理专业学生学习中的作用。方法：通过回顾广东省新兴中药学校2013年至2015年62名护理专业学生护理学基础课进行教学改革后的教学效果，探讨有效的教学方法对学生掌握理论知识和护理技能的重要性。结果：62名学生护理理论考核合格率均为100%。结论：改革护理学基础的教学方法能够明显改善护理专业学生的理...

多元教学方法在急救护理学中的应用

关键词: 急救护理学  pbl教学法  情景教学法  微课  

介绍PBL教学法、情景教学法、PBL结合情景教学法以及“微课”等新型教学法在急救护理学教学中应用及其效果。

护士执业资格考试改革的中职护理教学思考——以梅州市卫生职业技术学校为例

关键词: 护士执业资格考试  通过率  教学改革  

护士执业资格考试是评价申请护士执业资格者是否具备执业所必须的护理专业知识与工作能力的考试。中职护生执业资格考试通过率不仅反映了学校的办学质量和水平，而且也将影响学生的就业率。为了顺应护士执业资格考试近来的各种改革，提高护生参加执业资格考试的应试能力和通过率，针对梅州市卫生职业技术学校目前教学现状及存在的问题，笔者提出...

积极应对人机对话护考新模式

关键词: 护士执业资格考试  人机对话  教学策略  

2017年全国护士执业资格考试，除甘肃兰州和省直两个考点外，其他考区全面实行人机对话考试。人机对话考试不仅给考生带来新的改变，而且对教师的教学也提出了新的挑战。广东省江门中医药学校在借鉴前两年行之有效措施的基础上，从督促学生实习期网络系统自主学习，增加网络模拟测试次数以及开发护考题库和相应的手机软件等方面调整策略，积极应...

对数的概念及应用教学设计

关键词: 数学  对数教学  教学设计  

本文阐述了在数学教学中以生本教育理论为指导，结合卫生类中职学校的实际情况，利用基础数学支撑实用医用数学的学习。以“定性”为主，以“够用”为度，突出应用，应知为应会服务，强调能力的培养，支撑后续的学习与工作，力求贴近学生实际情况和卫生类中职教育的发展现状。选用高等教育出版社《数学》教材中的对数的概念及应用，精心地展开课...

护理专业正常人体学基础说课设计——以感觉器官眼的章节为例

关键词: 正常人体学基础  眼  说课设计  

本文是针对中职护理专业正常人体学基础中的“感觉器-眼”的一节说课，从教材、学情、教学目标、重难点、教学方法与教学手段、教学过程６个方面进行说课设计。

人体解剖学基础课程“脊髓”章节说课设计

关键词: 人体解剖学基础  脊髓  说课设计  

说课作为一种教学、教研改革的有效手段是教师应掌握的一项教学技能。目前，很多中等职业学校在使用说课以提高教师素质，培养学者型青年教师。笔者通过对人体解剖学基础“脊髓”章节进行说课设计，抛砖引玉，希望与同仁共勉学习。

微课在中职内科护理教学中的应用分析

关键词: 内科护理  微课  教学方法  

蓝墨云班课的翻转课堂在绷带包扎教学中的应用

关键词: 蓝墨云班课  翻转课堂  绷带包扎  

案例教学法在内科护理学中的应用

关键词: 内科护理学  案例教学法  教学方法  

案例教学法的使用改变了传统的教师授课的单一模式。通过课堂案例的应用，可以使教学过程变得形象生动。由于内科学具有一定的抽象性，案例教学法在内科护理学的教学中得到了广泛的应用。它使内科学的教学更通俗易懂，能使学生更容易理解原理并对其加以应用。本文就案例教学法在内科护理学的教学中的应用，初步探讨了应如何选取案例。