广东职业技术教育与研究杂志

自主学习在医学专业课中的应用探讨

关键词: 医学专业课  自主学习  

医学是一门需要终身学习的职业。因此,如何在医学专业课教学中培养学生自主学习的能力和良好的习惯已成为我国当前医学教育教学改革的一项重要课题。笔者以建构主义学习理论为指导,系统阐述了学生自主学习的重要意义、培养途径、评价措施及影响因素等内容,为教师如何指导学生自主学习提供思路和方法,从而培养医学生的终身学习能力。

中职护理教师教学能力培养与教师技能竞赛相关性研究

关键词: 护理教师  教学能力  技能竞赛  

中职护理教师参加教师技能竞赛主要通过课程教学改革、教师教学设计水平及技能操作水平提高等对教学能力的培养起正相关作用。通过调查发现,近年来,护理教师技能竞赛的确促进了专业教师教学能力的提高:一方面,由于“竞赛效应”,参与技能竞赛的护理教师教学能力显著提高;另一方面,由于“联动效应”,没有参与技能竞赛的护理教师通过参与集体备课、...

中职体育与健康教学中学与教的探究

关键词: 体育与健康  学习方法  教学方法  

体育与健康教育是中等职业教育中必不可少的一门针对学生健康教育的课程。通过系统的对中职学生进行健康知识的培训、体育知识的教育与实践操作,促进学生身心健康的发展。而如何在体育与健康课程中正确地选择教学方法,让学生也能够通过运用的合适的学习方法的了解这门课的精髓,达到实质性的教育效果?笔者通过体育与健康课程学习方法与教学方法的...

关于建立学校体育活动安全保障机制的研究

关键词: 学校体育活动  伤害事故  安全保障  

学校体育活动有一定的风险,体育教学意外事故常出现,而安全事故关系到学生身心健康和学校正常的教学秩序。因此,明晰学校的管理职责界定、事故责任划分、学校应负安全保障义务及体育教师应负职责等,对于学校、体育教师、学生及家庭利益的保障以及对于学校体育活动的开展和风险应对都有积极意义。

浅谈中职在校康复技术专业学生职业认同感的现状与对策

关键词: 中职  康复技术专业  学生  职业认同感  

近年来,中职康复技术专业学生毕业从业意愿低。本文通过剖析中职在校康复技术专业学生职业认同感低的原因,探讨提高中职在校康复技术专业学生职业认同感的措施。

浅谈高校教师如何激发大学生专业兴趣——以餐饮管理专业为例

关键词: 高职  餐饮管理  专业兴趣  

从高教教师如何激发大学生专业兴趣进行阐述,以餐饮管理专业为例,从学生在专业兴趣启蒙和培养、专业兴趣提升到专业兴趣应用三大块进行分析和论述,最后达到让学生从了解一个专业,熟悉一个专业到喜欢上一个专业的目的,充分体现大学生专业兴趣培养的重要性。

PBL+CBL教学模式在手术室护理实践教学的应用

关键词: 手术室护理  cbl与pbl结合教学模式  实践教学  

论高职教师实践教学能力的构建

关键词: 高职教师  实践教学  能力构建  

实践教学在高职院校人才培养过程中占据举足轻重的地位。教师的实践教学能力直接关系到人才培养的质量。笔者通过文献法探讨实践指导教师教学能力构成包括基础理论的认知能力、教学前的实践教学设计能力、教学过程中的实践教学条件的应用能力、实践教学组织管理能力和教学后的实践教学效果的评价反思能力和自我发展能力。

大龄乡村医生学员学习习惯与学习质量的相关性研究

关键词: 乡村医生  大龄学员  学习习惯  学习质量  相关性  

不良学习习惯已经成为了阻碍学习质量提升和培养合格乡村医生的重要问题。那么学习习惯与大龄乡村医生学员的学习质量有多大的相关性呢?为了了解大龄乡村医生学员学习习惯与学习质量的关系,笔者采用问卷调查的方法对湘潭医卫职业技术学院大龄乡村医生学员进行了调查研究并得出了相应的结论。

民办高职院校专业教学团队建设的思考

关键词: 民办高职  质量工程  教学团队建设  

为了提高民办高职院校的教学质量和培养水平,分析了民办高职院校师资队伍的现状和存在的问题,阐述了专业教学团队建设的必要性,提出了专业教学团队建设的思路,为解决民办高职教育中存在的一些实际问题以及更好地办好民办高职教育提供参考。

高职康复治疗技术专业课实施双语教学的初步调查

关键词: 高职  康复治疗技术  专业课  双语教学  

民办教育改革的经验与启示——基于五所民办高校的调研

关键词: 办教育  法人治理  产权制度  以人为本  

民办教育正处于改革和发展时期。其中,上海市和浙江省作为试点地区,其改革力度非常大,特别是温州市形成了一套独具特色的“温州模式”,给民办教育发展注入了新的活力。在上海和浙江五所高校的调研基础上,分析其体制机制、产权制度、政府支持、以人为本的发展思路,对民办教育如何改革和发展提出对策建议。

高职院校图书馆参与地区联合图书馆的实践——以广东江门中医药职业学院为例

关键词: 高职院校  图书馆  跨系统图书馆联盟  

近年来地方政府不断增加高职院校的办学投入,高职院校图书馆办馆条件显著改善。高职院校图书馆在本地区图书馆服务网络建设中发挥的作用越来越大。笔者以广东江门中医药职业学院加入江门五邑联合图书馆为例,阐述了高职院校图书馆参与地方联合图书馆建设的必要性可行性。

面向产业需求的高职信息安全专业课程体系的改革与实践

关键词: 高职  信息安全专业  产业需求  岗位技能  课程模块  

为解决高职信息安全专业教学与就业脱节的问题,笔者通过市场调研明确岗位技能,归纳并衔接相应的课程模块,随着信息产业的发展及时改进课程体系,从而使得培养的人才能够更好地服务于当地信息安全产业的发展。

教师领导力影响因素分析——基于广东省高职院校的实证研究

关键词: 高职  教师领导力  影响因素  

对国内关于教师领导力影响因素的文献梳理,从组织环境及个体因素提出教师领导力影响因素的三要素维度设想:上级支持、同伴关怀和人际关系能力。笔者通过对广东省436名高职院校教师的调查论证三维度问卷具有良好的信效度。回归分析结果显示同伴关怀、上级支持和人际关系能力均对教师领导力有显著的预测效应。

新型学徒制背景下零件普通车床加工的教学——“校企双导师”实践探索

关键词: 新型学徒制  零件普通车床加工  教学实践  

笔者主要介绍在企业新型学徒制下零件普通车床加工课程,在校企双方“资源互融”的学徒工厂如何实施“校企双导师”教学实践活动,旨在为校企共同育人提供一些有益的经验。

公益视域下加强高职实践育人工作的思考——以长江工程职业技术学院为例

关键词: 高职  公益事业  社会实践  实践育人  

随着时代的发展,中国社会与国际社会的接轨程度进一步加强,我国社会公益组织不断增多,公益事业持续壮大,大学生参与公益实践的时间和经历也不断累积,在推进社会公益事业发展的同时,也进一步丰富了高校实践育人工作的内容,拓展了实践育人形式,提高了大学生参与社会实践的能力。笔者通过分析高职院校实践育人工作的重要性,研究公益事业与高职实践...

高职食品加工技术课程项目化及开放融合式教学的探索与实践

关键词: 食品加工技术  开放融合式教学  

以高职院校食品加工技术课程为主体,分析探讨了当前教学过程中普遍存在的问题,从课程设置、教学模式、教学方法和实践资源等方面提出了课程改革的相关措施。

立德树人根本任务下高职院校思想政治教育探究

关键词: 立德树人  高职院校  思想政治教育  

立德树人不仅是我国教育的重要目标,也是教育的根本任务。立德树人根本任务的提出反映了政府和社会对教育的重视程度,也为我国教育事业的开展提出了新的要求。思想政治教育作为一项重要的教学任务,在个体成长与发展、国家建设方面都发挥重要的作用。但是从以往的开展情况看,高职院校思想政治教育的实践效果不佳。在立德树人根本任务的指导下,高...

职业院校档案参与校园文化建设的研究

关键词: 职业院校  校园文化  档案管理  

职业院校文化建设是一个长期的历史过程,而档案则是校园文化演变的载体和具体体现。以医学院校为例,对于其档案管理来说,应当寻找突破,摆脱计划经济时代的落后的管理手段和方式,努力寻求新的方式,如采用计算机技术、实现第三方专业管理、提高档案管理在职业院校文化建设上的内涵等等。

基于儒家文化传承的高职课程体系创建路径

关键词: 儒家文化  文化育人  课程体系  

笔者围绕以立德树人为根本,以职业素养提升为目标,以综合素养培育为核心,凸显儒家优秀文化主流优势,构建具有校本特色的儒家经典文化育人课程体系,提升高职学生文化素养和职业素养,培养新时代德才兼备、文化丰实、技能娴熟、勇于担当的新时代创新人才。

高职焊接专业技能型微课的开发与应用

关键词: 高职  焊接  技能型微课  

随着教育信息技术的不断发展与进步,微课在课程教学中的应用越来越多,微课的应用使教学发生了深刻变化。在高职专业课程教学中,部分专业内容具有很强的实践性,需要训练与培养学生掌握相应的操作技能,以高职焊接专业为例,学生既需要掌握相应的理论知识也需要掌握相应的专业技能,如何在实践教学中发挥微课的重要作用,技能型微课的开发与应用是一种...

翻转课堂在高职无机化学课程中的应用

关键词: 高职  无机化学  翻转课堂  

翻转课堂顛到课上知识传授与课下知识内化的目标,强调课堂教学着眼点的转变,通过课前过关任务、课内典型任务和课后拓展任务的设计,实现了知识传递、内化、巩固和拓展。

数学史对学生的教育作用

关键词: 数学史料  教育作用  

笔者着眼于数学史对学生的教育作用来展开,先肯定了数学史的重要性,研究数学史的重要作用,从几个方面来论述了数学史的教育价值:数学史料让学生感悟数学之美,数学家的榜样学习,数学史料对学生掌握数学思想的作用,数学史在课堂教学中的作用。

校园网贷背景下大学生心理健康教育研究

关键词: 校园网贷  心理危机  构建干预网络  

随着校园网贷在大学校园的兴起,乐于尝试新鲜事物的大学生纷纷跃跃欲试。他们“用明天的钱圆今天的梦”,体验了提前消费的快感,却因为网贷消费引发了一系列问题。从大学生的心理特点出发,分析他们进行校园网贷的原因,指出由于大学生无法进行正确的自我认知,高估了自己的还贷能力,从而陷入不良网贷引发心理危机,提出应构建“朋辈—家庭—高校”的...

思辨策略在大学四级英语写作教学中的应用研究

关键词: 大学四级英语  思辨策略  写作教学  

大学四级英语考试一直是大学生英语应用能力水平的一项指标。大学英语写作与高中英语写作的区别不仅在于词汇、句型等语言技能的差异,而且在作文的思维深度方面有所要求。然而,实际写作教学中涉及作文思想深度、广度以及逻辑性的训练较少,学生写作的逻辑分析能力得不到有效的提高。在研究中,笔者采取实证研究的方法,将大学四级英语作文的能力要...

APEX1和Vimentin在肝细胞癌中的表达及临床意义

关键词: 原发性肝细胞癌  apex1  vimentin  转移  免疫组化  

低温冷冻杀虫对档案载体的影响研究

关键词: 低温冷冻  杀虫  档案载体  研究  

温度与档案害虫的生长、发育、繁殖等活动关系极为密切,是影响其生命活动最主要的物理环境因素。低温杀虫是最常见的方法,本文就低温冷冻杀虫对档案载体的影响进行研究。

解剖学基础“视器”的信息化教学设计

关键词: 解剖学基础  视器  信息技术  教学设计  

笔者选取护理专业解剖学基础中“视器”章节内容进行信息化教学设计,采用任务驱动、微课教学、网络教学、翻转课堂、虚拟仿真、案例分析、自主学习、移动学习、个性学习、合作学习等教学方法,在课前、课中、课后合理利用信息技术,解决教学重点和难点,达到了预期的教学效果。

浅析“对分课堂”在中职护理教育中的应用

关键词: 中职  护理教育  

根据中等职业护理专业教学中现存问题,结合“对分课堂”内涵和研究现状,浅析“对分课堂”在中职护理教育开展的可行性。

横向思维教学模式在中医儿科学教学中的应用研究

关键词: 中医儿科学  教学改革  横向思维教学模式  

多元教学模式在计算机应用基础课中的实践探究

关键词: 中职  多元教学模式  计算机应用基础  

在电子信息技术飞速发展的时代,人们的日常生活、工作和学习与计算机联系的越来越紧密,社会各界对计算机专业人才的需要也随之不断提高。而中职院校计算机教学所采取的传统教学理念以及教学方法对于日渐所需的计算机应用型人才已经无法满足。中职院校应当将多种形式的教学模式运用到计算机教学中去,提高学生的学习兴趣,提升学生对计算机的实际应...

汽车维护与保养任务引领课型的构建

关键词: 汽车维护与保养  任务引领课型  

笔者通过任务引领课型,针对汽车维护与保养课程,运用行动导向教学理念而设计的一种做学合一的课程类型。旨在通过学生主动制订完成任务规划,组织完成工作任务和研究、拓展工作任务而获得知识和技能,提高专业能力和职业素养。其结构是:任务提出—任务分析—任务实施—任务拓展。

浅析中职卫校加强职业道德与法律教学的重要性

关键词: 中职卫校  职业道德与法律  课堂教学  

者通过分析中等卫生职业学校职业道德与法律的教学现状及就读学生的特点,从职业道德与法律能增强学生法律意识、培养良好职业道德及促进青少年健康成长等几方面阐述了加强职业道德与法律教学的重要性并分别就学校、教务部门及专业教师几个层面提出应对措施。

论“工学结合”人才培养模式在中职服装专业教学中的应用

关键词: 中职  服装  人才培养模式  

“工学结合”就是学习与生产劳动有机结合的教学模式。学生从事专业学习的同时,参与相关行业的岗位工作,将所学的专业理论知识和专业技能用于工作实践,通过工作实践再认识理论并强化专业技能。“工学结合”遵循“认识—实践—再认识”不断循环的认知规律。学生通过具体实践建构系统的专业知识并掌握必要的专业技能。“工学结合”人才培养模式符...

新时代新课改背景下卫生学校的“说课”策略探讨

关键词: 新课改  中职  

笔者在卫生类中职学校开展“说课”教研活动,探讨坚持以人为本、按需求定标准、全面发展的说课设计并对“说课”中需把握的细节加以总结,探讨新时代新课改背景下“说课”策略。

基于行动导向教学法在财务基础知识教学实践的思考

关键词: 财务基础知识  行动导向教学法  

有效的教学方法是教学目标实现的重要保证。与传统教学法相比,行动导向教学法优势明显。笔者从行动导向教学法在财务基础知识课程的组织与实施,提出在运用行动导向教学法组织教学要达到预期教学效果的关联因素及需注意的事项进行探讨。

问题教学法在中职经济学基础教学中的应用

关键词: 经济学基础  问题教学法  

经济学基础是中职财经类专业的基础课程,具有较强的理论性、抽象性和逻辑性,传统的教学模式很难实现满意的教学效果。笔者从实施背景、实施环节、教学效果和教学反思四个方面分析了问题教学法在经济学基础教学中的具体应用,以调动学生的学习积极性,提高教学效果。

任务驱动法在中职学校儿科教学中的应用体会

关键词: 儿科学  任务驱动教学法  

浅谈当代中职药剂学教学改革之探索与实践

关键词: 药剂学  教学改革  专业素质  理论教学  实践教学  

药剂学作为中职药剂专业的一门主干课程,旨在培养学生具有扎实的药物制剂理论知识和熟练的实践操作技能。但从当下我国中职的药剂学教学效果来看,很多中职院校并没有培养出大批毕业后能够胜任医院制剂、药品生产、药品检验等岗位的人才。笔者就多年的教学经验,针对目前中职药剂学的教学发展现状,对中职药剂教师的自身专业素质方面、理论教学方面...